第四单元 第9课 资产阶级革命与资本主义制度的确立（课件PPT）-【金榜题名】2025-2026学年高一历史必修中外历史纲要下同步学案（统编版）

该高中历史课件聚焦资本主义制度的确立，涵盖英、美、法资产阶级革命及资本主义在全球的扩展，通过时间轴事件排序和子目递进逻辑（革命-制度确立-扩展）构建学习支架，帮助学生梳理历史脉络。 其亮点在于以时空观念整合历史事件，结合史料实证开展问题探究（如分析光荣革命原因、探讨美国1787年宪法妥协性），培养历史解释能力。采用表格归纳政体特征、系统总结制度影响，学生能深化理解，教师可直接利用结构化资料提升教学效率。

第四单元　资本主义制度的确立 第9课　资产阶级革命与资本主义制度的确立 第四单元　资本主义制度的确立 历史 中外历史纲要(下) 第四单元　资本主义制度的确立 历史 中外历史纲要(下) 第四单元　资本主义制度的确立 历史 中外历史纲要(下) 目录 contents Part 01 课前教材精读 课堂史料研读 Part 02 课时跟踪检测 Part 03 第四单元　资本主义制度的确立 历史 中外历史纲要(下) 课前教材精读 第四单元　资本主义制度的确立 历史 中外历史纲要(下) 第四单元　资本主义制度的确立 历史 中外历史纲要(下) 第四单元　资本主义制度的确立 历史 中外历史纲要(下) 新贵族 议会 第四单元　资本主义制度的确立 历史 中外历史纲要(下) 共和国 光荣革命 君主立宪制 权利法案 王位继承法 第四单元　资本主义制度的确立 历史 中外历史纲要(下) 来克星顿 独立宣言 第四单元　资本主义制度的确立 历史 中外历史纲要(下) 大陆军 资本主义 等级制度 第四单元　资本主义制度的确立 历史 中外历史纲要(下) 巴士底狱 人权宣言 第四单元　资本主义制度的确立 历史 中外历史纲要(下) 军事独裁 第四单元　资本主义制度的确立 历史 中外历史纲要(下) 第四单元　资本主义制度的确立 历史 中外历史纲要(下) 第四单元　资本主义制度的确立 历史 中外历史纲要(下) 第四单元　资本主义制度的确立 历史 中外历史纲要(下) 雇佣劳动 第四单元　资本主义制度的确立 历史 中外历史纲要(下) 议会 第四单元　资本主义制度的确立 历史 中外历史纲要(下) 三权分立 联邦制 第四单元　资本主义制度的确立 历史 中外历史纲要(下) 两党制 第四单元　资本主义制度的确立 历史 中外历史纲要(下) 第四单元　资本主义制度的确立 历史 中外历史纲要(下) 第四单元　资本主义制度的确立 历史 中外历史纲要(下) 第四单元　资本主义制度的确立 历史 中外历史纲要(下) 赎买 义务兵役制 沙皇专制 第四单元　资本主义制度的确立 历史 中外历史纲要(下) 奴隶制 宅地法 第四单元　资本主义制度的确立 历史 中外历史纲要(下) 君主立宪制 第四单元　资本主义制度的确立 历史 中外历史纲要(下) 铁血政策 奥地利 第四单元　资本主义制度的确立 历史 中外历史纲要(下) 半殖民地 富国强兵 文明开化 军国主义 第四单元　资本主义制度的确立 历史 中外历史纲要(下) 殖民扩张 第四单元　资本主义制度的确立 历史 中外历史纲要(下) 第四单元　资本主义制度的确立 历史 中外历史纲要(下) 第四单元　资本主义制度的确立 历史 中外历史纲要(下) 课堂史料研读 第四单元　资本主义制度的确立 历史 中外历史纲要(下) 第四单元　资本主义制度的确立 历史 中外历史纲要(下) 第四单元　资本主义制度的确立 历史 中外历史纲要(下) 第四单元　资本主义制度的确立 历史 中外历史纲要(下) 第四单元　资本主义制度的确立 历史 中外历史纲要(下) 第四单元　