第六单元 第15课 文化遗产：全人类共同的财富（课件PPT）-【金榜题名】2025-2026学年高二历史选择性必修3 文化交流与传播同步学案（统编版）

该高中历史课件聚焦文化遗产的传承与保护，通过1900-2001年国际公约与中国实践的时间线梳理，构建从全球到中国的知识脉络，为学生提供清晰的学习支架。 其亮点在于以时空观念整合历史事件，结合中国文物普查、长城列入名录等史料实证案例，模块式结构（必备知识、解题方法等）助力学生系统认知，既培养历史思维，又增强家国情怀，教师使用可提升教学效率。

第六单元　文化的传承与保护 第六单元 文化的传承与保护 历史 选择性必修三 第六单元 文化的传承与保护 历史 选择性必修三 目录 contents Part 01 必备知识解读 关键能力构建 Part 02 课时作业（十五） Part 05 解题方法探讨 Part 03 随堂基础巩固 Part 04 第六单元 文化的传承与保护 历史 选择性必修三 必备知识解读 第六单元 文化的传承与保护 历史 选择性必修三 艺术珍品 第六单元 文化的传承与保护 历史 选择性必修三 保存古物推广办法 第六单元 文化的传承与保护 历史 选择性必修三 中央古物保管委员会 中华人民共和国文物保护法 第六单元 文化的传承与保护 历史 选择性必修三 自然 第六单元 文化的传承与保护 历史 选择性必修三 文化遗产 人类口头和非物质遗产 第六单元 文化的传承与保护 历史 选择性必修三 保护非物质文化遗产公约 第六单元 文化的传承与保护 历史 选择性必修三 佛罗伦萨 皇宫 第六单元 文化的传承与保护 历史 选择性必修三 关键能力构建 第六单元 文化的传承与保护 历史 选择性必修三 第六单元 文化的传承与保护 历史 选择性必修三 第六单元 文化的传承与保护 历史 选择性必修三 第六单元 文化的传承与保护 历史 选择性必修三 第六单元 文化的传承与保护 历史 选择性必修三 第六单元 文化的传承与保护 历史 选择性必修三 第六单元 文化的传承与保护 历史 选择性必修三 第六单元 文化的传承与保护 历史 选择性必修三 第六单元 文化的传承与保护 历史 选择性必修三 第六单元 文化的传承与保护 历史 选择性必修三 第六单元 文化的传承与保护 历史 选择性必修三 第六单元 文化的传承与保护 历史 选择性必修三 第六单元 文化的传承与保护 历史 选择性必修三 第六单元 文化的传承与保护 历史 选择性必修三 第六单元 文化的传承与保护 历史 选择性必修三 第六单元 文化的传承与保护 历史 选择性必修三 第六单元 文化的传承与保护 历史 选择性必修三 第六单元 文化的传承与保护 历史 选择性必修三 第六单元 文化的传承与保护 历史 选择性必修三 第六单元 文化的传承与保护 历史 选择性必修三 第六单元 文化的传承与保护 历史 选择性必修三 解题方法探讨 第六单元 文化的传承与保护 历史 选择性必修三 第六单元 文化的传承与保护 历史 选择性必修三 第六单元 文化的传承与保护 历史 选择性必修三 第六单元 文化的传承与保护 历史 选择性必修三 第六单元 文化的传承与保护 历史 选择性必修三 第六单元 文化的传承与保护 历史 选择性必修三 第六单元 文化的传承与保护 历史 选择性必修三 第六单元 文化的传承与保护 历史 选择性必修三 第六单元 文化的传承与保护 历史 选择性必修三 第六单元 文化的传承与保护 历史 选择性必修三 随堂基础巩固 第六单元 文化的传承与保护 历史 选择性必修三 第六单元 文化的传承与保护 历史 选择性必修三 第六单元 文化的传承与保护 历史 选择性必修三 第六单元 文化的传承与保护 历史 选择性必修三 第六单元 