第9天 表达与交流-【一本】2025-2026学年二年级上册语文15天期末考前冲刺卷（统编版·新教材）

一小学语文15天期未考前冲刺卷二年级上册 入沉思是因为“自己不会飞也不会爬”。 墨镜。你们说我是不是很有趣？我是小白 2.(1)① 兔。我有一双长长的耳朵，还有一双好看的 (2)③ 眼睛，我的尾巴看上去像一个小球，非常可 (3)② 爱。最有趣的是我的三瓣嘴，吃起东西来总 3.小猴子又压弯一根竹子，固定在小屋门口， 是有节奏地动着，也特别可爱。 做成下楼的滑梯。 4.(示例)趣味铃铛先用铅笔在卡纸上画出 4(示例)它可以学习小狐狸的方法，因为它既 星星、月亮和花朵的形状，沿着画线的轮廓小 不会飞，也不会爬。 心翼翼地剪下来。再把每个图案用胶带粘贴 三、1.B 在小铃铛上面，把小铃铛用细线系在木棍上， 2.①拒绝②跳到泉水里把自己洗干净 调整好位置，趣味铃铛就做好了。 二、1【例文】我喜爱的玩具是一个洋娃娃，它是奶 【解析】阅读短文第2、3自然段可得答案。 奶给我买的。它有圆圆的脸蛋、大大的眼睛， 3.月亮星星太阳月亮洒下银色的光，把 还有一头金色的长发。我用自己的旧衣服给 小鸡毛染得银光闪闪星星洒下蓝宝石色的 它做了裙子和发卡，还抱着它讲故事，和它说 光，把小鸡毛染得蓝莹莹的太阳洒下七彩 悄悄话。它是我不会说话的好朋友。 的光，把小鸡毛染得金光闪闪的 2.【例文】 留言条 4.(示例)小母鸡看到小鸡毛变得这么干净、漂 乐乐： 亮，终于接受了他，小鸡毛成了小母鸡身上最 陈老师让我通知你，明天(12月29日)上 美的一根羽毛。 午九，点前到学校的多功能教室参加书法比 第9天表达与交流 赛，别忘了按时参加哟！ 一、1.☆☆△☆ 浩浩 【解析】看图讲故事时，要按顺序讲清楚图意。 12月28日 2.(示例)老师，您好。老师，我特别想演青 3.【例文】大年三十晚上，依依一家人欢聚一 蛙妈妈，可以让我演青蛙妈妈这个角色吗？ 堂，屋里喜气洋洋的。餐桌上摆满了香喷喷 3.(示例)我看起来胖乎乎的，四条腿像是穿着 的饭菜，特别是那条红烧鱼，香气扑鼻。妈妈 黑色大皮靴。我很喜欢吃竹子，我每天要吃 笑着说：“吃鱼代表年年有余哟！”于是，大家 掉很多竹子。我的毛色黑白相间，最特别的 都品尝了一口鱼。随后大家夹起热气腾腾的 是我有两个大眼圈，就像是戴着一副帅气的 饺子，咬一口，暖暖的汤汁流出来，大家津津 434● 有味地吃着团圆饭，开心极了！每个人都笑 容满面的，屋子里充满了欢声笑语。 4【例文】一天，小猴和小免正在河边悠闲地散 步。突然，他们看到河对岸有一棵桃树，桃树 上结满了又大又红的桃子，把他们馋得直流 口水。小猴对小兔说：“我们去摘桃子吧！”小 兔看着河水说：“我们又不会游泳，怎么过去 呢？”小猴灵机一动，对小免说：“我们可以找 一根木头，把它当小船，我们划到对岸！”小免 听了也觉得这是个好办法。于是，他俩齐心 协力找来一根木头，把木头抬进水里。小猴 和小免找来木棍，坐在木头上，摇摇晃晃地划 到了河对岸。最终，他们吃到了桃子。 5.【例文】当青蛙终于跳出井口，刺眼的阳光让 他赶紧闭上了眼睛。等他再睁开时，他看到 了湛蓝的天空，棉花糖般的云朵慢悠悠地飘 着，一群大雁正排成“人”字形飞向远方。“原 来天真的无边无际！”青蛙惊讶地张大了嘴 巴。后来，他把家搬到了池塘，每天都会对路 过的小动物说：“世界这么大，我们都要多看 看呀！” 第10天名校真题卷（一） 一、白日依山尽，黄河入海流。 二、动物难忘纸船游戏水汽云彩回 答辛苦 三、1.chao chang 2.zhuan sheng hao 3.飘戴 四、（示例）那边哪里观光现在桂花牵 挂果园圆形 五、（示例)1.唱下 2.乌黑宽阔 3.群处 4.跑跑步放放学 六、③⑥④⑧①②⑤⑦ 七、①自②万③两④少④② 八、1.这点小事难不住我。 2.(示例)草坪里长出了小草，很绿很绿的 小草。 3.(示例)小鸟枝头唱歌空中飞翔鸟窝 里睡觉草地上找虫子吃 九、1.③②① 2.④①②③ 3.(1)千山鸟 (2)来戴月光 (3)青云之志 (4)李白不敢高声语天上人 (5)千里目更上一层楼 十、1.（示例）！？ 2.“空”到底在哪里呢 3.②④①③ 4.(示例)你只要帮妈妈的忙，妈妈就有 “空”了。 【解析】结合“小熊听了又惊又喜，飞快地跑回 家，看见妈妈在忙碌，就过去帮忙”“妈妈做 饭，他帮忙添柴；妈妈洗碗，他帮忙擦桌 子…”分析，可以知道猫头鹰可能会说的话。一本小学语文15天期末考前冲刺卷 二年级上册 第二步攻专项 第9天 表达与交流 一、口语交际。 1.新考法思维提升判断同学们说法的对错，对的在括号里画“☆”，错的在括号 弥 里画“△”。 洲 别人讲故事时，要注意听，记住主要信息。 和别人商量时，要把自己的想法说清楚。 看图讲故事时，不用按顺序讲清楚图意。 在讲故事前，先想好要说的内容。 T 封 2.新情境生活场景今天，老师安排同学们表演课本刷《小蝌蚪找妈妈》，依依特 别想演青蛙妈妈，她可以怎样和老师说呢？请将对话补充完整。注意使 用礼貌用语。 依依： 老师：依依同学，你好。你来找我有什么事吗？ 依依： 老师：当然可以呀！那就由你来演青蛙妈妈吧！ 线 依依：谢谢老师。 3.动物王国正在进行“趣味之星”选拔大赛，请你帮小动物们完成自我介绍， 让它们更好地完成比赛吧！ 亲 我是小松鼠。我有一双鸟黑明亮的眼睛，两颗大门牙 整整齐齐的。我有一条毛茸茸的尾巴，蓬松又柔软。我最 喜欢吃坚果，我吃坚果时总是把嘴里塞得满满的，看起来 22 可爱又有趣。 我是大熊猫。 4.做手工的过程就像变魔术一样神奇，普通的材料经过我们的巧手，就能变 成独一无二的作品，请完成下面的介绍卡，展示自己的手工作品。 女介绍卡只 头九 手工作品名称： 制作步骤： 二、写话。 1.每个人都有自己喜爱的玩具，你喜爱的玩具是什么？它是什么样子的？ 你为什么喜欢它？写一写吧。写的时候注意一段话的开头要空两格。 我喜 爱 的 玩 具 417> 一小学语文15天期末考前冲刺卷二年级上册 2.陈老师让浩浩通知乐乐，明天(12月29日)上午九点前到学校的多功能教 室参加书法比赛，但是乐乐不在家。请你替浩浩给乐乐写一张留言条。 注意格式要正确。 3.小朋友，新年到啦！瞧，大年三十晚上，依依一家人欢聚一 堂，多开心、多幸福呀！他们是怎样一起过新年、吃年夜饭 的呢？请你仔细观察图画，具体写一写吧。可以用上以下 词语： 喜气洋洋欢聚一堂热气腾腾 香气扑鼻 津津有味年年有余笑容满面 欢声笑语 418● 4仔细观察图片，图上都有谁？他们遇到了什么事情？最后是如何解决的？ 发挥想象写一写，不会写的字可以用拼音代替。 弥 封 5.《坐并观天》中的青蛙如果听了小鸟的话，跳出了井口，他会看到什么？说 些什么？发挥想象写一写。 线