第9天 说明性文本、表达与交流-【一本】2025-2026学年三年级上册语文15天期末考前冲刺卷（统编版·新教材）

一本小学语文15天期末考前冲刺卷 三年级上册 16.(1)嗅觉 表达与交流 (2)听觉 -、1.(1)③①② (3)视觉 (2)(示例)战胜巨人的小裁缝他不用武力，总是 17.(示例)樱花树下，花瓣随风飘舞，仿佛粉色的 靠智慧和幽默化解危机，比如用陈奶酪假装石头， 雪花，为这座城市增添了一抹梦幻的色彩。这 巧用计谋困住独角兽，充满机灵劲儿 句话将花瓣比作粉色的雪花，生动地写出了花瓣 二、2.(1)D 随风飘舞的样子。 【解析】D选项，在汇总意见时，要尽可能反映每个 18.(示例)夏天夏天可以在海边尽情享受海水 人的想法。 的拥抱，还可以和小伙伴在海滩上一起捡贝壳、堆 (2)(示例)②在图书馆聊天的行为是不对的，因 沙堡。 为图书馆是大家安静学习、阅读的公共场所，聊天 第9天说明性文本、表达与交流 会干扰他人阅读或学习。我们要自觉遵守公共 秩序 说明性文本 3①妈妈，您现在有时间吗？②妈妈，您和爸爸 -、1.A 为什么给我取“王浩然”这个名字啊？③这个名 【解析】由文本第1自然段中的“植物的‘汗珠’是 字有出处吗？④我知道了，谢谢妈妈。 从植物体内‘吐’出来的，而露珠则是大气中的水 4.(示例)1216二晴 汽凝结而成的”可知，A选项说法不正确。 今天课间，我刚走出教室，就瞧见一群同学在走廊 2有一种名叫“雨蕉”的热带植物，在温度高、湿度 围作一团。我好奇地凑过去，原来大家在玩“飞花 大，水蒸气接近饱和及无风的情况下，体内的水分 令”！轮流说出含有指定字的诗词，坚持到最后的 就会从叶片上溢出来，如同树在“哭泣”，人们又管 人获胜。我立马加入，轮到含有“月”字的诗词时， 这种树叫“哭泣树”。 我的大脑飞速运转，接连说出好几轮，同学们纷纷 3.植物学家发现了植物“出汗”的原因。 投来佩服的目光。这新鲜好玩的游戏，让课间充 4.①安神②椴树③吸引昆虫传粉，繁育后代 满了乐趣！ 二、5.D 三、5.【习作点拨】本次习作要求根据开头进行续写， 6.A 写之前要根据所给开头中的地，点（童话森林）、主 7.(1)/ 人公（小蚂蚁），发挥想象，想一想：接下来小蚂蚁 (2)X 在童话森林遇见了谁？他们之间发生了什么有趣 【解析】由文本第5自然段“北极星差不多正对地 的事？最后会有什么样的结局？比如可以写小蚂 轴北端，从地球上看，北极星的位置几乎不 蚁遇到了善良的萤火虫，他们一起想办法找到了 变…”可知，北极星的位置并不是一点儿也不会 回家的路，小蚂蚁因此结识了萤火虫这个好朋友， 变，故(2)的说法错误。 还学会了勇敢、团结。写的时候要把故事的情节 8.(示例)当在野外露营、徒步或探险时，如果没有 写清楚、写生动。可以用上一些平时积累的有新 指南针或导航设备，可以在晴朗的夜晚通过北极 鲜感的词句。 星辨别方位。 6.【习作点拨】首先，选择一件这学期发生的让你 434D 印象深刻的事，比如一次难忘的运动会，或是一次 11.海参还会使用“分身术”呢。 意外的温暖相遇。其次，在叙事过程中，要将事情 12.变色夏眠分身 写完整，可以对人物的语言、动作进行描写。最 13.(1)/ 后，将自己的真实感受表达出来。 (2)× 7.【习作点拨】想一想你印象中的冬天是怎样的，从 (3)× 给出的两个开头中任取一个，选取美丽的景物或好 (4) 玩的事写一写。注意要围绕开头的意思来写。 【解析】根据第4自然段可知，海参“夏眠”是因为 8【习作点拨】确定你想写的人，想一想他（她）在 喜欢温暖的微小生物浮到海面进行繁殖了，生活 外貌上有什么特点，爱好或性格的特点又是怎样 在海底的海参没有了食物，只好睡觉，不是因为海 的，针对他（她）最突出的特点，选取一两件具体的 参怕热，第(2)题说法错误。根据第5自然段可 事例写一写，写完后让大家猜一猜你写的是谁。 知，海参的“分身术”是指“通过身体的急剧收缩将 第10天名校真题卷（一） 内脏迅速抛出体外”，而不是“分出一个与自己完 全相同的身体”，第(3)题说法错误。 一、1.成群结队湿润翠绿温柔万物 (=) 二、2.jiàni xing chuù 14.②清凉③金灿灿④粉妆玉 3.(1)的得 15.春天的雨是五彩缤纷的。草地上杏树上 (2)例列 绿色淡粉色 (3)妙秒 16.①小提琴②只几秒钟后③不一会儿 4.(1)四平八稳百战百胜七上八下 ④钢琴 (2)(示例)五颜六色四面八方 17.B 5.C 四、18【习作点拨】本次习作要求以“我的 ”为 【解析】C选项中的提示语“轩轩说道”位于引语中 题写一篇写人的作文。首先，选择一个你最熟悉 间，此处“说道”后应使用逗号，而非冒号。 的人，可以写你的亲人、邻居、同学、老师；然后，选 6.D 择这个人最有特，点的地方来写，可以写他（她）的 7.A 外貌、性格、爱好，注意通过一两件具体的事情来 8.(1)B 突出这个人的特点，比如写他（她）爱读书，就可以 (2)(示例)我叫李宇轩，我的名字源自成语“气宇轩 举两个例子来证明爱读书这一特点；最后，可以表 昂”，爸爸妈妈希望我有不凡的气度、卓越的才华。 达你对他（她）的喜爱之情。 9.天门中断楚江开碧水东流至此回远上寒山 石径斜白云生处有人家萧萧梧叶送寒声江 第11天名校真题卷（二） 上秋风动客情 一、1.丰厚药材汽笛旅行凉爽玩耍凌乱 三、（一） 2.C 10.(1)B 3.D (2)将自身溶解，文中指的是当海参离开海水后， 二、4.C 几个小时内就会溶解为流体状的胶体 5.A一小学语文15天期末考前冲刺卷三年级上册 第二步攻专项 第9天 说明性文本、表达与交流 ●●● 说明性文本。。 一、阅读文本，回答问题。 弥 植物“出汗”的秘密 h 在夏季或者初秋的清晨，如果你注意观察的话，就 会发现一些植物的叶片尖端或边缘有一颗颗晶莹的小 水珠，那可不是露珠，那是植物出的“汗”。植物“出汗” 的时间和露珠出现的时间极其相近，但是它们是有区别 的。植物的“汗珠”是从植物体内“吐”出来的，而露珠则 是大气中的水汽凝结而成的。 植物学家发现了植物“出汗”的原因。如果外界温 救 炎 度高湿度大，植物会通过根部大量吸水，为了保持体内 的水分平衡，多余的水分就会从叶片尖端或边缘的“水 孔”向外流出，植物就这样“出汗”了。 许多植物都会“出汗”。例如白桦、高粱、水稻、玉米 等都有“出汗”的现象。有一种名叫“雨蕉”的热带植物， 在温度高、湿度大，水蒸气接近饱和及无风的情况下，体 爵 内的水分就会从叶片上溢出来，如同树在“哭泣”，人们 又管这种树叫“哭泣树”。当地的人们发现，雨蕉“哭泣” 以后就会下雨，雨蕉也成了能预报下雨的树。 线 一些植物的“汗珠”有特殊的作用。如白桦的“汗 珠”含糖，早在远古时就被人们用来酿酒、熬糖；五味子 的“汗珠”有安神的作用；椴(duà)树的“汗珠”能够杀死 致病的细菌；有些植物利用自己的“香汗”，吸引昆虫前 来传粉，这利于植物繁育后代。 总之，植物“出汗”是植物正常的生长现象。 (选文有改动) 1.关于植物“出汗”的说法中，不正确的一项是() A植物的“汗珠”是大气中的水汽凝结而成的。 B.植物出的“汗”是植物叶片尖端或边缘上的一颗颗晶 莹的小水珠。 C.为了保持体内水分的平衡，植物就会“出汗”。 D.植物“出汗”的时间与露珠出现的时间相近，但是它 们有区别。 2.雨蕉为什么被称为“哭泣树”？请你用“”画出 相应的句子。 3.阅读文本，用“ ”画出第2自然段的关键语句。 4.一些植物的“汗珠”会有特殊的作用。请你根据文本 内容完成下面的表格。 植物 “汗珠”的作用 白桦 酿酒、熬糖 五味子 ① ② 杀死致病的细菌 有些植物 ③ 二、阅读文本，回答问题。 北斗星和北极星是一种星吗 北斗星和北极星是两种星体。 北斗星一共有七颗星，平时人们称它为北斗七星。 北斗七星是天空中引人注目的一组星群，处在北极上 空，它属于大熊座的一部分。在不同的文化中，人们对 北斗星的形象有不同的理解和想象：在我国的星空文化 中，我们认为北斗星的七颗星排列得好像一个熨斗，或 者说像个舀(yǎo)水的勺子；古埃及人把北斗星描绘成 牛腿；印第安人将其想象为臭鼬(yòU);英国人认为它是 个犁；法国人看它像一口平底锅。 北斗七星是恒星，但也在运动（这叫恒星的自行）， 它们的位置在不断变化中。根据测定，北斗七星中有五 颗星朝同一方向移动，顶点的两颗星则是背向而行的。 因此，预计在十万年以后，北斗七星将变得面目全非，不 再像一个勺子了。 北极星，在我国古代被称为“勾陈一”，是小熊座中 最亮的一颗恒星，处在仙后座和大熊座的中间。把北斗 七星勺边上的两颗星连接起来，引出一条直线，向勺口 方向延长这两颗星之间约五倍的距离，便可找到它。 北极星坐镇北极。古代人说它紫微高照，因此又称 其为紫微星。北极星差不多正对地轴北端，从地球上 看，北极星的位置几乎不变，始终在正北方，可以靠它来 辨别方向。所以，在晴朗的晚上如果迷失方向，只要找 到了北极星，就可以辨别出东、西、南、北。 (选文有改动) 5.下列关于北斗星的说法中，不正确的一项是() A.北斗星又叫北斗七星，是一组星群，一共有七颗星。 B.在我国的星空文化中，我们认为北斗星的七颗星排 列得好像一个熨斗或勺子。 C,北斗星在北极上空，它们是大熊座的一部分。 D.北斗星是恒星，它们静止不动，位置也不变。 6.新考法思维提升根据第4自然段分析，下列图中北极 星位置标注正确的是( 北极星： 北斗七星 北极星 北极星， 北斗七星 北极星： 北斗七星 北斗七星 A B C D 7判断下列说法的对错，对的画“√”，错的画“×”。 (1)北极星又称紫微星，它坐镇北极。( ) (2)北极星是小熊座中最亮的一颗恒星，它的位置一 点儿也不会变。() 417 一本小学语文15天期末考前冲刺卷 三年级上册 8.北极星对我们的生活有什么帮助？请你结合实际举 个例子。 。。。表达与交流 一、快乐读书吧。 1.新情境生活场景培培来到学校的“童话剧社”社团参 观，请和她一起完成任务。 (1)社团正在演出节目，请根据节目海报上的提示，猜 猜本次演出的节目分别是《安徒生童话》中的哪个故 事，将序号填入海报中的括号里。 童言童语演童话 《安徒生童话》展演 节目1：娇气公主，一夜未眠。（) 节目2：歌声悠扬，穿透夜幕。() 节目3：碧海佳人，化为泡沫。() ①《夜莺》②《海的女儿》③《豌豆上的公主》 (2)演出结束，社团开始为《格林童话》展演作准备。 假如让你来参演，请用“√”选出你最想演的角色，并 说明理由。 我最想演（灰姑娘白雪公主战胜巨人的小裁 缝)，因为 二、口语交际。 2.三年级(2)班正在开展以“身边的‘小事’”为主题的班 会，同学们都积极参与讨论，发表自己的看法。 (1)关于本次讨论，下列说法不正确的一项是() A讨论时，可以先针对某一种行为表明自己的看法， 418 再简单说说理由。 B.可以针对某种行为先说一说自己的感受，再表明自 己的看法。 C.认真倾听别人的发言，必要时可以记录几个关 键词。 D.汇总意见时，只反映个别人的意见即可。 (2)讨论过程中，班主任王老师出示了下面两张图片， 请你任选一幅图，发表一下你的看法。 ① ② 我选择图 (填序号)，我的看法： 3.新考法新角度王浩然同学正在准备自我介绍稿，他想 从名字开始介绍，给大家留下深刻的印象，但是他不 了解自己名字的含义。于是，他准备向妈妈请教。请 你补全下面的对话。 有时间，有什么事吗？宝贝。 ② 因为爸爸妈妈希望你有开阔的眼界和豁 达的胸襟。 ③ 出自《孟子》中“浩然之气”一词。 ④ 4.你最近经历了哪些新鲜事？快来将你经历的新鲜事 记录在你的日记中吧！ 日 星期 天气 ✉) 】 弥 三、习作。 5.童话世界里不仅花草树木会说话，世间万物都有喜怒 哀乐。请以下面的内容为开头写一写：小蚂蚁会遇见 谁？又会发生怎样的事情？展开想象，续写一则童话 故事。 要求：题目自拟，故事完整，语句通顺，把想象的 内容写清楚。 有一天，一只小蚂蚁走进了童话森林，却不小心 迷路了… 封 6.生活就像是万花筒，每一天都在上演精彩的故事。这学 期一定有许多事让你回味无穷，可能会让你感到开心、 激动、生气、伤心…请你拿起笔，选择一件让你印象最 深的事，写下来分享给大家吧！注意把事情的过程写清 楚，不要出现真实的校名、姓名，不少于300字。 7.度过了充满生机的春天，走过了烈日炎炎的夏天和硕 果累累的秋天，我们迎来寒气袭人的冬天。仔细观 察，周围的事物在冬天有与众不同的美，联系生活，你 会发现冬天很好玩。请从下面的句子中选择一句作 为开头，围绕这个意思写一写。 线 冬天真美。 冬天真好玩。 8.请选择一位同学，针对他（她）让你印象深刻的地方写 一篇习作。写之前想一想：谁让你印象深刻？他（她） 的哪些地方让你印象深刻？如外貌、爱好、性格等，选 择一两点写一写。写的时候可以通过具体事例写清 楚他（她）的特点，用上积累的有新鲜感的词句，写完 让大家猜一猜你写的是谁，不少于300字。