第4天 第七、八单元高频考点过关-【一本】2025-2026学年四年级上册语文15天期末考前冲刺卷（统编版）

一本小学语文15天期末考前冲刺卷四年级上册 第一步过课本 第4天 第七、八单元高频考点过关 。●●第七单元。。● 弥 考点】生字 n 1.革命先辈们有着fif6n( )的bàofù( )与宽广的xiōng huai( 他们积极地投身革命。出征前xiang liang( )的誓言回荡在山谷，经过顽强的 抗争，战士们终是迎来了胜利的曙光。 2.下列加点字的读音错误的是() A.崛起(jué) B.逼迫(pò) C.惩罚(chěng) D.纠缠(jiū) 3.为加点的多音字选择正确的读音。（填序号） ①ndn②ndn③yao④yào⑤jiàng ⑥jiang 拟 封 将( )士们在即将()奔赴战场时，把人民的苦难( )和自己的责任铭 记在心。纵使前路难( )行，也决不降低对自己的要()求。 4.下列句子中，画横线的词语字形有误的一项是() A敌人把所有的炮火都集中在一起来攻打我方要塞。 B.老师神情严肃地指出了我们的错误，要求我们立即改正。 C.他的话虽然简短，但每一个字都很有分量，让人不得不深思。 D.爷爷讲述的抗战故事，好像让我们清析地看到了当年战场的惨烈情景。 线 考点2词语 5.解释下列加点的字词。 (1)不教胡马度阴山 (2)醉卧沙场君莫笑 幕 6.先将下列词语补充完整，再选择合适的词语填人句子中（填序号）。 ①刚( )不( ②精( )报( ③视( )如( ④志( )高() ⑤()( )无畏 ⑥( )面( )私 (1)包拯办案不避权贵，不徇私情，他 ,后人都称他为“包青天”。 (2)周恩来 ,在少年时就立下了“为中华之崛起而读书”的远大理想。 (3)面对敌人的威胁，刘胡兰 ,为了心中的信仰，甘愿献出自己宝贵的生命。 考点3句子 7.读句子，注意下面两句话表达上的不同，再仿照例子写一写。 例：围观的中国人都紧握着拳头，但这是在被外国人占据的地盘里，谁也不敢怎 么样。 围观的中国人都紧握着拳头，但这是在被外国人占据的地盘里，谁又敢怎么 样呢？ 没有革命先烈的流血牺牲，不会有我们今天的幸福生活。 考点4积累与运用 8.四年级(1)班正在开展“我心中的榜样”活动，同学们针对如何把人物主要事迹介绍 清楚展开了讨论。 可以从事情的 方面来把握故事的主要内容，把人物事迹介绍清楚。 如果分享的人物事迹不止一件事，介绍前我们 可以先弄清 再把几件事 就能把握人物的主要事迹了。 9.诗人寄情于诗。王翰在《凉州词》中的“ ?”表 达了出征将士视死如归的勇气和豪放的气势；李清照在《夏日绝句》中的“ ”体现了她的爱国之情；高适在《别董大》中的“ ?”表达了对友人的宽慰和激励；王昌龄在 《出塞》中的“ ”借对前朝名将的怀 念，表达了希望战乱早日平息、国家安定的愿望。 407 一本小学语文15天期末考前冲刺卷四年级上册 。。第八单元。。 考点1 生字 1.曾经的邺县年年gan han( ),田地荒芜，ren yan( )稀少。西门豹来到 此处后，破除“河神qǔqin( )”的骗局，带领百姓开凿渠道，引河水guàngà )农田，庄稼有了好shou cheng( )。 2.下列词语中加点字的读音有误的一项是( A.磕头(k) B.拜见(bài) C.骨髓(su1) D.官绅(shen) 3.用“/”画出加点的多音字的正确读音。 (1)听说医生要给他扎(zhāzházā)针，他非常害怕，挣扎(zhāzh 1zā)着要 站起来。 (2)纪（川）老师每年都会准备一本班级纪（ⅱ )念册，把这一年当中难忘的事情 记录下来。 4给下面的字加偏旁组成新字，再用新字组词。 ①羊 ）②宗 )③旨 ④末 )⑤专— ⑥广 考点2词语 5.下列对加点字词的解释有误的是( A.尝与诸小儿游（尝试） B诸儿竞走取之（争着跑过去） C.唯戎不动（只有） D.取之，信然（的确如此） 6.选择最恰当的词语填入句子中。