期末（试题）-2025-2026学年四年级上册语文统编版
四年级上册部编版语文期末综合复习卷（十二）
班级：________ 姓名：________ 分数：________ 时间：90分钟
核心主题：非遗文化传承 考查重点：基础积累、阅读理解、语言运用
第一部分：基础积累与运用（35分）
一、字词基础（10分）
1. 给下列加点字选择正确读音，打“√”（4分）
① 刺绣（xiù xiū） ② 扎染（zā zhā） ③ 陶艺（táo tāo） ④ 缫丝（sāo cáo）
2. 下列词语中没有错别字的一项是（ ）（3分）
A. 精堪 匠心 绸缎 B. 灵动 古朴 演译 C. 传承 威逼 积蓄 D. 斩钉接铁 深居简出
3. 结合语境写近义词（3分）
（1）梅兰芳拒绝为侵略者演出的态度十分（坚定），没有丝毫动摇。（写出“坚定”的近义词：________）
（2）外婆的刺绣技艺（精湛），绣出的牡丹栩栩如生。（写出“精湛”的近义词：________）
二、句子运用（12分）
1. 用“不仅……还……更……”的句式，结合“皮影戏”这一非遗技艺，写一段通顺的话（4分）
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2. 修改病句（4分）
（1）通过观看非遗技艺展，让我对传统工艺产生了浓厚兴趣。（修改：________________________________）
（2）非遗技艺是中华优秀传统文化的瑰宝，我们要把它发扬和传承下去。（修改：________________________________）
3. 判断下列句子的表达手法，填序号（4分）
① 说明 ② 描写 ③ 抒情 ④ 议论
（1）扎染需经过扎、染、洗、晾四个核心步骤，每一步都考验匠人的耐心。（ ）
（2）糖画艺人手腕轻转，金黄的糖汁在石板上流淌，转瞬就变出一只展翅的凤凰。（ ）
（3）这些古老的技艺承载着先辈的智慧，是我们民族的精神财富！（ ）
三、日积月累与文化链接（8分）
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1. 按要求填写诗句、俗语（6分）
（1）赞美艺人“台上一分钟，台下十年功”的付出，可引用诗句：“________________，________________。”
（2）形容传统文化源远流长、博大精深，适合用俗语：“________________，________________。”
（3）表达“坚守初心传承非遗”的决心，可写诗句：“________________，________________。”
2. 下列课文与非遗/传统文化主题关联最紧密的一项是（ ）（2分）
A. 《夜间飞行的秘密》——科学探索与传统智慧 B. 《梅兰芳蓄须》——京剧艺术与民族气节
C. 《牛和鹅》——民间故事与民俗风情 D. 《观潮》——自然景观与传统节庆
四、情境应用（5分）
班级计划开展“非遗小课堂”体验活动，请你写一段50字左右的宣传语，突出活动意义（感受非遗魅力、学习传统技艺），语言简洁有感染力。
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第二部分：阅读理解与感悟（30分）
一、课内阅读（14分）
《梅兰芳蓄须》（节选）
梅兰芳先生是闻名世界的京剧表演艺术家。他在舞台上唱旦角，为了演出的需要，总是把胡须剃得干干净净的。但在抗日战争时期，他却蓄须明志，表明自己不给侵略者演戏的决心。
日军占领上海后，梅兰芳杜门谢客，深居简出。日本侵略者的威逼利诱，都不能动摇他的决心。他宁愿卖房度日，也决不登台演出。有一次，日本侵略者要庆祝“大东亚圣战”，强迫梅兰芳上台演出。梅兰芳斩钉截铁地拒绝了。他知道，拒绝演出可能会有生命危险，但他毫不畏惧。为了躲避迫害，他甚至装病卧床，拒绝见任何人。
1. 用简洁的语言概括节选部分的主要内容（4分）
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2. 联系上下文，分析“斩钉截铁”一词的表达效果（4分）
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3. 结合文本，说说梅兰芳“蓄须明志”的行为背后，体现了怎样的精神品质？（6分）
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二、课外阅读（16分）
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