期末（试题）-2025-2026学年四年级上册语文统编版

四年级上册部编版语文期末综合复习卷（五）

班级：________ 姓名：________ 分数：________ 时间：90分钟

一、基础运用·实践拓展（35分）

1. 字词运用：班级“自然科学小讲堂”筹备（8分）

（1）给下列科学相关的词语中加点字选择正确读音，打“√”（4分）

① 陨石（yǔn  sǔn） ② 冶炼（yě  zhì） ③ 家雀儿（qiǎo  què） ④ 花蕊（ruǐ  xīn）

（2）根据语境，填写由“然”字组成的词语（4分）

A. 天气预报说今天有雨，下午（  ）下起了倾盆大雨。

B. 虽然实验失败了好几次，但他（  ）没有放弃，继续钻研。

C. 草丛里的小蜗牛，（  ）一下就缩进了壳里，真有趣。

D. 经过不懈努力，他（  ）在科学小发明比赛中获得了一等奖。

2. 句子实践：科学观察日记优化（10分）

（1）将下列陈述句改为反问句，增强日记表达效果（3分）

蚂蚁团结协作的精神，值得我们学习。

反问句：________________________________________________________

（2）用“不是……而是……”写一句话，说明某一科学现象的真相（4分）

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（3）判断下列句子的说明方法，填序号（3分）

① 打比方 ② 列数字 ③ 作比较

A. 太阳的温度很高，表面温度有五千多摄氏度。（ ）

B. 鲸的体型很大，比最大的大象还要重几十倍。（ ）

C. 地球在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁舟。（ ）

3. 日积月累：经典文化与科学常识融合（9分）

（1）填写符合语境的诗句或俗语（6分）

① 科学探索需要持之以恒，正如俗语所说：“________________，________________。”

② 看到农民伯伯辛勤劳作的身影，我想到了诗句：“________________，________________。”

③ 中秋之夜，家人团聚，望着圆月，我忍不住吟诵：“________________，________________。”

（2）下列关于科学常识与课文内容的说法，错误的一项是（ ）（3分）

A. 《呼风唤雨的世纪》中，“呼风唤雨”指人类利用科学技术改变世界。

B. 蝙蝠夜间飞行靠的是眼睛，这一结论在《夜间飞行的秘密》中得到了证实。

C. 《一个豆荚里的五粒豆》是安徒生的作品，蕴含着对生命价值的思考。

D. 爬山虎的脚长在茎上，这是《爬山虎的脚》一文告诉我们的知识。

4. 应用文写作：给科学老师的请教信（7分）

要求：根据情境写一段请教内容，格式正确、语言得体。情境：你在观察“种子发芽”的过程中，发现种子一直没有发芽，想向科学老师请教原因，并询问解决办法。

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二、阅读理解·感悟提升（30分）

（一）课内阅读（14分）

《夜间飞行的秘密》（节选）

科学家做了一次试验。在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子，绳子上系着许多铃铛。他们把蝙蝠的眼睛蒙上，让它在屋子里飞。蝙蝠飞了几个钟头，铃铛一个也没响，那么多的绳子，它一根也没碰着。

科学家又做了两次试验：一次把蝙蝠的耳朵塞上，一次把蝙蝠的嘴封住，让它在屋子里飞。蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。

三次不同的试验证明，蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，而是用嘴和耳朵配合起来探路的。

1. 节选部分写了科学家做的三次试验，请简要概括后两次试验的内容和结果（4分）

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2. 文中画横线的句子（“蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞”）运用了什么修辞手法？有什么作用？（4分）

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3. 结合节选内容，说说科学家具有怎样的品质？（6分）

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（二）课外阅读（16分）

会“导航”的鸽子

大自然里藏着许多神奇的本领，鸽子就有一项了不起的技能——远距离导航，无论飞到哪里，都能准确找到回家的路。

周末，我在公园观察到一群鸽子。它们穿着灰褐色的“外衣”，脖子上有一圈紫色的光泽，像戴着华丽的项链。饲养员叔叔说，这些鸽子都是经过简单训练的，就算把它们带到几十公里外的地方，它们也能自己飞回来。我听了半信半疑，决定和叔叔一起做个小测试。

我们挑选了一只健壮的鸽子，在它的脚上系了一张小纸条，上面写着“请帮忙放回公园鸽舍”。然后，我们开车把它带到了三十公里外的郊区。放飞鸽子的那一刻，它先是在天空盘旋了两圈，好像在观察周围的环境。接着，它确定了方向，展开翅膀，朝着公园的方向快速飞去。

我和叔叔赶紧开车返回公园。没想到，我们刚到鸽舍门口，就看到那只鸽子已经落在了鸽舍的栏杆上，正梳理着自己的羽毛呢！我惊讶极了，连忙跑过去查看，它脚上的小纸条还完好无损。

后来，我查了资料才知道，鸽子的导航本领来自它特殊的“器官”——它的眼睛能感知磁场，就像自带了一个“指南针”；同时，它还能记住沿途的地形和标志性建筑，双重保障让它不会迷路。

小小的鸽子竟然有这么神奇的导航能力，真是大自然的杰作！这也让我明白，只要用心观察和探索，就能发现更多大自然的奥秘。

1. 短文主要写了一件什么事？请用简洁的语言概括（4分）

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2. 文中“我”的情感变化是怎样的？请从文中找出相关词语依次概括（4分）

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3. 鸽子的导航本领来自哪里？请结合短文内容简要说明（4分）

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