（填序号） ①亭亭玉立②慈眉善目( ③鹤发童颜 ④威风凛凛 (1)她身穿白裙站在湖边，好像一位 的画中仙子。 (2)小本的奶奶 ,笑起来眼睛弯弯的，说话很温柔，让人倍感亲切。 (3)将军骑在战马上，身披铠甲手持长枪， 的样子令人心生敬畏。 (4)这位老爷爷虽已年过七旬，却 ,精神饱满，每天清晨都会在公园里打太 极拳。 考点3句子 7.仿照例子，长话短说。 例：官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直淌血。 官绅跪地求饶。 司马迁四处拜访名人，收集信息，查阅书册，历经千辛万苦得到了很多宝贵的信 息，才写出了《史记》。 408● 考点4积累与运用 8.将下面的句子按顺序排列，排序正确的是哪一项？() ①有一天，名医扁鹊去拜见蔡桓侯。 ②过了十天，扁鹊又来拜见蔡桓侯，说蔡桓侯的病已经发展到皮肉之间。 ③扁鹊说蔡桓侯的皮肤上有，点小病，如果不治会向体内发展，而蔡桓侯不信。 ④又过了十天，扁鹊看见蔡桓侯掉头就跑，此时蔡桓侯已经病入骨髓，无药可医。 弥 ⑤五天之后，蔡桓侯疼痛难忍，派人去请扁鹊，而扁鹊早已离开，不久蔡桓侯就病 死了。 ⑥十天后，扁鹊再一次拜见蔡桓侯，说蔡桓侯的病已经发展到肠胃里了，蔡桓侯听了 非常不高兴。 A.①③⑥④②⑤ B.①③④⑥②⑤ C.①③②⑥④⑤ D.①③②④⑤⑥ 9.梳理课文《西门豹治邺》，并根据提示内容填空。 ② 惩治巫婆和官绅 封 文章是按照 的顺序写的，文章表现了巫婆、官绅 的奸诈，赞颂了西门豹 的品质 10.《王戎不取道旁李》中，大家“看道边李树多子折枝”，其他孩子的表现是“ ”,王戎的表现是“ ”,原因是“ (用原文填空)由此可见，王戎是个 的人。 11.小本想要把学过的王戎的故事讲给父母听。为了讲好这个故事，小本向同学们请 教讲故事的方法，下列不恰当的一项是() A.可以制作小卡片提示重要内容。 线 B要把故事一字不差地讲出来。 C.可以加入肢体语言，让讲述更生动。 D.可以按照故事发展顺序讲，不容易遗漏情节。 12.学习小本讲述故事的方法，将纪昌学射的故事复述出来。一本小学语文15天期末考前冲刺卷 四年级上册 答案 第1天第一、二单元高频考点过关 第一单元 1.人山人海风俗逐渐 2.A 3.A 【解析】A选项“农厉”字形错误，正确的字形应该是 “农历”。 4.bo bao 5.A 【解析】“半明半昧”的意思是“一半明亮一半昏暗”， “昧”的意思为“昏暗”，与“幽昧”中“昧”字的意思 相同。 6.(1)(示例)①震欲②人声③私语④无 声⑤喧天⑥声息 (2)①②⑤③④⑥(3)①③ 7拟人抱（示例）一个个小水塘里倒映着明亮、皎 洁的月亮水塘抱月图 8.(示例)霎时一会儿工夫烟花在漆黑的夜空中 砰地炸开。霎时，五彩的光芒四散开来，把整个夜空 都点亮了。一会儿工夫，火星化作银白光点，像流星 一样在夜空中坠落。 9潮来前潮来时潮去后犹如千万匹白色战马 齐头并进浩浩荡荡山崩地裂大地都被震得颤 动起来（示例）远处的浪潮快速地向岸边奔来浪 潮发出像打雷一样的隆隆声，响彻云霄 10.鹿柴但闻人语响返景入深林复照青苔上 第二单元 1.幻想僵硬驾驶改善舒适 2.A.②B.③C.③D.① 3.(1)xiji(2)que giǎo 4.声旁形旁（示例）杨扬形旁声旁 音义 解析 5.(1)没有（示例）什么也没有 (2)我国发射了探测器，发射了载人飞船，发射了空间 实验室，还发射了货运飞船。 6.B 7.(1)②(2)③(3)②(4)① 8.B 9.人非生而知之者孰能无惑博学之审问之 慎思之明辨之 第2天第三、四单元高频考点过关 第三单元 1.(1)重叠痕迹住址慎重 (2)隐逊暮 2.(1)B 【解析】B选项“骤”应读作“zhòu”。 (2)qu xiang qū 3.(1)可爱(2)服输(3)书写，题写(4)这里指 珍珠 4.(1)D(2)①穴②巢③洞 5.