2.第七章 第1节 二 多样的气候-【学海风暴】2024-2025学年七年级下册地理同步练习课件（人教版·新教材）

该初中地理课件聚焦亚洲“多样的气候”核心知识点，通过北冰洋、马来群岛等区域气候差异案例导入，衔接亚洲位置范围的前序知识，搭建从现象到成因的学习支架，帮助学生系统理解气候类型、分布及影响因素。 其亮点在于融合区域认知与综合思维，如结合猪笼草分布示意图分析气候对生物的影响，通过气候资料图判读培养综合分析能力。采用案例教学和地图工具，学生能提升地理实践力，教师可借助结构化练习深化教学效果。

《学海风暴》七年级地理RJ版 · 下册 第七章 我们生活的大洲——亚洲 第一节 自然环境 二 多样的气候 1 课内基础闯关 知识点　多样的气候 　　亚洲气候类型复杂多样，多种气候类型在亚洲均有分布，自然景观呈现出多样性。据此回答1~3题。 1.亚洲是世界上季风气候分布最广的地区。亚洲季风气候主要分布在其(　 　) A.东部和西部 B.东部和南部 C.东部和北部 D.西部和南部 B 2.亚洲季风气候的显著特征是(　 　) A.雨热同期 B.海洋性强 C.大陆性强 D.降水丰沛 3.亚洲具备寒、温、热三带的多种气候类型是因为亚洲(　 　) A.地形复杂多样 B.东西跨经度广 C.季风气候显著 D.南北跨纬度广 A D 4.关于亚洲气候的叙述，正确的是(　 　) A.亚洲季风区内容易发生旱涝灾害 B.亚洲中部降水最多 C.寒带气候分布最广 D.东部和西部均有地中海气候分布 A 读下面亚洲气候类型分布图，回答5~7题。 5.亚洲分布最广的气候类型是(　 　) A.温带季风气候 B.温带大陆性气候 C.热带季风气候 D.温带海洋性气候 B 6.下面甲、乙、丙、丁四幅气候资料图中，与①气候类型相符的是(　 　) 甲 乙 丙 丁 A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 C 7.图中②③两种气候类型降水差异显著，其主要影响因素是 (　 　) A.纬度位置 B.海陆位置 C.地形 D.人类活动 B 一、选择题 1.纪录片《走遍亚洲》带我们领略了北冰洋的银装素裹，冰封千里；马来群岛的常年皆夏，森林常绿；阿拉伯半岛的热带沙漠，干旱少雨。这得益于(　 　) A.亚洲季风气候显著 B.亚洲大陆性气候广布 C.亚洲气候类型多样 D.雨热同期 课外拓展提高 C 2.亚洲的季风气候显著。图中序号所示地区属于季风气候的有 (　 　) A.①② B.③④ C.⑤⑥ D.②③ 3.沿⑥→③→②→⑤方向，年降水 量逐渐减少。其主要影响因素是 (　 　) A.纬度位置 B.海陆位置 C.地形 D.人类活动 亚洲地域广大，各地自然地理差异很大。读下图回答2~3题。 D A 核心素养·区域认知 猪笼草是一种能捕食飞虫的植物。图1为猪笼草在亚洲的分布示意图，图2、图3分别为新加坡、曼谷气候资料图。读图回答4~5题。 图1 图2 图3 4.猪笼草分布区域的主要气候类型有(　 　) ①热带雨林气候　②热带季风气候　③温带季风气候　④温带大陆性气候 A.①② B.①③ C.①④ D.②③ A 5.根据猪笼草在亚洲的分布特点，推测适宜猪笼草生长的气候条件可能是(　 　) A.气温低，年降水量较少 B.气温高，年降水量较少 C.气温低，年降水量较多 D.气温高，年降水量较多 D 亚洲是世界文明发祥地之一。读下面亚洲三大文明发祥地示意图，回答6~7题。 6.亚洲三个文明发祥地位置的 共同特征是都位于(　 　) A.热带地区 B.温带地区 C.河流沿岸 D.大洋沿岸 7.亚洲三大文明发祥地(　 　) A.降水变化相同 B.热量条件相同 C.气候类型相同 D.地形类型相同 C D 二、综合题 8.某中学研究性学习小组在研究亚洲的气候的过程中，发现了一些有价值的问题。请发挥你的才智，积极参与研究。 (1)一个奇特的现象：小玲发现，大致处于同纬度的⑤地和⑧地，在同一季节竟然出现近30 ℃的温差。你认为造成这种差异的主要原因是什么？ ⑤地是青藏高原，海拔高，气温低。   (2)小伟的疑问：登录网站查询资料时，小伟发现②地和⑦地洪涝灾害的多发季节不同。请分别说出两地洪涝灾害多发的季节。 ②地是冬季，⑦地是夏季。 (3)⑥⑦⑧三地在气候方面的共同特征是______________，这类气候的有利影响是_______________________。  (4)小明的模拟旅行：有位旅行者前往⑨岛，居住在图示民居中。请你分析该民居与当地自然环境的关系。 示例：底层架空，有利于防潮湿。 　　雨热同期　　 　　有利于农作物生长　　 (5)下面是小华收集的亚欧大陆部分地区传统民居的墙壁厚度示意图，产生这种变化的主要原因是(　 　) A.经济的差异 B.宗教信仰的差异 C.气温的差异 D.降水的差异 C $