7.4.1 自然地理特征 首都职能 课件- 2025-2026学年地理人教版八年级下册

该初中地理课件围绕北京的自然地理特征（位置、地形、气候等）与首都职能（政治、文化等）展开，以“你对北京有什么印象？”问题导入，从自然地理到城市职能递进，构建连贯学习支架。 其亮点在于融合人地协调观与综合思维，通过“北京市缺水问题”活动分析水资源数据，结合“京密引水渠绕道”案例探究地势影响，培养学生分析能力。为教师提供结构化资料与实践活动设计，提升教学效率。

同学们，你对北京有什么印象？ 第七章 北方地区 第1课时 自然地理特征 首都职能 第四节 祖国的首都——北京 1.通过阅读北京地形图、气候图及行政区划图，描述北京的地理位置和地形特征，结合实例分析其自然地理环境对城市发展的影响。 2.举例说明北京的城市职能体现。 学习目标 3 自然地理特征 祖国首都 新课导入 4 位于华北平原西北角，西面和北面有山脉环绕. 位置与范围 东南邻天津市，其余三面被河北省包围。 新知讲授 西北向东南倾斜 地 势 高 低 新知讲授 主要河流有永定河、潮白河等。 河 流 受地势影响，河流多自西北向东南流。 高 低 新知讲授 思 与 学 京密引水渠为何绕道北京城的西北方向　 　　京密引水渠的源头是密云水库，位于北京城的东北方向。从地图上看，京密引水渠绕道北京城西北方向后才进入北京城内。为什么京密引水渠要绕道北京城的西北方向? 京密引水渠的线路大致沿山前50米等高线修建，沿途可以接纳山前泉水、湖水等，并利用地势借助原有水道从西北方向入城。整体线路选择虽然绕道，但能减少工程量，补充水源，实现自流。 暖温带 气 候 新知讲授 400~800mm 气 候 新知讲授 半湿润区 气 候 新知讲授 温带季风气候 气 候 夏季高温多雨，冬季寒冷干燥 活 动 认识北京市缺水问题 根据水资源总量和用水总量，可以判断一个地方是否缺水。通过资料分析，认识北京市的缺水状况，进而了解缓解北京市缺水问题所采取的措施。 北京市水资源总量不足，用水量远大于水资源总量 利用南水北调工程向北京市调水。 实施《北京市节水条例》。 北京市在加强污水处理的同时，也在不断加快再生水的利用。 直接增加北京市的水资源供给量，缓解供需矛盾。通过从水源丰富地区调水，解决水资源空间分布不均问题，补充本地供水不足。 通过制度约束和引导，规范用水行为，推广节水器具和优化用水工艺，提高水资源利用效率，减少浪费 提高水资源循环利用率，减少对新鲜水源的依赖。 首 都 职 能 祖国首都 新课导入 15 人民大会堂 政治中心 新华门 新知讲授 人民大会堂位于天安门广场西侧，建于1959年，建筑面积17万平方千米。有以每个省级行政区命名的会议厅。人民大会堂是全国人民代表大会常务委员会所在地，中南海是党中央和国务院所在地。 政治中心 新知讲授 北京有很多的科研机构、高等院校、体育场馆、博物馆和文化团体等文化机构和设施。 文化中心 新知讲授 北京有外国大使馆、国际组织代表机构，以及众多的海外企业代表机构等。随着越来越多的世界著名跨国公司落户北京、各种国际会议在此频繁召开，北京与世界各地的联系正日益密切。 国际交往中心 新知讲授 ‌北京作为全国科技创新中心的核心体现，主要体现在其科技产业集聚、创新能力突出、基础设施完善、人才资源丰富以及科技应用示范广泛等方面。 科技创新中心 中关村科学城 新知讲授 位置 （1）位于 平原的北部边缘，面向 海。 （2）位于 带（温度带） 地区（干湿地区）。 华北 渤 暖温 半湿润 课堂小结 自然环 境和城 市职能 地形、地势：平原、山地为主，地势_____高， 低。 河流： 气候： 职能： 西北 东南 自 向 流，注入 海 西北 东南 渤 是全国的 、 中心，也是 中心。 政治 国际交往和科技创新 气候 温带季风 文化 课堂小结 1．下列关于北京地理位置的叙述，不正确的是（   ） A．位于我国北方地区 B．位于燕山、太行山和华北平原的结合部 C．背靠群山，面向渤海 D．位于东北平原的北部边缘 D 2.下列有关北京市的说法，正确的是（ ） A.按地形区划分，北京位于华北平原南部 B.按干湿地区划分，北京属于湿润地区 C.按温度带划分，北京属于暖温带 D.按城市职能划分，北京是一个重工业城市 C 当堂检测 3．北京的高等院校、体育场馆、博物馆等的数量居全国第一，这说明北京是全国的（   ） A．政治中心 B．国际交往中心 C．金融中心 D．文化中心 D 4．“一带一路”国际合作高峰论坛在北京开幕，体现了北京的城市职能是（ ） A．政治中心 B．经济中心 C．国际交往中心 D．文化中心 C 当堂检测 $