第五单元 素养培优课 单元主题整合与热点问题链接 (恢复)（课件PPT）-【金榜题名】2025-2026学年高一历史必修中外历史纲要下同步学案（统编版）

该高中历史单元复习课件系统梳理了工业革命与马克思主义诞生的核心内容，通过表格比较两次工业革命的时间、标志、影响等，归纳影响资本主义经济发展的关键因素，梳理科学社会主义从理论到实践的历程，构建起“工业革命推动社会变革—马克思主义应运而生”的知识网络。 其亮点在于采用“主题整合+热点链接”模式，以唯物史观分析工业革命双重影响，结合史料实证引用恩格斯《英国工人阶级状况》设计材料题，通过素养训练和分层热点分析题，培养学生历史解释能力。这种设计帮助学生巩固知识，教师可精准把握复习重点，提升单元复习效率。

第五单元　工业革命与马克思主义的诞生 素养培优课　单元主题整合与热点问题链接 第五单元　工业革命与马克思主义的诞生 历史 中外历史纲要(下) 目录 contents Part 01 主题整合 学史启智 Part 02 第五单元　工业革命与马克思主义的诞生 历史 中外历史纲要(下) 主 题 整 合 第五单元　工业革命与马克思主义的诞生 历史 中外历史纲要(下) 第五单元　工业革命与马克思主义的诞生 历史 中外历史纲要(下) 第五单元　工业革命与马克思主义的诞生 历史 中外历史纲要(下) 第五单元　工业革命与马克思主义的诞生 历史 中外历史纲要(下) 第五单元　工业革命与马克思主义的诞生 历史 中外历史纲要(下) 第五单元　工业革命与马克思主义的诞生 历史 中外历史纲要(下) 第五单元　工业革命与马克思主义的诞生 历史 中外历史纲要(下) 第五单元　工业革命与马克思主义的诞生 历史 中外历史纲要(下) 第五单元　工业革命与马克思主义的诞生 历史 中外历史纲要(下) 第五单元　工业革命与马克思主义的诞生 历史 中外历史纲要(下) 第五单元　工业革命与马克思主义的诞生 历史 中外历史纲要(下) 第五单元　工业革命与马克思主义的诞生 历史 中外历史纲要(下) 第五单元　工业革命与马克思主义的诞生 历史 中外历史纲要(下) 第五单元　工业革命与马克思主义的诞生 历史 中外历史纲要(下) 第五单元　工业革命与马克思主义的诞生 历史 中外历史纲要(下) 第五单元　工业革命与马克思主义的诞生 历史 中外历史纲要(下) 第五单元　工业革命与马克思主义的诞生 历史 中外历史纲要(下) 第五单元　工业革命与马克思主义的诞生 历史 中外历史纲要(下) 第五单元　工业革命与马克思主义的诞生 历史 中外历史纲要(下) 第五单元　工业革命与马克思主义的诞生 历史 中外历史纲要(下) 第五单元　工业革命与马克思主义的诞生 历史 中外历史纲要(下) 第五单元　工业革命与马克思主义的诞生 历史 中外历史纲要(下) 第五单元　工业革命与马克思主义的诞生 历史 中外历史纲要(下) 第五单元　工业革命与马克思主义的诞生 历史 中外历史纲要(下) 第五单元　工业革命与马克思主义的诞生 历史 中外历史纲要(下) 学 史 启 智 第五单元　工业革命与马克思主义的诞生 历史 中外历史纲要(下) 第五单元　工业革命与马克思主义的诞生 历史 中外历史纲要(下) 第五单元　工业革命与马克思主义的诞生 历史 中外历史纲要(下) 第五单元　工业革命与马克思主义的诞生 历史 中外历史纲要(下) 第五单元　工业革命与马克思主义的诞生 历史 中外历史纲要(下) 第五单元　