7.1.1 北方地区的自然特征课件-2025-2026学年地理人教版八年级下册

该初中地理课件围绕北方地区自然特征展开，以《沁园春·雪》创设情境导入，通过位置范围识别、地形气候分析、土壤类型归纳等环节，借助问题引导、活动探究和表格填写等学习支架，帮助学生逐步构建区域自然地理知识体系。 其亮点在于融合区域认知与综合思维，通过齐齐哈尔、济南、延安气候差异比较活动，分析纬度与海陆位置对气候的影响，结合读图分析、小组讨论等方法，课堂小结系统梳理位置、地形、气候、土壤要素，助力学生形成区域认知框架，教师可高效实施教学。

新课导入 1 第七章 北方地区 第1课时 黑土地 黄土地 第一节 自然特征与农业 1.运用地图指出北方地区的地理位置和范围。 2.说出北方地区的位置与范围 、地形、气候、土壤等自然地理特征，初步学会区域分析的思路和方法。 3.能够结合实例说明北方地区不同城市气候差异产生的原因。 学习目标 3 秦岭 淮河 大兴安岭 青藏高原 内蒙古高原 A B C E D 渤海 黄海 F G 读图 说出图中字母所代表的地理事物名称，观察北方地区的位置范围 ？ 位置与范围 新知讲授 4 地 形 东北平原 华北平原 黄土高原 平原、高原为主 新知讲授 5 东北平原 华北平原 黄土高原 新知讲授 气 候 温度带：寒温带、中温带、暖温带。 干湿地区：半湿润地区。 气温 降水 新知讲授 7 气候特征： 夏季高温多雨，冬季寒冷干燥 雨热同期 北方地区主要的气候类型：温带季风气候。 气 候 新知讲授 8 自然特征 北方地区 主要地形 一月平均气温 温度带 年降水量 干湿区 气候类型 400-800毫米 低于0℃ 平原、高原 暖温带、中温带、寒温带 半湿润区 温带季风气候 练一练：根据所学，同桌讨论并填表 新知讲授 9 齐齐哈尔 济南 延安 活动：读图认识北方地区的气候差异 10 1.概况三个城市气候的共同特征？ 气温方面，最冷月（1月）平均气温均低于0℃，最热月（7月）平均气温均高于20℃。 降水方面，全年降水量较少且集中在夏季。 活动：读图认识北方地区的气候差异 齐齐哈尔 济南 延安 2.比较济南和齐齐哈尔的气候差异，说明主要原因。 齐齐哈尔最冷月平均气温比济南低，最热月平均气温比济南低，年降水量比济南少一些。 产生差异的原因：纬度位置 活动：读图认识北方地区的气候差异 齐齐哈尔 济南 延安 3.比较济南和延安的气候差异，说明主要原因。 济南最冷月平均气温比延安略高，最热月平均气温略高于延安，夏季降水量比延安多。 产生差异的原因：海陆位置 活动：读图认识北方地区的气候差异 齐齐哈尔 济南 延安 土 壤 东北平原在冷湿的环境下，发育了肥沃的黑色土壤。人们常把东北平原称为“黑土地”。 新课导入 土 壤 黄土高原被深厚的黄土所覆盖 新课导入 土 壤 黄河、海河从黄土高原携带大量泥沙在下游地区堆积，形成了广阔的华北平原。黄土高原、华北平原又常被称为“黄土地”。 新课导入 A B 1 2 3 4 5 C D E 1.判断右图数字和字母代表的地理事物名称 大兴安岭 小兴安岭 长白山 太行山 秦岭 渤海 黄海 华北平原 黄土高原 东北平原 当堂检测 17 3.我国北方各地区共同具有的自然特征是（ ） A.河流都有较大的含沙量 B.1月平均气温在0℃以下 C.都位于地势第三级阶梯 D.植被类型都是亚热带常绿阔叶林 B 2.下列几组地形区属于北方地区的是（　　） A 四川盆地 B 太行山脉 C 青藏高原 D 云贵高原 B 当堂检测 5.不同地区的自然和人文地理特点差异很大，下列叙述与我国北方地区相符的是（   ） A、民居屋顶坡度较大，墙体较薄 B、河流流量大，汛期长，泥沙含量小 C、水运是当地人们常用的一种运输方式 D、当地的一些剧种，如梆子、秦腔，唱腔高亢  D 4.关于华北平原的叙述看，正确的是（ ） A.华北平原因泥沙少而土壤贫瘠 B.华北平原属于暖温带的湿润地区 C.春旱、风沙、土壤盐碱化是威胁华北平原农业生产的主要问题 D.华北平原主要的农作物是水稻和玉米 C 当堂检测 19 6.下列气温曲线、降水柱状图能反映北方地区气候特点的是（    ） C 当堂检测 20 北方地区的自然特征 1.位置和范围 2.地形 3.气候— 4.土壤 大兴安岭、青藏高原以东 内蒙古高原以南 秦岭—淮河以北 东临渤海和黄海 平原高原 温带季风气候 黑土地 黄土地 课堂小结 21 $