UNIT 3 Section Ⅱ-（配套练习）【学霸笔记·同步精讲】2025-2026学年高中英语选择性必修第一册（人教版）

Section Ⅱ　Learning About Language 【重难语法·要攻克】 一、会发现　主语 运用练　①Writing　②requires　③Reading aloud 二、会发现　逻辑主语；前面 运用练　①His getting up late in the morning　②Their coming to help　③Not knowing what to do next 三、会发现　①做某事没好处/没用/没意思　②做某事没用 ③做某事是浪费时间　④做某事是值得的 运用练　①It is no use/useless advising him. ②It’s a waste of time doing such things. 四、会发现　①不可否认……　②……开不得玩笑 运用练　There is no denying that 【知识要点·须拾遗】 　①eating　②smoking ③the prohibition of playing music 【随堂检测·要过关】 Ⅰ.1.Listening　2.pretending　3.reciting　4.having/to have 5.being　6.is　7.engaging　8.Learning Ⅱ. 1.not knowing much about computer technology 2.accepting the decision without any consideration 3.spending the holiday at the beach 4.having received a reply 3 / 4 学科网（北京）股份有限公司 $ Section Ⅱ　Learning About Language 动词-ing形式作主语 　　Li Hua is addicted to searching information on the Internet.His mother is worried about his health and advises him to surf the Internet properly， but it is no use persuading him① because he won’t listen.This is what his job requires.His mother wants him to change his job， but he likes it and enjoys it.Staying up late② has become his habit.There is no way， otherwise he will not finish the task assigned by the leader.In my opinion， working hard③ is one thing and having a good rest④ is another.There is no denying that we should form a good routine. ①处it作形式主语，动词-ing短语persuading him作真正的主语； ②处动词-ing短语Staying up late作主语； ③处动词-ing短语working hard作主语； ④处动词-ing短语having a good rest作主语。 ——运用“形式—意义—使用”相结合的三维动态语法观 一、动词-ing形式（短语）作主语的意义 【先感悟】 ①（教材典句）Getting here is quite difficult， so apart from the Sami very few people have ever seen Sarek. ②（教材典句）For hundreds of years， looking after reindeer was a way of life for the Sami. 【会发现】 句①②中黑体部分为动词-ing形式（短语）作　　　　。 【善归纳】 （1）动词-ing形式（短语）作主语往往表示抽象的、概念性的动作，可以是多次的、经常性的行为； （2）谓语动词常常使用单数形式。 【运用练】　 （1）单句语法填空 ①（2023·新课标Ⅰ卷）　　　　　　 （write） is not about winning prizes， but it’s about telling your stories. ②Being a page turner 　　　　　　（require） plenty of practice. （2）完成句子 ③大声朗读是学习语言的一种好方法。 　　　　　　 is a good way to learn a language. 二、动词-ing形式的复合结构 【先感悟】 ①The president’s attending the meeting gave them a great deal of encouragement. ②His not defeating the rivals in the Youth Innovation Competition made him depressed. 【会发现】 动词-ing形式也有动作的发出者，其发出者叫　　　　　；带有逻辑主语的动词-ing形式，其否定形式是把not放在动词-ing形式的　　　　　。 【善归纳】 动词-ing形式作主语时，其前常有其逻辑主语，动词-ing形式和它的逻辑主语构成动词-ing形式的复合结构，其逻辑主语往往是形容词性物主代词或名词所有格。 【运用练】　完成句子 ①他早上起晚了，导致他上课迟到了。 　　　　　　　　　　　　 made him late for class. ②他们来帮忙对我们来说是很大的鼓舞。 　　　　　　　　　　　 was a great encouragement to us. ③不知道下一步应该做什么使杰克不知所措。 　　　　　　　　　 made Jack at a loss. 三、形式主语it代替动词-ing形式（短语）作主语 【先感悟】 ①It is no use crying over spilt milk. ②It’s useless quarrelling with him. ③It is a waste of time persuading such a person to join us. ④From my point of view，it is well worthwhile watching/to watch the opening ceremony of the music festival. 【会发现】 ①It’s no good/no use/no fun doing sth意为“　　　　　　　　　　　　　　”。 ②It’s useless doing sth意为“　　　　　　　　　　　　　　”。 ③It’s a waste of time doing sth意为“　　　　　　　　　　　　　　”。 ④It’s worthwhile doing/to do sth意为“　　　　　　　　　　　　　　”。 【运用练】　翻译句子 ①劝告他是没有用的。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ②做这样的事是浪费时间。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 四、句型“There be no＋动词-ing形式（短语）” 【先感悟】 ①There is no denying that the environment is from bad to worse here. ②There is no joking about such matters. 【会发现】 ①There is no denying that ...意为“　　　　　　　　　　　”。 ②There is no joking about ...意为“　　　　　　　　　　　”。 【善归纳】 表示“不允许、禁止某种行为的发生或存在”时，需用动词-ing形式（短语）作主语。 【运用练】　完成句子 不可否认，音乐在我们的日常生活中扮演着重要的角色。 　　　　　　　　　　　　　　　　　 music plays an important role in our daily lives. ◇prohibit vt.（尤指以法令）禁止；阻止 教材原句　officially or legally prohibit 官方或法律禁止 【用法】 （1）prohibit doing sth　　　　禁止做某事 prohibit sb from doing sth　　禁止某人做某事 （2）prohibition n.　　禁止；阻止；禁令 the prohibition of ...　　禁止…… 【佳句】　Parents should put emphasis on their children’s development and prohibit them from playing computer games. 家长应该重视孩子的发展，禁止他们玩电脑游戏。 【练透】　单句语法填空 ①My parents prohibit me from 　　　　　　（eat） junk food.They say it’s unhealthy. ②The new regulation prohibits 　　　　　　（smoke） in public places. 【写美】　完成句子 ③我对在学习时间禁止播放音乐感到不开心。但我尽量适应。 I was upset by 　　　　　　　　　　during study time.But I tried to adjust. （动作描写） Ⅰ.单句语法填空 1.　　　　　 （listen） to delightful music will make you relaxed. 2.It is no good 　　　　　（pretend） to know what you do not know. 3.Keep in mind that it is no use 　　　　　（recite） without understanding. 4.It is worthwhile 　　　　　（have） a try even if you may fail in the semi-final. 5.Jane’s 　　　　　（be） careless caused so much trouble. 6.In our daily lives， adopting a positive attitude 　　　　　（be） very important for us. 7.Besides， 　　　　　（engage） in simple sports regularly can be beneficial. 8.　　　　　 （learn） to think critically is an important skill today’s children will need for the future. Ⅱ.语法与写作 1.他对计算机技术了解不多，这让他很困扰。 His 　　　　　　　　　　　　　　　　　troubled him a lot. 2.他不假思索就接受了这个决定，这对他没有益处。 His 　　　　　　　　　　　　　　　　　is not good for him. 3.我认为在海滩度假很有趣。 I think it’s fun 　　　　　　　　　　　　　　　　　. 4.未收到回复使经理很担心。 Not 　　　　　　　　　made the manager worried. 提示：完成课后作业　UNIT 3　Section Ⅱ 3 / 4 学科网（北京）股份有限公司 $