精品解析：2024-2025学年山东省烟台市经济开发区青岛版（五四制）三年级上册期末考试科学试卷

2024一2025学年度第一学期期末三年级科学监测题 （时间：20分钟） 温馨提示 1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，并认真在规定位置贴好条形码。 2.选择题必须使用2B铅笔填涂：非选择题必须使用0.5毫米及以上黑色字迹的签字笔书写，要求字体工整，笔迹清楚。 3.保持卡面清洁，不装订，不要折叠，不要破损。 一、单项选择题。（在括号内将正确答案的选项涂黑。）（每小题2★，共60★） 1. 成语“根深叶茂”本意是树根扎得深，枝叶就繁茂旺盛，比喻基础牢固，就会兴旺发展。这说明人们发现植物的根可以（ ）。 A. 固定植物、吸收水分 B. 支撑植物、运输水分 C. 释放氧气 2. 把凤仙花的茎横切、纵切，了解茎的内部，就是在（ ）。 A. 处理信息 B. 提出问题 C. 观察 3. 如图，在“叶的蒸腾作用实验”中，塑料袋内壁上出现水珠的枝条是（ ）。 A. 没有叶子的 B. 有叶子的 C. 无法判断 4. 雌蕊的柱头有点黏，这是为了更好地（ ）。 A. 黏附花粉 B. 产生花粉 C. 保护花瓣 5. 如图，苍耳长满像钩子一样的刺，这有利于种子进行（ ）。 A. 动物传播 B. 弹力传播 C. 风传播 6. 墨水要装在瓶子里，是因为它（ ）。 A. 有确定形状 B. 不能流动 C. 没有确定的形状，能流动 7. （1）如图，在探究“石块是否占据空间”的实验结束时，原来盛满水的1号杯会（ ）。 A. 不剩下水 B. 剩下一些水 C. 水没有减少 （2）在上题实验中，验证了固体有（ ）。 A. 确定的形状 B. 确定的体积 C. 确定的质量 8. 下图的实验是为了探究空气是否具有确定的（ ）。 A. 形状 B. 体积 C. 质量 9. 下列能够预防压力容器带来的危害的是（ ）。 A. 远离危险压力容器 B. 放在太阳下暴晒 C. 随意摆弄压力容器 10. 在下图踩影子游戏中，人一跑，人的影子会（ ）。 A. 消失 B. 跟着动 C. 不动 11. （1）如果想要在磁山顶部安放日晷，它的晷针应（ ）。 A. 水平放置 B. 朝向正南方 C. 和晷面垂直 （2）接上题早晨太阳从东方升起，晷针的影子应该在（ ）。 A. 南边 B. 北边 C. 西边 12. 只有一个条件不同，其他条件都相同的实验称为（ ）。 A. 对比实验 B. 演示实验 C. 分组实验 13. 下列方法中，可以加快粗盐在水中的溶解的是（ ）。 A. 加入粗盐后静置 B. 向加入粗盐的水杯中放入冰块 C. 将粗盐研碎成细盐 14. 制作糖水时，向温水中不断加白糖，白糖会（ ）。 A. 一直溶解 B. 溶解到一定程度后不再溶解 C. 无法判断 15. 下列关于酒精灯的使用方法正确的是（ ）。 A. 自上而下点燃 B. 使用内焰加热 C. 用灯帽盖灭酒精灯，盖灭后打开，再盖上 16. 下列方法中，可以分离木屑和铁屑的是（ ）。 A. 使用磁铁吸附 B. 用筛子过筛 C. 使用酒精灯加热 17. 我们在水中游泳时会受到水的浮力，这个力的方向是（ ）。 A. 竖直向上 B. 竖直向下 C. 四面八方 18. 如下图摩托车的减震装置，主要是运用了减震弹簧的（ ）。 A. 浮力 B. 弹力 C. 摩擦力 19. 如下图，在探究“摩擦力大小与物体重量的关系”中，唯一改变的量是（ ）。 A. 接触面的粗糙程度 B. 小车的重量 C. 拉力的方向 20. 下列淡水资源中，人类较难直接利用的是（ ）。 A. 淡水湖泊水 B. 河流水 C. 冰川 21. 下列情况中，容易导致溺水的是（ ）。 A. 游泳前做热身运动 B. 远离不明冰面 C. 在长满水草的池塘岸边玩耍 22. 在探究“蒸发是否需要吸热”实验中，我们发现水蒸发时会使周围的温度（ ）。 A. 升高 B. 降低 C. 保持不变 23. 成语“扬汤止沸”是指把正在滚沸的水舀起来再倒回去，以此来让水停止沸腾，常用来比喻不能从根本上解决问题。要想真正“止沸”，我们需要（ ）。 A. 倒入一勺凉水 B. 把锅底的火灭掉 C. 把烧水的锅抬高一点 24. 上题中，沸腾的水上方会冒出来大量“白气”，这是一种（ ）。 A 凝结现象 B. 蒸发现象 C. 沸腾现象 25. 量筒是用来测量液体体积的工具，体积的常用单位是（ ）。 A. 毫米 B. 千克 C. 毫升 26. 下列关于天平的使用方法中，正确的是（ ）。 A. 称量前，游码归零 B. 左盘放砝码，右盘放物 C. 夹取砝码时，先小后大 27. 下列属于发酵食品是（ ）。 A. 冰糖 B. 面包 C. 食盐 28. 2024年10月15日，由中国科学院、国家航天局、中国载人航天工程办公室联合发布的我国空间科学领域首个国家层面统一的中长期发展规划是（ ）。 A. 《国家空间科学中长期发展规划（2024－2050年）》 B. 阿耳忒弥斯计划 二、判断题。（每小题2★，共20★） 29. 外出时戴口罩能一定程度上预防花粉过敏。（ ） 30. 液体的表面在静止时一般会保持水平。（ ） 31. 固体、液体、气体都有确定的形状、体积和质量。（ ） 32. 一天中，阳光下大树的影子早晨和傍晚比较长，中午比较短。（ ） 33. 室温下，50ml水中，食盐和小苏打在水中溶解得一样多。（ ） 34. 通常情况下，在同一水平面拉动一个物体时，被拉动的物体越重，摩擦力越大。（ ） 35. 在高山的山顶和山脚下烧水，水沸腾时的温度是一样的。（ ） 36. 水在自然界以冰、水、水蒸气的形式存在，这三种状态无法相互转化。（ ） 37. 使用量筒读数时，量筒必须放平稳，视线要与量筒内水的凹液面的最低处保持水平。（ ） 38. 沙漏像日晷一样，也是一种利用太阳的投影方向来测定时刻的计时仪器。（ ） 三、综合题。（共20★） 39. 下图为凤仙花构成图，请将正确的选项填入下图相应括号。 A.叶 B.茎 C.果实 40. 门楼水库位于福山门楼街道西南2千米处、内夹河（又名清洋河）下游，水库坝址以上流域面积1079平方千米，总库容2.59亿立方米，是一座兼有防洪、城市供水综合利用的多年调节大（2）型水库（数据提供：门楼水库管理中心），也是我们黄渤海新区工业生产和居民生活用水的主要来源。因受到本地气候条件、水库表面积、水温、空气流动速度的影响，门楼水库面临着因水蒸发而造成的库容量减少的问题。 请你根据所学知识，设计一套能减少水库里的水蒸发的设施、装置，或采用的方法，请在下框内横线上简述你所需的材料和你的设计，并在水库水域图上画出你的设计图。 【设计需求】设计一套减少水库的水蒸发的设施或装置。 【提示】可以结合减少蒸发的方法，针对气候条件、水库表面积、水温、空气流动速度等影响因素来设计。 我的材料：______________________ 我的设计：______________________ 我的设计图 _____________________ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024一2025学年度第一学期期末三年级科学监测题 （时间：20分钟） 温馨提示 1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，并认真在规定位置贴好条形码。 2.选择题必须使用2B铅笔填涂：非选择题必须使用0.5毫米及以上黑色字迹的签字笔书写，要求字体工整，笔迹清楚。 3.保持卡面清洁，不装订，不要折叠，不要破损。 一、单项选择题。（在括号内将正确答案的选项涂黑。）（每小题2★，共60★） 1. 成语“根深叶茂”本意是树根扎得深，枝叶就繁茂旺盛，比喻基础牢固，就会兴旺发展。这说明人们发现植物的根可以（ ）。 A. 