8.2《“鱼米之乡”——长江三角洲地区》课件-2025-2026学年地理人教版八年级下册

该初中地理课件聚焦长江三角洲，系统涵盖地理位置与范围、自然环境特征、水乡文化及区域协同发展，通过地形图引导学生分析“江海交汇”位置优越性，结合地形气候河湖图衔接“鱼米之乡”成因，搭建区域地理学习的递进式支架。 其亮点在于融合区域认知、综合思维和人地协调观，以上海港案例体现交通优势，安吉余村案例渗透生态治理，“同城效应”说明区域协同。采用案例探究与结构化小结，学生提升地理思维，教师可借丰富案例与练习优化教学。

长江三角洲 第八章 第二节 FISH RICE 初中地理人教版八年级下册 学习目标 02 结合实例，说明区域联系和协同发展对长江三角洲地区经济社会发展的意义； 根据图文资料，说明长江三角洲地区的自然环境与地方文化景观之间的关系。 03 运用长江三角洲地区的地形图，指出长江三角洲的地理位置和范围，并评价其地理位置的优越性； 01 壹 江海交汇之地 长江三角洲地区主要包括上海市、江苏省南部和浙江省北部地区。 1.区域组成 2.地理位置 “江海交汇之地” “江海交汇之地” 长江三角洲地区位于 （河流）的 （河段）。 东部濒临与 和 （海洋） 长江 下游 黄海 东海 京杭大运河 中国古代最长的人工运河，贯通南北交通，并深入连接长江三角洲地区，通过杭州段汇入钱塘江与长江航运体系，使江南粮产与商贸物资得以北运，对长三角的城市发展、区域交流和经济繁荣发挥了重要支撑作用。 思考：“江海交汇”的位置对长江三角洲发展有何作用？ 地处江海交汇之地，沿江沿海港口众多 1 依托长江干支流水运，联系广大内陆地区 2 我国南北海上航运的中枢 3 通过远洋航线通往世界的主要港口 4 如果把长江比作“箭”，把东部沿海地区比作“弓”，那么长江三角洲就位于箭头的位置。 7 上海港 上海港位于长江入海口，背靠长三角经济区，集装箱吞吐量连续多年居世界第一，是联通中国与全球航线最繁忙的综合性枢纽港。 宁波舟山港 宁波—舟山港位于浙江宁波、舟山沿海，扼守杭州湾入海口，货物吞吐量世界第一，集装箱吞吐量居世界前三。 贰 水乡文化特色 1.地形 读图，说出长江三角洲地区大致的海拔高度，归纳其地形特点。 地形特点 地形以平原为主，地势低平 2.气候 读图，找出长江三角洲地区的气候类型，并分析其气候特征。 02 夏季高温多雨，冬季温和少雨 亚热带季风气候 3.河湖 读图，找出长江三角洲地区的主要河流和湖泊，并总结其河湖特点。 河网密布 湖泊众多 江 长 湖 太 湖 岛 千 杭 运 京 河 湖 巢 13 我国重要的淡水鱼产区。图为江苏苏州阳澄湖蟹塘。 我国重要的稻米产区。图为浙江湖州丰收的水稻田。 “鱼米之乡” 14 3.河湖 思与学：长江三角洲地区的地名为什么多与水有关？ 长江三角洲地区有许多有趣的地名，如漕河泾(jīng)、青浦、木渎(dú)、溧(lì)水、震泽、西塘、良渚等。 这与当地的自然环境有着密切的关系。这里降水丰沛，地势低平，河流纵横交错，湖泊众多。 人们傍水而居以水为生，生产、生活等各方面都离不开水，所以诞生了许多和水有关的地名。 15 4.水乡文化 长江三角洲地区自古以来就是人口稠密的富庶繁华之地，城镇兴盛。 16 4.水乡文化 杭州西湖 南京中华门 苏州拙政园 众多历史悠久的历史文化名城 17 4.水乡文化 “家家傍水而居”、民居“白墙灰瓦”、“小桥流水人家” 南浔古镇 周庄古镇 同里古镇 乌镇 18 世界文化遗产 苏州园林 乌镇 4.水乡文化 带有水乡特色的戏曲、服饰、饮食文化 4.水乡文化 越剧 西湖龙井 南京云锦 饮食文化 叁 区域协同发展 1.城镇发展与分布 从1985年到2020年，长江三角洲地区的城镇分布有什么变化? 社会经济发展、人口不断增长 城镇规模不断扩大，城镇数量不断增多 1.城镇发展与分布 从1985年到2020年，长江三角洲地区的城镇分布有什么变化? 02 长江三角洲地区城镇密集，是我国经济发展水平最高的地区。 读图，找出长江三角洲的核心城市，说说其有何意义？ 上海 上海 人口数量：2487万人（2020年） 我国的超大城市 我国最重要的综合性工业城市 长江三角洲的核心城市 对长江三角洲、长江流域甚至全国都有辐射带动作用 1.城镇发展与分布 上海 作为长江三角洲地区的核心城市，上海未来将逐步建成国际经济、金融、贸易、航运、科技创新中心和国际化大都市。 02 02 21世纪初，余村大力修复生态环境，发展休闲旅游经济。现在余村面貌焕然一新，人们生活水平显著提高，成为“绿水青山就是金山银山”理念的生动写照。 2.区域协同发展 长江三角洲地区城镇快速发展，带动乡村发展。 浙江安吉余村曾因开采矿石，生态破坏，环境污染严重，经济发展缓慢。 27 国家实施长江三角洲区域一体化战略，为长江三角洲地区带来全新的发展机遇。长江三角洲地区以上海为龙头，区域内各城市优势互补，互相合作。 2.区域协同发展 28 借助发达的高速铁路、高速公路、城际交通，以及网络信息技术，长江三角洲地区的人们便捷地往返于不同城市之间，各地交通卡可以通用，公共事务可以异地办理，人们就像生活在同一座城市一样。 基础设施互联互通、公共服务便利共享 “同城效应” 2.