精品解析：河南省信阳市淮滨县淮滨县第二中学2025-2026学年九年级上学期10月月考物理试题

九年级十月份月考物理 一、填空题（共6小题，满分 14分） 1. 如图所示，向烧瓶内打气，当瓶塞跳出时，瓶内出现__________，在这个过程中，气体对外做功，气体内能__________（选填“增大”或“减小”），温度__________（选填“升高”、“降低”或“不变”）。 【答案】 ①. 白雾 ②. 减小 ③. 降低 【解析】 【详解】[1][2][3]根据题意可知，当瓶塞跳出时，瓶内气体对瓶塞做功，使气体自身的内能减少，温度降低，受温度降低的影响，瓶内的水蒸气液化成小水珠，因此当瓶塞跳出时，瓶内出现白雾。 2. 北京时间2025年4月24日，神舟二十号载人飞船在酒泉卫星发射中心发射成功，运载火箭选用液态氢做燃料，燃料燃烧过程中将燃料的 ___________ 能转化为内能，火箭 ___________ （选填“属于”或“不属于”）热机。 【答案】 ①. 化学 ②. 属于 【解析】 【详解】[1]燃料燃烧过程中消耗化学能，产生内能，所以燃料燃烧过程中是把燃料的化学能转化为内能。 [2]燃料燃烧后燃气的内能转化为火箭的机械能，热机是把内能转化成机械能的机器，因此火箭属于热机。 3. 如图所示，取两个相同的验电器A和B，使A带电，B不带电，用带有绝缘柄的金属棒将两个验电器连接，看到的现象是_____，说明电荷在金属棒中发生了_____移动，形成了电流。 【答案】 ①. A的金属箔张开的角度减小，B的金属箔张开 ②. 定向 【解析】 【详解】[1][2]已知A带电，B不带电。若A带正电，用带有绝缘柄的金属棒把A和B连接起来，B的一部分电子转移到A，正负电荷发生中和，A的金属箔张开的角度减小，B因失去电子带正电荷，两金属箔片由于带同种电荷相互排斥而分开；若A带负电，用带有绝缘柄的金属棒把A和B连接起来，A的一部分电子转移到B，A的金属箔张开的角度减小，B得到电子带负电，两金属箔片由于带同种电荷相互排斥而分开，因此看到的现象是：A的金属箔张开的角度减小，B的金属箔张开，且该过程中电荷在金属棒中发生了定向移动，从而形成了电流。 4. 台式电脑使用一段时间后，为了保证电脑的稳定性，需要打开主机箱盖除尘，这是因为散热风扇的扇叶转动时与空气摩擦带上了_______，可以吸引______，所以灰尘会吸附在扇叶上；拆掉风扇后主机仍可以继续工作，说明风扇与主机内其他元件是_____联的。 【答案】 ①. 静电 ②. 轻小物体 ③. 并 【解析】 【详解】[1][2]散热风扇转动的过程中与空气摩擦，使扇叶带上了电荷（静电）；带电体的性质是可以吸引轻小的物体，所以扇叶就把灰尘吸附在表面上了。 [3]拆掉风扇后主机仍可以继续工作，说明各元件独立工作，互不影响，属于并联电路。 5. 某型号飞机，其热机每消耗100kg燃油可让飞机获得2.1×109J的有用机械能。若燃油热值取q＝4.2×107J/kg，则100kg燃油完全燃烧产生的热量为______J，该热机效率为η＝______。 【答案】 ①. ②. 50% 【解析】 【详解】[1]由可知，100kg燃油完全燃烧产生的热量 [2]由可知，该热机的效率 6. 电动汽车是指以车载蓄电池驱动电机行驶的车辆，当给汽车充电时，蓄电池相当于___________（选填“用电器”或“电源”）。图示是某款车载充电线，可供三部手机同时充电；若拔掉其中一部手机，则电路中的总电流将___________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 【答案】 ①. 用电器 ②. 