内容正文:
一本小学语文15天期末考前冲刺卷
三年级上册
【解析】根据“荷叶”“芙蓉”等关键词可知,A选项
惯,那就是吃了一颗就要数一数碗里还有几颗,这
的诗句描绘的是夏天的景象,同学们在秋日出行,
样他才放心。
不会看到这两句诗中描绘的画面。
17.(示例)侦察大个子老鼠对爆米花被偷的恼
6.(示例)大雪过后,整个广场好像铺上了一张白
火和想要保护爆米花的决心
茫茫的厚毯子。朋朋兴冲冲地跑在最前面,手里
18.(示例)大个子老鼠看到鸟窝里有五只小雏鸟,
握着一个刚捏好的雪球,朝小伙伴们挥手喊道:
他们正张着小嘴,等着鸟妈妈给自己喂吃的。
“快来打雪仗呀!”几个孩子欢笑着追了上去,雪地
四、19【习作点拨】本次习作要求围绕给出的情境,合
上立刻留下一串串歪歪扭扭的小脚印。
理展开想象,编写一个童话故事。小猪向森林里
7.(1)(示例)手舞足蹈
的小动物们请教减肥的方法,我们可以联系生活
(2)(示例)
中小动物们的特点,想一想:小猪都是向谁请教
今天的联欢会可真精彩。依依唱了一首歌,大
的?小动物们又是怎么回答的?小猪是怎么做
家忽不住情不自禁地为她鼓掌。班长说⊙“依依,
的?他最后成功了吗?可以用上一些拟人化的描
写,或者加入趣味对话来刻画人物,将小猪减肥的
再来一个!”Y爽快地答应了。
她
故事写清楚。还可以运用平时积累的有新鲜感的
(3)C
好词好句丰富故事内容。
8.(1)①③②
第2天名校真题卷(三)
(2)(示例)②画作②中的同学随手摘花,这种行
1深厚观察美妙梨树鸣叫努力
为是不文明的。我们应该爱护花草,保护大自然,
2.B
向这种破坏自然的行为说“不”
3.牧童骑黄牛
歌声振林樾乱入池中看不见闻
9.C B
歌始觉有人来
10.仁者爱人有礼者敬人与人善言伤人以
4.C
言(示例)勤学好问机智勇敢救死扶伤
5.②③①
三、(一)
【解析】“陆续”表示前后相继,时断时续;“继续”指(活
11.水鸟图片羽毛喙脚
动)连下去,延长下去,不间断;“连续”指的是一个接
12.针尾鸭
一个。
13.(1)/
6.hang xing
(2)/
7.②⑤①③④
(3)×
8.(示例)(1)合不拢嘴
14.AB
(2)爷爷笑呵呵地坐在摇椅上,看着院子里的两只小
(二)
狗玩耍,连花白的胡子都跟着一翘一翘的。
15.②④③①
9.(示例)您现在有时间吗?我有个问题想请教一下
16通常情况下,他上午吃五颗,下午再吃五颗,这
您。
您知道漆绘博具收藏在哪个博物院吗?
那
样,他就一整天都有爆米花吃了。他还有一个习
您能带我去参观一下吗?
10.(示例)
第13天名校真题卷(四)
60
湖南博物院收藏了大约50张左右的古琴,看
1.屋子打扫准备各种各样难得
我
得眼睛都直了!
2.C
11.“,”,“?”