工业革命与马克思主义的诞生 历史 中外历史纲要(下) 第五单元　工业革命与马克思主义的诞生 历史 中外历史纲要(下) 第五单元　工业革命与马克思主义的诞生 历史 中外历史纲要(下) 第五单元　工业革命与马克思主义的诞生 历史 中外历史纲要(下) 第五单元　工业革命与马克思主义的诞生 历史 中外历史纲要(下) 第五单元　工业革命与马克思主义的诞生 历史 中外历史纲要(下) 第五单元　工业革命与马克思主义的诞生 历史 中外历史纲要(下) 第五单元　工业革命与马克思主义的诞生 历史 中外历史纲要(下) 第五单元　工业革命与马克思主义的诞生 历史 中外历史纲要(下) 第五单元　工业革命与马克思主义的诞生 历史 中外历史纲要(下) 第五单元　工业革命与马克思主义的诞生 历史 中外历史纲要(下) 谢谢观看 第五单元　工业革命与马克思主义的诞生 历史 中外历史纲要(下) 主题整合(一)　两次工业革命的比较 比较内容 第一次工业革命 第二次工业革命 开始时间 18世纪60年代 19世纪70年代 完成时间 19世纪上半期 19世纪末20世纪初 主要标志 蒸汽机的改进及广泛应用 电力的广泛应用 领先国家 英国 美、德 对生产方式的影响 实现了生产方式的机械化 实现了生产方式的电气化 进入的时代 “蒸汽时代” “电气时代” 比较内容 第一次工业革命 第二次工业革命 交通工具 汽船(轮船)、火车 电车、汽车、飞艇、飞机 新兴的部门 煤炭工业、铁路、轮船业 石油化工、汽车制造、电力工业 主要发明(成果) (最重要发明：蒸汽机) 瓦特改进蒸汽机 富尔顿发明汽船 史蒂芬孙发明蒸汽机车 (最重要发明：发电机、电动机、内燃机) 爱迪生发明电灯 卡尔·本茨发明汽车 莱特兄弟发明飞机 动力能源 改良的蒸汽机(蒸汽、煤炭) 发电机和电动机(电力)、内燃机(石油) 比较内容 第一次工业革命 第二次工业革命 特点 ①许多技术发明都来源于工匠的实践经验，科学和技术尚未真正结合。②第一次工业革命首先发生在英国，重要的新机器和新生产方式主要是在英国发明的，其他国家工业革命发展相对缓慢 ①自然科学和生产技术相结合，使科学技术成为生产力发展的直接动力。②第二次工业革命几乎在几个先进国家同时发生，处于领先地位的是美国和德国。③在一些后起的国家两次工业革命同时进行，能充分利用其成果，加快经济的发展 比较内容 第一次工业革命 第二次工业革命 影响 ①使人类进入了“蒸汽时代”。②创造了巨大生产力，使社会面貌发生了翻天覆地的变化。③工业革命以后，资本主义最终战胜了封建主义，率先完成工业革命的西方资本主义国家，逐步确立起对世界的统治，世界形成了东方从属于西方的局面 ①进入了“电气时代”。②科学技术作为第一生产力，对经济发展和社会进步起了巨大的促进作用。③第二次工业革命为人类社会经济的迅猛发展、社会面貌的巨大改观、人类生活质量的普遍提高，注入了前所未有的强劲动力 1．有人说：“工业革命从本质上就是人类在新能源、新材料、新技术方面的广泛应用过程。”随着第二次工业革命的进行，主要资本主义国家工业生产结构发生的最大变化是(　　) A．电力工业的发展最为突出 B．轻工业的地位在逐步下降 C．交通运输业获得巨大发展 D．重工业开始占据主导地位 解析：选D　第二次工业革命的进行使得主要资本主义国家工业生产结构发生的最大变化是重工业开始占据主导地位，D项符合题意。电力工业的发展和交通运输业不属于工业生产结构，A、C两项排除。重工业开始占据主导地位，并不能说明轻工业的地位在逐步下降，B项排除。 2．1803年，英国开始研发蒸汽机车，但还没试制成功，美国就于1807年成功试航了蒸汽轮船。欧洲人发明了电的理论，但美国的爱迪生和贝尔等人对之理解最透彻。这种现象(　　) A．表明美国抓住了崛起的机遇 B．使美国成为19世纪的霸主 C．推动美国率先实现了工业化 D．表明科学加快转化为技术 解析：选A　由材料“美国就于1807年成功试航了蒸汽轮船”“美国的爱迪生和贝尔等人对之理解最透彻”可知美国能够抓住科技发展的机遇，在创新研究的基础上推动自身的进步，故选A项；英国是19世纪的霸主，排除B项；英国率先实现工业化，排除C项；科学加快转化为技术是第二次工业革命的特点，材料强调的是美国在两次工业革命中的发展机遇，排除D项。 主题整合(二)　影响资本主义经济发展的主要因素 因素 理由 事例 资本主义制度确立和完善　 资本主义制度比封建制度优越，民主制度的确立和完善为生产力发展提供了前提条件 英国较早确立资本主义制度，最先进行工业革命并成为经济强国。当法国通过革命，美国通过独立战争，俄、日通过改革，德、意通过王朝战争完成统一而走上资本主义道路后，第二次工业革命几乎在诸国同时进行。美国通过南北战争进一步扫除障碍，促进经济更快发展 因素 理由 事例 政局 状况 国家统一和社会稳定是经济发展的客观条件，分裂、战乱和动荡则阻碍经济发展 法国在第一次工业革命中饱受政局动荡困扰；德国、意大利经济在第二次工业革命前深受分裂之害；美国内战后国内市场统一促进了工业革命的完成；近代中国战乱频发，经济的发展异常艰难 生产关系调整 生产关系与生产力相适应能推动生产的发展 垄断组织适应了生产社会化和资本大量集中的趋势 因素 理由 事例 资本 资本充足与否影响着经济的发展 资本的获得，一是压榨国内人民(如英国圈地运动，俄国解放农奴时收取高额赎金)；二是靠海外殖民掠夺(倾销商品、掠夺原料、奴隶贸易等)和战争赔款(如普法战争后法国赔给德国50亿法郎)，资本充足带动经济发展 因素 理由 事例 市场 资本主义经济具有强烈的扩张性，对市场需求特别强烈，市场是资本主义的生命线。统一的国内市场及国际市场的扩大有利于经济发展 新航路开辟为欧洲资本主义工场手工业提供了海外市场；工业革命是市场扩大的需要，又促进了世界市场的初步形成，世界市场初步形成反过来又推动经济发展，并引发第二次工业革命。资本主义萌芽于市场发达的意大利；德国、意大利的分裂严重影响了经济发展；美国一度南北对立、市场割裂对经济产生了很大的消极影响，而统一后经济迅速发展 因素 理由 事例 劳动力 劳动力是剩余价值的创造者，其数量和质量对经济发展有重大影响 英国的圈地运动、俄国的农奴制改革为资本主义发展提供了大量的自由劳动力；大量移民涌入美国不仅增加了劳动力，还为其带来资金和技术 科学技术 科技是重要生产力，是经济发展的最直接因素 两次工业革命先后使人类进入“蒸汽时代”和“电气时代”。美、德、日因科技因素后来居上；美国因科技发达而继英国之后成为世界霸主 因素 理由 事例 资源 资源(矿产、石油、农业等)是影响经济发展的重要因素 美国、德国、俄国资源丰富，为经济发展提供了良好的基础；普法战争后德国得到法国的煤铁资源为经济发展提供了原料；日本经济发展受制于国内资源匮乏，曾一度走上了暴力掠夺之路 3．据研究，18世纪英国有丰富的煤炭资源，且此时工人的工资与一般国家相比要高很多。这些因素客观上(　　) A．