期末高频考题模拟测试（试卷）-2025-2026学年二年级上册数学人教版

2025-2026学年人教版二年级上册数学期末高频易考测试题 试卷总分：100分；考试时间：90分钟 姓名： 考号： 总分： 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 一、填空题（共33分） 1．（本题4分）在括号里填上“厘米”或“米”。 小南是二年级的学生，身高1( )多，一手长约9( )，他走一步大约是40( )。今天小南升旗，五星红旗在高13( )的旗杆上迎风飘扬。 2．（本题2分）4个5相加，和是( )，2个5相乘，积是( )。 3．（本题4分）改写成乘法算式计算为( )，用到的口诀是( )；2个6相加的和是( )；( )个9相加的和是36。 4．（本题3分）在20÷4＝5中，( )是被除数，( )是除数，( )是商。 5．（本题2分）一只狐狸1张嘴，2只耳朵4条腿。两只狐狸2张嘴，( )只耳朵( )条腿。 6．（本题3分）两个乘数都是7，积是( )，2与7的和是( )，2个7相加的和是( )。 7．（本题4分）有12个苹果，如果把这些苹果平均放在4个盘子里，每个盘子放( )个，列式是( )；如果每个盘子放2个苹果，需要( )个盘子，列式是( )。 8．（本题2分）★＋★＋★＋★＋★＋★＝18，★×★＝▲，★＝( )，▲＝( )。 9．（本题3分）把乘法口诀补充完整。 四五( )      ( )十二        ( )四十六 10．（本题2分）明明买了一本新的故事书，总共25页，他每天看4页，连续看了4天，第5天从第( )页开始看起。照这样的速度，明明6天( )（填“能”或“不能”）看完这本故事书。 11．（本题3分）一个乘数是4，另一个乘数比它多1，积是( )，写成乘法算式是( )，读作：( )。 12．（本题1分）小猫和小老鼠从现在的位置开始跳，小猫每次跳3格，小老鼠每次跳2格，小猫跳到第( )格追上小老鼠。 二、选择题（共10分） 13．（本题2分）下面物体中，（    ）的长度大约是1厘米。 A．一枚图钉 B．一支钢笔 C．一把小刀 14．（本题2分）下面的算式中，用同一句乘法口诀计算的是（    ）。 A．3×4和2×6 B．45÷5和54÷9 C．28÷7和4×7 15．（本题2分）李老师买了14根跳绳，正好可以平均分给（    ）名同学。 A．5 B．6 C．7 16．（本题2分）下面三个问题中，能用乘法算式“9×7”解决的是（    ）。 A．有7排桌子，每排9张，一共有多少张桌子 B．明明有9块水果糖和7块奶糖，他一共有多少块糖 C．每个笔袋9元，每个订书器7元，每个笔袋比订书器贵多少元 17．（本题2分）把36个苹果放到盘子里，每个盘子里放的苹果数量相同，要使需要用到的盘子个数最少，可以（    ）。 A．每盘放9个 B．每盘放6个 C．每盘放4个 三、判断题（共5分） 18．（本题1分）一根铁丝对折两次后长2米，这根铁丝原来长4米。( ) 19．（本题1分）每一句乘法口诀都能写出乘法和除法共4道算式。( ) 20．（本题1分）两个乘数都是4，积是8，计算时所用的乘法口诀是二四得八。( ) 21．（本题1分）把5＋5＋5＝15改成乘法算式是3×5＝15。( ) 22．（本题1分）在不考虑0的情况下，被除数和除数相等时，商一定是1。( ) 四、计算题（共20分） 23．（本题16分）直接写得数。 4×6＝    2×3＝    3×3＝    6×6－3＝ 6×5＝    1×6＝    2×5＝    4×4＋4＝ 4×3＝    4×2＝    2×1＝    3×6＋9＝ 24．（本题4分）看图列式计算。         五、解答题（共32分） 25．（本题5分）桂林山水甲天下，旅行团准备在漓江上乘竹筏游山玩水。旅行团有28名游客，需要租几条竹筏？ 26．（本题5分）笑笑买了5本同样的练习本，她付给售货员阿姨15元。笑笑买的练习本每本多少元？ 27．（本题5分）李阿姨煮了一些饺子，每盘都装6个，刚好装了4盘。李阿姨煮了多少个饺子？ 28．（本题5分）妈妈买了6盒草莓和4盒蓝莓，每盒草莓有6个，妈妈一共买了几盒水果？