资本主义制度的确立 历史 中外历史纲要(下) 第四单元　资本主义制度的确立 历史 中外历史纲要(下) 第四单元　资本主义制度的确立 历史 中外历史纲要(下) 第四单元　资本主义制度的确立 历史 中外历史纲要(下) 第四单元　资本主义制度的确立 历史 中外历史纲要(下) 第四单元　资本主义制度的确立 历史 中外历史纲要(下) 第四单元　资本主义制度的确立 历史 中外历史纲要(下) 第四单元　资本主义制度的确立 历史 中外历史纲要(下) 第四单元　资本主义制度的确立 历史 中外历史纲要(下) 第四单元　资本主义制度的确立 历史 中外历史纲要(下) 第四单元　资本主义制度的确立 历史 中外历史纲要(下) 第四单元　资本主义制度的确立 历史 中外历史纲要(下) 第四单元　资本主义制度的确立 历史 中外历史纲要(下) 第四单元　资本主义制度的确立 历史 中外历史纲要(下) 第四单元　资本主义制度的确立 历史 中外历史纲要(下) 第四单元　资本主义制度的确立 历史 中外历史纲要(下) 第四单元　资本主义制度的确立 历史 中外历史纲要(下) 第四单元　资本主义制度的确立 历史 中外历史纲要(下) 第四单元　资本主义制度的确立 历史 中外历史纲要(下) 第四单元　资本主义制度的确立 历史 中外历史纲要(下) 第四单元　资本主义制度的确立 历史 中外历史纲要(下) 第四单元　资本主义制度的确立 历史 中外历史纲要(下) 第四单元　资本主义制度的确立 历史 中外历史纲要(下) 第四单元　资本主义制度的确立 历史 中外历史纲要(下) 谢谢观看 第四单元　资本主义制度的确立 历史 中外历史纲要(下) 图知史实 语评历史 17、18世纪，由于资本主义发展受到封建制度和殖民统治的阻碍以及启蒙思想的影响，英、法、美等国家爆发了资产阶级革命，确立了资本主义基本制度。资本主义国家建立的政体主要有君主立宪制和共和制两种形式。由于受工业革命以及英、法、美等国家早期革命的影响，19世纪，资本主义在全球范围内继续扩展，俄、美、德、意、日等国通过革命、改革或统一战争的形式确立或巩固了资本主义制度，促进了社会生产力的发展。 [整体把握教材体系] 一、本课立意 了解资产阶级革命的主要形式与内容，分析资产阶级革命产生的影响，认识资产阶级革命、改革与资本主义制度确立的关系。 二、子目间逻辑关系 本课有三个子目：“英、美、法资产阶级革命”“资本主义制度的确立”“资本主义的扩展”。三个子目之间的逻辑关系在一定意义上讲是递进关系，即先讲主要国家的革命，再讲革命后资本主义制度的确立，最后讲资本主义制度的扩展。 三、本课主干内容 资产阶级革命在多国发生，资本主义制度在欧美多国相继确立，资本主义在全球范围内继续扩展。本课主要抓住重点国家和重点事例进行讲述。例如，讲资产阶级革命，主要讲英、美、法的资产阶级革命；讲资本主义制度的确立，主要讲英国与美国的政治制度；讲资本主义的扩展，重点讲俄、美、意、德、日的情况。 [逐目精析教材新知] 目题(一)　英、美、法资产阶级革命 1．英国资产阶级革命 (1)背景：16—17世纪，英国资产阶级和______在经济上日益强大，他们以____为基地，向专制王权发起挑战。 (2)过程 ①1640年，英国爆发革命。 ②经过两次内战，议会获胜，处死国王。 ③随后，英国经历了______、军事独裁和王朝复辟时期的反复斗争。 ④1688年，发生“________”，革命成果获得巩固。 (3)结果：英国__________逐步形成。 1689年 英国议会通过《________》，扩大议会权力，限制王权 1701年 通过《__________》，规定此后国王不得为天主教徒，也不能与天主教徒结婚 2.美国独立战争 (1)背景：18世纪中叶，英国对北美大西洋沿岸13块殖民地的种种限制和剥削，激起了北美人民的强烈不满，他们要求独立的呼声高涨。 (2)过程 ①1775年4月，波士顿附近________的民兵与英军发生冲突，美国独立战争由此开始。 ②1776年7月4日，大陆会议发表《________》，阐述了人民主权思想，宣告北美殖民地脱离英国独立。 ③以华盛顿为总司令的______经过几年艰苦斗争，于1781年打败了英国军队。 ④1783年，英国承认美国独立。 (3)意义：美国独立战争是一场民族独立运动，也是一场资产阶级革命。 3．法国大革命 (1)背景 ①18世纪，法国专制制度严重阻碍________发展。 ②力量日益壮大的资产阶级迫切要求摆脱封建专制统治和________的束缚。 ③启蒙思想对民众产生了深刻影响。 (2)过程 ①1789年7月14日，法国民众攻占了象征专制的________，法国大革命由此爆发。 ②革命猛烈冲击了专制制度，资产阶级控制的制宪议会逐渐掌握了政权。 ③议会颁布了《人权与公民权宣言》，即《________》，明确提出了人权、自由、平等、法治、人民主权和保护私有财产等原则。 ④1791年，议会颁布宪法，确立了新制度的基本框架。 ⑤革命遭到内外反动势力的联合进攻，斗争异常激烈，国家处于内忧外患之中。 (3)结果 ①1799年，拿破仑发动军事政变，建立________统治。 ②拿破仑的统治维护了大革命所确立的资本主义经济制度，但他实行帝制，率领法军入侵一些欧洲国家。 ③1815年，在欧洲各国的联合进攻下，拿破仑帝国覆灭。 (4)意义：法国大革命沉重打击了欧洲其他国家的封建制度，革命的原则随着拿破仑的军队传播到欧洲各地。 1．教材P50《英军向华盛顿投降》(绘画作品) [解读]　1781年10月，英军在约克镇向华盛顿投降，北美战事基本结束。 2．教材P51“《法国民法典》书影及文字” [解读]　《法国民法典》是人类历史上资产阶级国家的第一部民法典；以法律的形式巩固了法国大革命的成果；对后来其他资本主义国家的立法产生了巨大影响，起到了立法规范的作用，从而具有了广泛的世界意义。 3．教材P51“史料阅读” [探究]　如何认识史料中作者的观点？ [提示]　这段史料对法国大革命的性质和历史地位做了精简的评价。法国大革命极大地打击了欧洲的封建专制统治，推动了欧洲资本主义的发展和社会进步。法国大革命是资产阶级革命，在反对封建主义思想，摧毁欧洲封建专制统治方面发挥了重大历史作用。 资产阶级革命沉重打击了封建制度，为资本主义制度的确立创造了条件。 目题(二)　资本主义制度的确立 1．资本主义经济制度的确立 背景 资产阶级革命的成功 基础 以资本家占有生产资料和________为基础 实质 资本剥削雇佣劳动 2.资本主义政治制度的确立 (1)政体形式：资本主义国家主要实行君主立宪制和共和制。 国家 政体 表现 英国 君主立宪制 ①君主权力受到限制，____是国家最高立法机关和权力机关。②内阁掌握行政权，受议会监督，对议会负责 国家 政体 表现 美国 共和制 ①标志：1787年，美国制定宪法，确立“________”原则：国会、总统和最高法院分别掌握立法权、行政权和司法权，彼此制衡；宪法还规定美国是______国家，联邦政府拥有最高权力，各州政府拥有一定自治权。②评价：这是第一部比较完善的资产阶级成文宪法，但也有不足之处，如承认奴隶制的存在，不承认妇女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的公民权利等 法国 共和制 经历了共和制和君主制的多次反复，最后确立了共和制度 (2)政党制度：资本主义国家大多形成______或多党制，代表资产阶级不同利益集团的政党，通过定期选举轮流执政。 1．教材P52《英国议会》(绘画作品)及文字 [解读]　英国议会开会时执政党和反对党各坐一侧的作用能有效地监督执政党执政，有利于执政党科学决策，减少失误，有利于在野党积极参政。 2．教材P52《1787年美国宪法签署时的情景》(绘画作品) [解读]　1787年宪法是妥协的产物，这些妥协包括大州与小州之间的妥协；北方资产阶级与南方种植园主之间的妥协；中央与各州之间的妥协；等等。 3．教材P53“思考点”：在资产阶级革命和资本主义制度确立过程中，哪些方面初步实现了启蒙运动的政治理念？ [提示]　都用暴力推翻压迫；都颁布法律文献，体现平等、自由、法制理念；都实行分权制衡的理念。 在资本主义经济基础逐渐形成的条件下，欧美国家逐步建立起资产阶级的政治经济制度。 目题(三)　资本主义的扩展 1．时间：19世纪，资本主义在全球范围内继续扩展。 2．表现 (1)俄国1861年改革 ①背景：沙皇政府面临空前危机。 ②内容 农奴制改革 农奴获得人身自由，可以通过____得到土地 其他改革 实行地方自治和地方选举、实施统一的司法制度、进行教育改革、实行__________等，还采取各种措施刺激工业发展 ③评价：这些自上而下的改革促进了俄国资本主义的发展，但没有直接触及________制度，保留了大量农奴制残余。 (2)美国内战 ①背景：美国独立后，经济获得发展。但南北双方在关税、西部领土建州等问题上矛盾重重，在______的存废问题上斗争尤其尖锐。 ②过程：1861年，美国内战爆发。林肯领导的联邦政府先后颁布《______》和《解放黑人奴隶宣言》，赢得民众支持，最终击败了南方分裂势力。1865年，内战结束。 ③影响：联邦政府的胜利维护了美国的国家统一，基本解决了农民的土地问题，随后又在法律上承认了黑人的公民权利，为此后美国的发展和迅速崛起奠定了基础，但黑人仍备受歧视。 (3)意大利的统一 ①背景：19世纪中期，意大利处于分裂状态。 ②过程：意大利通过革命和反侵略战争，于1861年建立意大利王国，实行__________。 ③结果：意大利先后从奥地利和法国手中收复失地，1870年实现了国家统一。 (4)德意志帝国的建立 ①背景：19世纪中期，德意志处于分裂状态。普鲁士国王威廉一世起用主张“________”的俾斯麦为宰相。俾斯麦决心通过武力统一德意志。 ②过程：1864—1871年，普鲁士先后击败丹麦、奥地利和法国，统一了除______以外的德意志。1871年，德意志帝国成立，实行君主立宪制。 (5)日本明治维新 ①背景：19世纪中期，日本面临沦为________的民族危机。日本有识之士于1868年推翻幕府统治，进行改革，史称“明治维新”。 ②措施：加强中央集权，废除封建等级制度，推行“________”“殖产兴业”“________”三大政策，仿效西方国家制定宪法。 ③局限：明治维新保留了大量封建势力，官僚寡头和军阀实际掌握了权力，成为________的社会基础。日本很快开始对外侵略扩张。 3．评价 (1)与封建制度比较，资本主义制度是巨大的历史进步。在资本主义制度下，生产力得到快速发展。 (2)资本主义制度仍然是一种剥削制度。资本主义列强大肆推行________政策，把亚非拉广大地区变成殖民地或半殖民地，进行压榨和掠夺。 1．教材P53“史料阅读” [探究]　如何理解史料的含义？ [提示]　这段史料很短，含义却比较丰富。第一，林肯于美国南北战争期间发布《解放黑人奴隶宣言》，有利于赢得人心，取得内战的胜利。第二，虽然宣言涉及的地区只是“仍在叛乱”的州或地区，但宣言对整个美国黑人奴隶获得解放有极大促进作用。第三，这在一定程度上说明奴隶制的存在是美国爆发内战的一个重要原因。 2．教材P54“学思之窗”：思考德意志帝国君主立宪制的特点。 [提示]　皇权特别突出，是一种不彻底不完善的资产阶级代议制。 19世纪，资本主义在全球范围内继续扩展。 主题(一)　探本穷源，寻根问底——特殊国情与西方政治民主化 材料一　“光荣革命”其实是一场不流血的革命，说其“光荣”就在于它不流血。其原因在于国家的统治阶层已齐心协力，下决心要把詹姆士搞下台。他们不能容忍专制制度的恢复，更不能接受天主教的复辟；但同时他们也不愿再看到新的革命，不愿让下层民众再参与国家政体的设计。光荣革命是英国历史的转折点，虽然表面上看似乎一切都没有变，只是换了国王。 ——摘编自钱乘旦《英国通史》 [探究]　根据材料一并结合所学知识，分析光荣革命采用“不流血”方式的原因，并思考如何理解“光荣革命是英国历史的转折点”。 [提示]　原因：政治上，不能容忍专制制度的恢复，统治阶层内部达成妥协；宗教上，天主教的复辟，会迫害清教徒；社会上，不愿下层民众的参与；经济上，工场手工业阶段，资本主义发展相对缓慢，资产阶级实力相对薄弱。 理解：社会性质，封建社会向资本主义社会的转变；政治制度，由君主专制向君主立宪制的转变；国王权力来源，由君权神授向议会邀请的转变。 材料二　“七年战争”以后，英国成为世界上最强大的殖民国家，力图加强殖民统治，特别是对北美大陆的殖民统治。它竭力把北美殖民地变成英国制造业的市场和原料供应地，遏制北美殖民地制造业的发展。它还控制北美殖民地的运输业，垄断北美的商业利益，严禁北美人民向西部迁徙和定居。英国从政治上、财政上、军事上也都加强了对北美殖民地的控制……托马斯·杰斐逊于1774年指出，英国的殖民政策“是蓄意把我们沦为奴隶的系统的计划”。 ——摘编自刘绪贻《美国通史》 [探究]　根据材料二，概括托马斯·杰斐逊认为英国的殖民政策“是蓄意把我们沦为奴隶的系统的计划”的依据。 [提示]　依据：英国竭力把北美殖民地变成英国制造业的市场和原料供应地，垄断北美的商业利益；严禁北美人民向西部迁徙和定居；英国从政治上、财政上、军事上也都加强了对北美殖民地的控制。 材料三　它(大革命)决不是一次偶然事件。的确，它使世界措手不及，然而它仅仅是一个长期工作的完成，是十代人劳作的突然和猛烈的终结。即使它没有发生，古老的社会建筑也同样会坍塌……只是它将一块一块地塌落，不会在一瞬间崩溃。大革命通过一番痉挛式的痛苦努力，直截了当、大刀阔斧、毫无顾忌地突然间便完成了需要自身一点一滴地、长时间才能成就的事业。 ——摘编自托克维尔《旧制度与大革命》 [探究]　概括材料三中对有关法国大革命原因的基本认识，并结合法国大革命的历史背景对此进行解读。 [提示]　认识：法国大革命是旧制度下社会演进的结果。 解读：农民阶级，不堪忍受沉重的封建剥削，要求变革；城市市民，对生活状况不满，要求变革；贵族阶层，不满国王，不反对变革；资产阶级，要求改变自己的地位，要求变革。此外，还有启蒙运动对专制统治的冲击，法国资本主义经济发展受阻。 资产阶级革命的历史渊源 1．经济原因：资本主义经济发展。落后的封建主义生产关系或殖民统治(如美国)阻碍了先进的资本主义生产力的发展。 2．政治原因：英法两国封建专制程度不同：英国王权薄弱，并形成了限制王权和注重议会的民主传统，并且从民族民主向资产阶级民主转变；法国王权强大，典型的专制君主制国家；美国受到英国殖民统治，北美人民要求脱离英国殖民统治的呼声强烈。 3．思想原因 (1)面临宗教背景：英国宗教阴影还很浓重，运用清教思想；法国启蒙运动后，理性取代蒙昧，运用启蒙思想；美国受宗教影响很小。 (2)启蒙思想程度：英国注重传统，启蒙思想影响较小；法国经历启蒙运动，受启蒙思想影响大；美国受启蒙思想影响较大，特别是“三权分立”思想。 1．马啸原在《西方政治制度史》中说道：“英国资产阶级革命所变革的并不是英国中世纪的政治体制的结构和框架，而只是变革了中世纪遗留下来的政治体制中的阶级构成。”在这里，作者强调英国资产阶级革命(　　) A．保留了浓厚的封建色彩 B．是保留传统的渐进变革 C．确立资产阶级统治地位 D．促进了英国的社会发展 解析：选B　根据题干可知，作者认为英国资产阶级革命保留了传统的政治体制的结构和框架，即保留了君主，而变革了阶级构成，即资产阶级获得统治地位，故英国资产阶级革命是保留传统的渐进变革，故B项正确；英国资产阶级革命后，君主权力受到议会制约，并未体现浓厚的封建色彩，排除A项；C项表述仅涉及材料中的阶级构成变革，排除；题干未体现英国资产阶级革命对英国社会发展的影响，排除D项。 2．从1876年起，法国共和派开始在议会选举中取得胜利。他们调动了年轻人、小学教师、医生、小企业家等人的热情，争取到越来越多的农村选民的选票。这反映出近代法国(　　) A．权力制约机制得到强化 B．政治派系复杂且多变 C．民主共和政体得到巩固 D．专制独裁开始被打破 解析：选C　由材料中“1876年”“共和派”“调动了年轻人、小学教师、医生、小企业家等人的热情，争取到越来越多的农村选民的选票”可知，法国共和政体得到社会多个阶层人士的支持，反映了近代法国民主共和政体得到巩固，故C项正确；材料中没有体现权力制约机制，排除A项；材料只提及共和派，并未提及其他政治派系，不能得出近代法国政治派系复杂且多变，排除B项；联系所学可知，1789年法国大革命时期就已经开始打破专制独裁，排除D项。 主题(二)　求同存异，影响至深——近代民主政治的统一性与多样性 材料一　欧洲的专制制度在它出现的时候，有助于形成民族国家，克服封建分裂的状态。可是到17世纪以后，哪一个国家最早克服专制统治，最早建立新的制度，它就迈出了新的一步，把历史推进到一个新的时代，把国家乃至整个欧洲甚至全世界都带到一个新的发展阶段。历史上，是英国迈出了新的一步。 ——摘编自钱乘旦《西方那一块土》 [探究]　根据材料一并结合所学知识，说明17世纪英国迈出的“新的一步”指的是什么，并简析其意义。 [提示]　新的一步：通过了《权利法案》，确立了英国君主立宪制度。意义：开启了近代英国的民主政治体制；对后来其他国家的资产阶级建立政权提供了借鉴。 材料二　美国宪法是美国建国初期多元利益集团谈判和妥协的结果，宪法所创立的也是一个利益谈判和妥协的政治机制。在美国两百多年的历史上，不同的利益集团因应对不断变化的历史环境，利用依宪法衍生的宪政机制，就各自的利益和联邦的“公共”利益的定义和定位，相互进行一种连续不停的谈判和妥协……宪法的生命力不断得到更新，表现出一种“超稳定性”，成为一部“活着的宪法”。 ——摘编自王希《原则与妥协》 [探究]　根据材料二，指出美国宪法能成为一部“活着的宪法”的原因。结合所学知识，回答美国1787年宪法的制定中“多元利益的妥协”体现在哪些方面。 [提示]　原因：美国宪法创立了一个利益谈判和妥协的政治机制；不同利益集团因不断变化的历史环境而谈判、妥协、修正。 体现：中央与地方之间；大州与小州之间；南方州与北方州之间；总统、国会、最高法院之间。 材料三　(法国大革命)废除了那样多自由所赖以存在的其他东西，这时，我便倾向于认为，如果当初由专制君主来完成革命，革命可能使我们有朝一日发展成一个自由民族，而以人民主权的名义并由人民进行的革命，不可能使我们成为自由民族。……中央集权制“是旧制度在大革命后仍保存下来的政治体制的唯一部分，因为只有这个部分能够适应大革命所创建的新社会”。 ——摘编自托克维尔《旧制度与大革命》 [探究]　根据材料三归纳作者观点。 [提示]　观点：反对人民自行起来革命，主张由君主来完成革命；中央集权制适应了大革命所创建的新社会。 材料四　在资产阶级革命时期，欧美各国的国会或议会都曾取得过“至高无上”的地位，拥有很大的权力。不论是共和制还是君主立宪制，资产阶级代议制的精髓都是使权力分散，以达到权力间相互制约的目的。因此，各国的议会或国会不但拥有立法权，而且拥有对政府进行监督的权力，结果造成议会权力膨胀，政府权力萎缩的状况。 ——摘编自马世力《世界史纲·下册》 [探究]　根据材料四，指出资产阶级革命时期欧美资产阶级代议制的特征，并以美国为例说明美国民主政治是如何体现从中央到地方对权力的监察和制约的。 [提示]　特征：议会或国会权力大，拥有立法和监督政府的权力；分散权力，权力间相互制约；政府权力相对萎缩。 表现：联邦政府实行三权分立，体现了权力的分权制衡的原则；美国实行中央集权和地方分权相结合；国会两院制；两党制。 近代资本主义政治制度的特点与影响 1．特点 理论依据 西方思想家提出的天赋人权、社会契约论、分权学说和人民主权学说，是西方民主制度建立的理论依据 建立方式 以英国为代表，先激进(资产阶级革命)后温和(“光荣革命”)；以美国和法国为代表，采取了激进的革命方式；以俄日为代表，采取了温和的改革方式 建立过程 经历了曲折、反复的发展过程，最终确立了资本主义政治制度 政体类型 君主立宪制和民主共和制两种政体形式 体现原则 以立法的形式来确立政治体制，体现资产阶级的法制原则；立法、行政和司法之间分权与制衡的原则；实行资产阶级政党政治；议会形式上代表民意行使国家权力 2.影响 (1)进步性 ①否定了封建专制制度，避免了少数人的专制独裁，推动了民主政治的发展，为资本主义现代化发展提供了有力的保障。 ②有利于调节资产阶级内部关系，缓和资产阶级不同利益集团间的矛盾，从而稳定了社会秩序。 ③资本主义制度的确立，适应了生产力的发展，促进了资本主义的发展。 ④其建立方式和政体形式对世界产生了深远影响，具有世界意义。 (2)局限性：资本主义制度仍然是一种剥削制度。对亚非拉广大地区进行殖民压榨和掠夺。 1．《大国崛起》中写道：“‘光荣革命’确立了议会主权原则，这一原则由洛克在他的《政府论》中做了最为充分的理论阐述。应当指出，洛克的文章几乎是与‘光荣革命’同时完成的。”这种时间上的巧合反映了(　　) A．启蒙思想源于英国资产阶级革命 B．君主立宪制是全体英国人的理想 C．英格兰民族的政治价值取向趋同 D．洛克是“光荣革命”的实际倡导者 解析：选C　材料没有体现启蒙思想的起源内容，故A项错误；B、D两项材料均未体现，排除。材料表明，洛克对议会主权原则的理论阐述与“光荣革命”对议会主权原则的实践在时间上几乎是同时完成的；这表明，英格兰民族的政治价值取向趋同，都不约而同地认可了议会主权原则，故C项正确。 2．美国人有一百个理由为独立而自豪，有一万个理由为1787年宪法而骄傲。美国人之所以如此认可1787年宪法，最核心的理由是它(　　) A．宣布了主权独立，标志着美利坚合众国诞生 B．确立了联邦制，中央集权和地方分权相结合 C．确立了分权与制衡原则，以防止专制的出现 D．建立了能保障公民自由权利的强大的共和制度 解析：选D　美国人之所以认可1787年宪法，是因为它既解决了邦联制的弊端又防止了专制，更重要的是它保障了公民的自由权利，这在1787年宪法的序言中有明确的体现，故选D项；1776年美利坚合众国就已经诞生了，A项错误；B、C两项都不是其最核心的理由。 $