第2天 第三、四单元高频考点过关-【一本】2025-2026学年五年级上册语文15天期末考前冲刺卷（统编版）

一小学语文15天期末考前冲刺卷 五年级上册 答案 第1天第一、二单元高频考点过关 第一单元 1懂得忘却外婆糕饼吩咐恩惠 2.(1)xiang xiang (2)jia xia (3)ba pa (4)lian jian 3浇孤宜慕浸谈 4.C 【解析】C选项中“不动声色”的意思是“内心活动不从 语气和神态上表现出来”，形容态度镇静，用在这里不 能准确表达辰辰上课不专心听讲的状态。 5.C 6.(1)①② (2)(示例)这次期末考试我的成绩又进步了，实在太 棒了！他是个心眼儿实在的人，不会说假话： 7.(示例)蜡烛让我想到老师。老师就像蜡烛，在讲台 上默默燃烧自己。每一堂课，都是他们用心血点亮的 光，照亮学生成长的道路。他们为无数学生送去智慧 与希望。 8.A 【解析】《落花生》一课告诉我们要做像花生一样不求 虚名、默默奉献的人。 9.(1)B(2)(示例)卫生工具使用完后放回原位，摆 放整齐。 10.(1)居高声自远非是藉秋风(2)一首诗韵在 骨子里的散文诗(3)长减之一分短白黛之 一忽黑 第二单元 1.汛期协调允诺难以置信 2.B 3.xue giang hua jian guan 4.D 5.(示例)①璧赵②好缺③荆罪④同 协⑤计数⑥所然②⑤ 6.(示例)(1)他的演讲让她感动。(2)仙人掌的花 朵可爱，是墨西哥的国花。 7.(示例)(1)站在湖边，清风拂过，送来荷花的阵阵清 解析 香，远处青山如黛，夕阳把湖面染成金色，顿时让人心 情舒畅，忘却烦恼。 (2)清晨睡眼蒙胧间，奶奶轻手轻脚地降低吵我的电 视机声音；热粥上桌，她顺手递来专属于我的勺子；见 我口渴，一杯温度刚好的水就已推到我手边—奶奶 的目光总织成一张细密的网，无声接住我每一个未曾 说出的细微需求。 8.(1)/(2)×(3)×(4)/ 【解析】第(2)题，《搭石》赞美的是乡亲们无私奉献的 美好品质和家乡的淳朴民风。第(3)题，由《什么比猎 豹的速度更快》一文可知，光的运动速度是最快的。 9.优优读《将相和》时，连词成句地读 10.盛年不重来岁月不待人白了少年头不弃功 于寸阴光阴迫只争朝夕 第2天第三、四单元高频考点过关 第三单元 1.谎话后悔发誓叮嘱一辈子 2.(1)wei wei(2)giao jiāo(3)àoniù (4)liang niang 3.A 4.D 【解析】D选项，“相依为命”是指互相依靠着生活，谁 也离不开谁，用在此处与语境不符。 5.(1)②（示例)气急败坏(2)④（示例）饮水思 源(3)①（示例）望眼欲穿(4)③（示例）畏首 畏尾 6.(示例)丈夫被抓走之后，孟姜女心中忧惧难安。她 听说北方苦寒，便在夜深人静时，点燃油灯，为丈夫赶 制寒衣。即使手指冻得通红，针尖几次扎破指尖，她 也浑然不觉。爹娘见她日渐憔悴，劝她安心等待，可 孟姜女执意要去寻夫。爹娘见她心意已决，只得含泪 答应。临行前，娘亲塞给她一包干粮和一些铜钱，爹 爹则默默将一把油纸伞塞进她的行囊，低声道：“路上 风雨难测，照顾好自己。”孟姜女背上行囊，踏上了漫 漫寻夫路。 7.(1)ABC (2)①/②X③×④J 【解析】第②题，《一千零一夜》不属于中国民间故事；： 第3天第五、六单元高频考点过关 第③题，宝石的功能是“听懂动物的话”以获取信息， 第五单元 而非直接“预测灾难”。 1.(1)寸草不生地区摄氏度粮食 (3)A (2)清秀乖巧尾巴警觉 (4)①牛郎织女②413（示例）鹊桥相会男 2.C 耕女织③家家乞巧望秋月穿尽红丝几万条（示 3.