(1)C 【解析】“这个时候，它会做出一个奇怪的动作，就像做 体操一样”后面应该介绍它的这个奇怪的动作具体是 怎样的，根据语境，这句话应该放置在③④之间，故答 案选C。 (2)我认为原文的表述更准确。“一般”一词指大部分 情况，在文中表示大部分情况下，蝉蜕皮是背部先裂 开，如果去掉则与事实不符。所以原文的表述更 准确。 6.长时间连续外形特征进食情况 7.(示例)认真是好事，但是也要注意保护眼睛。不要 长时间盯着一个事物看，眼睛会累的。你可以隔半小 时就休息一会儿，看看远处，让眼睛休息一下。 8.不识庐山真面目只缘身在此山中梅须逊雪三 分白雪却输梅一段香立了秋乱穿衣 第四单元 了，所以猎狗后退了。 1精疲力竭血液茂盛敬佩 8爬山前爬山中爬上峰顶后假日里“我”和爸 2.(1)②①(2)④④ 爸爬天都峰（示例）面对困难要树立战胜困难的勇 【解析】(1)句中“少年宫”的“少”指年纪轻，读作 气和信心 “shào”,“不少”的“少”指数量小，读作“shǎ0”。(2)句 9.(示例)③1 同学们把轩轩围在中间，为他戴上生日 中“心脏”的“脏”和“五脏六腑”的“脏”都指内脏，都应 帽，纷纷催促轩轩许愿。轩轩闭上眼睛，心里想着：希 读作“zàng”。 望以后的生日都能和同学们一起过。 3.(1)(示例)①腾驾②神妙③天地④头 第六单元 臂⑤广大⑥神通 1班级自信紧张期待顽皮甚至 (2)(示例)孙悟空⑥八仙过海 2.(1)溉概(2)允充(3)匝砸(4)令今 (3)A⑥B.④ 3.(1)② ①(2)②③①(3)①② 4.B 4.B 【解析】B选项所描绘的挽弓搭箭射死鹫鹰，用石头砸 【解析】“打头阵”比喻冲在前边带头干；“破天荒”借指 碎铁链都是在实际生活中可以发生的事情，这句话没 事物第一次出现；“挑大梁”比喻承担重要的、起支柱 有体现神话中神奇的想象。 作用的工作；“占上风”比喻在较量中占据有利地位或 5.女娃游于东海溺而不返常衔西山之木石 以 优势。语段中，小本为第一棒，应选择“打头阵”；乐乐 堙于东海（示例）坚韧执着嫦娥应悔偷灵药 碧 平日里不爱运动，这一次竟然报名了比赛，应选择“破 海青天夜夜心 天荒”；最后一棒是冲刺的重要位置，所以应选择“挑 6.A 大梁”；隔壁班的选手突然加速，在比赛中暂时超越了 7.(示例)夸父逐日夸父追逐太阳，途中喝光了黄 轩轩，应选择“占上风”。 河、渭水的水，但最后也没有追上太阳，渴死在了去大 湖的路上夸父锲而不舍 5.(1)害怕（示例）身子紧贴着墙不敢发出一点声音 第3天第五、六单元高频考点过关 (2)(示例)快乐甜甜听说放假后要去奶奶家玩，她 高兴得又蹦又跳，两条麻花辫随着动作在肩头来回拍 第五单元 打，她大声欢呼道：“太棒啦！太棒啦！” 1.发颤身躯鼓舞纪念 6.(1)×(2)×(3)/(4)/ 2.B 7.D 3.D 8.(示例)期待担心尴尬不要难过，演出失败不 【解析】A、B、C选项中的“相”都读作“xiang”,D选项 是你的责任，下次还有机会，只要好好排练，相信下次 中的“相”读作“×iàng”,与“相片”中的“相”读音相同。 你的表现一定会非常精彩 4.③②④① 9.尺有所短寸有所长差之毫厘机不可失时 5.(1)B(2)C(3)A(4)D 不再来 6.①猎狗要攻击小麻雀②猎狗退缩 第4天第七、八单元高频考点过关 7.(1)(示例)“一种强大的力量”指母爱的力量。 (2)(示例)猎狗没有想到弱小的老麻雀会为了保护幼 第七单元 儿而敢于反抗它，它被老麻雀的这种行为给震慑住1非凡抱负胸怀响亮 431 一小学语文15天期末考前冲刺卷四年级上册 2.C 11.B 【解析lC选项“惩罚”的“惩”应读作“cheng'”。 12.(示例)有个叫纪昌的人向飞卫学射箭。开始时飞 3.⑤⑥①②③ 卫让他练眼力，要牢牢地盯住一个目标，不能眨眼，纪 4.D 昌完成了。飞卫又让他练眼力，要把一个极小的东西 【解析】D选项中的“清析”应写作“清晰”。 看得很大，把模糊难辨的东西看得很清楚，纪昌也完 5.(1)令，使(2)战场 成了。