有利于能源工业动力的变革 B．延缓了英国的工业发展进程 C．提高了英国工人的生活水平 D．拉大了阶层之间的贫富差距 解析：选A　丰富的煤炭资源和相对较高的工人工资吸引大量的劳动力从农业转移到工业，推动矿产资源的开发，为机器提供动力能源，故选A项；能源和劳动力加速了英国工业革命的发展，排除B项；由工人工资较高可知英国工业水平的进步，但无法判断工人的生活水平有无提高，排除C项；材料中没有体现拉大阶层之间的贫富差距，排除D项。 4．1895年，世界经济中心由英国转移到德国，德国用了40多年的时间，完成了英国100多年的事业，实现了工业化。德国成为世界经济中心的主要原因是(　　) A．结束了长期分裂的局面 B．皇权与贵族结盟掌握政权 C．科学技术处于领先地位 D．世界经济发展严重不平衡 解析：选C　1871年德国已经完成统一，与材料时间不符，故A项错误；德国确立了君主立宪制政体，走上了资本主义发展道路而非皇权与贵族结盟的专制统治，故B项错误；由材料可知德国完成统一后经济迅速发展，在第二次工业革命中发挥重要作用，科学技术处于世界领先地位，故C项正确；材料强调的是德国经济发展，并未提及其他国家，故D项错误。 主题整合(三)　科学社会主义从理论到实践的发展历程 时期 发展历程 19世纪中期 马克思主义诞生——由空想到科学 (1)背景：资本主义社会的弊端日益暴露；三大工人运动奠定阶级基础；空想社会主义奠定思想基础 (2)标志：1848年《共产党宣言》的发表 (3)影响：国际无产阶级运动有了科学理论的指导，是19世纪最重大的理论成果，深刻改变了人类历史进程 时期 发展历程 19世纪后期 巴黎公社——由理论到实践 (1)背景：普法战争法国惨败，资产阶级临时政府投降卖国，镇压人民 (2)进程：建立公社委员会，没收逃亡资本家的工厂，交给工人合作社管理等 (3)影响：是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试，留下了宝贵的经验教训 5．“《宣言》通过分析人类社会历史，总结出人类发展的规律，并展望未来——剥削与被剥削的社会关系终将逐步发展为消除剥削、人人平等的社会关系。”该《宣言》的发表标志着(　　) A．马克思主义的诞生 B．共产主义理想的实现 C．无产阶级政权的建立 D．资本主义弊端的暴露 解析：选A　题干中“总结出人类发展的规律……发展为消除剥削、人人平等的社会关系”，体现《共产党宣言》中阐明社会发展规律的内容，该《宣言》发表标志着马克思主义的诞生，故选A项；共产主义理想没有实现，排除B项；标志着无产阶级政权的建立是巴黎公社革命，排除C项；由于资本主义弊端的暴露才催生了马克思主义，排除D项。 6．1871年3月，巴黎公社成立后取消了常备军和国家官吏。规定公职人员必须是社会公仆和勤务员，只领取相当于工人工资的报酬。这体现了(　　) A．廉洁政府的政治理念 B．一切为工人服务的宗旨 C．公社的社会主义性质 D．民主原则在公社的践行 解析：选A　通过题干中巴黎公社“规定公职人员必须是社会公仆和勤务员，只领取相当于工人工资的报酬”，可知其政治理念是廉洁的政府，故A项正确；巴黎公社是无产阶级性质的政权，但“一切为工人服务”的说法过于绝对，故B项错误；巴黎公社仅仅是建立无产阶级政权的第一次伟大尝试，并没有成为真正的社会主义政权，故C项错误；题干论述的是公社公职人员的报酬不高，这与民主原则无关，故D项错误。 