变小 【解析】 【详解】[1]在蓄电池充电的过程中，消耗电能，将电能转化为化学能，此时蓄电池相当于电路中的用电器。 [2]因为干路电流等于各支路电流之和，若拔掉其中一部手机，则通过该支路的电流将变为零，其他支路电流不变，所以总电流变小。 二、选择题（共8小题，满分 14 分，每小题2分13-14 为双选） 7. 小莉和小娇两位同学分别住在内陆城市和沿海城市，在暑假的某一天，天气晴朗时，她们对一天的气温进行了测量并将温度记录下来，如图所示。下列说法正确的是（　　） A. 两位同学记录的温度都是甲图 B. 两位同学记录的温度都是乙图 C. 小莉同学记录的温度是甲图，小娇同学记录的温度是乙图 D. 小娇同学记录的温度是甲图，小莉同学记录的温度是乙图 【答案】D 【解析】 【详解】水和沙石在同样吸、放热条件下，因为水的比热容大，温度变化小，所以温度变化较小的甲图是水多的地方一天中温度随时间变化的图线，即为沿海城市记录的温度变化图线，乙图是内陆城市记录的温度变化图线，小莉和小娇两位同学分别住在内陆城市和沿海城市，所以小娇同学记录的温度是甲图，小莉同学记录的温度是乙图。故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 8. 关于能量的转化与守恒，下列说法正确的是（　　） A. 电灯发光时，将内能转化为电能 B. 电动机工作时，将电能全部转化为机械能 C. 摆动的秋千越摆越低，机械能不守恒 D. 由于能量总量保持不变，所以机械能不变，于是科学家们发明了永动机 【答案】C 【解析】 【详解】A．电灯发光时，消耗了电能，获得了光能，此过程中主要能量转化是电能转化为光能，故A错误； B．电动机工作时，消耗电能，获得了机械能，但同时电动机的线圈会发热，此过程中消耗的电能绝大部分转化为机械能，少部分转化为内能。即电动机工作时电能没有全部转化为机械能，故B错误； C．摆动的秋千越摆越低，原因是秋千在运动过程中与空气摩擦有一部分机械能转化成了内能，机械能的总量逐渐减少，所以秋千的机械能不守恒，故C正确； D．根据能量守恒定律，能量的总量保持不变，但是机械工作过程中，由于摩擦等因素的存在，总会有一部分机械能转化成了其它形式的能，能量有损失，所以永动机不可能发明出来，故D错误。 故选C。 9. 用丝绸摩擦过的验电器A带正电，验电器B不带电，将两者用带有绝缘手柄的金属棒连接瞬间（　　） A. A中的正电荷通过金属棒流向B，A金属箔张角减小 B. B中的自由电子通过金属棒流向A，B金属箔张角增大 C. 金属棒中电流方向从B到A，两验电器最终带异种电荷 D. 自由电子定向移动的方向与电流方向相同 【答案】B 【解析】 【详解】AB．用丝绸摩擦过的验电器A带正电，验电器B不带电，再用带有绝缘手柄的金属棒把A和B连接起来，B中的自由电子通过金属棒流向A，验电器A所带正电荷减少，A金属箔张角减小；验电器B失去部分电子，带上正电，所以验电器B金属箔张角增大，A中正电荷不会流向B，故A不符合题意，B符合题意； CD．用金属棒把A和B连接起来，瞬间自由电子的定向移动方向是从验电器B流向A，电流方向与自由电子定向移动方向相反，因此电流方向是从验电器A流向B；自由电子从验电器B流向A，会中和验电器A部分正电，验电器B由于失去电子也带正电，所以最终两验电器带同种电荷，故CD不符合题意。 故选B。 10. 关于温度、热量、内能，以下说法正确的是（　　） A. 一个物体温度升高，它的内能一定增加 B. 一个物体温度升高，一定是吸收了热量 C. 一个物体吸收了热量，它的温度一定会升高 D. 物体温度越高，含有的热量越多 【答案】A 【解析】 【详解】A．