3.ing指家养的各种禽、畜繁衍旺盛
4.礻祀祥祈祝福(不区分先后顺序)
12顾不得睡觉和吃饭,形容王羲之非常专心努力
5.C
(示例)查词典
6.(示例)货架之间的过道上,挤满了挑选商品的顾
13.据说他练字用坏的毛笔,堆成一座小山,人们叫它
客。人们推着购物车,脸上洋溢着喜悦,不时停下脚
“笔山”;他常在家门口的水池里洗毛笔和砚台,后来
步,精心挑选年货。工作人员热情地介绍着各类商
小水池里的水都变黑了,人们就把这个小水池叫作
品,声音此起彼伏。收银台前,顾客们排起了长队,耐
“墨池”。
心地等待结账。
14.(示例)①勤奋刻苦的精神。王羲之用坏的毛笔堆
7.①淡妆浓抹总相宜②有礼者敬人③(示例)人
成“笔山”,洗毛笔和砚台将小水池染成“墨池”,这告
心齐,泰山移④(示例)百发百中
诉我们任何成绩的取得都需要日积月累的付出。
8.ABC
②专注认真的态度。王羲之因专注练字而误食墨汁,
9.ACD
展现出他全身心投入的态度。
10.①年货新场景②春晚新体验③拜年新方式
15.52~4
11.ABC
16飘增载
【解析】根据“春运新变化”这则材料可知,“高铁的舒
17.画上的街市可热闹了。
适便捷”“指尖轻点的网络购票”“铁路春运正式迎来
18.虹桥这座拱桥像飞虹一样
“无纸票时代”这三,点属于材料中介绍到的春运新变
19有的放倒桅杆有的用力撑篙有的用篙顶住桥
化,所以本题应选A、B、C三个选项。
梁帮着出主意
12.碧水东流至此回轻舟已过万重山
20.C
13.(示例)我们可以借助AI更好地了解与春节相关
21这句话将《清明上河图》比作一扇窗户,通过这扇
的信息,比如借助书法APP扫描春联获取每副春联
“窗户”我们能“看”到北宋都城汴京的城市面貌和当
所蕴含的故事,或者通过手机镜头还原传统祭灶场
时人们的生活状况,生动形象地说明了这幅画的价值
景,听虚拟灶王爷讲解民俗。
极高。
14.决心争先恐后
22【习作点拨】本次习作要求以“那一次,我乐开了
15.(示例)热情
花”为题记录一次自己玩的过程。首先,选择一次最:
16.B
难忘、印象最深刻的经历;然后,回忆一下当时发生了
【解析】画横线的句子将高汤的香气比作舞动的丝带,
什么事,把“什么时候”“在哪儿玩”“和谁玩”“玩什么”
并不是高汤的香气变成了一条真正的丝带,所以B选
等信息写清楚,可以按照一定的顺序介绍玩的过程,
项不正确。
觉得特别好玩的地方可以多写几句;最后,可以表达:
17.(示例)喜欢。小狐狸很善良,当看出小福气又累
在这次游玩过程中快乐的心情。
又饿时,赶紧请他进门。明明自家面馆生意不好,却
435>
一本小学语文15天期末考前冲刺卷三年级上册
毫不犹豫地把食物分享给小福气,让他品尝汤面。小:
三、9.一
伏牛山十里画屏金顶道观群
狐狸还在自家面馆生意好转后,让小福气去帮助别
10.C
人,愿意把善意传递给他人。
11.(示例)爸爸妈妈,老君山风景名胜区是伏牛山
18.(示例)第二天,小福气在巷子口遇到了一个卖糖
世界地质公园、国家AAAAA级旅游景区、国家
葫芦的老爷爷,他的生意很不好,小福气偷偷给糖葫
级自然保护区、省级风景名胜区、省级文物保护单
芦撒上一层“糖浆”,糖葫芦在阳光下闪闪发光,引来
位。那里有十里画屏、金顶道观群、追梦谷、寨沟
好多小朋友围观抢购。
等众多美妙的景点。我们还可以乘坐索道登山,
19.【习作点拨】本次习作要求以“这件事情真有趣”为
见识不一样的风景。这么美的地方,我们也去看
题,写一写自己的年度趣事。首先,回忆自己在过去
看吧!
的一年中发生了哪些事,选择一件让你印象最深刻、
12.(示例)优优,我推荐你们选择线路2。优点有:
最难忘的事情来写。然后,按照一定顺序将这件事写
可以步行上山,能更亲近自然,锻炼身体;还能欣
清楚,注意把这件事最有趣的地方写出来,可以用上
赏到云景天路的景色,之后在十里画屏、马鬃岭等
地游玩,晚上还能欣赏到老君山的夜景;乘索道下
平时积累的有新鲜感的词句。
山也比较轻松
第14天考前预测卷(一)
四、13.呈向前凸起的圆弧状呈多级下跌落差最
一、1.落叶感受香甜气味成群结队
大,数节叠瀑一气呵成
2.jiàdajǐxing
14.(示例)联系上下文树木很多,树木的色彩很
3.优优衔街
绚丽,眼睛看不过来
4.(示例)我开心手舞足蹈
15.九寨沟的海子各具特色,色调、水韵各不相同。
二、5.(示例)
五花海犀牛海长海芦苇海
暑假,我和爸爸游览了美丽的西湖。那天,我
16.(1)/
戴着
(2)X
穿着一身白裙子人一顶遮阳帽。爸爸还给我带了
(3)×
很多水果,有苹果、橘子、西红柿和梨。座了好久
17.(示例)我最想去看九寨沟的海子。因为不同
的车,我们终于来到了西湖。
坐
的海子的色调、水韵各不相同,很有特色。我既想
6.(示例)有的游客在湖边拍照留念,有的游客在
看半是翠绿、半是深绿的五花海,也想感受既神秘
观赏湖里游动的鱼儿,还有的游客乘着游船感受
梦幻又宁静的犀牛海,还想观赏曲曲折折的长海
湖上的风光。
和半沼泽半湖泊的芦苇海。
7.②③(示例)图④中,男孩随手扔果皮的行为
五、18【习作点拨】首先,可以从家乡众多美景中挑选
是不文明的。这不仅破坏环境卫生,还可能让他
最具特色、你最熟悉的一处美景,如清幽的古村
人滑倒受伤。我们应养成不乱扔垃圾的好习惯,
落、秀丽的山水等;其次,围绕这处美景,要在认真
自觉维护公共环境。
观察的基础上按照一定的顺序来写,用上本学期
8欲把西湖比西子淡妆浓抹总相宜荷叶罗裙
积累的有新鲜感的词句,展现家乡美景的魅力;最
一色裁芙蓉向脸两边开湖光秋月两相和潭
后,在结尾表达对家乡美景的热爱,欢迎更多的游
面无风镜未磨
客来你的家乡旅游。
436●
第15天考前预测卷(二)
10.①蜜蜂授粉不仅不会对植物造成破坏,还能一
一、1.闪闪发光危险充满老屋奥秘
边帮我们给各种作物授粉,一边生产蜂蜜等副产
2.chǔdan jin m6
品。②人们可以对蜜蜂进行大规模人工繁育,蜜
3.鱼鱼i
蜂能根据人们的意愿走南闯北。
二、4.(1)①四八②采扬③七八④面
11.(示例)我不同意培培的观点。虽然蜜蜂会蜇
耳⑤手眼
人,但它们对人类非常重要。没有蜜蜂,农作物的
(2)陆续继续
产量和种类将受到极大影响,很多水果和蔬菜会
(3)④⑤(示例)提心吊胆手忙脚乱①③
大量减少,我们的饮食会变得单调。没有蜜蜂,肉
(示例)三心二意十全十美
和奶的供应会减少,也会影响棉花产量,进而影响
5.(1)B
我们的穿衣。我们应该学会与蜜蜂和平相处,保
【解析】提示语在引语中间时,前后引语各位于一
护它们,而不是因为一次不愉快的经历就否定它
组前后引号中间,提示语后要用逗号。
们的重要价值。
(2)(示例)粗壮的大树上有香甜的果子香甜的
(二)
果子旁站着欢快的鸟儿
12.①散发照片给亲友②考试不识字,红着脸
6.泰山移爱人若爱其身士不可以不弘毅
任
逃跑
重而道远光持石击瓮破之儿得活
13.在书里睡觉,没有真正阅读书籍。
7.(1)A
14.(示例)真正开始阅读书籍,学习知识他认识
【解析】A选项的灰姑娘是《格林童话》中的人物。
到了自己的错误,知道了只有脚踏实地地去学习,
(2)①老师您好,请问您现在有时间吗?②请问
才会成为真正的大学问家
怎样才能演好话剧呢?
③我明白了,谢谢老师。
15.(示例)浩浩,我们不能像蚂蚁阿布一样只追求
三、(一)
表面的东西,自欺欺人,学习是自己的事情,不管
8.C
老师在不在教室,我们都要学习。
9.(1)/
四、16【习作点拨】首先我们要根据要求选择自己喜
(2)×
(3)/
欢的词语,可以选择一个或多个,比如抓住“深秋
(4)×
的清晨”“迷雾森林”这两个词语,描绘出森林里雾
【解析】根据第2自然段中的“我们常见的农作物,
气弥漫、落叶纷飞的景象;其次,合理设计角色特
很多都需要通过蜜蜂的帮助来授粉”可知,不是所
质,比如狡猾的狐狸、勤劳的啄木鸟、机灵的松鼠,
有的农作物都需要通过蜜蜂的帮助来授粉,所以
写的时候可以用上平时积累的有新鲜感的词句;
第(2)题说法错误。根据最后一个自然段可知,蜜
最后,在故事结尾点明主题,如展现小动物们团结
蜂比蝴蝶、甲虫等授粉昆虫更适合授粉,所以第
互助的美好品质,让童话不仅有趣,还富有教育
(4)题说法错误。
意义。一本小学语文15天期末考前冲刺卷
三年级上册
第三步
做真题
第13天
名校真题卷(四)
心时间:90分钟
。满分:100分
主题情境:探寻春节
亲爱的同学们,2024年12月4日,“春节一中国人庆祝传
弥统新年的社会实践”成功列入联合国教科文组织人类非物质文化
00
遗产代表作名录。“非遗”版蛇年春节即将到来,让我们一起探索
春节文化吧!
春节话团圆(共17分)
春节是中国最隆重的节日,历史悠久,起源于先辈们
的祭祀活动。为了辞旧迎新,家家户户都会把wuZi里dǎ
sǎo得一尘不染,连隐蔽的角落也不放过。人们还会hǔn
bèi好gezhǒng ge yàng的祭品:水果、寓意吉祥的糕点
阳
等,祈求来年风调雨顺、六畜兴旺。在这nnd团聚的日
封
子里,全家人围坐在摆满美味佳肴的餐桌前,美滋滋地吃
一顿团圆饭。当新年的钟声敲响时,此起彼伏的祝福声传
递着最真挚的问候。这份浓浓的“年味儿”,饱含着团圆与
祥和。
1.根据拼音写词语,写好汉字,传播春节文化。(6分)
线
2读准字音,才能讲好春节文化,下列加点字注音有误
的一项是(
)(2分)
A.先辈(bèi)
B.辞旧迎新(jiù)
C.团聚(jù)
D.一顿(dun)
3.青青从上面的材料
兴
xing:①举办,
六畜:指猪、牛、
中积累了一个有新
发动;②旺盛。
羊、马、鸡、狗
xing:兴趣,对
也泛指各种家
鲜感的词语“六畜
事物喜爱的
畜(chù)、家禽
情绪。
(gin)
兴旺”,通过查阅字
典和词典,他知道了这个词语中的“兴”读作
明白了“六畜兴旺”的意思是:
。(3分)
4青青发现,古人由供桌的样子创造了“示”这个
字,后来演变成一个偏旁,组成了神、礼等字,
这个偏旁是
。
请你帮青青归类梳理上面材料
中所有带这个偏旁的字,它们是
,按照偏旁给汉字归类是
学习语文的好方法。(6分)
春节享生活(共18分)》
5.新情境生活场景临近春节,青青家要采购年货,他列出
的清单中可以归为一项的是(
)(2分)
A年糕吸管盘子
B福字围巾窗花
C.白菜猪肉面粉
D.柚子铁锅橘子
6.青青陪妈妈来超市采购,发现超市里非常热闹。请你
用下面的开头,结合自己的生活经验写一写超市的热
闹景象。(5分)
超市里热闹极了。
7.青青正在参加集福卡的活动,请你根据所学知识帮他
把福卡集齐。(⑤分)
美景福
仁爱福
欲把西湖比西子,
仁者爱人,
①
②
团结福
数字福
③
四面八方
④
8这个春节,青青送给妹妹一本《安徒生童话》,并告诉
她在这本书里能读到的故事有(
)(多选)(3分)
A《坚定的锡兵》
B.《丑小鸭》
C.《拇指姑娘》
D.《灰姑娘》
9.青青买了一本《稻草人》,他对里面的故事
很感兴趣,请你结合故事名和插图,预测一
下可能的情节有(
)(多选)(3分)
A稻草人被插在稻田里,他可能会看见
周围发生的一切。
B稻草人可能会大声告诉稻田的主人,稻田正在被害
虫啃噬。
C稻子被害虫啃噬,稻草人可能会摇动扇子想赶走
害虫。
D,稻草人想要帮助别人,却无法行动,可能最终会倒
在稻田里。
春节在创新(共17分)
“数字化”增添“新”年味儿
春运新变化
年货新场景
从绿皮火车的拥挤
从前要赶在春节前
不堪,到高铁的舒适便
大包小包置办年货,如
捷;从彻夜排队的购票
今快递员直接送货上门」
长龙,到指尖轻点的网
甚至年货比在外地工作
络购票;随着数字化电
的人们到家还早,人们
子发票全面推广,铁路
无论什么时候想买啥就
春运正式迎来“无纸票
买啥。
时代”。
425
一小学语文15天期末考前冲刺卷
三年级上册
春晚新体验
拜年新方式
2024年除夕,央视
从初一到十五,
龙年春晚西安分会场,
会儿是动画拜年视频,
数字动画“李白”与观
一会儿是纷纷扬扬的
众齐诵《将进酒》。西
“红包雨”…充满科
安分会场把诗歌的浪漫
技感的拜年方式层出
写入春晚,让人们体会
不穷。
到了不一样的春晚。