热点聚焦(一)　工业原力 “科技是第一生产力”，人类历史上的每一次进步，都离不开科技创新。近代以来，由资本主义国家主导的三次科技革命，使人类分别进入“蒸汽时代”“电气时代”“信息时代”。中国要强，中国人民生活要好，必须有强大科技的支撑。新时期、新形势、新任务，要求我们在科技创新方面要有新理念、新设计、新战略，把科技创新摆在更加重要的位置，吹响建设世界科技强国的号角。 辩证看待工业革命的双重影响 工业革命是人类由农业文明向工业文明转变的转折点。工业革命在推动全球化进程，带动政治上的法制化和民主化，经济上的工业化和城市化，思想文化上的科学化和社会生活文明化的同时，也带来了严重的社会问题。如无产阶级相对贫困化的问题(包括童工问题)；城市化问题(如伦敦人口剧增)；严重的集群性的社会问题；特殊人群(失业者、退休者、残疾人等)的生活保障、医疗健康、教育、住房、社会服务(社会工作)；等等。 1．阅读材料，完成下列要求。 材料　恩格斯在《英国工人阶级状况》中举了这样的例子：“您想，他(朱)看到了什么？一间又湿又低的地下室，家具就只有两把旧椅子、一张三条腿的圆桌、一只箱子，没有床，只是墙角有一堆陈麦秸，上面铺着两条脏床单，火炉旁有两个木墩子。我这位可怜的朋友走进去的时候，可怜的杰克坐在火炉旁的一个木墩子上正用缝衣针替老婆补袜子。杰克很不好意思地说：‘我知道这不是我干的活儿，可是我那可怜的老婆在工厂里； 她早晨五点半就到那里去，直要工作到晚上八点钟，回家时已累得啥也不能干了。所以只要是我能做的，我就得替她做。我没有工作，已经三年多没有工作了，我这一辈子再也找不到事情了，说着就痛哭起来。朱后来告诉我，他听了这些话以后，就用他所有从小在工厂里学会的骂人的话咒骂工厂、工厂主和政府。” 结合所学的世界近代史知识，从上述材料中提取一个情节，指出它所反映的历史现象，并概述和评价该历史现象。(要求：简要写出所提取的信息及历史现象，对历史现象的概述和评价准确全面) 解析：本题属于开放性试题，首先阅读材料提取一个情节，指出它所反映的世界近代史的重大历史现象，如材料“我知道这不是我干的活儿，可是我那可怜的老婆在工厂里”“我没有工作，已经三年多没有工作了，我这一辈子再也找不到事情了”表明杰克已三年多没有工作，但是他的妻子却在工厂工作。其次，结合世界近代史的史实可知该现象是英国工业革命造成工人失业、百姓生活困苦等社会问题。再次，对该历史现象进行概述和评价，结合所学知识可从工业革命的影响方面思考作答。 答案：情节：杰克已三年多没有工作，但是他的妻子却在工厂工作。 历史现象：这一情节反映了英国工业革命造成工人失业、百姓生活困苦等社会问题。 概述和评价：英国工业革命使机器生产代替了手工劳动，工厂取代了手工工场，社会生产力大大提高，改变了人类的生产与生活。因工厂机器的操作不需要很大的体力，资本家可以付极低的工资给妇女，让她们进入工厂工作，但也使男子失业现象更加严重，这反而加剧了工人家庭的贫困，也激化了工人阶级与资产阶级的矛盾。 热点聚焦(二)　守望初心 1848年，马克思和恩格斯在《共产党宣言》中写下的天才的话语。作为国际共产主义运动第一个纲领性文献，《共产党宣言》第一次全面系统地阐述了科学社会主义理论，指出共产主义运动将成为不可抗拒的历史潮流。问世170多年来，《共产党宣言》改变了世界，也改变了中国。 1920年，陈望道翻译的《共产党宣言》在上海出版。这是《共产党宣言》的首个中文全译本，对马克思主义理论在中国的传播产生了广泛而深刻的影响。 习近平总书记指出，《共产党宣言》是一个内容丰富的理论宝库，作出的理论贡献是多方面的，值得我们反复学习、深入研究，不断从中汲取思想营养。 《共产党宣言》的历史价值 1．《共产党宣言》第一次全面阐述了科学社会主义理论，对资本主义做了系统而深刻的分析，科学评价了资产阶级的历史作用，揭示了资本主义社会的内在矛盾，论证了资本主义必然灭亡和共产主义必然胜利的人类社会发展规律。 2．《共产党宣言》为马克思主义政党的建立奠定了理论基础，深刻阐述了马克思主义政党的先进品格、政治立场、崇高理想、革命纲领以及国际主义精神。《宣言》还批判了当时流行的形形色色的社会主义流派，划清了科学社会主义与这些流派的界限，提出了“全世界无产者，联合起来”这一战斗口号。 3．《共产党宣言》对马克思主义理论首次作出完整系统而又简洁凝练的表述，是一部科学洞见人类社会发展规律的经典著作，是一部充满斗争精神、批判精神、革命精神的经典著作，是一部秉持人民立场、为人民大众谋利益、为全人类谋解放的经典著作，为无产阶级和共产党人认识世界和改造世界提供了强大的思想武器，为世界社会主义运动指明了正确的前进方向。《共产党宣言》一经问世，就在实践上推动了世界社会主义运动的发展，深刻改变了人类历史进程。 2．《共产党宣言》是国际共产主义运动第一个纲领性文献。阅读材料，完成下列要求。 材料一　工人阶级革命的第一步就是使无产阶级上升为统治阶级，争得民主。……无产阶级将利用自己的政治统治，一步步地夺取资产阶级的全部资本，把一切生产工具集中在国家即组织成为统治阶级的无产阶级手里，并且尽可能快地增加生产力的总量。 ——摘编自马克思、恩格斯《共产党宣言》 材料二　无论什么时候，不管是在什么地方，只要有麻烦，就有《共产党宣言》。……今天的世界依然是麻烦不断的世界，因此，世人仍然需要《共产党宣言》。 (1)材料一表述了《共产党宣言》中的哪些重要思想？根据材料概括指出“无产阶级夺取政权后”的历史使命是什么。 (2)阅读材料二，指出《共产党宣言》能成为解决世界麻烦的重要武器的原因。从材料中看，为什么说《共产党宣言》今天仍具有现实意义？ 解析：第(1)问第一小问，由材料一中的“使无产阶级上升为统治阶级”“无产阶级将利用自己的政治统治，一步步地夺取资产阶级的全部资本”等信息可以看出其中体现的是无产阶级革命和无产阶级专政的思想。第二小问，由材料一中的“把一切生产工具集中在国家即组织成为统治阶级的无产阶级手里，并且尽可能快地增加生产力的总量”可以看出无产阶级的使命是建立公有制，发展社会生产力。第(2)问第一小问，材料二“无论什么时候，不管是在什么地方，只要有麻烦，就有《共产党宣言》”，说明在人类社会发展的过程中，《共产党宣言》可以随时解决问题，是因为它 的内容是研究人类社会的，它揭示了人类社会发展的基本规律，成为解决人类共同问题的基本理论；它还揭示了经济危机出现的社会根源。第二小问，之所以在今天仍然具有现实意义，是因为今天的人类社会依然存在历史上的问题和麻烦，具体来说，就是资本主义经济危机直到今天仍然一再发生，这证明了《共产党宣言》的正确性。 答案：(1)思想：无产阶级革命和无产阶级专政的思想。 使命：建立公有制，发展社会生产力。 (2)原因：《共产党宣言》揭示了人类社会发展的基本规律，成为解决人类共同问题的基本理论；揭示了经济危机出现的社会根源。 意义：资本主义经济危机直到今天仍然一再发生，证明了《共产党宣言》的正确性。 $