内能的大小与物体的质量、温度等因素有关；当一个物体温度升高时，分子的热运动加剧，内能一定增加，故A正确； B．一个物体温度升高，可能是吸收了热量，也可能是外界对它做了功，所以不一定是吸收了热量，故B错误； C．晶体在熔化过程中，吸收热量，但温度保持不变，所以一个物体吸收了热量，它的温度不一定会升高，故C错误； D．热量是一个过程量，不能说物体“含有”多少热量，只能说“吸收”或“放出”多少热量，故D错误。 故选A。 11. 下列现象中，没有发生能量转化的是（ ） A. 锯木头时，锯条发热 B. 点燃的爆竹腾空而起 C. 手摸热水袋感到暖和 D. 手冷时搓手取暖 【答案】C 【解析】 【详解】A．锯木头时，锯条发热是由于摩擦做功，机械能转化为内能，发生了能量转化，故A不符合题意； B．爆竹腾空而起是火药燃烧释放化学能，转化为热能和机械能，发生了能量转化，故B不符合题意； C．手摸热水袋感到暖和时，热量通过热传递转移到手，属于内能的转移，能量形式未改变，故C符合题意； D．搓手取暖是通过摩擦做功，机械能转化为内能，发生了能量转化，故D不符合题意。 故选C。 12. 下列电学知识中，说法正确的是（　　） A. 毛皮摩擦过的橡胶棒，因失去电子带负电 B. 摩擦起电的本质是核外电子的转移 C. 验电器的原理是异种电荷相互排斥 D. 自由电子定向移动的方向，就是电流方向 【答案】B 【解析】 【详解】A．根据摩擦起电的实质可知，毛皮摩擦橡胶棒时，橡胶棒因获得电子而带负电，故A错误； B．摩擦起电的本质是电子从一个物体转移到另一个物体，属于核外电子的转移，故B正确； C．验电器利用同种电荷相互排斥的原理工作，而非异种电荷，故C错误； D．电流方向规定为正电荷定向移动的方向，与自由电子（负电荷）的移动方向相反，故D错误。 故选B。 13. 抽水蓄能电站被称为“超级充电宝”，用电低谷时段利用电网多余电能抽水至上水库，用电高峰时段再放水至下水库发电，如图：关于抽水蓄能电站，下列说法正确的是（　　） A. 用电低谷时，以电能的形式储能 B. 用电高峰时，机械能转化为电能 C. 选址时，上下水库的高度差要小 D. 存储的能量可以全部转化为电能 【答案】B 【解析】 【详解】A．由题意知，用电低谷时，电动机将水抽到高处，将电能转化为机械能，即以机械能的形式储能，故A错误； BD．用电高峰时利用存储的能量发电，水能带动水轮机转动，将机械能转化为电能，由于能量损耗，无法将全部的机械能部分转化为电能，故B正确，D错误； C．由图可知，抽水蓄能电站由上游水库、下游水库和水电站组成，要求水资源丰沛、上下游有落差，因此选址时需要考虑地理位置的问题，故C错误。 故选B。 14. 关于如图所示的电路图，下列说法正确的是（　　） A. 闭合S2，断开S1、S3时，电路是短路 B. 闭合S1、S3，断开S2时，L1和L2都不能发光 C. 闭合S1、S2，断开S3时，电路是短路 D. 闭合S2、S3，断开S1时，只有L1发光 【答案】CD 【解析】 【详解】A．闭合S2，断开S1、S3时，两个灯泡串联，故A错误； B．闭合S1、S3，断开S2时，两个灯泡并联，两个灯泡都发光，故B错误； C．闭合S1、S2，断开S3时，电流直接从正极出发，经过两开关回到负极，没有经过用电器，电路是短路，故C正确； D．闭合S2、S3，断开S1时，灯泡L2被短路，只有L1发光，故D正确。 故选CD。 三、作图题（共2小题，满分4分，每小题2分） 15. 按实物图画电路图 【答案】 【解析】 【详解】如图电流从电源的正极流出经导线通过电铃和开关到电源的负极，故电路图如下： 16. 如图所示，请在原图上只改动一根导线，使灯泡和组成并联电路，电流表测量干路电流，电流表测量通过灯泡的电流．