之后飞卫正式教纪昌学射箭。最后，纪昌成为 6.(示例)①正阿②忠国③死归④存 名百发百中的射箭能手。 远⑤英勇⑥铁无 (1)(示例)⑥(2)④ 第5天看拼音写词语 (3)(示例)③ 第一单元 7.(示例)没有革命先烈的流血牺牲，怎么会有我们今 奇观农历 据说宽阔滚动顿时逐渐 天的幸福生活呢？ 犹如依旧期盼 新鲜风俗水稻成熟 8起因经过结果每件事讲了什么连起来 淘气霎时传说庄稼人山人海齐头并进 9.醉卧沙场君莫笑古来征战几人回生当作人杰 死亦为鬼雄莫愁前路无知己天下谁人不识君 山崩地裂 但使龙城飞将在不教胡马度阴山 第二单元 第八单元 按照舒适 僵硬等待虚弱耐心强壮 1.干旱人烟娶亲灌溉收成 愉快兴奋曾经感激洋溢证明反复 2.C 联系研究显示世纪技术改变奥秘 【解析】C选项“骨髓”的“髓”应读作“Su”。 程度超过幻想任何日益创造亿万 3.(1)zha zhá(2)jiji 横七竖八呼风唤雨腾云驾雾 4.(示例)①洋洋溢②综综合③指手指 第三单元 ④沫泡沫⑤转转动⑥矿矿物 操场舒服均匀重叠空隙弯曲痕迹 5.A 牢固休想逊色住宅枯萎临时必须 6.(1)①(2)②(3)④(4)③ 慎重优良选择洞穴即使清洁卫生 【解析】“亭亭玉立”形容美女身材修长或花木等形体 疲劳比较 随遇而安 挺拔；“慈眉善目”形容仁慈善良的样子；“鹤发童颜” 形容老年人气色好，有精神；“威风凛凛”形容气概威 第四单元 严，令人敬畏。 血液茂盛滋润上升下降劳累既然 7.(示例)司马迁历经千辛万苦写出了《史记》。 坚定人间悲惨危害情景严厉敬佩 8.C 获得违抗狠心著名精疲力竭奔流不息 9.①摸清底细②兴修水利事情发展 (示例)一 愤愤不平 心为民、尊重科学 第五单元 10竞走取之不动树在道边而多子此必苦李 拍打猛烈牙齿绝望身躯掩护搏斗 (示例)善于观察、善于思考 庞大攀登力量假日云彩发颤年纪 432● 奋力鼓舞辫子居然无可奈何 【解析】第(2)题“尝与诸小儿游”中“尝”的意思应 第六单元 为“曾经”，第(4)题“但使龙城飞将在”中“但使”的 甚至故意大概任凭紧张文艺表演 意思应为“只要”。 班级顽强溃败角色殷切期待排练 9.C 10.B 充分自信旋转尤其幸亏否则自豪 11.D 哄堂大笑重整旗鼓得心应手手舞足蹈 12.(1)①②⑤③④⑥ 第七单元 (2)(示例)运动会上，同学们热情高涨，都在为各 严肃清晰抱负胸怀赞叹非凡忘怀 自的班级加油助威，操场上到处都是同学们喧闹 体会响亮训斥表情项目振奋左顾右盼 的声音。 第八单元 13.(示例)①高远②面私③亭亭 管理干旱迎接灌溉收成媳妇品尝 ④精报⑤威风⑥眉目 求饶 面如土色 (1)②(2)①(3)④(4)⑥ 第6天字词、句子 句子 -、1.B 字词 2.A 一、1.暖洋洋茂盛奥秘研究科学家体会 3.C 力量 【解析】A、B、D三个选项的句子都运用了设问的 2.殷切期待犹如逐渐充分 强大技术 手法，C选项的句子没有运用设问的手法，与其他 鼓舞 三个选项不同。 二、3.C 4.D 4.(1)b6 5.(1)②“至少”表示最小的限度，说明远处的那 (2)ji yao xi 个公园里的树可能多于20棵，这句话说法更严谨 (3)dingding xiang (2)句子的意思变成了蟋蟀盖房子都是在十月，与 (4)nannan xiang jiang 事实不符 三、5.B 6.③④⑥②①⑤ 6.(1)既溉 二、7.（示例）(1)我们怎么能浪费时间呢？ (2)历厉 (2)那些美好的回忆，难道我会忘记吗？ (3)架驾 8.(示例)雪风鸣鸣地吹了起来，过了一会儿，雪 四、7.D 花纷纷扬扬地飘落，随风舞蹈。一会儿工夫，屋顶 【解析】“贡”是形声字，形旁是“贝”，根据形声字 上和院子的地面上便盖上了一层白雪。 “形旁表义”的规律，“贡”的意思最可能与财物 9.(示例)在乡间的小路上，我们可以听到悦耳的 有关。 虫鸣，可以听到动听的鸟啼，还可以听到悠远的 8.(1)/(2)×(3)/(4)× 笛声。