1.1群文联读-（配套课件）【学霸笔记·同步精讲】2025-2026学年高中语文必修上册

该高中语文课件聚焦无产阶级革命家作品联读，以“诗言志”为情境导入，通过查阅资料填写创作背景表、研读诗词归纳革命胸怀表等学习支架，帮助学生理解作品背景与革命先辈精神脉络。 其亮点在于立足革命文化，通过资料查阅、表格归纳等活动，培养学生文化自信、语言运用和思维能力，如分析《赤光的宣言》等作品，感受以天下为己任的胸怀。学生能提升文化认同与语言表达，教师可借助结构化活动优化教学。

群文联读 以天下为己任 ——《水调歌头·游泳》《赤光的宣言》等无产阶级革命家作品联读 联读目标　1.重温革命年代的光辉岁月。　2.感受革命先辈的献身精神和 对美好未来的追求。 语文·必修上册 　　“诗言志。”在血与火的年代，老一辈革命家用诗吹响了斗争号角， 以诗为镜展现了大无畏的斗争精神，以诗为灯点亮了九死不悔的革命斗 志，给一代又一代人留下了宝贵的精神财富。现在我们带领大家一起回顾 革命先辈的经典诗词，同忆峥嵘岁月，传承红色精神！ 语文·必修上册 活动一｜查阅资料，了解革命诗词的创作背景 1. 通过图书馆和网络查阅相关资料，选择恰当的革命诗词。 班级或小组组织革命主题诗词鉴赏和朗诵活动，要求广泛收集资料，推荐 老一辈革命家创作的适合朗诵的作品。请你仿照示例，填写下面的表格。 作者 作品名称 创作背景 毛 泽 东 《水调歌 头·游泳》 作于1956年，社会主义改造运动已经接近尾声，毛泽东开始认真思考中国的社会主义建设道路问题 语文·必修上册 作者 作品名称 创作背景 周 恩 来 《赤光的 宣言》 1924年2月1日，周恩来主持的中共旅欧组织和旅欧共青团合办的机关刊物《赤光》创刊。周恩来在创刊号上发表了《赤光的宣言》 朱 德 《太行春 感》 作于1939年，抗战时期，朱德等创立晋冀鲁豫抗日根据地，并成为抗击日本侵略者的主要战场之一 陈 毅 《赣南 游击词》 作于1936年夏，中央苏区受到国民党的围堵，进入极端苦难时期，红军将士整年整月都在野外露宿，大风大雨大雪天都在森林和石洞里度过 语文·必修上册 参考答案： 作者 作品名称 创作背景 邓中夏 《胜 利》 作于1924年，作者致力于上海工人运动，面对凶残狠毒的反动势力打压，为了鼓舞士气，创作此诗 夏明翰 《就义 诗》 作于1928年，作者在叛徒的出卖下被捕，两天后，在刑场上留下这首诗 彭德怀 《跃上井冈旗帜新》 作于1928年，彭德怀从秋收起义中看到了中国革命的希望，决心以此为榜样 叶挺 《囚歌》 作于1942年，皖南事变后，叶挺被囚禁在重庆渣滓洞集中营，他将此诗写在楼下第二号牢房墙壁上 语文·必修上册 活动二｜研读诗词，感受革命先辈胸怀 2. 请结合活动一的表格，查阅相关资料，归纳革命先辈诗歌的主要内容， 从中感受革命家以天下为己任的胸怀，仿照示例填写下面的表格。 革命胸怀 示例 坚定的马克 思主义信仰 方志敏面对敌人死亡的威胁，在狱中写下了这样的诗 句：“敌人只能砍下我们的头颅，决不能动摇我们的信 仰！因为我们信仰的主义，乃是宇宙的真理！为着共产 主义牺牲，为着苏维埃流血，那是我们十分情愿的 啊！”体现了革命先辈对党的事业的无限忠诚，也体现 了对信仰的坚定 语文·必修上册 革命胸怀 示例 ① ⁠ ⁠ ⁠ ② ⁠ ⁠ ⁠ 舍生取义 视死如归的精 神　 罗亦农：“慷慨登车去，相期一节全。残躯何足 惜，大敌正当前。”体现了在生死关头，革命先辈大义 凛然、置生死于度外的精神　 语文·必修上册 革命胸怀 示例 ③ ⁠ ⁠ ④ ⁠ ⁠ ⁠ ⑤ ⁠ ⁠ ⑥ ⁠ ⁠ ⁠ 革命乐观 主义精神　 李大钊：“人道的警钟响了！自由的曙光现了！试 看将来的环球，必是赤旗的世界！”充满着革命必胜的 乐观主义精神　 勇于担当 的精神　 毛泽东《沁园春·雪》“数风流人物，还看今朝”， 充满了对祖国壮丽山河的热爱，那种舍我其谁的担当精 神也跃然纸上　 语文·必修上册 1. 水调歌头·游泳 毛泽东 　　才饮长沙水，又食武昌鱼。万里长江横渡，极目楚天舒。不管风吹浪 打，胜似闲庭信步，今日得宽馀。子在川上曰：逝者如斯夫！ 　　风樯动，龟蛇静，起宏图。一桥飞架南北，天堑变通途。更立西江石 壁，截断巫山云雨，高峡出平湖。神女应无恙，当惊世界殊。 语文·必修上册 2. 赤光的宣言 周恩来 革命的赤光 从北俄腾起， 惊醒了 冬虫般蛰伏的被压迫阶级， 震动了 春蚕般茧缚的世界殖民地， 封建余孽， 国际的强盗， 更被他照的原形毕露。 语文·必修上册 夜已阑， 天将晓， 赤色之光， 早在东方闪动了， 休忘记 远的土耳其， 近的印度。 是呵！ 要寻求 自由， 独立。 语文·必修上册 原只有接近赤光， 走向世界革命的大道。 起，起，起， 我们的朋友！ 　　首先我们知道我们远处欧洲的中国国民，对于我们故乡的政治经济现 状，常有隔膜而不谙内情的苦闷。为要使大家解此苦闷，我们不但要评论 中国时事，且更愿为大家指出他的乱源所在和他的解脱之方。 次之，我们很知道现时的中国已成为列强共管的半殖民地了，若是我 们对于国际情势还不能十分熟习，或更不知其万恶之源何在，则拯救中国 的方法也必不能找到是处。 语文·必修上册 再则，我们又知道旅居在欧洲的国人大都具有充分的救国热诚，只以 救国之方多未能趋于一致，且常有因囿于一隅之见而深拒固绝的反对国民 联合。我们现愿诚恳而忠实的给大家指示出救国的唯一道路和其他转弯拐 角迁拘而不可能的途径。 总此，我们所认定的唯一目标便是： 反军阀政府的国民联合。 反帝国主义的国际联合。 但我们这种鼓吹，也决不是武断的主张。我们是要以科学的方法，综 合而条理出各种事实来证明我们的主张无误。本此，便是我们改理论的 《少年》为实际的《赤光》的始意，同时也就是《赤光》的新使命了。 （一九二四年二月一日） 语文·必修上册 3. 太行春感 朱德 远望春光镇日阴，太行高耸气森森。 忠肝不洒中原泪，壮志坚持北伐心。 百战新师惊贼胆，三年苦斗献吾身。 从来燕赵多豪杰，驱逐倭儿共一樽。 语文·必修上册 4. 赣南游击词 陈毅 天将晓，队员醒来早。露侵衣被夏犹寒，树间唧唧鸣知了。满身 沾野草。 天将午，饥肠响如鼓。粮食封锁已三月，囊中存米清可数。野菜 和水煮。 日落西，集会议兵机。交通晨出无消息，屈指归来已误期。立即 就迁居。 夜难行，淫雨苦兼旬。野营已自无篷帐，大树遮身待晓明。几番 梦不成。 语文·必修上册 天放晴，对月设野营。拂拂清风催睡意，森森万树若云屯。梦中 念敌情。 休玩笑，耳语声放低。林外难免无敌探，前回咳嗽泄军机。纠偏 要心虚。 叹缺粮，三月肉不尝。夏吃杨梅冬剥笋，猎取野猪遍山忙。捉蛇二更长。 满山抄，草木变枯焦。敌人屠杀空前古，人民反抗气更高。再请 把兵交。 讲战术，稳坐钓鱼台。敌人找我偏不打，他不防备我偏来。乖乖 听安排。 语文·必修上册 靠人民，支援永不忘。他是重生亲父母，我是斗争好儿郎。革命 强中强。 勤学习，落伍实堪悲。此日准备好身手，他年战场获锦归。前进 心不灰。 莫怨嗟，稳脚度年华。贼子引狼输禹鼎，大军抗日渡金沙。铁树 要开花。 语文·必修上册 $