要求：只需在改动的导线上画“×”，并用笔将改动的导线画出，连线不能交叉。 【答案】 【解析】 【16题详解】 要使灯泡和组成并联电路，电流表测量干路电流即在电流表流出的接线柱分流，电流表测量通过灯泡的电流，即电流表与灯泡的串联，灯泡L1单独在另一条支路上，电路图连接如下图所示： 四、实验探究题（共3小题，满分 18分） 17. 小明为比较“不同物质的吸热能力”设计了如下实验方案：将初温相同的水和煤油分别装入两个相同的烧杯中，固定在铁架台上，用两个相同的酒精灯同时给水和煤油加热，实验装置如图甲、乙所示，实验时每隔一段时间记录水和煤油的温度。 （1）如图甲、乙所示是小明同学实验操作，与实验方案不符的明显错误是_______；纠正错误后继续实验，实验过程中水和煤油吸热多少是通过_______来反映的； （2）由图像丙可知，加热相同时间，通过图像可以判断_________的吸热能力更强（选填“水”或“煤油”）； （3）下列事实能用上述实验结果解释的是______； A. 夏天给教室洒水，感觉凉爽 B. 鸭蛋浸泡在盐水里一段时间后会变咸 C. 长期堆放煤的水泥地面变黑 D. 沿海地区昼夜温差比内陆地区小 （4）小明想到煤油也是一种燃料，于是做了一个煤油灯，如图丁所示，用它来加热与图乙中相同的煤油。实验中，应使两种燃料的________（选填“质量”或“体积”）相等。待酒精灯和煤油灯里的燃料，燃烧相同的时间后，小明发现丁图中煤油升高的温度较高，这_________（填“能”或“不能”）说明煤油的热值较大。 【答案】（1） ①. 水和煤油的体积相同 ②. 加热时间 （2）水 （3）D （4） ①. 质量 ②. 不能 【解析】 【小问1详解】 [1]根据比较吸热能力的方法，要控制不同物质的质量相同，水和煤油密度不同，根据，体积相同的水和煤油质量不同，如图甲所示是小明同学的实验装置，有一处明显错误是水和煤油的体积相同。 [2]实验中用两个相同的酒精灯同时加热，相同时间内酒精灯放出的热量相同，水和煤油吸收的热量也相同，所以水和煤油吸热多少是通过加热时间来反映的。 【小问2详解】 由图像丙可知，加热相同时间，水升高的温度比煤油低。根据比较吸热能力的方法，质量相同的不同物质，吸收相同的热量，升高温度低的物质吸热能力强，所以水的吸热能力更强。 【小问3详解】 该实验表明水的比热容大，吸热能力强。 A．夏天给教室洒水，感觉凉爽，是因为水蒸发吸热，不是利用水的比热容大，故A不符合题意； B．鸭蛋浸泡在盐水里一段时间后会变咸，是因为分子在不停地做无规则运动，属于扩散现象，故B不符合题意； C．长期堆放煤的水泥地面变黑，是因为分子在不停地做无规则运动，属于扩散现象，故C不符合题意； D．沿海地区昼夜温差比内陆地区小，是因为水的比热容大，在吸收或放出相同热量时，温度变化小，故D符合题意。 故选D。 【小问4详解】 [1]根据控制变量法，可知比较燃料的热值，应控制两种燃料的质量相等。 [2]用酒精灯和煤油灯加热相同的煤油，燃烧相同时间，两种燃料燃烧的质量不一定相同，且煤油灯加热的煤油升高温度较高，是煤油灯燃烧放出的热量更多，但由于不知道燃料燃烧的质量，所以不能说明煤油的热值较大。 18. 小明在探究并联电路电流规律的实验中，如图甲是实验的电路图。 测量次数 L1的电流I1 L2的电流I2 干路电流I 1 0.10 0.34 2 0.20 0.26 0.46 3 0.24 0.30 0.54 （1）请用笔画线代替导线，按图甲的电路图把图乙的实物电路连接完整________（导线不得交叉）。 （2）他正确连接电路闭合开关后，观察到灯L2发光，但灯L1不发光，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是：________；排除故障后闭合开关，发现电流指针偏转角度很小，为了测量更准确，还应该进行的操作是________。 （3）他在测量灯L2的电流时，电流表的示数如图丙所示，则电流表的示数为________A。 （4）另外两个小组也测出了两组电流并记录在表格中，由此可以初步得出了并联电路的电流规律：________。 （5）为了使得出的结论更有普遍性，还需要进行的实验操作是：________。 （6）大家在进行交流时，发现表格设计存在问题，请你指出该问题是：________。 【答案】（1） （2） ①. L1断路 ②. 断开开关，将电流表更换为0~0.6A的量程 （3）0.24 （4）在并联电路中，干路电流等于各支路电流的和 （5）更换不同规格的小灯泡重复实验 （6）记录的数据没有单位 【解析】 【小问1详解】 由甲图可知，两灯并联，电流表测通过L1的电流，开关在干路上，据此把图乙中的实物电路连接完整如图所示： 【小问2详解】 [1]灯L2发光，电流表无示数，说明电流表所在电路断开，即L1所在支路断开了，所以可能是L1断路。 [2]此时电流表所用量程为0~3A，指针偏转角度较小，说明电流表选用量程较大，应换用较小的量程0~0.6A进行测量。 【小问3详解】 此时电流表所用量程为0~0.6A，分度值为0.02A，此时示数为0.24A。 【小问4详解】 由表可知，每次实验，通过两个小灯的电流之和等于干路中的电流，因此得出的结论是：并联电路中，干路中的电流等于各支路中的电流之和。 【小问5详解】 为了避免偶然性，得到普遍性规律，应进行多次实验，所以应更换不同规格的小灯泡重复实验。 【小问6详解】 实验数据记录表格，应标明所测量物理量的单位，电流的单位为安（A），所以表格设计存在的问题是缺少单位。 19. 在“探究串联电路的电流特点”的实验中，某同学的实验电路如图所示，用电流表测出A、B、C三处的电流。 （1）在连接电路的过程中，开关应该____________，实验中应该选择两个____________（填“相同”或“不相同”）的规格的小灯泡； （2）他得到的实验数据如下表： 实验次数 A点电流 B点电流 C点电流 1 0.2 0.2 0.21 2 0.24 0.23 0.24 3 0.3 0.31 1.5 对表格数据进行分析，表中____________A这个数据明显是错误的，错误的原因可能是______； （3）若实验中小灯泡比小灯泡亮，则通过灯泡的电流____________（选填“大于”“等于”或“小于”）的电流； （4）之后，他将灯泡换成了发光二极管并正确连接了如图乙所示的电路，闭合开关后，发现不发光，发光二极管发光，他猜想灯不亮的原因可能是：①灯的灯座出现了短路；②经过灯的电流太小，不能使灯泡发光。为了验证他的猜想是否正确，他把电流表并联在发光二极管的两端，发现灯发光了，则他的猜想_____（填序号）是合理的。 【答案】（1） ①. 断开 ②. 不相同 （2） ①. 1.5 ②. 看错电流表量程 （3）等于 （4）② 【解析】 【小问1详解】 [1][2]在连接电路时，为了防止短路或错误连接损坏元件，开关应断开。为了得出普遍规律，避免因灯泡规格相同而得到“电流处处相等”的特殊结论，应选用不相同规格的小灯泡。 【小问2详解】 [1][2]由表可知，第三次实验C点的电流明显偏大，由前面实验数据可知，电流表量程选择的是0-0.6A，1.5A明显错误，原因应该是读数时按大量程读数了，正确电流应该读为0.3A。 【小问3详解】 串联电路中电流处处相等，所以通过 L1的电流等于通过 L2的电流，灯泡亮度不同是因为灯泡规格不同。 