固定植物、吸收水分 B. 支撑植物、运输水分 C. 释放氧气 【答案】A 【解析】 【详解】植物的根主要具有固定植物体和吸收水分、无机盐的功能。成语“根深叶茂”通过描述根扎得深使枝叶繁茂，直接体现了根对植物的固定作用以及吸收水分支持生长的特性。选项A准确对应这一知识点，选项B中“运输水分”是茎的功能而非根的主要作用，选项C“释放氧气”是叶片光合作用的结果。故选A。 2. 把凤仙花的茎横切、纵切，了解茎的内部，就是在（ ）。 A. 处理信息 B. 提出问题 C. 观察 【答案】C 【解析】 【详解】科学探究中的观察是指通过感官或工具直接获取信息的过程。题目中描述的对凤仙花茎进行横切和纵切以了解其内部结构，是通过切割操作直接查看和认识茎的内部特征，这属于观察行为。故选C。 3. 如图，在“叶的蒸腾作用实验”中，塑料袋内壁上出现水珠的枝条是（ ）。 A. 没有叶子的 B. 有叶子的 C. 无法判断 【答案】B 【解析】 【详解】在植物的生长过程中，植物通过根吸收了大量的水分。其中一部分水分会被植物利用，而大部分水分会通过叶片以水蒸气的形式蒸腾到大气中，这就是植物的蒸腾作用。叶片是蒸腾作用的主要部位。在有叶子的枝条实验中，叶子通过蒸腾作用产生水蒸气，水蒸气遇到冷的塑料袋内壁会液化成小水珠，所以塑料袋内壁会出现水珠；而没有叶子的枝条，由于缺少主要的蒸腾部位，几乎不会产生明显的水蒸气，塑料袋内壁也就不会出现水珠。所以塑料袋内壁出现水珠的枝条是有叶子的。故选B。 4. 雌蕊的柱头有点黏，这是为了更好地（ ）。 A. 黏附花粉 B. 产生花粉 C. 保护花瓣 【答案】A 【解析】 【详解】雌蕊的柱头是花中接受花粉的部位，其黏性有助于吸附花粉，促进受精过程。产生花粉与保护花瓣与此无关，故选A。 5. 如图，苍耳长满像钩子一样的刺，这有利于种子进行（ ）。 A. 动物传播 B. 弹力传播 C. 风传播 【答案】A 【解析】 【详解】植物散播种子的方式是多种多样的，和果实外部形态、结构之间有着密切联系。种子的自然传播方式大体是四种方式，即水力传播、风力传播、动物传播、弹射传播。苍耳长满像钩子一样的刺，可以钩住动物的皮毛，因此适合动物传播。故选A。 6. 墨水要装在瓶子里，是因为它（ ）。 A. 有确定的形状 B. 不能流动 C. 没有确定的形状，能流动 【答案】C 【解析】 【详解】液体没有固定的形状，能够流动。墨水是液体，因此需要装在瓶子里来盛放和防止流动。故选C。 7 （1）如图，在探究“石块是否占据空间”的实验结束时，原来盛满水的1号杯会（ ）。 A. 不剩下水 B. 剩下一些水 C. 水没有减少 （2）在上题实验中，验证了固体有（ ）。 A. 确定的形状 B. 确定的体积 C. 确定的质量 【答案】（1）B （2）B 【解析】 【小问1详解】 当把石块放入盛满水的1号杯中时，由于石块占据了杯子里的一部分空间，水就会被挤出来；但是由于石块不是规则的形状，因此水还会剩下一些。故选B。 【小问2详解】 在该实验中，石块放入水中占据了空间，使水溢出，这体现了固体（石块）占有空间，也就是验证了固体有确定的体积。故选B。 8. 下图的实验是为了探究空气是否具有确定的（ ）。 A. 形状 B. 体积 C. 质量 【答案】C 【解析】 【详解】实验步骤是“用天平称量充气的皮球质量→放出皮球内的空气→再次称量皮球质量”：空气是由物质组成的，而“质量”是物体所含物质的多少——若放出空气后，皮球的质量变轻，说明空气本身具有质量；实验的逻辑是通过“有无空气”的两次质量对比，验证空气是否存在确定的质量。故选C。 9. 下列能够预防压力容器带来的危害的是（ ）。 A. 远离危险压力容器 B. 放在太阳下暴晒 C. 随意摆弄压力容器 【答案】A 【解析】 【详解】A. 远离危险压力容器可以避免直接接触，减少爆炸或泄漏的风险，有效预防危害。 B. 放在太阳下暴晒会使容器内部温度升高，压力增大，可能导致容器破裂或爆炸，反而增加危害。 C. 随意摆弄压力容器可能引发误操作，如打开阀门或碰撞，造成意外事故，无法预防危害。 故选A。 10. 在下图踩影子游戏中，人一跑，人的影子会（ ）。 A. 消失 B. 跟着动 C. 不动 【答案】B 【解析】 【详解】光是沿直线传播的，当光照射到不透明的物体上时，物体会把光挡住，光不能继续传播，在物体的后面便有一个光不能到达的阴暗区域，就形成了影子。人是不透明的，因此太阳光照射在人体上，身后就会有影子；人一跑，人的影子就会跟着动。故选B。 11. （1）如果想要在磁山顶部安放日晷，它的晷针应（ ）。 A. 水平放置 B. 朝向正南方 C. 和晷面垂直 （2）接上题早晨太阳从东方升起，晷针的影子应该在（ ）。 A. 南边 B. 北边 C. 西边 【答案】（1）C （2）C 【解析】 【小问1详解】 日晷是通过晷针的影子计时的工具，晷针必须与晷面垂直（这样影子的变化才能准确反映时间）。 A．错误：晷针需倾斜对应纬度，不是水平； B．错误：晷针朝向北极星（北半球），不是正南方； C．正确：只有晷针与晷面垂直，影子的长度、方向变化才能准确对应太阳的方位，进而精准计时。 故选C。 【小问2详解】 影子的方向与太阳的方位相反：早晨太阳从东方升起，光线从东方照射到晷针上，因此晷针的影子会朝向与东方相对的西边。故选C。 12. 只有一个条件不同，其他条件都相同的实验称为（ ）。 A. 对比实验 B. 演示实验 C. 分组实验 【答案】A 【解析】 【详解】对比实验是指只改变一个条件而保持其他条件相同的实验方法。题目中描述的“只有一个条件不同，其他条件都相同”符合对比实验的定义。演示实验侧重于教师操作展示，分组实验强调学生分组操作，均与题干定义不符。故选A。 13. 下列方法中，可以加快粗盐在水中的溶解的是（ ）。 A. 加入粗盐后静置 B. 向加入粗盐的水杯中放入冰块 C. 将粗盐研碎成细盐 【答案】C 【解析】 【详解】A.加入粗盐后静置，缺少搅拌作用，溶解过程变慢，无法加快溶解。A选项错误。 B.放入冰块会降低水温，温度下降通常减缓溶解速度，因此不能加快溶解。B选项错误。 C.将粗盐研碎成细盐，颗粒变小后表面积增大，与水接触更充分，溶解速度加快。C选项正确。 故选C。 14. 制作糖水时，向温水中不断加白糖，白糖会（ ）。 A. 一直溶解 B. 溶解到一定程度后不再溶解 C. 无法判断 【答案】B 【解析】 【详解】物质在水中的溶解能力是有限的。向温水中不断加白糖时，白糖会溶解，但当白糖的量超过水的溶解能力时，就不再溶解。因此，白糖溶解到一定程度后不再溶解。故选B。 15. 下列关于酒精灯的使用方法正确的是（ ）。 A. 自上而下点燃 B. 使用内焰加热 C. 用灯帽盖灭酒精灯，盖灭后打开，再盖上 【答案】C 【解析】 【详解】点燃酒精灯时一定要用燃着的火柴自下而上点燃，决不能用燃着的酒精灯对火；酒精灯的外焰温度最高，我们一般用外焰来加热；酒精灯用完要熄灭时，应该用灯帽将其盖灭，盖灭后需要再重盖一次，以避免以后使用时灯帽打不开，绝对禁止用嘴吹灭火。故选C。 16. 下列方法中，可以分离木屑和铁屑的是（ ）。 A. 使用磁铁吸附 B. 用筛子过筛 C. 使用酒精灯加热 【答案】A 【解析】 【详解】磁铁能吸引铁制品，但无法吸引木头。木屑和铁屑混合时，用磁铁靠近可吸走铁屑，留下木屑。筛子过筛依赖颗粒大小差异，两者大小相近时无效；加热会使木屑燃烧，无法分离混合物。故选A。 17. 我们在水中游泳时会受到水的浮力，这个力的方向是（ ）。 A. 竖直向上 B. 竖直向下 C. 四面八方 【答案】A 【解析】 【详解】浮力是物体在液体中受到向上的力，方向总是竖直向上。在水中游泳时，人体受到水的浮力，这个力的方向是竖直向上。故选A。 18. 如下图摩托车的减震装置，主要是运用了减震弹簧的（ ）。 A. 浮力 B. 弹力 C. 