1.1 中华人民共和国成立前各种政治力量（导学案）政治统编版必修3

1.1  中华人民共和国成立前各种政治力量 导学案

一、核心素养

1．政治认同：学生要确信由中国共产党领导中华民族伟大复兴，是历史的选择，是人民的选择，是正确的选择。

2．科学精神：学习对比三种建国方案，认识中国共产党的方案的科学性。通过历史脉络的把握和近代社会情况分析，懂得中国共产党执政地位是历史的选择、人民的选择。

 3．公共参与： 了解中国共产党成立前后中国政治、社会情况；比较三种建国方案，从而明白共产党对中国革命的意义和作用。

二、教学目标

              通过回顾历史，认清近代中国的基本国情、近代中国社会的主要矛盾、近代中国的历史任务以及三者之间的内在联系；

              通过比较20世纪上半叶中国出现的三种建国方案的不同命运，能够说明中国共产党执政，既是历史的必然，也是人民的选择，提高以科学精神分析社会问题的能力，增强对中国共产党执政地位的政治认同；

              运用具体事例，说明中国共产党诞生是中国历史上开天辟地的大事变，为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴是中国共产党人的初心和使命。

              结合近代中国人民争取民族独立和人民解放的事实，论证没有共产党就没有新中国，增强对中国特色社会主义政党制度自信。

三、教学重难点

1．教学重点：20世纪上半叶中国出现的三种建国方案；没有共产党就没有新中国。

2．教学难点：中国社会的半殖民地半封建性质。

四、新知导学（请同学们课前结合教材，认真完成下列填空。）

（一）近代中国的基本国情和主要矛盾

1．近代中国的基本国情

(1)原因：________的入侵打断了中国从封建社会向资本主义社会发展的正常进程，中国逐渐成为半殖民地半封建社会。

(2)重要性：_________________是近代中国的基本国情，也是认识和解决近代中国一切社会问题的____________。

2．近代中国的主要矛盾

(1)根源:_____________________的社会性质决定了近代中国有多重矛盾，它们相互交织。

(2)主要矛盾:__________________的矛盾、___________________的矛盾。

3．近代中国的历史任务

(1)决定因素：近代中国的_______________和____________________。

(2)历史任务；①推翻帝国主义和封建主义的统治，争取________________;

②彻底改变贫穷落后的面貌，实现_______________________。

（二）各种政治力量解决中国问题的方案

1．为挽救民族危亡，中国人民奋起反抗，仁人志士奔走呐喊，各种________轮番出台，但都以失败而告终。中国迫切需要___________引领救亡运动，迫切需要新的组织凝聚革命力量。

20世纪上半叶，在中国的_______________问题上，各种政治力量分别提出自己的方案，进行了异常激烈的较量。

2．中国共产党成立的意义：1921年7月，中国共产党诞生，这是中国历史上开天辟地的大事变。为中国人民__________，为中华民族___________，是中国共产党人的初心和使命。从此，中国人民的斗争就有了主心骨，看到了解决中国问题的______________。

3．在近代中国三种政治力量所提出的三种方案中，_______________的方案在历史和人民的检验中脱颖而出，最终成为唯一正确的选择。_____________，既是历史的选择，也是人民的选择。

（三）没有共产党就没有新中国

1．中国共产党领导中国人民取得的革命成就：取得了_____________

2．新民主主义革命胜利的意义：

（1）意义：推翻了__________、封建主义、____________三座大山，彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史，彻底结束了极少数剥削者统治广大劳动人民的历史，彻底结束了旧中国_______的局面，彻底废除了列强强加给中国的不平等条约和帝国主义在中国的___________，为实现中华民族伟大复兴创造了____________。

（2）标志：1949年10月1日，____________ 。实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的__________，中国人民掌握了国家的权力，成为国家和自己命运的主人。 

3．历史总结：_____________，这是对近代以来中国人民斗争经验的____，是中国人民在长期探索、艰苦奋斗的基础上共同确认的_______。

五、新知探究

阅读与思考1：中华民族有五千年的文明史，但是，从明朝末年开始，当西方先后兴起资产阶级革命和工业革命的时候，中国的封建统治者固守封建专制主义制度，使中国一步步地走向衰弱。

1750年，中国的GDP占世界份额的32%，英、法、德、俄、意欧洲5国占17%，中国的GDP总量几乎是5国总量的两倍。1830年，中国的GDP虽然仍占世界的29%，尚处于世界首位，但英、法等5国的GDP已占世界29%，与中国持平。而这时中国的人口已到了4亿，人均GDP水平自然远远低于上述5国。到1900年，我国的GDP仅占世界的6%，而欧洲五国占54.5%，美国后来居上，占23.6%。

据统计，从1841年到1911年，清政府总共签订1145个不平等条约，1840年以后的70余年间，西方列强侵占了约174万平方公里的中国领土，赔款13亿两白银。

问题：结合材料，分析近代中国的基本国情及其形成的原因。

 

 

 

 

 

 

阅读与思考2：在滚滚向前的历史长河中，不同的时代会出现不同的漩涡与浪花，形成所处时代的特殊问题。这些问题既关乎民族发展的前途命运，也牵动千家万户普通百姓的冷暖人生。如何面对近代中国的基本国情和主要矛盾？如何回应时代的声音？面对上述问题，各种政治力量先后登上历史舞台。

问题：说说近代中国为挽救民族危亡进行的探索，他们对时代的声音分别做出怎样的回应，最终结果如何？解决中国问题的出路在哪里？