【小问4详解】 把电流表并联在二极管两端，相当于把二极管短路了，电路中的电流变大，所以L1发光了，若L1短路应该不发光，说明之前L1不亮确实是因为电流太小，所以猜想②合理。 五、计算题（共2小题，满分18分，每小题9分） 20. 如图所示，某氢燃料大巴车以140kW的恒定功率匀速行驶300s，燃烧0.6kg氢燃料，求：[c水=4.2×103J/(kg·℃)，q氢=1.4×108J/kg] （1）0.6kg氢燃料完全燃烧放出的热量为多少？ （2）大巴车这段时间内所做的功为多少？ （3）若这些热量的50%被质量为400kg、温度为15℃的水（1个标准大气压）吸收，能使水的温度升高多少℃？ （4）该段时间内，氢燃料电池大巴车的效率为多少？ 【答案】（1） 8.4×107J （2） 4.2×107J （3） 25℃ （4） 50% 【解析】 【小问1详解】 0.6kg氢燃料完全燃烧放出的热量Q放=mq=0.6kg×1.4×108J/kg=8.4×107J 【小问2详解】 由得，大巴车这段时间内所做的功W=Pt=1.4×105W×300s= 4.2×107J 【小问3详解】 由得，水吸收的热量 由得，水升高温度 【小问4详解】 氢燃料电池大巴车的效率 21. 如图甲所示的电路，当开关闭合后，两块电流表的示数均如图乙所示，求： （1）电流表、的示数是多少？（必要文字说明） （2）通过小灯泡的电流大小。 （3）通过小灯泡的电流大小。 【答案】（1） 见解析 （2） 0.24A （3） 0.96A 【解析】 【小问1详解】 由图甲可知，灯泡L1与L2并联，电流表A1在干路上，测干路电流，A2与L2串联，测L2的电流，根据并联电路电流规律，即，可知，电流表A1的示数大于A2的示数，又两块电流表的示数均如图乙所示指在同一位置，所以电流表A1选择的是0-3A的量程，读数为，而A2选择的是0-0.6A，读数为。 【小问2详解】 由（1）可知，通过小灯泡的电流为 【小问3详解】 由（1）可知，通过小灯泡的电流为 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 九年级十月份月考物理 一、填空题（共6小题，满分 14分） 1. 如图所示，向烧瓶内打气，当瓶塞跳出时，瓶内出现__________，在这个过程中，气体对外做功，气体内能__________（选填“增大”或“减小”），温度__________（选填“升高”、“降低”或“不变”）。 2. 北京时间2025年4月24日，神舟二十号载人飞船在酒泉卫星发射中心发射成功，运载火箭选用液态氢做燃料，燃料燃烧过程中将燃料的 ___________ 能转化为内能，火箭 ___________ （选填“属于”或“不属于”）热机。 3. 如图所示，取两个相同的验电器A和B，使A带电，B不带电，用带有绝缘柄的金属棒将两个验电器连接，看到的现象是_____，说明电荷在金属棒中发生了_____移动，形成了电流。 4. 台式电脑使用一段时间后，为了保证电脑的稳定性，需要打开主机箱盖除尘，这是因为散热风扇的扇叶转动时与空气摩擦带上了_______，可以吸引______，所以灰尘会吸附在扇叶上；拆掉风扇后主机仍可以继续工作，说明风扇与主机内其他元件是_____联的。 5. 某型号飞机，其热机每消耗100kg燃油可让飞机获得2.1×109J的有用机械能。若燃油热值取q＝4.2×107J/kg，则100kg燃油完全燃烧产生的热量为______J，该热机效率为η＝______。 6. 电动汽车是指以车载蓄电池驱动电机行驶的车辆，当给汽车充电时，蓄电池相当于___________（选填“用电器”或“电源”）。