摩擦力 【答案】B 【解析】 【详解】弹力是物体由于发生弹性形变而产生的力。摩托车的减震弹簧在受到压力时会压缩变形，当压力消失后又能恢复原状，在这个过程中弹簧产生的力就是弹力，通过这种弹力来缓冲和吸收摩托车行驶过程中的震动，起到减震的作用，所以主要运用了减震弹簧的弹力。故选B。 19. 如下图，在探究“摩擦力大小与物体重量的关系”中，唯一改变的量是（ ）。 A. 接触面的粗糙程度 B. 小车的重量 C. 拉力的方向 【答案】B 【解析】 【详解】对比实验每次只能改变一个因素，确保实验的公平，即除了改变的那个因素外，其他因素应该保持一样。对比实验只有一个变量，由于研究的是摩擦力大小与物体重量的关系，所以唯一的变量是小车的重量，其他条件比如接触面的粗糙程度、拉力的方向都要保持不变。故选B。 20. 下列淡水资源中，人类较难直接利用的是（ ）。 A. 淡水湖泊水 B. 河流水 C. 冰川 【答案】C 【解析】 【详解】淡水资源中，冰川是固态水，主要分布在高山或极地地区，需融化后才能使用，获取难度大；而淡水湖泊水和河流水是液态地表水，可直接用于饮用、灌溉等。故选C。 21. 下列情况中，容易导致溺水的是（ ）。 A. 游泳前做热身运动 B. 远离不明冰面 C. 在长满水草的池塘岸边玩耍 【答案】C 【解析】 【详解】A.游泳前做热身运动能帮助身体适应水温，预防抽筋等意外，降低溺水发生的可能性。A选项错误。 B.远离不明冰面可避免因冰面不牢固而掉入水中，减少危险。B选项错误。 C.在长满水草的池塘岸边玩耍时，水草可能缠绕身体导致行动困难，且岸边湿滑易滑入水中，增加溺水风险。C选项正确。 故选C。 22. 在探究“蒸发是否需要吸热”实验中，我们发现水蒸发时会使周围的温度（ ）。 A. 升高 B. 降低 C. 保持不变 【答案】B 【解析】 【详解】在常温下水会慢慢变成水蒸气飞散到空中，这种现象叫做蒸发。在这个过程中，水从液态变成气态。水时时刻刻都可以蒸发，水蒸发时要吸收周围的热。因此水蒸发时会使周围的温度降低。故选B。 23. 成语“扬汤止沸”是指把正在滚沸的水舀起来再倒回去，以此来让水停止沸腾，常用来比喻不能从根本上解决问题。要想真正“止沸”，我们需要（ ）。 A. 倒入一勺凉水 B. 把锅底的火灭掉 C. 把烧水的锅抬高一点 【答案】B 【解析】 【详解】在标准大气压下，水的沸点是100℃。把水加热到100℃时，水会迅速地变成水蒸气，并且不停地翻腾起来，这种现象叫做水的沸腾。水沸腾时温度保持不变，但是要持续吸热。想要“止沸”，就要停止加热。把锅底的火灭掉，没有了火提供热量，水就不能再继续吸热，从而达到真正止沸的目的，这是从根源上解决问题的方法。倒入一勺凉水，只是暂时降低了水的温度，但并没有从根本上消除水沸腾的热源。把烧水的锅抬高一点，只是改变了水所处的高度位置，并没有改变水的温度以及是否继续吸热的状况，水依然会保持沸腾状态，不能实现真正止沸。故选B。 24. 上题中，沸腾的水上方会冒出来大量“白气”，这是一种（ ）。 A. 凝结现象 B. 蒸发现象 C. 沸腾现象 【答案】A 【解析】 【详解】水沸腾时产生的水蒸气遇冷空气后凝结成小水滴，形成白气，这属于凝结现象。蒸发现象是液体变为气体，沸腾是液体内部剧烈汽化的过程，均与白气形成原理不符。故选A。 25. 量筒是用来测量液体体积的工具，体积的常用单位是（ ）。 A. 毫米 B. 千克 C. 毫升 【答案】C 【解析】 【详解】量筒是测量液体体积的工具，体积的常用单位是毫升。毫米是长度单位，用于测量距离；千克是质量单位，用于测量重量；毫升是体积单位，符合量筒的用途。故选C。 26. 下列关于天平的使用方法中，正确的是（ ）。 A. 称量前，游码归零 B. 左盘放砝码，右盘放物 C. 夹取砝码时，先小后大 【答案】A 【解析】 【详解】A.使用天平时，称量前需将游码移至标尺左端零刻度处，避免测量误差。A选项正确。 B.天平左盘应放置待测物体，右盘放置砝码。B选项说左盘放砝码、右盘放物是错误的。 C.夹取砝码时，应遵循从大到小顺序试加，以提高效率。C选项说先小后大是错误的。 故选A。 27. 下列属于发酵食品的是（ ）。 A. 冰糖 B. 面包 C. 食盐 【答案】B 【解析】 【详解】A．冰糖是通过蔗糖结晶制成的，没有微生物参与发酵过程。 B．面包制作过程中，酵母菌使面团发酵产生气体，属于发酵食品。 C．食盐是从海水或盐矿中提取的，不涉及微生物发酵。 故选B。 28. 2024年10月15日，由中国科学院、国家航天局、中国载人航天工程办公室联合发布的我国空间科学领域首个国家层面统一的中长期发展规划是（ ）。 A 《国家空间科学中长期发展规划（2024－2050年）》 B. 阿耳忒弥斯计划 【答案】A 【解析】 【详解】该题考查我国空间科学领域最新发展规划的名称。2024年10月15日，中国科学院等三部门联合发布的是我国空间科学领域首个国家层面统一的中长期发展规划，选项A的名称《国家空间科学中长期发展规划（2024-2050年）》与题干描述的时间、主体和性质完全一致。选项B阿耳忒弥斯计划是美国主导的国际探月计划，与我国规划无关。故选A。 二、判断题。（每小题2★，共20★） 29. 外出时戴口罩能一定程度上预防花粉过敏。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【详解】花粉过敏是人体对花粉颗粒产生的过敏反应，花粉属于空气中传播的颗粒物。口罩通过物理阻隔作用，能有效过滤空气中的花粉颗粒，减少其进入呼吸道的数量，从而降低过敏发生的概率。因此该说法符合科学原理。 30. 液体的表面在静止时一般会保持水平。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】液体没有固定的形状，但有确定的体积和质量。液体的表面在静止时一般会保持水平。题干正确。 31. 固体、液体、气体都有确定的形状、体积和质量。（ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】固体有确定的形状、体积和质量。液体没有固定的形状，但有确定的体积和质量。气体没有固定的形状和体积，但有确定的质量。因此，固体、液体、气体并非都有确定的形状、体积和质量，题干错误。 32. 一天中，阳光下大树的影子早晨和傍晚比较长，中午比较短。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【详解】阳光下物体的影子长度变化与太阳在天空中的位置相关。早晨和傍晚太阳位置较低，光线倾斜，影子被拉长；中午太阳位置较高，光线垂直，影子缩短。题干描述符合这一规律。 33. 室温下，在50ml水中，食盐和小苏打在水中溶解得一样多。（ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】食盐和小苏打在水中的溶解能力不同。实验表明，相同体积的水中，食盐溶解的量明显多于小苏打，因此两者溶解量不可能一样多。题目说法错误。 34. 通常情况下，在同一水平面拉动一个物体时，被拉动的物体越重，摩擦力越大。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【详解】摩擦力是物体在接触面上运动时受到的阻碍运动的力，其大小与物体对接触面的压力有关。物体越重，对水平面的压力越大，导致摩擦力增大。题目所述情况符合这一原理。 35. 在高山的山顶和山脚下烧水，水沸腾时的温度是一样的。（ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】水的沸点与大气压强有关，压强越低沸点越低。高山山顶的大气压强比山脚低，因此山顶烧水沸腾时的温度低于山脚。题目说法错误。 36. 