一共买了多少个草莓？ 29．（本题6分）剪纸是我国非物质文化遗产，出自劳动人民之手，内容广泛，题材多样。荔城二小组织剪纸活动，一张纸可以剪出4个“美”字。 （1）6张纸可以剪出多少个“美”字？ （2）润润想剪24个“美”字，需要用几张纸？ 30．（本题6分）小小糕点房。 （1）用12元可以买4个红豆面包，每个多少钱？ （2）绿豆糕促销，5盒只需45元。促销的绿豆糕每盒多少钱？每盒比原来便宜多少钱？ （3）请提出其他数学问题并解答。 第4页，共4页 学科网（北京）股份有限公司 $ 参考答案 1． 米 厘米 厘米 米 【分析】根据生活经验、对长度单位和数据大小的认识可知： 测量比较短的物体的长度，通常用厘米作单位，食指的宽大约是1厘米，所以1手的长度，1步的长度用厘米作单位比较合适； 测量比较长的物体的长度，通常用米作单位，二年级学生双臂展开的长度大约是1米，所以小南的身高，旗杆的高度用米作单位比较合适。 【详解】小南是二年级的学生，身高1米多，一手长约9厘米，他走一步大约是40厘米。今天小南升旗，五星红旗在高13米的旗杆上迎风飘扬。 2． 20 25 【分析】4个5相加，根据乘法的意义，用相同加数×个数，即5乘4，用乘法口诀四五二十得出答案；2个5相乘，即5乘5，用乘法口诀五五二十五得出答案。 【详解】5×4＝20 5×5＝25 4个5相加，和是20；2个5相乘，积是25。 3． 7×4＝28 四七二十八 12 4 【分析】表示几个相同加数和的简便运算用乘法。用相同的加数×相同加数的个数。算式中两个乘数是口诀中的前两个数，积是口诀中的最后一个数。2个6相加的和是6＋6＝12。几个9相加的和是36，根据口诀想（ ）九三十六，想到四九三十六。据此解答。 【详解】根据分析： 7×4＝28 6＋6＝12 四九三十六 7＋7＋7＋7改写成乘法算式计算为（7×4＝28），用到的口诀是（四七二十八）；2个6相加的和是（12）；（4）个9相加的和是36。 4． 20 4 5 【分析】在除法运算中，除号前面的数叫做被除数，除号后面的数叫做除数，等号后面的结果叫做商。 本题需要依据定义确定算式20÷4＝5中各部分的名称。 【详解】在20÷4＝5中，除号前面的数是20，所以20是被除数；除号后面的数是4，所以4是除数；等号后面的结果是5，所以5是商 在20÷4＝5中，20是被除数，4是除数，5是商。 5． 4 8 【分析】一只狐狸1张嘴，2只耳朵4条腿。两只狐狸嘴的张数＝1×只数，两只狐狸耳朵的只数＝2×只数两只狐狸腿的条数＝4×只数。 【详解】2×2＝4（只） 2×4＝8（条） 所以两只狐狸2张嘴，4只耳朵，8条腿。 6． 49 9 14 【分析】根据乘数×乘数＝积，两个乘数都是7，求出积是多少；求2与7的和是多少，就是2＋7，计算出结果；求2个7相加的和是多少，就是7＋7，计算出结果，即可解答。 【详解】7×7＝49；2＋7＝9；7＋7＝14； 两个乘数都是7，积是49，2与7的和是9，2个7相加的和是14。 7． 3 12÷4＝3（个） 6 12÷2＝6（个） 【分析】本题考查平均分的两种含义：一是将总数平均分成几份，求每份是多少；二是已知每份的数量，求可以分成几份。两种情况均用除法计算。据此解决即可。 【详解】由题意分析得： 有12个苹果，如果把这些苹果平均放在4个盘子里，每个盘子放3个，列式是12÷4＝3（个）；如果每个盘子放2个苹果，需要6个盘子，列式是12÷2＝6（个）。 8． 3 9 【分析】根据乘法的意义，可以把★＋★＋★＋★＋★＋★＝18改成★×6＝18，因此★＝18÷6＝3；用3去替换★×★＝▲中的★，可得3×3＝▲，因此▲＝9。 【详解】★＋★＋★＋★＋★＋★＝18改为乘法算式是★×6＝18。 18÷6＝3，因此★＝3。 3×3＝9，因此▲＝9。 ★＋★＋★＋★＋★＋★＝18，★×★＝▲，★＝（3），▲＝（9） 9． 二十 三四 四 【分析】根据表内乘法口诀进行填空。 【详解】四五二十； 三四十二；（答案不唯一） 四四十六 10． 17 不能 【分析】（1）根据题意可知：先求出4天共看了多少页，用每天看的页数乘天数即可，然后再加1即可求出第5天从第几页看起。 （2）根据题意可知：先理解“照这样的速度”即还是按照每天看4页的速度。求6天是否能看完这本故事书？用每天看的页数乘天数即可，然后和故事书一共有的页数比较，大于或等于则能看完，小于则不能看完。 【详解】4×4＝16（页） 16＋1＝17（页） 4×6＝24（页） 24＜25 则明明买了一本新的故事书，总共25页，他每天看4页，连续看了4天，第5天从第（17）页开始看起。照这样的速度，明明6天（不能）（填“能”或“不能”）看完这本故事书。 11． 20 4×5＝20 4乘5等于20 【分析】乘法算式为乘数×乘数＝积，一个乘数是4，另一个乘数比它多1，用4加1计算出另一个乘数，代入到算式中计算即可。乘法算式从左往右读，数字不变，“×”读作乘，“＝”读作等于。 【详解】4＋1＝5，另一个乘数是5。 一个乘数是4，另一个乘数比它多1，积是20，写成乘法算式是4×5＝20，读作：4乘5等于20，或写成乘法算式是5×4＝20，读作：5乘4等于20。 12．6 【分析】小猫从0开始跳，小猫每次跳的格数乘跳的次数，可以算出小猫一共跳了几格。小老鼠从2开始跳，小老鼠每次跳的格数乘跳的次数，可以算出小老鼠跳了几格，小老鼠跳的格数加2格，即可算出小老鼠跳到了哪一格。小猫和小老鼠跳到同一个格子时，小猫就追上了小老鼠。 【详解】 小猫从0跳，2次跳到：3×2＝6（格） 小老鼠2次跳2×2＝4（格），小老鼠从2开始跳，即从2开始跳4格，2次跳到2＋4＝6（格）。 所以，小猫跳到第6格追上小老鼠。 13．A 【分析】生活中，食指的宽度大约是1厘米，看哪个选项中的物体和食指的宽度比较接近，哪个物体的长度大约就是1厘米。 【详解】A．一枚图钉的长度和食指的宽度差不多，因此一枚图钉的长度大约是1厘米； B．一支钢笔的长度比食指的宽度长得多，因此一支钢笔的长度不是1厘米； C．一把小刀的长度比食指的宽度长得多，因此一把小刀的长度不是1厘米。 因此，一枚图钉的长度大约是1厘米。 故答案为：A 14．C 【分析】判断两个算式是否使用同一句乘法口诀，需分别写出每个算式计算时所用的乘法口诀。乘法算式中两个乘数是口诀中的前两个数，积是口诀中的后一个数，写算式时两个乘数可互换位置。根据乘法口诀求商时，口诀中的后一个数作为被除数，前面两个数一个作除数另一个作商。 【详解】A．3×4，口诀是“三四十二”；2×6，口诀是“二六十二”。结果相同但口诀不同，此选项错误。 B．45÷5，口诀是“五九四十五”；54÷9，口诀是“六九五十四”。口诀不同，此选项错误。 C．28÷7，口诀是“四七二十八”；4×7，口诀也是“四七二十八”。两个算式均使用同一句口诀“四七二十八”，此选项正确。 故答案为：C 15．C 【分析】李老师买了14根跳绳，正好可以平均分，就是找到几个几恰好是14，据此解答。 【详解】A．2×5＝10，3×5＝15，没有口诀是几个5得到14，不能平均分。 B．2×6＝12，3×6＝18，没有口诀是几个6得到14，不能平均分。 C．二七十四，14÷7＝2（根），能平均分给7名同学。 正好可以平均分给7名同学。 故答案为：C 16．A 【分析】9×7表示7个9相加的和，看下面各选项哪个符合7个9相加的数量关系，若只是不同数量的合并或数量差，则不能用该乘法算式解决。 【详解】A．有7排桌子，每排9张，求总桌子数，就是求7个9相加，用乘法算式9×7计算，符合要求； B．9块水果糖和7块奶糖，求总数用加法9＋7，不能用乘法9×7； C．求笔袋比订书器贵多少元，用减法9－7，不能用乘法9×7。 因此能用乘法算式“9×7”解决的是“有7排桌子，每排9张，一共有多少张桌子”。 故答案为：A 17．A 【分析】要使需要用到的盘子个数最少，则盘子内的苹果数量应该放最多，根据表内乘法口诀，结合题干要求进行解答即可。 【详解】根据“四九三十六”可知：36÷9＝4（个），所以每个盘子里面放9个苹果，则使用到的盘子数量最少是4个。 故答案为：A 18．× 【分析】每对折一次，铁丝的长度减半，对折两次后，铁丝被分成4份。已知对折两次后长2米，则原来长度应为2×4＝8米。 【详解】对折一次后长度：2×2＝4（米） 原来长度：4×2＝8（米） 因此，这根铁丝原来长8米，不是4米，题干说法错误。 故答案为：× 19．× 【分析】乘法口诀中，当两个乘数相同时（如“二二得四”），只能写出一个乘法算式和一个除法算式，共两道算式；当两个乘数不同时（如“三四十二”），才能写出两个乘法算式和两个除法算式，共4道算式。因此，并非每一句口诀都能写出四道算式。 【详解】口诀“二二得四”只能写出乘法算式：2×2＝4，除法算式：4÷2＝2，共2道算式。口诀“三四十二”能写出乘法算式：3×4＝12、4×3＝12，除法算式：12÷3＝4、12÷4＝3，共4道算式。题干说法错误。 故答案为：× 20．× 【分析】两个乘数都是4，根据乘法定义，积应为4×4＝16。但题干中积为8，与计算结果不符。乘法口诀“二四得八”表示2×4＝8或4×2＝8，适用于一个乘数为2、另一个为4的情况，而不适用于两个乘数均为4。 【详解】两个乘数都是4，积应是4×4＝16，但题干中积为8，错误；口诀“二四得八”对应算式2×4＝8，不适用于4×4，原说法错误。 故答案为：× 21． × 【分析】根据乘法的意义，几个相同加数的和可以写成乘法算式，其中相同加数在前，个数在后，即相同加数×个数，由此解答。 【详解】由分析可知： 把5＋5＋5＝15改成乘法算式是5×3＝15，原题说法错误。 故答案为：× 22．√ 【分析】根据除法的定义，商等于被除数除以除数。当被除数和除数相等且不为0时，商等于1。由此可做出判断。 【详解】在不考虑0的情况下，被除数和除数相等时。例如，8÷8＝1，12÷12＝1。 故答案为：√ 23．24；6；9；33； 30；6；10；20； 12；8；2；27 【详解】略 24．4×7＝28；7×4＝28 28÷4＝7；28÷7＝4 【分析】由图可知，每组有7个三角形，有4组，列乘法算式用组数乘每组三角形的数量，即可求出一共有多少个三角形；或者每组三角形的数量乘组数，即可求出一共有多少个三角形；列除法算式用三角形的总数除以组数，即可求出每组三角形的数量；或者用三角形的总数除以每组三角形的数量，即可求出组数。 【详解】4×7＝28；7×4＝28 因此一共有28个三角形。 28÷4＝7；28÷7＝4 25．7条 【分析】用总人数除以每条竹筏的限乘人数即可求解。 【详解】28÷4＝7（条） 答：需要租7条竹筏。 26．3元 【分析】用付给售货员阿姨的钱除以本数即可求出笑笑买的练习本每本多少元。 【详解】15÷5＝3（元） 答：笑笑买的练习本每本3元。 27． 24个 【分析】根据题意，每盘装6个饺子，共装了4盘，且刚好装完。求总饺子数时，由于每盘数量相同，可以用乘法计算总数，即总数量＝每盘数量×盘数。 【详解】6×4＝24（个） 答：李阿姨煮了24个饺子。 28．10盒；36个 【分析】6盒草莓和4盒蓝莓相加求出妈妈一共买了几盒水果；6盒草莓每盒6个，用6乘6求出草莓共有多少个。 【详解】水果盒数：6＋4＝10（盒） 草莓个数：6×6＝36（个） 答：妈妈一共买了10盒水果。一共买了36个草莓。 29．（1）24个 （2）6张 【分析】（1）根据题意可知：求6张纸可以剪出多少个“美”字，用一张纸可以剪出的“美”字的数量乘纸的张数即可。 （2）根据题意可知：用需要剪的“美”字数量除以一张纸可以剪出的数量即可。 【详解】（1）4×6＝24（个） 答：6张纸可以剪出24个“美”字。 （2）24÷4＝6（张） 答：需要用6张纸。 30．（1）3元； （2）9元；3元； （3）买3盒饼干需要多少钱？（问题不唯一） 18元 【分析】（1）用总钱数除以买的个数即可求解。 （2）用花的总钱数除以买的盒数即可求出每盒的促销价格。用原来的价格减促销价格即可求解。 （3）合理即可，如：买3盒饼干需要多少钱？ 【详解】（1）12÷4＝3（元） 答：每个3元钱。 （2）45÷5＝9（元） 12－9＝3（元） 答：促销的绿豆糕每盒9元钱。每盒比原来便宜3元钱。 （3）买3盒饼干需要多少钱？（问题不唯一） 6×3＝18（元） 答：买3盒饼干需要18元钱。 答案第8页，共9页 答案第9页，共9页 学科网（北京）股份有限公司 $