文化的传承与保护 历史 选择性必修三 第六单元 文化的传承与保护 历史 选择性必修三 第六单元 文化的传承与保护 历史 选择性必修三 第六单元 文化的传承与保护 历史 选择性必修三 第六单元 文化的传承与保护 历史 选择性必修三 第六单元 文化的传承与保护 历史 选择性必修三 第六单元 文化的传承与保护 历史 选择性必修三 第六单元 文化的传承与保护 历史 选择性必修三 第六单元 文化的传承与保护 历史 选择性必修三 第六单元 文化的传承与保护 历史 选择性必修三 第六单元 文化的传承与保护 历史 选择性必修三 第六单元 文化的传承与保护 历史 选择性必修三 谢谢观看 第六单元 文化的传承与保护 历史 选择性必修三 知识梳理(一)　文化遗产的保护与利用 1．文化遗产保护的原因 (1)文化遗产是全人类的共同财富。 (2)文化遗产一直受到严重威胁。 2．文化遗产的保护 (1)古代文物收藏：在古代世界，对文物的收藏，往往是从____________开始的，成为人们拥有财富与权力的体现。 (2)近现代立法保护 ①希腊1834年针对古迹保护制定了法律。 ②20世纪六七十年代，世界范围内出现了保护文物古迹的高潮。1964年的《国际古迹保护与修复宪章》，强调对文物古迹的保护以历史的真实性为第一要义。 (3)中国文物保护 ①1906年，清政府颁布《________________________》，由中央政府对文物古迹进行保护。 ②1930年，南京国民政府设立___________________________，公布了中国历史上第一部文物保护法律《古物保存法》。 ③中华人民共和国建立起专业化的文物保护体系，并完成中国历史上第一次全国性文物普查。 ④1982年通过并实施的《___________________________》，是由国家最高立法机关颁布的法律。 知识梳理(二)　《世界遗产公约》 1．制定原因：任何文化和自然遗产都是人类共同财富。 2．制定 时间 1972年 宗旨 旨在集各国之力，对日益遭到损毁的文化和______遗产实施有效保护 地位 是目前拥有缔约国最多的公约之一 3．内容：确定了____________、自然遗产、文化与自然双重遗产三种类型。 4．意义：充分肯定文化遗产具有“突出的普遍价值”，整个国际社会有责任通过提供集体性援助来参与保护。 5．完善：1998年，联合国教科文组织通过《“人类口头和非物质文化遗产代表作”条例》，正式提出“________________________”这一概念。2003年通过《保护非物质文化遗产公约》，完善了对文化遗产的认识。 6．中国与文化遗产保护 (1)1985年11月，中国正式加入《世界遗产公约》，成为缔约国。 (2)2004年8月，中国又加入《_________________________》。 (3)2011年，中国通过了《中华人民共和国非物质文化遗产法》。 知识梳理(三)　各国的历史遗迹与文化遗产 1．古代文明遗迹代表：雅典卫城、古罗马城、阿布辛拜勒神庙、孟菲斯及其墓地金字塔等。 2．近代文化遗产：____________就成为展示欧洲文艺复兴的重要文化遗产。 3．中国的世界文化遗迹：既包括古代的历史遗迹，还包括明清______、皇家园林和陵墓，以及多姿多彩的中国古城和古村落。 探究一　世界文化遗产与非物质文化遗产的内涵和价值 [史论要点] 1．从“历史解释”角度认识世界文化遗产的价值和保护原则 (1)价值 ①世界文化遗产是人类历史文化的载体，是人们了解历史文化无比珍贵的教科书。 ②世界文化遗产是促进不同民族、不同国家进行交流、了解、互相学习、取长补短的宝贵资源。 ③世界文化遗产是进行学术研究尤其是历史、文化、民俗、宗教和民族研究的重要资源。 (2)保护原则 ①文化遗产的真实性；指遗产产生时以及后来形成的各种特征，包括形式与设计、材料与实施、利用与影响、传统与技术、位置与环境、精神与感受等。 ②文化遗产的完整性：一方面，指范围上的完整性，要尽可能的保持遗产组织与结构及其周围环境的完整；另一方面，指文化概念上的完整性，要尽可能的保持遗产地理位置上互相连接的相关部分，完整地体现其文化价值。 2．从“历史解释”角度认识非物质文化遗产的分类和价值 (1)分类 ①传统文化表现形式 a．口头传统、包括作为文化载体的语言(如民间文学、故事、歌谣、神话谚语、语言等)。 b．传统表演艺术(如音乐、曲艺、戏曲、杂技、武术体育与竞技、游戏、舞蹈、器乐等)。 c．民俗活动、礼仪、节庆(如民间信仰、饮食、服饰、人生礼俗、祭典仪式、庙会、岁时节令等)。 d．有关自然和宇宙的民间传统知识和实践(如民间知识、医药卫生、物候天象、数理知识、测量、营造、纪事等。农村渔业、狩猎和牲畜业、商贸等)。 e．传统手工艺技能(如美术、绘画、雕塑、工艺、建筑、工具制作、烧造、织染缝纫、髹漆等)。 ②文化空间(如上述的庙会、祭典仪式，是定期并在固定地点举行的民俗活动)。 (2)价值 ①历史价值。历史一般是官方历史、知识分子历史，这些历史往往染上主观色彩，有一定的主观性和片面性。同时，缺少民间历史，失去历史的半壁江山。非物质文化遗产口述历史、神话传说等，可以对正史(文字)起拾遗补阙的作用，帮助人们更全面地了解历史。 ②精神价值。非物质文化遗产的特点是与生活紧密结合，是民族精神的载体。 非物质文化的精神价值内容丰富，不可尽言，民间的爱家、爱乡、爱国精神是其中之一。非物质文化遗产也表现人类对和谐、和平的追求。 ③审美价值。非物质文化遗产中有剪纸、雕刻等工艺品，有民间绘画等美术品，有戏曲、舞蹈等各种表演艺术，有音乐、器乐等，有说唱艺术等。这些艺术个性鲜明，是历代艺人心血的结晶，是传统艺术的宝藏，具有很高的艺术价值和审美价值。而且，每种艺术都是特定民族、地域不同，风情独特的表现，构成人类艺术的百花园。 ④科技价值。非物质文化遗产是历代人们传统知识和实践的积累，具有科学或浅科学的价值。 [史料实证] 探究❶　世界文化遗产的价值与保护 史料　联合国教科文组织2001年《世界文化多样性宣言》就提出应将文化多样性视为“发展的因素”之一，而文化遗产作为一种稀缺的不可替代的资源，是文化多样性的重要构成，它不仅是人类以往文明的见证和产物，也是促进人类未来文化发展的重要因素，因此也被视为“文化创作的源泉”。因此，促进人类和谐发展走可持续发展道路不仅要实现人与自然生态的和谐共生，而且保护文化遗产是促进文化可持续发展的必然要求。 ——摘编自李玉雪《可持续发展视角下文化遗产保护的法治进路思考——以我国“世界文化遗产”保护为重心的分析》 思考：据史料指出，文化遗产具有怎样的价值？结合所学知识分析，保护世界文化遗产应坚持怎样的原则？ 答案：价值：是不可替代的资源，是文化多样性的重要构成，是人类文明的见证和文化发展的重要因素，是文化创新的源泉。原则：真实性和完整性。 探究❷　昆曲的价值和历史地位 史料　说“昆曲”是古典艺术的范例，不会有人反对。……昆曲文学高品位的佳作很多，它熔铸了前代韵文文学的精华，以文学的抒情为长，又以戏剧的“当行本色”为本，在代言体中融入了作家的主观感情，意味深长，常有弦外之余音。……正是在历史的音乐文化的递传的基础上，昆曲的歌唱音乐体系在昆山腔的改革及其发展中逐步形成。……在长期形成的民族的表演理论和艺术美学的基础上，构成了一个整体，已形成具有独特个性的完美的表演艺术体系。 ——据李晓《昆曲的艺术成就和文化价值》整理 思考：结合史料，分析昆曲被誉为“古典艺术的范例”的原因。