(1)托脱(2)猾滑(3)碳炭(4)铃玲 例)乞巧 4.(1)飘浮(2)漂浮(3)繁殖(4)繁育 (5)(示例)五十年过去了，老爷爷满是感慨与崇敬地 5.(1)列数字（2)举例子(3)打比方(4)作比较 说：“孩子们啊，当年那场灾难真是太可怕了。海力布 (示例)(4)运用作比较的说明方法，把针鼹挖土 是我们的大英雄，他为了救我们变成了石头，我们永 的速度与刺猬、野兔、现代人的工具和机器的速度相 远都不能忘记他的恩情。” 比较，突出了针鼹挖土的速度之快，给人留下深刻 第四单元 印象。 1.(1)漫游风景名胜诗情画意(2)宏伟 建筑 6.(示例)八辆前后相连的小型客车还要长容纳两 2.B3.D 辆大型货车同时通过一道彩虹连接两岸 4.C 7.(1)外形平实活泼（示例）②句②运用打比 【解析】C选项中“喑”的意思是“沉默” 方的说明手法，将猫身上的毛比作“皮草大衣”，语言 5.①世闻②心虑③高采④诡端 生动形象，让猫的特征更具画面感 ⑤智谋⑥众拱⑦碧煌⑧呕沥 (2)不能删去。“通常”的意思是“一般，平常”，如果删 (1)④⑤(2)⑥(3)⑧ 去这个词语，句子的意思就变成了所有猫的体长都在 6.D 0.3~0.5米之间，不符合实际。“通常”一词的使用， 7.(1)④ 体现了句①语言的准确性、严谨性。 【解析】句④中，“之”的意思是“的”，需要与“今日”连 8.(示例)白鹭全身的蓑毛是雪白色的，身体呈流线 在一起读，意思是“今日的”。 型，长着铁色的长喙和一双青色的脚，它的身形和颜 (2)陆游儿子原本知道死去之后就什么也没有 色的搭配都很适宜。 了，只是为没能见到国家统一而悲伤遗憾、悲愤 9.A (3)(示例)我最敬佩的人是袁隆平。袁隆平是中国杂 【解析】《太阳》是一篇科普说明文，语言平实。 交水稻事业的开创者，被誉为“杂交水稻之父”。在水 第六单元 稻研究道路上，袁隆平不畏艰难、甘于奉献，为解决中 1脊背瘦弱陪伴启迪心疼领略 国人的吃饭问题和保障国家粮食安全作出了重大 2.(1)暑giao tian(2)僻委誊jian dan 贡献。 3.C 8.C 4.(1)精湛(2)精致 9.(1)×(2)×(3)/(4)/ 5.四个“立刻”，表明母亲工作时动作快、节奏快，写出 【解析】第(1)题，横向书写古诗时，落款应在右下角。 了母亲不辞劳苦、争分夺秒工作的状态。 第(2)题，朗读《少年中国说》（节选），语调要高昂，读 6.(1)①环境小工厂极端拥挤、闷热嘈杂的环境 出气势。 ②（示例）母亲工作的环境是多么差呀！母亲工作那 10.书写提示：竖写古诗时，从上到下，从右到左，逐列 么辛苦，我不该向母亲要钱买书的。 排开，落款在左下角。 (2)①“新滋味”指“我”对父亲的感激与心疼、对家庭 11.不拘一格降人材家祭无忘告乃翁暖风熏得游： 境况的担忧、不能为家庭分忧的愧疚。②（示例）在 人醉 我一年级的时候，第一次独自一人去上学，没有爸妈 12.我少年中国与天不老我中国少年与国无疆： 的陪伴，我少了很多的底气。我虽然哭了，但我为自 431一本小学语文15天期末考前冲刺卷 五年级上册 第一步过课本 第2天 第三、四单元高频考点过关 。·第三单元。。。 考点1生字 弥 1.根据语境，看拼音，写词语。 吹 有一次，我因为一件事说了huang huà( ),老师批评了我。看到老师失望的神情，我十 分hou hui( )fa shi( )以后绝不再这样，要将老师“做人要诚实”的ding zhǔ( 牢记yi bei zi( ) 2.用“ ”画出下列每组词语中加点字的错误读音，将正确的读音写在后面的横线上。 (1)牺牲(x) 依偎(wei) 节俭(jian) (2)筛选(shai) 珊瑚(shan) 礁石(qi6o) (3)衰落(shuai) 执拗（ào) 监狱(yù) (4)酝酿(Iiàng) 梭子(suo) 丢三落四(Ià) 3.下列词语的字形完全正确的是哪一项？() 救 A崩塌 镇定 B.迟廷 溜走 封 C.亲蜜 晚霞 D.酬谢 希罕 考点2词语 4.下列句子中加点词语运用不恰当的是哪一项？（ A他的陈述千真万确，我们不必再怀疑了。 B.此时火声，水声，人马喧腾声，震天动地。 C.李大爷看到自己的孩子都成家立业了，心中很是欣慰。 D.放学后，同学们都陆续离开学校，只剩下培培和优优相依为命。 5.选择恰当的俗语填入横线上（填序号），并在括号里写出与所填俗语意思相近的四字词语。 ①盼星星盼月亮②鼻子都气歪了③前怕狼后怕虎④吃水不忘挖井人 (1)敌军首领听到自己的队伍战败的消息后，。( 线 (2) ,面对别人的付出，我们一定要铭记。( (3)同学们 ,终于盼来了一年一度的课本剧大赛。( (4)如果做事总是 ,那么一定会错过很多珍贵的机会。( 考点3句子 6.展开想象，围绕下面这句话把故事讲具体。 丈夫被抓走之后，孟姜女实在放心不下，就整理了行装，辞别了二老，踏上了寻夫的行程。 考点4积累与运用 7.五年级开展了以“讲民间故事”为主题的综合性学习活动，请你一起参加吧。 (1)【初步了解】民间故事具有哪些特点？( )(多选) A.口耳相传 B.寄托愿望 C.情节生动 D.重复啰唆 (2)【具体分析】判断下列说法的正误，正确的画“/”，错误的画“×”。 ①《梁山伯与祝英台》中的两个主人公最后都变成了蝴蝶。() ②《牛郎织女《猎人海力布X一千零一夜》都是中国民间故事。() ③《猎人海力布》中龙王的宝石可以预测灾难，帮助乡亲们提前避难。() ④《田螺姑娘》告诉我们做好事，心存善念，也可能会得到意料之外的福报。() (3)【掌握方法】下面关于创造性复述民间故事的方法，说法不恰当的是哪位同学？() A依依：讲《梁山伯与祝英台》时，如果怕遗忘情节，可以把故事内容背下来，再一字不差地讲述。 B.小本：讲《猎人海力布》时，可以增加海力布帮助小动物的具体情节，使海力布的性格特点更突出。 C.优优：讲牛郎织女》时，可采用倒叙手法，先讲故事的结果，再讲故事的情节发展，以悬念激发听 众的探索欲。 D.培培：讲《田螺姑娘》时，可以以田螺姑娘的口吻来讲述，并配上生动的肢体动作和表情，让故事 更生动。 (4)【梳理情节】观察连环画，完成练习。 (2) 盗衣结缘 挑担追妻 ①上面的连环画画的故事是《 》。 ②按故事情节给连环画排序，将序号填写在括号中，并仿照给出的小标题，将其他两张连环画的小 标题填在横线上。 ③唐代诗人林杰在《乞巧》中用“ ”这两句诗描写了 古代少女们在农历七月初七夜晚参与的一种民俗活动 (5)【讲述故事】五十年过去了，一位老爷爷向自己的孙子、孙女讲起了曾经的那场灾难，以及变成 石头的海力布，他会是什么心情？他会怎么说呢？请写一写。 403● 一本小学语文15天期末考前冲刺卷 五年级上册 第四单元 考点1生字 1.根据语境，看拼音，写词语。 (1)他man you( )在江南水乡，游览了许多feng jing ming sheng( ),沉醉于shi qing hua yi( )的江南风光。 (2)这座hngwěi( )的jian zhù( )矗立在城市中心，金色的穹顶在阳光下熠熠生辉， 仿佛在诉说着一个王朝的辉煌历史 2.下列加点字的注音完全正确的是哪一项？( A.灰烬(jin) 如履平地(Iǔ) B.波澜(Ian) 壮哉(zāi) C.鱼鳞(Iing) 精神抖擞(sǒu) D.炊烟(chui) 玲珑剔透(ti) 3.下列词语书写全部正确的是哪一项？( ) A祭品 B衰伤 c边彊 D熏陶 考点2词语 4.下列对加点字词的解释有误的是哪一项？( A.地履其黄（踩，踏） B死去元知万事空（同“原”，本来） C.万马齐暗究可哀（黑暗） D.九州生气恃风雷（活力，生命力。这里指朝气蓬勃的局面） 5.补全词语，并选词填空（填序号）。 ①举( )()名②处( )积()③兴( )( )烈④( )计多() ⑤足( )多()⑥( )星( )月⑦金( )辉( ）⑧( )心( )血 (1)形容敌人的奸诈可以用 ,形容诸葛亮的智慧可以用 (2)演讲结束后，几位专家被在场的观众 般地簇拥起来。 (3)敦煌莫高窟的壁画和彩塑在文物专家 地保护和修复下，得以流传至今。 6.将下列词语依次填入语段，最恰当的是哪一项？（) 在战争年代，我们的国家面临 ,战争不断， 。 如今，我们生活在 的祥和年 代，享受着」 的生活。我们要铭记历史，继续为国家富强、为中华民族伟大复兴奋勇向前！ A多事之秋民不聊生人寿年丰国泰民安 B.多事之秋家破人亡 夜不闭户路不拾遗 C.内忧外患家破人亡 多事之秋人寿年丰 D.内忧外患 民不聊生国泰民安 安居乐业 考点3句子 7.读句子，完成练习。 ①前途/似海，来日/方长。 ②死去/元知/万事空，但悲/不见/九州同 ③少年/胜于欧洲/则国/胜于欧洲。 ④故/今日/之责任，不在/他人，而全在/我少年。 (1)上面的句子中，朗读节奏划分不正确的是句 。(填序号) (2)句②是 (诗人)临终前写给 的诗中的句子，它的意思是： 404● 结合下面的资料袋，我们可以体会出句②表达了诗人 的情感。 资料袋：在12世纪初，中国东北地区的女真族建立了金政权，逐渐占领了北宋的都城东 京（今河南省开封市)，北宋亡国。宋钦宗之弟赵构逃到南方，定都临安（今浙江省杭 州市)之后，不但不发愤图强，收复失地，反而任命臭名昭著的奸臣秦桧做宰相，一味 向金人屈膝求和。 (3)百年来，在强国梦想的激励下，我国涌现出了许多为中国富强而奋斗的杰出人物。请你结合具 体的人物事迹，谈一谈你最敬佩的人物。(100字左右) 弥 8.下列句子中，标点符号使用恰当的是哪一项？() A通过古代丝绸之路，我国的丝绸，茶叶，瓷器等商品远销西方国家和地区。 B.秋天，各种山果子都熟了：榛子，野枣，山里红，山葡萄，说也说不完。 C.汉字的字体从甲骨文、金文、小篆到隶书、楷书，经历了漫长的发展阶段。 D.公园里盛开着红色、黄色、粉色的花朵，蝴蝶，蜜蜂在其间飞舞，构成了美丽的画卷。 考点4积累与运用 9.判断下列说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”。 (1)横向书写古诗时，从左到右，逐行排开，落款在左下角。（) 封 (2)朗读《少年中国说》（节选），语调要相对低沉一些，语速要缓慢一些，这样显得有气势，能更好地 表达作者的壮志豪情。() (3)《圆明园的毁灭》中，用大量的笔墨写圆明园昔日的辉煌，把美的东西毁灭了，更能让读者痛心。 () (4)《题临安邸》一诗讽刺了南宋统治者不思收复失地，荷且偷安、纵情声色，表现了诗人强烈的愤 慨之情。() 10.书写古诗。要做到书写工整，格式正确，行款整齐。 扬子江 文天祥 几日随风北海游， 回从扬子大江头。 线 臣心一片磁针石， 不指南方不肯休。 11爱国是什么？爱国是龚自珍“我劝天公重抖擞， ”的殷切期盼，爱国是陆游 “王师北定中原日， ”的恳切叮嘱，爱国是林升“ ,直 把杭州作汴州”的批判和愤怒。 12.梁启超用“美哉， ！壮哉， 的有力语句表达了对少年中国与天齐寿的祝福和对中国少年与国家共命运的呼唤。