4.2实现中华民族伟大复兴的中国梦 教案-2025-2026学年高中政治统编版必修一中国特色社会主义

2026-01-03
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普通

资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 高中政治统编版 必修1 中国特色社会主义
年级 高一
章节 实现中华民族伟大复兴的中国梦
类型 教案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 115 KB
发布时间 2026-01-03
更新时间 2026-01-03
作者 学科资料站
品牌系列 -
审核时间 2026-01-03
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55762080.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该教案聚焦中国梦的本质、“四个伟大”关系及青年责任等核心知识点,通过播放视频《前进吧,中国》梳理近代以来中国发展历程,搭建历史与现实的学习支架,引出“如何理解和实现伟大复兴的中国梦”总议题。 特色在于采用议题式教学,结合政府工作报告案例、《伟大复兴中国梦 追梦再出发》等视频情景,强化政治认同与责任意识,通过分组研讨、评价反馈题提升学生参与度,助力教师高效落实重难点,促进价值引领与知识建构统一。

内容正文:

第四课 只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴 第二框 实现中华民族伟大复兴的中国梦 教学分析 · 教学目标 1.阐明中国特色社会主义进入新时代,我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标。 2.明确把爱国情、强国志、报国行自觉融入坚持和发展中国特色社会主义事业、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的奋斗之中。 3.让学生理解为何要坚持和发展中国梦,认识到中国梦归根到底是人民的梦,主动把个人理想融入国家和民族的伟大梦想之中,认识到每个公民在实现中国梦中的责任与担当,积极参与社会实践,为实现中华民族伟大复兴贡献自己的力量。 4.掌握中国梦与新时代中国共产党的历史使命的关系,明确实现中华民族伟大复兴必须进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业。 · 评价目标 深刻认识到中国梦的本质是国家富强、民族振兴、人民幸福,理解中国梦归根到底是人民的梦,主动将个人理想融入国家和民族的伟大梦想中。 · 教学重难点 1.中国梦的本质、特点和要求。 2.理解“四个伟大”(伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想)的辩证关系,以及青年在实现中华民族伟大复兴中的历史责任。 3.社会主义现代化强国的战略安排和实现要求。 · 教学方法 议题式教学法、情景教学法、讲授法、讨论法。 · 课时安排 建议安排1课时。 · 教学准备 搜集有关资料,剪辑视频,制作课件,印发预习提纲。 教学设计 一、导入新课 情境设置:播放视频《前进吧,中国》。 近代以来的中国历经百年沧桑,中国人民在中国共产党的领导下,从屈辱与抗争中奋起,实现了民族独立、人民解放;在改革开放中锐意进取,创造了经济快速发展和社会长期稳定的奇迹;新时代以来,坚持创新驱动、脱贫攻坚,全面建成小康社会,正以自信开放的姿态迈向中华民族伟大复兴的新征程。习近平总书记指出:“实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”今天,中国人民比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴。 二、讲授新课 总议题:如何理解和实现伟大复兴的中国梦 子议题一:如何正确认识中国梦? 探究活动一: 2025年3月5日,十四届全国人大三次会议开幕,国务院总理李强代表国务院作政府工作报告。 镜头一:政府工作报告指出,2024年,“稳”的态势巩固延续。主要表现在,经济规模稳步扩大,国内生产总值达到134.9万亿元、增长5%,增速居世界主要经济体前列,对全球经济增长的贡献率保持在30%左右。城镇新增就业1256万人、城镇调查失业率平均为5.1%,居民消费价格上涨0.2%。国际收支基本平衡,对外贸易规模创历史新高,国际市场份额稳中有升,外汇储备超过3.2万亿美元。居民人均可支配收入实际增长5.1%,脱贫攻坚成果持续巩固拓展,义务教育、基本养老、基本医疗、社会救助等保障力度加大。 镜头二:政府工作报告指出,2024年,“进”的步伐坚实有力。主要表现在,产业升级有新进展,粮食产量首次跃上1.4万亿斤新台阶、亩产提升10.1斤;高技术制造业、装备制造业增加值分别增长8.9%、7.7%,新能源汽车年产量突破1300万辆;信息传输软件和信息技术服务业、租赁和商务服务业增加值分别增长10.9%、10.4%。集成电路、人工智能、量子科技等领域取得新成果;“嫦娥六号”实现人类首次月球背面采样返回,“梦想”号大洋钻探船建成入列。生态环境质量有新改善,优良天数比例上升至87.2%。改革开放有新突破,制造业领域外资准入限制措施全部取消,共建“一带一路”贸易投资合作不断扩容升级。 探究与分享: (1)结合上述材料,谈一谈你对中国梦的认识。 (2)中国梦的提出为什么能使人们产生强烈的心灵共鸣? 学生分组研讨,汇报交流。 教师归纳提升: (1)实现中华民族伟大复兴的中国梦,就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。这既体现了今天中国人的理想,也反映了中国人自古以来不懈追求进步的光荣传统。国家富强是实现基础;民族振兴是核心内容;人民幸福是奋斗目标。国家富强、民族振兴是人民幸福的基础和保障,人民幸福是国家富强、民族振兴的根本出发点和落脚点。 (2)中国梦把国家的追求,民族的向往,人民的期盼融为一体,体现了中华民族和中国人民的整体利益,表达了每一个中华儿女的共同愿景,已成为激荡在十四亿多人心中的高昂旋律,成为中华民族团结奋斗的最大公约数和最大同心圆。 探究活动二: 情境设置:播放视频《伟大复兴中国梦 追梦再出发》 探究与分享: (1)习近平总书记指出:“中国梦是民族的梦,也是每个中国人的梦。”结合材料和所学知识,思考应从哪些方面来理解中国梦的内涵? (2)从中国梦内涵的角度进一步总结中国梦的实现路径。 教师归纳提升: (1)中国梦归根到底是人民的梦。 路径一:必须紧紧依靠人民来实现,必须不断为人民造福。人民是中国梦的主体,是中国梦的创造者和享有者。中国梦的深厚源泉在于人民,根本归宿也在于人民。只有同人民对美好生活的向往结合起来才能取得成功。 (2)中国梦是国家的梦、民族的梦,也是每一个中华儿女的梦。 路径二:只要每个人都把人生理想融入国家和民族的伟大梦想中,把小我融入大我,敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦,就会汇聚起实现中国梦的强大力量。 (3)中国梦是中国人民追求幸福的梦,也同世界人民的梦想息息相通。 路径三:“穷则独善其身,达则兼济天下”。这是中华民族始终崇尚的品德和胸怀。 中国一心一意办好自己的事情,实现国家发展和稳定,既是对自己负责,也是为世界作贡献。中国将同国际社会一道,推动实现持久和平、共同繁荣的世界梦,为人类和平与发展的崇高事业作出新的更大的贡献! 子议题二:新时代中国共产党如何践行历史使命 探究活动三: 为了实现民族复兴,亿万人魂牵梦萦,几代人上下求索,奋勇不屈的中国人民在黑暗中艰难前行。直到一个以马克思主义为指导、勇担民族复兴大任的无产阶级政党——中国共产党登上历史舞台,中华民族才终于迎来凤凰涅槃、浴火重生的曙光。 中国共产党一经成立,就把实现共产主义作为党的最高理想和最终目标,义无反顾肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命。在波澜壮阔的历史进程中,无论是弱小还是强大,无论是顺境还是逆境,我们党都初心不改、矢志不渝,团结带领人民历经千难万险,付出巨大牺牲,敢于面对曲折,勇于修正错误,攻克了一个又一个看似不可攻克的难关,创造了一个又一个彪炳史册的人间奇迹,谱写了气吞山河的壮丽史诗。 探究与分享: (1)结合史料和所学知识,谈谈对中国共产党初心和使命的理解。 (2)结合所学知识,谈谈中国共产党应如何引领我们实现这一初心和使命。 学生分组研讨,汇报交流。 教师归纳提升: (1)中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。习近平总书记指出,行百里者半九十。中华民族伟大复兴,绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的。全党必须准备付出更为艰巨、更为艰苦的努力。 (2)实现中华民族伟大复兴,必须进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业。伟大梦想不是等得来、喊得来的,而是拼出来、干出来的。在这个千帆竞发、百舸争流的时代,我们绝不能有半点骄傲自满、固步自封,也绝不能有丝毫犹豫不决、徘徊彷徨,必须统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想,勇立潮头、奋勇搏击。中华民族伟大复兴的中国梦一定要实现,也一定能够实现。 第一,实现伟大梦想,必须进行伟大斗争。要充分认识伟大斗争的长期性、复杂性、艰巨性,发扬斗争精神,提高斗争本领,不断夺取伟大斗争新胜利。 第二,实现伟大梦想,必须深入推进党的建设新的伟大工程。中国共产党要始终成为时代先锋、民族脊梁,始终成为马克思主义执政党,自身必须始终过硬。要不断增强政治领导力、思想引领力、群众组织力、社会号召力,以永葆旺盛生命力和强大战斗力。 第三,实现伟大梦想,必须推进中国特色社会主义伟大事业。要增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,保持政治定力,坚持实干兴邦,始终坚持和发展中国特色社会主义。 伟大斗争,伟大工程,伟大事业,伟大梦想,紧密联系、相互贯通、相互作用,其中起决定性作用的是党的建设新的伟大工程。推进伟大工程,要结合伟大斗争、伟大事业、伟大梦想的实践来进行。 子议题三:新时代发展的战略安排和历史机遇 新时代新征程,中国共产党的中心任务就是团结全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标,以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。中国式现代化的本质要求是:坚持中国共产党领导,坚持中国特色社会主义,实现高质量发展,发展全过程人民民主,丰富人民精神世界,实现全体人民共同富裕,促进人与自然和谐共生推动构 建人类命运共同体,创造人类文明新形态。 探究活动四: 视频:《这条路,我们到底走了多久,才走到今天......》 围绕着社会主义现代化强国的目标,党的十九大明确提出了新时代中国特色社会主义发展的战略安排。综合分析国际国内形势和我国发展条件,从二○二○年到本世纪中叶可以分两个阶段来安排。第一个阶段,从二○二○年到二○三五年,在全面建成小康社会的基础上,再奋斗十五年,基本实现社会主义现代化。第二个阶段,从二○三五年到本世纪中叶,在基本实现现代化的基础上,再奋斗十五年,把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。 探究与分享: (1)请搜集资料,说明我国应如何努力实现两步走战略安排。 (2)一代青年有一代青年的历史际遇。躬逢伟大时代,我们无比自信自豪;面对宝贵历史机遇,我们备感责任重大。结合所学知识和自身的梦想,谈一谈在新时代,青年人应该怎样做,才能无愧于历史、无愧于时代。 学生分组研讨,汇报交流。 教师归纳提升: (1)一方面,必须牢牢把握坚持和加强党的全面领导、坚持中国特色社会主义道路、坚持以人民为中心的发展思想、坚持深化改革开放、坚持发扬斗争精神等重大原则,增强忧患意识,坚持底线思维,做到居安思危,未雨绸缪。 另一方面,要抓住大有可为的历史机遇。只有紧紧抓住这个大有可为的历史机遇,锐意进取、埋头苦干、善于创新、永不懈怠,才能不负时代的要求、历史的期待。 (2)青年兴则国家兴,青年强则国家强,青年一代有理想,有本领,有担当,国家就有前途,民族就有希望。中国梦是历史的、现实的,也是未来的。中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。我们要坚定理想信念,志存高远,脚踏实地,勇做时代的弄潮儿,在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想,在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章! 评价反馈 1.习近平总书记指出:“中国共产党是为中国人民谋幸福的党,也是为人类进步事业而奋斗的党。”中国共产党始终把为人类作出新的更大的贡献作为自己的使命。中国共产党不仅有实现中华民族伟大复兴的中国梦,也有为人类进步事业奋斗的世界梦。这个梦想,就是在中国和平发展道路上和世界人民一起构建人类命运共同体。从中我们能够感受到(  ) ①构建人类命运共同体是中国梦的本质 ②中国梦是中国人民和世界人民的共同福祉 ③中国梦归根到底是世界各国人民的梦 ④中国梦同世界各国人民的梦想息息相关 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 答案:C 2.王小谟,用一生为祖国打造“千里眼”,他主持研制包括中国第一部三坐标雷达在内的多部世界先进的雷达,引领中国预警机事业实现跨越式、系列化发展……他说,中国梦,在他那里,就是要把中国的预警机做到最好,做到卓越。这启示我们(  ) ①中国梦归根到底是人民的梦,必须依靠人民来实现 ②中国梦的实现给世界带来的是发展机遇而不是挑战 ③实现伟大梦想必须进行伟大斗争、建设伟大工程 ④汇聚实现中国梦的强大力量要做到把小我融入大我 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 答案:B 3.2025年是新中国成立76周年。70多年来,一代又一代中国青年续写着“青春献祖国”的辉煌篇章。青年钱学森投身航天事业,为“两弹一星”作出贡献;青年袁隆平潜心研究杂交水稻,解决了亿万人的吃饭问题;当代青年在科技创新、乡村振兴、文化传承等各个领域展现风采。由此可见(  ) ①中国梦归根到底是青年的梦,必须依靠青年来实现 ②青春的光芒,照亮人生的纵深,也汇入时代的梦想 ③不同时代的青年有不同的梦想,存在着本质的区别 ④中国青年始终是实现中华民族伟大复兴的先锋力量 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 答案:C 4.一部中国史,就是一部各民族交融汇聚成多元一体中华民族的历史,就是各民族共同缔造、发展、巩固统一的伟大祖国的历史。习近平总书记深刻指出:“实现中华民族伟大复兴的中国梦,就要以铸牢中华民族共同体意识为主线,把民族团结进步事业作为基础性事业抓紧抓好。”这说明(  ) ①每个人都要把国家和民族的伟大梦想融入个人的人生理想之中 ②中华民族共同体意识为实现中华民族伟大复兴提供了物质前提 ③新时代中国共产党的中心任务是团结带领全国各族人民实现中国梦 ④新时代各族人民团结一心将汇聚起实现中华民族伟大复兴的磅礴力量 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 答案:D 5.一百多年前,毛泽东同志说:“我们总要努力!我们总要拼命的向前!我们黄金的世界,光华灿烂的世界,就在前面!”今天,毛泽东等老一辈革命家开创的伟大事业正欣欣向荣,他们追求的伟大理想正在变成现实,在党的建设新的伟大工程不断推进下,中华民族伟大复兴展现出前所未有的光明前景。这启示我们(  ) ①发扬伟大斗争精神能确保中国特色社会主义伟大事业取得胜利 ②推进中国特色社会主义伟大事业就能够实现中华民族伟大复兴 ③实现中华民族伟大复兴必须推进党的建设新的伟大工程 ④要把个人人生理想融入到中华民族伟大复兴的梦想之中 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 答案:D 6.阅读材料,完成下列要求。 近年来,在省委省政府的大力推动下,以宇树科技为代表的浙江省机器人产业实现了从基础技术研发到应用场景拓展的不断突破。起初机器人产业基础薄弱,众多科研人员和企业员工秉持“功成不必在我、功成必定有我”的信念,扎根研发与生产一线,日夜奋战,努力攻克关键核心技术,如高精度传感器技术、智能控制算法等,从简单的工业搬运应用,拓展到医疗、教育、家庭服务等多元领域,实现了产业的快速崛起。 请结合材料,运用《中国特色社会主义》相关知识,谈谈浙江省机器人产业崛起之路对实现中国梦的启示。 答案:①实现中国梦关键在党。浙江省机器人产业崛起是在政府推动下进行的,这告诉我们党统筹全局推动各项事业发展,实现中国梦要坚持党的领导。②中国梦是国家的梦、民族的梦,也是每一个中华儿女的梦。机器人产业的崛起离不开科研人员和企业员工的拼搏,启示每一个中华儿女要坚定理想信念,把个人奋斗融入国家发展,为实现中国梦贡献力量。③实现伟大梦想,必须进行伟大斗争。机器人产业发展过程中攻克了众多技术难题,启示我们实现中国梦会遇到各种困难,我们要坚定道路自信,敢于迎难而上,不断克服挑战。 课堂小结 1.中国梦的内涵、本质、特点 2.中国共产党人的初心和使命 3.实现伟大梦想的要求 4.“四个伟大”之间的关系 5.新时代中国特色社会主义发展的战略安排 6.实现新时代中国特色社会主义战略安排的要求 布置作业 1.预习下一框题学案 2.完成本框题课后作业的相关内容 板书设计 教学反思 本框题是本册教材的重点内容,在教学中,教师通过历史脉络让学生真正理解实现“中国梦”的历史必然性,让学生从“个人梦”到“中国梦”的逻辑中生成使命感,让学生对“四个伟大”的内在关系理解的更加透彻。为了让知识的讲授不过于枯燥,教师尝试用视频、图片等方式增加课堂的趣味性,同时创设符合时代特点、教学主题、学生兴趣点的情境,让学生更加直观地感受中国共产党团结带领全国各族人民实现中国梦的历史轨迹,感悟中国共产党和广大人民群众的奉献精神。 在教学中,有些案例的选取较为宏观,若能搜集更多微观事例会让学生更加深切地体会到“中国梦”的意义。活动的开展形式稍微单一一些,可以采用更加有利于调动学生积极性、主动性的活动方式来激发学生的内驱力。 备课资源 实现中华民族伟大复兴的中国梦 ——关于新时代坚持和发展中国特色社会主义的奋斗目标 1.中华民族近代以来最伟大的梦想 习近平总书记指出:“实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”为了实现这个伟大梦想,中国人民和无数仁人志士进行了千辛万苦的探索和不屈不挠的斗争。可是,从太平天国运动、戊戌变法到义和团运动,一次次奋起抗争都失败了。孙中山先生领导的辛亥革命,虽然结束了统治中国几千年的君主专制制度,对推动中国社会进步具有重大意义,但也未能改变旧中国半殖民地半封建的社会性质和中国人民的悲惨命运。 2.中国共产党义无反顾肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命 十月革命一声炮响,给中国送来了马克思列宁主义。中国先进分子从马克思列宁主义的科学真理中看到了解决中国问题的出路。在近代以后中国社会的剧烈运动中,在中国人民反抗封建统治和外来侵略的激烈斗争中,在马克思列宁主义同中国工人运动的结合过程中,中国共产党应运而生。从此,中国人民谋求民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福的斗争就有了主心骨,中国人民就从精神上由被动转为主动。 3.中国梦的本质是国家富强、民族振兴、人民幸福 中国梦视野宽广、内涵丰富、意蕴深远。国家富强,就是要全面建成小康社会,并在此基础上建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国;民族振兴,就是要使中华民族更加坚强有力地自立于世界民族之林,为人类作出新的更大的贡献;人民幸福,就是要坚持以人民为中心,增进人民福祉,促进人的全面发展,朝着共同富裕方向稳步前进。 4.实现伟大梦想必须进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业 伟大梦想不是等得来、喊得来的,而是拼出来、干出来的。在这个千帆竞发、百舸争流的时代,我们绝不能有半点骄傲自满、固步自封,也绝不能有丝毫犹豫不决、徘徊彷徨,必须统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想,勇立潮头、奋勇搏击。中华民族伟大复兴的中国梦一定要实现,也一定能够实现。 (选自《人民日报》) 第 1 页 共 10 页 学科网(北京)股份有限公司 $

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4.2实现中华民族伟大复兴的中国梦  教案-2025-2026学年高中政治统编版必修一中国特色社会主义
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