根据所学知识，分析昆曲在我国戏曲史上的地位。 答案：原因：具有较高的文学品位，传承历史音乐文化；是独具特色的表演艺术。 地位：中国戏曲的“活化石”；中国“百戏之祖”。 探究二　世界文化遗产的保护 [史论要点] 1．从“唯物史观”角度认识文化遗产的保护仍然面临严峻形势的原因 (1)国际局势动荡不安，局部战争频繁发生，不少文化遗产遭到破坏。 (2)旅游开发过度，使文化遗产和周围环境遭到严重破坏。 2．从“历史解释”角度认识保护世界文化遗产的举措 (1)延续历史，传承文化，切实保护遗产的真实性和完整性。应在遗产地、风貌区保护，文物修缮等方面注意防止过度开发，“修旧如新”等倾向。 (2)明确管理主体，加快遗产保护立法。 新修订的《文物保护法》是目前做好世界文化遗产保护的重要法律依据，必须坚决贯彻落实好相关政策。北京市已公布《长城保护管理办法》，使长城保护在法制建设上大大前进一步。其他遗产地的专项立法亦应加快步伐，使遗产保护真正做到有法可依。 (3)合理开发，适度利用 强调历史文化遗产的保护性、社会公益性和传世性，已成为越来越多的国家的共识，坚决扭转将世界遗产的性质界定成“旅游资源”的错误倾向，更不能将遗产保护地变成经济开发区。 (4)提高保护技术 应加强国际间的交流合作，重视引进先进保护技术和手段，鼓励遗产地专业技术人员进行科技创新，探索适应目前实际情况的新技术、新方法。 (5)加强研究，扩大宣传教育 世界遗产保护是群众性事业，应扩大宣传，积极发动和吸引更多的人共同参与，应重视和发挥志愿者及民间社会组织在遗产保护工作中不可替代的作用；整合中央和地方科研力量，开展对各遗产地乃至整个世界遗产保护事业的研究，组织编纂出版一批有较高理论价值的专著；加强对青少年的教育，提高其保护、珍爱祖国文化遗产的自觉意识。 (6)做好后备项目的申遗准备工作 在防止“重申轻保”偏向的同时，要做好新项目申遗的准备工作，“以申促保，以保备申”，使申遗的准备工作做得更加扎实、有序。 3．从“家国情怀”角度认识我国积极保护世界文化遗产的意义 (1)文化遗产是我们的祖先智慧的结晶，直观地反映了人类社会发展的重要过程，具有历史的、社会的、科技的、经济的和审美的价值，是社会发展不可或缺的物证。因此，保护文化遗产就是保护人类文化的传承，培植社会文化的根基，维护文化的多样性和创造性，保护社会不断向前发展。 (2)文化遗产蕴含着中华民族特有的精神价值、思维方式、想象力，体现中华民族的生命力和创造力，是各民族智慧的结晶，也是全人类文明的瑰宝。保护文化遗产，保持民族文化的传承，是连接民族情感纽带，是有利于增进民族团结和维护世界文化多样性和创造性，是促进人类共同发展的前提。 (3)加强文化遗产保护，是建设社会主义先进文化，贯彻落实科学发展观和构建社会主义和谐社会的必然要求。总的来说，文化遗产，作为人类自然和社会活动的历史遗存，都从不同的侧面和领域揭示着一定的历史现象，体现古代人民的思想道德和科学水平，它们的价值和作用是永恒的，保护文化遗产的意义重大。 (4)保护文化遗产能够帮助各族人民广泛汲取民族精神养分，进行爱国主义和革命传统教育，文物有着无可代替的作用；保护文化遗产就是保护了各族人民思想道德和科学文化素质的历史根基；文化遗产在对外交流、保护旅游业发展方面发挥着重要作用。 [史料实证] 探究❶　文化遗产和自然遗产面临的问题 史料　(非物质文化遗产的)“保护”指确保非物质遗产生命力的各种措施，包括对这种遗产各个方面的确认、立档、研究、保护、宣传、弘扬、传承(特别是通过正规和非正规教育)和振兴。 ——《保护非物质文他遗产公约》 思考：根据史料并结合所学知识，指出对昆曲这类非物质文化遗产和故宫这类有形有物质文化遗产的保护方式有何差异。 