10.读了上面的资料,我们了解到“数字化”增添了很多
“新”年味儿,在下图中梳理出来,向更多的小伙伴分
享。(6分)
春运新变化
“数字化”
2
增添“新”
①
年味儿
11.青青要给小伙伴介绍春运新变化,根据上面材料的
内容,你建议他从以下哪几个方面介绍?(
)
(多选)(3分)
A网络购票
B舒适便捷
C.无纸发票
D.高铁飞快
12.看到数字动画“李白”时,我们不禁联想到“天门中断楚
江开,
”中描绘的波澜壮阔,回
想起“两岸猿声啼不住,
”中表
达的欢快之情。(4分)
13.我们能如何度过一个精彩、有趣的“非遗”版春节,并
在庆祝春节时了解更多中华优秀传统文化呢?写一
写你的想法吧!(4分)
春节有故事(共16分)
春福
福气是一群小精灵,他们能给人们带去好运。只要
他们在除夕那天给人们带去好运,自己就能变成发光的
“春福”。
426
除夕那天,福气们都争着给人们带去好运,唯有一个
小福气没什么法力,没有人需要他。小福气丧气地走了
好久好久…突然,他发现在一条偏僻的巷子里,有一家
旧旧的小面馆还亮着灯。“真奇怪,这里为什么没人光
顾?”小福气自言自语。“你是谁呀?我怎么没见过你?”
一只小孤狸问。“我…我是神仙,福气大仙!”小福气声
音大得震天响,“但是现在没人需要我,我没有地方可以
去”小福气说到后面,声音小了下来,委屈地低下
了头。
小孤狸看出小福气又累又饿,赶紧请他进门,端上
一碗热腾腾的汤面:“快尝尝吧!我爸爸用了好多好多
材料熬的高汤,很好吃的!”“太香了!”小福气一口吃掉
半碗汤面,他觉得自己浑身充满力量。
得知面馆生意不好,小福气(坚定决心)帮助他
们。他使出自己全部的力量,把手伸到汤碗上,往外一
拉,竟然把高汤的香气拉了出来!香气在小福气手里拉
得长长的,拉出了面馆,拉出了小巷,像舞动的丝带一
样。小孤狸惊喜地大喊:“福气大仙太棒了!”小福气舞
着“香气丝带”跑到街上,客人们闻着香味(争先恐后
争分夺秒)地来到小面馆。这一天,孤狸爸爸忙到很晚
很晚。
这时,小福气觉得自己越长越高,越长越壮,变成了
发光的春福。小孤狸说:“谢谢你,福气大仙!你给我和
爸爸带来了好运。”小福气说:“也谢谢你,让我有了更大
的法力!你还有什么愿望?快告诉我吧,我都可以帮你
实现了!”
“恭喜,”小狐狸笑着说,“我的福气已经够用啦,你
去帮助别人吧,就像帮助我那样!”小福气若有所思地点
点头:“嗯,一定还有很多人需要我呢…”
(选文有改动)
14联系上下文,选出括号里恰当的词语,画“/”。(2分)
15.青青在读故事时,应该用
的语气读画波浪
线的句子,表现小狐狸当时的心情。(2分)
16.青青觉得故事中有一个句子特别有新鲜感,他用横
线画了出来,并作了批注,你认为不正确的一项是
)(2分)
A这个句子让我们感受到童话充满着奇妙的想象。
B高汤的香气变成了一条真正的丝带,在小福气手里
舞动,飘过大街小巷。
C.从“拉得长长的”可以感受到高汤的香味很浓,而
且香味传得很远。
D.这个句子生动形象地写出了狐狸爸爸做的汤面
封
很香。
17.青青不仅喜欢故事中的小福气,还很喜欢小狐狸。你
喜欢小狐狸吗?快来向青青说明原因吧!(5分)
18.请你预测一下,小福气还会遇到什么人?又会怎样
帮助别人呢?(5分)
线
春节来分享(共32分)
19.春节吃团圆饭时,你最想与家人分享的年度趣事是什
么?请以“这件事情真有趣”为题,写一写。(32分,含
2分书写分)
要求:书写工整;语句通顺,把内容写清楚。