水在自然界以冰、水、水蒸气的形式存在，这三种状态无法相互转化。（ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】水的三种状态（固态、冰；液态、水；气态、水蒸气）在一定条件下可以相互转化。例如，冰受热融化成水，水受热蒸发成水蒸气，水蒸气遇冷凝结成水，水遇冷凝固成冰。题目中“无法相互转化”的说法与事实不符。 37. 使用量筒读数时，量筒必须放平稳，视线要与量筒内水的凹液面的最低处保持水平。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【详解】量筒读数时，需保持量筒平稳放置，避免晃动影响测量；视线应与液体凹液面的最低处对齐，防止因视角偏差导致读数错误。该描述符合正确操作方法。 38. 沙漏像日晷一样，也是一种利用太阳的投影方向来测定时刻的计时仪器。（ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】日晷的工作原理是利用太阳光照射在晷针上产生的影子位置变化来测量时间。沙漏则是通过沙子在两个相连容器中流动的固定时间间隔来计时，不依赖太阳或投影方向。因此，沙漏与日晷的计时原理不同，该说法不正确。 三、综合题。（共20★） 39. 下图为凤仙花构成图，请将正确的选项填入下图相应括号。 A.叶 B.茎 C.果实 【答案】 【解析】 【详解】凤仙花是绿色开花植物，其身体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成，其中根具有吸收水分、固着植物的作用；茎具有运输水分、支撑植物的作用；叶具有光合作用和蒸腾作用；花具有发育成果实和种子的作用；果实和种子具有繁殖后代的作用。 40. 门楼水库位于福山门楼街道西南2千米处、内夹河（又名清洋河）下游，水库坝址以上流域面积1079平方千米，总库容2.59亿立方米，是一座兼有防洪、城市供水综合利用的多年调节大（2）型水库（数据提供：门楼水库管理中心），也是我们黄渤海新区工业生产和居民生活用水的主要来源。因受到本地气候条件、水库表面积、水温、空气流动速度的影响，门楼水库面临着因水蒸发而造成的库容量减少的问题。 请你根据所学知识，设计一套能减少水库里的水蒸发的设施、装置，或采用的方法，请在下框内横线上简述你所需的材料和你的设计，并在水库水域图上画出你的设计图。 【设计需求】设计一套减少水库的水蒸发的设施或装置。 【提示】可以结合减少蒸发的方法，针对气候条件、水库表面积、水温、空气流动速度等影响因素来设计。 我的材料：______________________ 我的设计：______________________ 我的设计图 _____________________ 【答案】 ①. 聚乙烯薄膜、固定桩、绳索等。 ②. 在水库部分水面铺设聚乙烯薄膜，利用固定桩和绳索将薄膜边缘固定在水面上，使薄膜覆盖住一定面积的水面，减少水面与空气的接触面积，从而降低水蒸发量。 ③. 在水库水域图上用线条勾勒出铺设聚乙烯薄膜的大致区域（比如在水库相对较为平静、开阔的区域绘制一个较大的长方形区域示意薄膜铺设范围）。 【解析】 【详解】材料选择​：聚乙烯薄膜具有良好的防水性和柔韧性，能够有效阻隔水面与空气的直接接触，固定桩和绳索用于稳固薄膜，使其在水面上保持相对固定的位置。 设计原理​：根据减少蒸发的方法，减小液体表面空气流动速度和液体表面积可以减少蒸发。铺设聚乙烯薄膜覆盖水面，一方面减少了水与空气的接触面积，另一方面阻挡了空气直接在水面上流动，从而降低了水的蒸发速度。 设计图绘制​：在给定的水库水域图上，合理圈定出铺设薄膜的区域，由于实际操作中不可能完全覆盖整个水库水面，所以选择合适的局部区域进行示意即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $