期末（试题）-2025-2026学年四年级上册语文统编版

四年级上册部编版语文期末综合复习卷（二）

班级：________ 姓名：________ 分数：________ 时间：90分钟

一、基础积累闯关（35分）

1. 情境字词运用（6分）

班级要制作“走进传统文化”主题手抄报，请你帮小组成员解决字词难题：

（1）手抄报“自然景观”板块，需要用到“观潮”“景观”两个词，其中“观”的意思分别是（ ）和（ ）（填序号：①看 ②景象或样子 ③对事物的认识或看法）

（2）“文化解读”板块要解释“爱不释手”，“释”在这里的意思是（ ）；若要补充“释怀”一词的注释，“释”应选（ ）（填序号：①说明，解说 ②消除 ③放开，放下）

2. 补全下列词语，并按要求完成练习（10分）

（ ）平（ ）静 （ ）崩（ ）裂 （ ）头（ ）进

（ ）云（ ）雾 （ ）机（ ）算 （ ）声（ ）语

（1）上述词语中，描写自然景象的是：________________（2分）

（2）选择其中一个词语写一句话：________________（2分）

3. 根据语境填写恰当的诗句或名言（8分）

（1）看到夕阳映照在江面，江水一半碧绿一半鲜红的景象，我想到了诗句：“________________，________________。”

（2）老师常常用“________________，________________”这句话告诫我们，学习要持之以恒，不能半途而废。

（3）当同学遇到困难想要退缩时，我会用“________________，________________”鼓励他勇敢面对。

（4）中秋佳节，望着天上的圆月，我不禁想起了远在他乡的爷爷，心里默念着：“________________，________________。”

 

 

 

4. 情境知识判断（6分）

小语在整理“期末复习错题本”，请你帮她判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”：

（1）《盘古开天地》《精卫填海》《普罗米修斯》都是中国古代神话故事。（ ）

（2）“爬山虎的脚长在茎上。”这句话的主干是“脚长在茎上”。（ ）

（3）“我军的伤员陆续从火线上抬下来。”这句话中“陆续”一词使用正确。（ ）

（4）《一个豆荚里的五粒豆》是一篇童话故事，作者是丹麦的安徒生。（ ）

（5）“他不是不知道这件事，而是故意不说。”这是一个转折关系的复句。（ ）

（6）写信时，称呼要顶格写，后面加冒号，正文开头要空两格。（ ）

5. 情境排序：整理观察日记（5分）

小语写了一篇关于牵牛花的观察日记，但段落顺序乱了，请你帮她重新整理，把正确的序号填在括号里：

（ ）它的花，就像五角星，远远望去，就像一颗颗小星星在闪烁。

（ ）茎的顶端，顶着几个含苞待放的花骨朵，看起来饱胀得马上要破裂似的。

（ ）我家阳台上种着一盆牵牛花。

（ ）牵牛花的茎是绿色的，又细又长，顺着竹竿向上爬。

（ ）清晨，牵牛花迎着朝阳开放，颜色有红的、紫的、蓝的，美丽极了。

二、阅读理解探秘（30分）

（一）课内阅读（14分）

《盘古开天地》（节选）

盘古倒下以后，他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音化作了隆隆的雷声；他的左眼变成了太阳，照耀大地，他的右眼变成了月亮，给夜晚带来光明；他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山；他的血液变成了奔流不息的江河；他的汗毛变成了茂盛的花草树木；他的汗水变成了滋润万物的雨露……

伟大的巨人盘古，用他的整个身体创造了美丽的世界。

1. 选段第一自然段运用了什么修辞手法？这样写有什么好处？（4分）

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