图示是某款车载充电线，可供三部手机同时充电；若拔掉其中一部手机，则电路中的总电流将___________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 二、选择题（共8小题，满分 14 分，每小题2分13-14 为双选） 7. 小莉和小娇两位同学分别住在内陆城市和沿海城市，在暑假的某一天，天气晴朗时，她们对一天的气温进行了测量并将温度记录下来，如图所示。下列说法正确的是（　　） A. 两位同学记录的温度都是甲图 B. 两位同学记录的温度都是乙图 C. 小莉同学记录的温度是甲图，小娇同学记录的温度是乙图 D. 小娇同学记录的温度是甲图，小莉同学记录的温度是乙图 8. 关于能量的转化与守恒，下列说法正确的是（　　） A. 电灯发光时，将内能转化为电能 B. 电动机工作时，将电能全部转化为机械能 C. 摆动的秋千越摆越低，机械能不守恒 D. 由于能量总量保持不变，所以机械能不变，于是科学家们发明了永动机 9. 用丝绸摩擦过的验电器A带正电，验电器B不带电，将两者用带有绝缘手柄的金属棒连接瞬间（　　） A. A中的正电荷通过金属棒流向B，A金属箔张角减小 B. B中的自由电子通过金属棒流向A，B金属箔张角增大 C. 金属棒中电流方向从B到A，两验电器最终带异种电荷 D. 自由电子定向移动的方向与电流方向相同 10. 关于温度、热量、内能，以下说法正确的是（　　） A. 一个物体温度升高，它的内能一定增加 B. 一个物体温度升高，一定是吸收了热量 C. 一个物体吸收了热量，它的温度一定会升高 D. 物体温度越高，含有的热量越多 11. 下列现象中，没有发生能量转化的是（ ） A. 锯木头时，锯条发热 B. 点燃的爆竹腾空而起 C. 手摸热水袋感到暖和 D. 手冷时搓手取暖 12. 下列电学知识中，说法正确的是（　　） A. 毛皮摩擦过的橡胶棒，因失去电子带负电 B. 摩擦起电的本质是核外电子的转移 C. 验电器的原理是异种电荷相互排斥 D. 自由电子定向移动的方向，就是电流方向 13. 抽水蓄能电站被称为“超级充电宝”，用电低谷时段利用电网多余电能抽水至上水库，用电高峰时段再放水至下水库发电，如图：关于抽水蓄能电站，下列说法正确的是（　　） A. 用电低谷时，以电能的形式储能 B. 用电高峰时，机械能转化为电能 C. 选址时，上下水库的高度差要小 D. 存储的能量可以全部转化为电能 14. 关于如图所示的电路图，下列说法正确的是（　　） A. 闭合S2，断开S1、S3时，电路是短路 B. 闭合S1、S3，断开S2时，L1和L2都不能发光 C. 闭合S1、S2，断开S3时，电路是短路 D. 闭合S2、S3，断开S1时，只有L1发光 三、作图题（共2小题，满分4分，每小题2分） 15. 按实物图画电路图 16. 如图所示，请在原图上只改动一根导线，使灯泡和组成并联电路，电流表测量干路电流，电流表测量通过灯泡的电流．要求：只需在改动的导线上画“×”，并用笔将改动的导线画出，连线不能交叉。 四、实验探究题（共3小题，满分 18分） 17. 小明为比较“不同物质的吸热能力”设计了如下实验方案：将初温相同的水和煤油分别装入两个相同的烧杯中，固定在铁架台上，用两个相同的酒精灯同时给水和煤油加热，实验装置如图甲、乙所示，实验时每隔一段时间记录水和煤油的温度。 （1）如图甲、乙所示是小明同学实验操作，与实验方案不符的明显错误是_______；纠正错误后继续实验，实验过程中水和煤油吸热多少是通过_______来反映的； （2）由图像丙可知，加热相同时间，通过图像可以判断_________的吸热能力更强（选填“水”或“煤油”）； （3）下列事实能用上述实验结果解释的是______； A. 夏天给教室洒水，感觉凉爽 B. 鸭蛋浸泡在盐水里一段时间后会变咸 C. 长期堆放煤的水泥地面变黑 D. 沿海地区昼夜温差比内陆地区小 （4）小明想到煤油也是一种燃料，于是做了一个煤油灯，如图丁所示，用它来加热与图乙中相同的煤油。实验中，应使两种燃料的________（选填“质量”或“体积”）相等。待酒精灯和煤油灯里的燃料，燃烧相同的时间后，小明发现丁图中煤油升高的温度较高，这_________（填“能”或“不能”）说明煤油的热值较大。 18. 小明在探究并联电路电流规律的实验中，如图甲是实验的电路图。 测量次数 L1的电流I1 L2的电流I2 干路电流I 1 0.10 0.34 2 0.20 0.26 0.46 3 0.24 0.30 0.54 （1）请用笔画线代替导线，按图甲的电路图把图乙的实物电路连接完整________（导线不得交叉）。 （2）他正确连接电路闭合开关后，观察到灯L2发光，但灯L1不发光，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是：________；排除故障后闭合开关，发现电流指针偏转角度很小，为了测量更准确，还应该进行的操作是________。 （3）他在测量灯L2的电流时，电流表的示数如图丙所示，则电流表的示数为________A。 （4）另外两个小组也测出了两组电流并记录在表格中，由此可以初步得出了并联电路的电流规律：________。 （5）为了使得出的结论更有普遍性，还需要进行的实验操作是：________。 （6）大家在进行交流时，发现表格设计存在问题，请你指出该问题是：________。 19. 在“探究串联电路的电流特点”的实验中，某同学的实验电路如图所示，用电流表测出A、B、C三处的电流。 （1）在连接电路的过程中，开关应该____________，实验中应该选择两个____________（填“相同”或“不相同”）的规格的小灯泡； （2）他得到的实验数据如下表： 实验次数 A点电流 B点电流 C点电流 1 0.2 0.2 0.21 2 0.24 0.23 0.24 3 0.3 0.31 1.5 对表格数据进行分析，表中____________A这个数据明显是错误的，错误的原因可能是______； （3）若实验中小灯泡比小灯泡亮，则通过灯泡的电流____________（选填“大于”“等于”或“小于”）的电流； （4）之后，他将灯泡换成了发光二极管并正确连接了如图乙所示的电路，闭合开关后，发现不发光，发光二极管发光，他猜想灯不亮的原因可能是：①灯的灯座出现了短路；②经过灯的电流太小，不能使灯泡发光。为了验证他的猜想是否正确，他把电流表并联在发光二极管的两端，发现灯发光了，则他的猜想_____（填序号）是合理的。 五、计算题（共2小题，满分18分，每小题9分） 20. 如图所示，某氢燃料大巴车以140kW的恒定功率匀速行驶300s，燃烧0.6kg氢燃料，求：[c水=4.2×103J/(kg·℃)，q氢=1.4×108J/kg] （1）0.6kg氢燃料完全燃烧放出的热量为多少？ （2）大巴车这段时间内所做的功为多少？ （3）若这些热量的50%被质量为400kg、温度为15℃的水（1个标准大气压）吸收，能使水的温度升高多少℃？ （4）该段时间内，氢燃料电池大巴车的效率为多少？ 21. 如图甲所示的电路，当开关闭合后，两块电流表的示数均如图乙所示，求： （1）电流表、的示数是多少？（必要文字说明） （2）通过小灯泡的电流大小。 （3）通过小灯泡的电流大小。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $