期末（试题）-2025-2026学年四年级上册语文统编版

四年级上册部编版语文期末综合复习卷

班级：________ 姓名：________ 分数：________ 时间：90分钟

一、积累与运用（40分）

1. 看拼音写词语，注意书写规范、美观（10分）

zhú jiàn（    ） kuān kuò（    ） bēi cǎn（    ） jià shǐ（    ）

yǎn hù  （    ）

xùn chì （    ） zhēng zhá（    ） fā tòng（    ） gù dìng（    ）

qiú ráo （    ）

2. 给下列加点字选择正确的读音，打“√”（6分）

（1）他站在角（jué jiǎo）落里，模仿着京剧角（jué jiǎo）色的动作。

（2）载（zǎi zài）着乘客的大巴车缓缓驶来，车身上印着“记载（zǎi zài）时代变迁”的标语。

（3）参（cān cēn shēn）加这次探险活动的队员，要穿越参（cān cēn shēn）差不齐的树林，还要认识人参（cān cēn shēn）等药材。

3. 比一比，再组词（8分）

堤（     ） 暮（     ） 辩（     ） 既（     ）

提（     ） 幕（     ） 辨（     ） 即（     ）

4. 选词填空（6分）

猛烈 激烈 热烈 陆续 继续 连续

（1）战斗进行得非常（  ），战士们冒着（  ）的炮火奋勇前进。

（2）观众们（  ）鼓掌，欢迎运动员们（  ）入场。

（3）小明（  ）三天坚持晨读，今天他还要（  ）保持这个好习惯。

5. 按要求写句子（6分）

（1）用修改符号修改病句：通过这次植树活动，让我明白了劳动的快乐。

 

（2）仿写句子（运用拟人的修辞手法）：秋风吹过稻田，稻穗弯下了腰。

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（3）将下列句子改为反问句：我们应该珍惜时间，努力学习。

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（4）用关联词合并句子：爬山虎的脚很细小。 爬山虎的脚巴在墙上很牢固。

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6. 口语交际（4分）

情境：同桌小明因为在语文测试中发挥失常，心情低落，趴在桌子上沉默不语。请你写一段话安慰他，注意语气亲切、真诚，能起到安慰的效果。

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二、阅读理解（30分）

（一）课内阅读（14分）

《观潮》（节选）

午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。

那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。

1. 选段按照________的顺序描写了钱塘江大潮的景象，标志性的词语有“________”“________”“________”（3分）

2. 用“____”画出选段中描写大潮声音的句子，用“波浪线”画出描写大潮形态的句子（4分）

3. 选段中“水墙”指的是什么？这样的描写有什么好处？（3分）

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4. 假如你就在观潮的人群中，看到这样的景象，你会说些什么？（4分）

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（二）课外阅读（16分）

会“说话”的树叶

秋天的山林里，藏着许多会“说话”的树叶。它们用独特的方式，向我们讲述着季节的故事。

枫叶是山林里最热情的“讲解员”。它的叶子像一个个小手掌，夏天的时候穿着碧绿的衣裳，秋风一吹，就换上了火红的礼服。远远望去，漫山遍野的红叶像燃烧的火焰，仿佛在喊：“秋天来啦！秋天来啦！”走在枫叶铺成的小路上，脚下会发出“沙沙沙”的响声，那是枫叶在和我们打招呼呢！

银杏叶是个温柔的“小扇子”。它的形状像一把把小巧玲珑的折扇，边缘圆圆的，摸起来滑溜溜的。初秋时，银杏叶还是淡黄色的，过不了几天，就变成了金灿灿的。当微风吹过，银杏叶轻轻摇晃，“哗哗哗”的声音，像是在低声说着悄悄话：“天气凉了，要记得加衣服哦！”

还有松树的叶子，像一根根细细的针，紧紧地凑在一起。不管是炎热的夏天，还是寒冷的秋天，它都穿着深绿色的衣服，站得笔直。如果你仔细听，松树叶子在风中“簌簌”地响，像是在鼓励我们：“要像我一样，勇敢地面对困难呀！”

原来，树叶的“说话声”，就是秋风的声音，是季节变化的声音。只要我们仔细倾听，就能读懂大自然的语言。

1. 短文主要介绍了哪几种会“说话”的树叶？它们分别有什么特点？（5分）

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2. 短文运用了哪些修辞手法？请举例说明（4分）

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3. 联系短文内容，说说“大自然的语言”指的是什么（3分）

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4. 你还知道大自然中哪些“会说话”的事物？请写下来，并说明它们在“说”什么（4分）

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