答案：对昆曲这类非物质文化遗产的保护，在确认、立档、研究、保存的同时，还需要宣传、弘扬、传承和振兴；对故宫这类有形的物质文化遗产的保护，反对对遗产本身及其周围的环境作任何的改动，甚至反对不必要的“修复”。 探究❷　昆曲与故宫的保护 史料　联合国教科文组织第17届会议于1972年10月17日至11月21日在巴黎举行，此次大会注意到文化遗产和自然遗产越来越受到破坏的威胁，一方面是年久腐变所致，另一方面则是变化中的社会和经济条件使情况恶化，造成更加难以应付的损害或破坏现象。 ——《保护世界文化和自然遗产公约》前言 思考：结合史料和所学知识，分析使文化遗产和自然遗产越来越受到“破坏的威胁”的因素有哪些。 答案：战争、自然灾害、环境恶化、过度的旅游开发、工业化和城市化进程、文化遗产的年久腐变、变化中的社会和经济条件造成的情况恶化。 　 2016年11月30日，联合国教科文组织将我国申报的一项文化遗产正式列入《人类非物质文化遗产代表名录》，下列各项有可能列入的是(　　) A．长城 　1987年被列入《世界遗产名录》 B．京杭大运河　2014年被列入《世界遗产名录》 C．西湖 2011年被列入《世界遗产名录》 D．二十四节气　传统农业社会中农民依据节气安排农业　劳动，开展节令仪式和民俗活动 [解题突破] 明立意　以“联合国教科文组织将我国申报的文化遗产正式列入人类非物质文化遗产代表名录”为切入点，从“历史解释”角度考查物质文化遗产和非物质文化遗产的区别。 抓关键　“人类非物质文化遗产代表名录”是关键信息，联系教材基础知识，可得出答案。 排干扰　长城、京杭大运河、西湖都是物质文化遗产，列入《世界遗产名录》。 答案：D 　 孙中山先生曾说：“长城之功有功于后世，实与大禹之治水等。”阅读下列材料： 材料一　长城之利，烽燧明而野易清也，攻拒久而兵易集也，粟入多也，生息繁也，小举之莫能犯也，大举之易于调伏为应援突击也，虏归之难而不敢深入也。 ——[明]尹耕《塞语》 材料二　约公元前220年，一统天下的秦始皇，将修建于早些时候的一些断续的防御工事连接成一个完整的防御系统，用以抵抗来自北方的侵略。在明代(1368—1644年)，又继续加以修筑，使长城成为世界上最长的军事设施。它在文化艺术上的价值，足以与其在历史和战略上的重要性相媲美。 ——世界遗产委员会 材料三　我看见一段段长城得以修复。可是简单的、粗暴的修复，惟一的作用就是让长城失却了历史，同时失却了灵魂！我就只喜欢拍那些真实的、残缺的、与自然环境融为一体的长城。因为，那是历史，那是美的语言，那是先辈们留给我们的财富。 ——陈长芬《仰望长城》 请回答： (1)根据材料一，概括长城的作用。 (2)材料二中世界遗产委员会高度评价了长城在文化艺术上的价值。结合所学知识，指出其评价的依据。 (3)根据材料三，指出保护长城应该遵循的重要原则及其原因。 [解题指导] 第一步　审设问·定方向 审读关键 审读通则 引导词 第(1)问第(3)问，“根据材料”说明答案来自材料信息；第(2)问，“结合所学知识”说明答案主要来自教材基础知识。 提示词 第(1)问，“概括”——扼要归纳； 第(2)(3)问，“指出”简单说明。 审读关键 审读通则 限制词 第(1)问，内容限定——长城； 第(2)问，内容限定——长城在文化艺术上的价值； 第(3)问，内容限定——保护长城。 核心词 第(1)问，作用；第(2)问，依据；第(3)问， 原则及原因。 第二步　读材料·提信息 第(1)问，根据材料“攻拒正常生产生久而兵易集也，粟入多也，生息繁也”可知，长城易守难攻，保护边境居民活免受南下少数民族的破坏。 第(2)问，艺术价值主要体现在它使古代建筑艺术得以保留，文化艺术主要体现在众多描写它的诗歌；众多的传说故事，如孟姜女哭长城等。 第(3)问，保护长城应该遵循的重要原则是保护其原貌，让它真实的呈现，只有这样才是对历史的尊重。 第三步　列要点·组答案 (1)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (2)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (3)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 答案：(1)作用：便于军事防御；保护边民正常生产生活。 (2)依据：长城是建筑艺术的典范；长城诞生了众多传说故事；长城留下了大量诗词歌赋。 (3)原则：真实性。原因：尊重历史。 1．作为我国非物质文化遗产的昆曲被称为雅乐正声，明万历年间更是被视为“官腔”。随着乾隆末年四大徽班进京，京剧的形成终结了长期以来的“花雅之争”，以昆曲为代表的“雅部”衰落了下去。清中叶以后昆曲没落的主要原因是(　　) A．社会等级观念的弱化 B．统治阶层旨趣的变化 C．市民阶层发展的必然 D．民众文化水平的下降 1．作为我国非物质文化遗产的昆曲被称为雅乐正声，明万历年间更是被视为“官腔”。随着乾隆末年四大徽班进京，京剧的形成终结了长期以来的“花雅之争”，以昆曲为代表的“雅部”衰落了下去。清中叶以后昆曲没落的主要原因是(　　) A．社会等级观念的弱化 B．统治阶层旨趣的变化 C．市民阶层发展的必然 D．民众文化水平的下降 2．伯里克利上台后，开始加紧重建被希波战争摧毁的雅典卫城。尽管贵族派反对他耗费巨资，但伯里克利作为战后青年一代的楷模，仍获得了公民大会的支持，赋予其建造卫城之权。他力争把帕特农神庙中的雅典娜神奉为全希腊的大神，吸引希腊人来朝圣，并通过土木工程建设给各行业的工匠以就业机会。据此可以说明(　　) ①帕特农神庙是雅典娜女神的主神庙 ②公民大会是雅典事实上的最高权力机构 ③伯里克利使雅典民主政治建设趋于完善 ④重建雅典卫城在政治、军事和经济上具有重大意义 A．①②③　　　　　 B．①②④ C．①③④ D．②③④ 解析：选B　根据材料中“他力争把帕特农神庙中的雅典娜神奉为全希腊的大神，吸引希腊人来朝圣”，表明①正确；根据所学，②符合当时民主政治的史实，故②正确；材料中没有体现雅典民主政治趋于完善的信息，根据所学，伯里克利时期，雅典民主政治进入繁荣时期，但雅典民主政治中的弊端也日益暴露，③错误；根据所学，雅典卫城本身带有军事上的作用，“吸引希腊人来朝圣，并通过土木工程建设给各行业的工匠以就业机会”，体现政治和经济上的意义，故④正确。B项符合题意。 3．近代殖民主义是人类文明史上的一个“怪胎”。阅读材料，回答问题。 材料　奴隶贩子把从各地绑架、诱拐或交易来的黑人押解到这里，男人、妇女和孩子分开关押，然后在院内进行买卖。成交的奴隶很快就会被买主装上贩奴船运走，从不耽搁。……正面底部的中间有一条走廊直通后门，后门外就是波涛汹涌的大海。手足被枷锁铐住的奴隶就从这里被赶上船，贩卖到异国他乡。因此，这座门又称作“不归之门”。 ——《历史》选修6 指出材料所描述的建筑物的名称及其建造者，说明以它为标志的地点被列入《世界遗产名录》的原因。 解析：根据材料的描述，可知材料中的“这里”应该是见证罪恶奴隶贸易的戈雷岛，该建筑是戈雷岛上的标志性建筑——奴隶堡，是18世纪荷兰殖民者修建的。该岛作为长达几个世纪的奴隶贸易集散地和中转站，见证了贩卖黑奴的殖民罪恶，今天它不仅是西非的旅游胜地，而且肩负着历史教育的使命，它无时无刻不向游人控诉殖民者贩卖奴隶的罪恶，具有警示作用。 答案：名称：奴隶堡。 建造者：荷兰殖民者。 原因：具有警示意义的世界文化遗产；欧洲殖民者贩卖奴隶活动的中转站，殖民主义罪恶的历史见证。 4．站在时间的刻度上回望，更能感知时代的面貌和意义。阅读材料，回答问题。 材料一　在艰苦抗战的岁月里，一位建筑学家在四川南溪李庄的斗室仍潜心于他所热爱的事业，奋笔写下一个学者的良知文字： 研究中国建筑可以说是逆时代的工作。……自“西式楼房”盛行于通商大埠以来，豪富商贾及中产之家无不深爱新异，以中国原有建筑为陈腐。他们虽不是蓄意将中国建筑完全毁灭，而在事实上……主要城市今日已拆改逾半，芜杂可哂……雄峙已数百年的古建筑，充沛艺术特殊趣味的街市，为一民族文化之显著表现者，亦常在“改善”的旗帜之下完全牺牲。……这与在战争炮火下被毁者同样令人伤心……一切时代趋势是历史因果，似乎含着不可免的因素。幸而同在这时代中，我国也产生了民族文化的自觉，搜集实物，考证过往，已是现代的治学精神，在传统的血流中另求新的发展，也成为今日应有的努力。 ——摘自梁思成《为什么研究中国建筑》 材料二　徜徉在世界文化遗产——平遥古城，宛若置身于一幅大写意的清明上河图，让人体味一个商帮曾经的芳华。高耸的市楼，居于城的中央，一城风光尽收眼底。吟咏着梁思成先生的文字：街市、民居、市楼、桥梁、寺塔、城垣等等，“它们的壮丽或它们的朴实，它们的工艺与大胆的结构，或它们的亲切部署与简单的秩序”，对于我们都是那么可爱，那么有意义。 有感于山西商人的创造力，梁启超任公先生曾在某一场合发言：“鄙人在海外十余年，对于外人批评吾国商业能力，常无辞以对，独至此，有历史，有基础，能继续发达之山西商业……有改良中国金融业之资格者……诸君一举手，一投足，非徒诸君自身利害之所系，于国民经济、国家财政且有莫大影响焉。” ——选编自梁思成《我国伟大的建筑 传统与遗产》、梁启超《饮冰室合集》 (1)分析指出材料一中作者所做的“逆时代”思考是什么。这位建筑学家的祈愿与思考在20世纪70年代变成了世界范围内人们的共识。根据材料一，结合所学，概括指出那些促使人们保护文化环境和自然环境的历史教训。 (2)根据材料二，结合所学，请选择阐述：①由平遥古城的市楼，分析说明中国古代市楼角色的演变，并指出古代城中特定商业区的名称。②梁启超认为晋商具备了“改良中国金融业之资格”的依据是什么？请用一段话简要评价晋商活动的作用。 解析：第(1)问第一小问，根据材料一中“民族文化的自觉，搜集实物，考证过往，已是现代的治学精神”，可以得出以科学精神保护中国古代建筑遗产。第二小问，由材料一中“虽不是蓄意将中国建筑完全毁灭”“已拆改逾半，芜杂可哂”“亦常在‘改善’的旗帜之下完全牺牲”“战争炮火下被毁者”“一切时代趋势”等信息并结合所学知识，可从人为破坏、自然灾难、战争影响、工业化和城市化进程的影响、环境污染、生态失衡等方面分析。第(2)问，是开放性设问，如果选择①阐述，可以结合所学知识“汉代进行集中贸易的‘市’有专门的管理机构”等进行论证。如果选 择②阐述，可以结合晋商创办了中国最早的私人金融机构——票号进行分析说明；评价可结合材料二中“山西商业”“改良中国金融业”“于国民经济、国家财政且有莫大影响”等信息，从造就许多富商巨贾、商界精英，推动山西社会经济发展，促进中国商品经济繁荣和对外贸易发展等角度归纳说明。 答案：(1)思考：以科学精神保护中国古代建筑遗产。 教训：人为破坏，自然灾难，战争，工业化和城市化，环境污染，生态失衡。 (2)选择阐述①：演变：起源于西汉长安，最初是管理市场的官署，后有的演变为交易的场所。名称：市。 选择阐述②：依据：晋商创办了中国最早的私人金融机构——票号。评价：造就许多富商巨贾和商界精英；推动山西社会经济发展；促进中国商品经济繁荣和对外贸易发展。 $