区域协同发展 生态环境共同保护、协同治理 长三角生态绿色一体化发展示范区先行启动区国土空间总体规划（2021-2035年） 2.区域协同发展 有人对长江三角洲地区发展图景作了如下推测。你的推测是什么？ 活动：推测长江三角洲地区发展图景 乡村的医疗、教育、休闲娱乐等公共服务设施越来越完善。 从一座城市到另一座城市的交通方式越来越多，时间也越来越短。 长江三角洲地区城市间产业分工将更加明确，形成优势互补、协同发展的现代化城市群。 江海交汇之地 区域协同发展 长江三角洲 水乡文化特色 范围:上海，江苏南部，浙江北部 位置：位于长江下游地区，濒临黄海与东海 优势:地处江海交汇之地，沿江沿海港口众多 自然特征：平原、河网、亚热带季风气候 文化景观：古镇、园林、西湖 核心城市：上海 区域一体化战略 课堂小结 33 肆 课堂小练 近年来，长江三角洲旅游城市群一体化合作机制不断完善，驶入“高铁+旅游”时代，“主题+体验”区域专项旅游产品获得普遍好评。读图，完成下面小题。 1．长江三角洲地区地处“江海交汇之地”，这里的“江”和“海”分别是（    ） A．珠江、南海、东海 B．松花江、渤海、黄海 C．长江、黄海、东海 D．长江、东海、渤海 C 近年来，长江三角洲旅游城市群一体化合作机制不断完善，驶入“高铁+旅游”时代，“主题+体验”区域专项旅游产品获得普遍好评。读图，完成下面小题。 2．下列叙述，正确的是（    ） A．水能资源丰富，水运发达 B．旅游资源丰富，交通便利 C．城市密集，南京是长江三角洲城市群的核心城市 D．矿产资源丰富，以重工业为主 B 长江三角洲地区的人们往返于不同的城市之间，就像是生活在同一座城市。据此完成下面小题。 3．长江三角洲地区城市密集，其中最大的核心城市是（ ） A．杭州 B．上海 C．苏州 D．南京 4．下列哪个选项不是长江三角洲城市群发展的有利因素（ ） A．气候温和湿润 B．河网密集 C．矿产资源丰富 D．临河面海的地理位置 C B 长江三角洲地区的人们往返于不同的城市之间，就像是生活在同一座城市。据此完成下面小题。 5．“同城效应”这种生活方式主要依赖的交通运输方式是（ ） A．长江水运 B．航空运输 C．高速铁路和高速公路 D．海洋运输 C 剪纸是我国传统民间艺术。剪纸作品的内容丰富多彩，多反映人们的生活环境、生活习俗等。下图为某水乡景观剪纸作品。据此完成下列小题。 6．图示景观常见于我国（ ） A．华北平原 B．黄土高原 C．横断山脉 D．长江中下游平原 D 剪纸是我国传统民间艺术。剪纸作品的内容丰富多彩，多反映人们的生活环境、生活习俗等。下图为某水乡景观剪纸作品。据此完成下列小题。 7．以下关于该地的人文特征的描述正确的是（ ） A．该省级行政区域简称可能为“浙” B．该地经济欠发达，老年人口较多 C．该地的特色美食为烤全羊 D．该地少数民族较多 A 剪纸是我国传统民间艺术。剪纸作品的内容丰富多彩，多反映人们的生活环境、生活习俗等。下图为某水乡景观剪纸作品。据此完成下列小题。 8．根据图示景观推测，当地（ ） ①降水丰富 ②地形崎岖 ③森林较多 ④光照强烈 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ B 剪纸是我国传统民间艺术。剪纸作品的内容丰富多彩，多反映人们的生活环境、生活习俗等。下图为某水乡景观剪纸作品。据此完成下列小题。 9．对图示地区河流水文特征的叙述，错误的是（ ） A．水量较大 B．结冰期较长 C．汛期较长 D．含沙量较小 B 以上海为中心的长三角城市群是目前公认的世界六大城市群之一。图为长江三角洲主要城市分布图。据此完成下面小题。 10．长江三角洲主要城市的分布特征是（ ） A．沿海分布 B．沿江分布 C．沿铁路线分布 D．环太湖分布 B B 以上海为中心的长三角城市群是目前公认的世界六大城市群之一。图为长江三角洲主要城市分布图。据此完成下面小题。 11．长江对长江三角洲地区发展的有利影响有（ ） ①拥有便利的水陆交通 ②有着丰富的水力资源 ③提供丰富的灌溉水源 ④带来洪涝灾害 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 3月22日，上海市推动长三角一体化发展领导小组举行会议，会议指出，长三角一体化发展是习近平总书记亲自谋划、亲自部署、亲自推动的重大国家战略。据此完成下面小题。 12．长江三角洲区域一体化主要得益于（ ） ①交通运输业的发展 ②农业的发展 ③通信技术的发展 ④科技迅猛发展 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 13．李华是上海市某单位科研人员，他一有空就到周边市县厂家作技术指导和调研，据此可推测上海（ ） ①是重要的科技教育中心 ②是重要的原材料产地 ③对区域经济发展有强大的辐射带动作用 ④对周边地区的经济发展干涉过多 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ C B Lavf58.20.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $