精品解析：吉林省白山市抚松县2025-2026学年八年级上学期12月期末综合道德与法治试题

吉林省白山市抚松县2025-2026学年八年级上学期12月期末 道德与法治 ※欢迎同学们参加抽测，请大家仔细阅读下面的提醒： 1.本合卷分为道德与法治与历史两部分，共7页，两部分分别包括两道大题，共38道小题。全卷满分120分，考试时间为100分钟。考试形式为开卷。 2.答题前，务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将条形码准确粘贴在条形码区域内。 3.非选择题答案须用0.5mm黑色字迹的签字笔写在答题卡相应区域内，写在本试卷上无效。 4.选择题答案须在答题卡相应区域内使用2B铅笔填涂。 ——道德与法治—— 一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一项符合题意。每题2分，共26分） 1. 下列能体现“社会生活不断变化发展”的积极现象有（ ） A 智能家电走进百姓家，提升生活便捷度 B. 部分人沉迷网络直播，忽视现实生活 C. 过度依赖网络用语，“短平快”表达盛行 D. 传统手艺无人传承，仅追求快速获利 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查社会生活的特点。 A：智能家电普及体现了科技进步对生活的积极影响，提升了便捷度，符合“社会生活不断变化发展”的积极现象，故A符合题意； B：沉迷网络直播属于消极行为，不利于个人发展，故B不符合题意； C：过度依赖网络用语可能导致表达能力的退化，属于负面影响，故C不符合题意； D：传统手艺无人传承反映文化传承的缺失，是消极现象，故D错误； 故本题选A。 2. 全国各地多所学校将课堂从教室延伸到社会研学实践课堂，这样的课堂有利于青少年（ ） ①提前进入社会，应对社会发展挑战 ②关心社会发展，为祖国成就而自豪 ③专注社会活动，减少学习时间 ④融入社会，培养亲社会行为 A. ①② B. ②④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查亲社会行为的意义。 ①：研学实践是课堂延伸，目的是帮助学生了解社会，而非“提前进入社会”，且青少年仍需以学习为主，故①说法错误； ②：通过社会实践，学生能更直观地感受社会发展，增强对祖国的认同感和自豪感，故②符合题意； ③：社会活动是学习的补充，但“减少学习时间”违背了学生的主要任务，故③说法错误； ④：研学实践让学生接触社会，促进亲社会行为（如合作、关心他人等）的养成，故④符合题意； 故本题选B。 3. 通过互联网，人们足不出户，就可以办理一些生活缴费，办理转账，汇款，理财等银行业务，享受数字图书馆，“云端博物馆”，网上剧场⋯⋯这体现了（ ） A. 网络推动生产方式的变革 B. 网络改进社会治理方式 C. 网络促进人际交往 D. 网络改变我们的生活方式 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查网络对生活方式的影响。 A：题干中生活缴费、银行业务等属于生活便利服务，与生产方式（如工业生产）无关，故A不符合题意； B：题干未涉及社会治理（如政务公开、社区管理），故B不符合题意； C：题干强调生活服务和文化活动，未提及人际交往（如社交沟通），故C不符合题意； D：生活缴费、银行业务办理、数字文化享受均体现个人日常生活的便捷化，属于生活方式改变，故D符合题意。 故本题选D。 4. 真正的自律，是心中有规则，有纪律，有法律。践行自律我们可以做到的是（ ） ①自习课时自主学习 ②乘坐公交车，购物时自觉排队 ③过马路时为了抄近道而翻越栏杆 ④到银行取款等待时主动站到一米线外 A. ①③④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查自律行为的表现。 ①：自习课时自主学习，体现了自觉遵守课堂纪律，故①符合题意； ②：乘坐公交车、购物时自觉排队，体现了遵守公共秩序，故②符合题意； ③：翻越栏杆违反交通法规，属于不自律行为，故③不符合题意； ④：到银行取款主动站到一米线外，体现了尊重他人隐私和遵守公共规则，故④符合题意； 故本题选D。 5. 下列古语与“人而无礼，焉以为德”蕴含的道理相一致的是（ ） A. 己所不欲，勿施于人 B. 交友投分，切磨箴规 C. 不学礼，无以立 D. 人而无信，不知其可也 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对文明有礼的正确认识。 A：己所不欲，勿施于人强调了尊重他人的重要性，故A说法不符合题意； B：交友投分，切磨箴规告诉我们友谊需要精心养护、经受风雨的洗礼、时间的磨砺，故B说法不符合题意； C：“人而无礼，焉以为德”强调了文明有礼对个人的作用，不学礼，无以立意思是说如果一个人不学习礼仪，就无法建立起自己的地位和地位，故C说法符合题意； D：人而无信，不知其可也体现了诚信的重要性，故D说法不符合题意； 故本题选C。 6. “2025年3·15晚会”再次聚焦了食品安全与违规造假问题，某企业在曝光后的首个交易日，股价开盘便遭受重挫。以上材料说明（ ） A. 诚信是企业无形资产 B. 企业诚信经营就能确保成功 C. 人以诚信立身 D. 诚信能够降低市场交易成本 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查诚信对企业的重要性。 A：材料中企业因失信被曝光导致股价下跌，直接体现诚信作为企业无形资产的重要性，故A符合题意； B：“确保成功”夸大了企业诚信的作用，诚信是企业成功的重要因素但非唯一条件，故B说法错误； C：题干强调企业诚信，选项“人以诚信立身”指向个人层面，与材料无关，故C不符合题意； D：材料未体现市场交易成本的变化，故D不符合题意； 故本题选A。 7. 陈某在某公司网店下单定制旗袍，因该网店旗袍成品与样图不同与其协商赔偿，协商无果后陈某将该公司诉至法院，最终，法院判决该公司退还陈某定制费550元，并赔偿陈某损失719元。对此案例分析正确的是（ ） ①陈某通过协商维护了自己的合法权益 ②陈某向法院提起的诉讼为民事诉讼 ③陈某用合法的手段维护了自己的权益 ④该公司只是违背了诚信原则，可以免受处罚 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查依法办事。 ①：陈某与公司协商赔偿但无果，最终通过诉讼解决，故协商并未成功维护其权益，①说法错误； ②：陈某因消费纠纷向法院起诉，属于平等主体间的民事权益争议，符合民事诉讼特征，②说法正确； ③：陈某通过法院诉讼获得赔偿，属于依法维权，③说法正确； ④：法院已判决该公司退款并赔偿，说明其需承担法律责任，并非“免受处罚”，④说法错误； 故本题选C。 8. 下列对下图漫画的认识中，正确的是（ ） A. 这是弱势群体享有特权的表现 B. 违背了平等的要求，应当抵制 C. 表明乘坐公交车可以随心所欲 D. 这体现了不同情况差别对待 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查平等的内涵。 D：平等是人类追求的理想。漫画中的“爱心专座”，体现的是不同情况差别对待。故D符合题意； A：任何人都没有特权，故A说法错误； B：漫画中是践行平等的表现，不是违背平等，故B说法错误； C：乘坐公交车要遵守规则，不可以随心所欲，故C说法错误； 故本题选D。 9. 成就幸福人生，离不开责任。下列对“社会关系”“角色”“责任”三个概念间的关系，表述正确的是（ ） A. 在家庭中，我们是子女，都要承担孝敬长辈的责任 B. 在社会上，我们是同学，相互之间要团结友爱互助 C. 在学校里，我们是同事，必须遵守公德与维护秩序 D. 在单位里，我们是公民，需要遵守单位的规章制度 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查责任和角色的关系。 A：人的角色不同、责任不同，每一种角色都意味着承担相应的责任。在家庭中，我们是子女，都要承担孝敬长辈的责任，A说法正确； B：在社会上，我们是公民，必须遵守公德与维护秩序，B错误； C：在学校里，我们是同学，相互之间要团结友爱互助，C错误； D：在单位里，我们是同事，需要遵守单位的规章制度，D错误； 故本题选A。 10. “共和国勋章”获得者王永志用一生研制战略导弹、研发运载火箭、送中国人上太空并筹建“天宫”。王永志的事迹告诉我们（ ） ①个人的梦想要与祖国紧密相连 ②要坚定地捍卫国家的核心利益 ③危害国家安全的因素已不复存在 ④要正确处理国家利益与个人利益的关系 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查国家利益与个人利益的关系、国家安全意识。 ①：王永志将个人事业与国家航天事业紧密结合，说明个人梦想应与祖国发展相连，故①符合题意； ②：研制战略导弹等行为直接服务于国家核心利益（国防安全），故②符合题意； ③：当前国际环境中霸权主义、恐怖主义等危害国家安全的因素依然存在，"已不复存在"表述绝对化，故③说法错误； ④：将个人事业融入国家航天事业，体现了正确处理国家利益与个人利益的关系，故④符合题意； 故本题选B。 11. 为适应国家安全需求，我国要全面推进国防和军队现代化，力争到2035年实现（ ） A. 全面建成世界一流的军队 B. 实现我国武器装备的现代化 C. 基本实现中华民族伟大复兴 D. 基本实现国防和军队现代化 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查社会主义现代化建设的宏伟目标。 D：根据党的十九大报告，我国正致力于全面推进国防和军队现代化，并力争到2035年基本实现国防和军队现代化。D说法正确； A：全面建成世界一流的军队，这是我国国防和军队现代化的长远目标，根据党的十九大报告，到本世纪中叶把人民军队全面建成世界一流军队。A说法错误； B：武器装备现代化是国防和军队现代化的一个重要方面，但它只是整体现代化进程中的一部分，没有全面反映国防和军队现代化的整体目标。B说法错误； C：虽然国防和军队现代化是实现中华民族伟大复兴的重要组成部分，但到2035年并不能说“基本实现中华民族伟大复兴”。C说法错误； 故本题选D。 12. 2025年是习近平总书记提出总体国家安全观11周年。11年来，他始终强调“保证国家安全是头等大事”，这是因为（ ） ①坚持走中国特色的国家安全道路 ②国家安全是民族伟大复兴的根基 ③国家安全是人民幸福安康的前提 ④树立国家安全利益高于一切观念 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对国家安全的重要性的认识和理解。 ②③：结合所学知识可知，“保证国家安全是头等大事”这是因为国家安全是安邦定国的重要基石；同时，国家安全是人民幸福安康的前提，这说明国家安全与人民生活的直接关联，属于原因，故②③说法正确； ①：坚持走中国特色国家安全道路是维护国家安全的具体路径，属于做法而非原因，故①不符合题意； ④：树立国家安全利益高于一切观念是要求人们重视国家安全，属于做法而非原因，故④不符合题意； 故本题选B。 13. 中学生小宇在参观“国家安全教育展”后，在日记中写道：“维护国家安全，我们中学生也能出份力。”下列做法符合这一理念的是（ ） ①发现可疑人员及时报告 ②在网络上泄露国家军事机密 ③学习国家安全法律法规 ④拒绝购买外国商品 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查维护国家安全。 ①：发现可疑人员及时报告，是公民维护国家安全的义务，故①符合题意； ②：在网络上泄露国家军事机密属于危害国家安全的行为，故②说法错误； ③：学习国家安全法律法规有助于增强法治观念，故③符合题意； ④：拒绝购买外国商品属于盲目排外，与经济全球化趋势不符，故④说法错误； 故本题选B。 二、非选择题（共34分） 14. 观察漫画，回答问题 （1）网络诈骗有何危害？ （2）漫画启示我们如何合理利用网络？（两点即可） （3）说一说我们可以通过网络平台做哪些有意义的事？ 【答案】（1）网络诈骗会给受害人造成财产损失，侵害个人信息安全，破坏社会诚信与网络秩序。 （2）①我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。学会选择网络信息。自觉抵制不良信息。恪守道德，遵守法律。 （3）我们可以通过网络平台进行线上学习、获取资讯、与他人沟通交流、参与公益活动等，以便拓宽视野、增长见识，促进自身发展。 【解析】 【分析】考点考查：网络负面影响，合理利用网络，传播网络正能量。 能力考查：分析和解决问题的能力、理解和应用信息的能力。 核心素养：健全人格、责任意识。 【小问1详解】 第一步：审设问。明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为公民，需要调用网络的负面影响的有关知识分析，可从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：漫画“AI”网络诈骗→可联系受害人造成财产损失，侵害个人信息安全，破坏社会诚信与网络秩序。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问。明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为公民，需要调用合理利用网络有关知识分析，可从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：漫画“AI”网络诈骗→可联系理性参与网络生活要求。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查通过网络平台做的有意义的事，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 15. 阅读材料，回答问题。 长白山冰雪旅游活动已全面开启，某校开展了一期以“喜迎八方宾朋，文明有礼先行”为主题的倡议活动。 （1）结合材料一，说一说文明有礼体现一个人哪些素养和能力？ （2）文明有礼，从我做起。怎样做一个文明有礼的人？ （3）外出旅游我们应如何做到文明游览，列举两例？ 【答案】（1）①思想道德素养；②文化修养；③人际交往能力。 （2）①我们要增强文明有礼意识，讲文明、懂礼貌、守礼仪，营造良好社会风尚。②做文明有礼的人，要言谈文明、举止端庄。③做文明有礼的人，要不断学习、观察、思考和践行。 （3）①不乱扔垃圾：将废弃物投入分类垃圾桶；②遵守景区秩序：不插队、不喧哗，保护文物和自然景观。 【解析】 【分析】考点考查：文明有礼。  能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：道德修养。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用文明有礼的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：喜迎八方宾朋，文明有礼先行→可链接思想道德素养；文化修养；人际交往能力。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查怎样做一个文明有礼的人，可结合教材知识作答。 【小问3详解】 本题要求回答外出旅游我们应如何做到文明游览，属于开放性试题，言之有理即可。 16. 阅读材料，回答问题。 11月15日下午，家住抚松镇商贸附近的八年级学生胡笙到新华书店购书时经过了两个十字路口，见到了两种不同的场景。 场景一：抚松镇商贸十字路口（有红绿灯）行人、自行车、电动车、机动车“各行其道”，红灯停、绿灯行。 场景二：实验一小十字路口（没有红绿灯）不断有车辆穿过人行道，斑马线两边的市民正在耐心等待。突然，就在迈步之时，旁边的老大爷突然大声吆喝：“回来，危险！”惊得这位市民立即收住脚，怒声嚷道：“你管得着吗！想过就过，这是我的自由！” （1）材料说明规则与秩序的关系是什么？ （2）社会生活中的两种主要规则是什么？ （3）运用“珍视自由”相关知识点劝说场景二的市民学会依法行使权利。 【答案】（1）①社会规则明确社会秩序的内容；②社会规则保障社会秩序的实现。 （2）法律、道德。 （3）①自由不是随心所欲，它是有限制的、相对的，是法律之内的自由。②珍视自由，要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。③珍视自由，必须依法行使权利，不得损害国家、社会、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 【解析】 【分析】考点考查：规则与秩序的关系、规则的种类、珍视自由。  能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：法治观念、责任意识。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用规则与秩序的关系的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：有红绿灯，行人、自行车、电动车、机动车“各行其道”，红灯停、绿灯行；没有红绿灯，不断有车辆穿过人行道→可链接社会规则明确社会秩序的内容；社会规则保障社会秩序的实现。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查社会生活中的两种主要规则，可结合教材知识作答。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用珍视自由的有关知识，从劝说类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：你管得着吗！想过就过，这是我的自由→可链接正确理解自由、依法行使权利。 第三步：整合信息，组织答案 17. 阅读材料，回答问题。 材料一 2024年4月19日，中国人民解放军信息支援部队成立大会在北京举行。这支部队在推动军队高质量发展和打赢现代战争中地位重要、责任重大。 材料二 “坚持党指挥枪、建设自己的人民军队，是党在血与火的斗争中得出的颠扑不破的真理。”——习近平 （1）除了信息支援部队，请再列举人民军队的两个兵种。 （2）材料二体现了人民军队的哪一优良传统和鲜明特质？ （3）为加强全民国防教育，请你设计一个国防教育宣传活动。 【答案】（1）军事航天部队、网络空间部队。 （2）对党忠诚、听党指挥。 （3）活动名称：“国家安全，你我同行”主题班会、 活动形式：①知识讲座：邀请退伍军人讲述国防故事，普及军队职能和国防重要性②国防主题展览：学生制作手抄报、模型（如军舰、战机），展示国防科技发展。③互动问答：开展国防知识竞赛，强化国防意识。 【解析】 【分析】考点考查：人民军队的兵种、人民军队的性质、国防教育。  能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：政治认同、责任意识。 【小问1详解】 本题考查人民军队的兵种，可结合教材知识作答。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为人民军队，需要运用人民军队的性质的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：坚持党指挥枪、建设自己的人民军队，是党在血与火的斗争中得出的颠扑不破的真理→可链接对党忠诚、听党指挥。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题要求设计一个国防教育宣传活动，属于开放性试题，言之有理即可。 18. 八年一班同学组织开展一期主题为“心系祖国”的班会，请你参与探究，并回答问题。 【遵守法律提升素养】 2025年6月27日，我国颁布了新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》。该法明确规定对于校园欺凌，情节严重的，有殴打、侮辱、恐吓等行为，施暴者将受到法律处罚或接受专门的教育矫正；将考试作弊、破坏英雄烈士名誉等行为，明确定为扰乱公共秩序的违法行为等等。 （1）材料启示我们应树立什么意识？ （2）结合材料说一说我们应如何依法办事？ 【奉献社会彰显担当】 2025年10月，全国青年运动会在广东举办，来自全国各地的“小青穗”志愿者成为赛场内外的亮丽风景。某校八年级学生林晓就是其中一员，她的岗位是“赛事信息查询引导”，她每天志愿服务8小时，即便手指被设备触屏磨得发红也坚持在岗。 （3）“小青穗”践行了怎样的志愿精神？ （4）志愿者启示我们如何做一个对国家和社会负责的人？ 【维护国安匹夫有责】 近年来，网络军事泄密事件时有发生。有的是情报搜集者蓄意窥探军事机密，有的是军事爱好者无意为之，不管何种情况都会给国家安全带来巨大的隐患。有网友发帖：我们要绷紧安全的弦，自觉做国家安全的模范遵守者和坚决捍卫者。 （5）材料表明全国各族人民的根本利益所在是什么？ （6）要让国家安全意识成为日常习惯我们应该怎么做？ 【答案】（1）法治意识 （2）①自觉守法；②遇事找法；③解决问题靠法；④树立法治观念，提高依法办事的能力，养成尊法学法守法用法的习惯，弘扬社会主义法治精神，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。 （3）奉献、友爱、互助、进步 （4）我们要有强烈的主人翁意识和社会责任感，关心国家大事，将个人成长进步与国家社会发展紧密结合起来，以实际行动报效祖国、服务人民、奉献社会。 （5）维护国家安全 （6）①自觉履行维护国家安全的义务。树立国家安全利益高于一切的观念，增强维护国家安全的意识，认真学习、严格遵守有关国家安全的法律法规、规章制度，自觉承担起维护国家安全的神圣职责。②不断提升国家安全素养。自觉接受国家安全教育，提高维护国家安全的能力，通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量。可以检举、制止危害国家安全的行为，也可以为维护国家安全提供便利和协助、积极建言献策，以实际行动维护国家安全。 【解析】 【分析】考点考查：树立法治意识、学会依法办事、弘扬志愿精神、对国家和社会负责的要求、维护国家安全的重要性、自觉维护国家安全。 能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物的能力。 核心素养：法治观念、道德修养、责任意识。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用树立法治意识的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：新修订的治安管理处罚法明确规定对于校园欺凌行为，施暴者将受到法律处罚或专门的教育矫正。将考试作弊等行为明确定为违法行为等→可链接我们应树立法治意识。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用学会依法办事的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：新修订的治安管理处罚法明确规定对于校园欺凌行为，施暴者将受到法律处罚或专门的教育矫正→可链接自觉守法；遇事找法；解决问题靠法；树立法治观念，提高依法办事的能力，养成尊法学法守法用法的习惯，弘扬社会主义法治精神，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。 关键词②：将考试作弊等行为明确定为违法行为等→可链接自觉守法；树立法治观念，提高依法办事的能力等。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用弘扬志愿精神的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：“小青穗”志愿者成为赛场内外的亮丽风景。林晓的岗位是“赛事信息查询引导”，每天志愿服务8小时，即便手指被设备触屏磨得发红也坚持在岗→可链接践行了奉献、友爱、互助、进步的志愿精神。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问4详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题设问主体为公民，需要运用对国家和社会负责的要求的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：志愿者奉献社会，彰显担当→可链接我们要有强烈的主人翁意识和社会责任感，关心国家大事，将个人成长进步与国家社会发展紧密结合起来，以实际行动报效祖国、服务人民、奉献社会。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问5详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为人民，需要运用维护国家安全的重要性的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：维护国安，匹夫有责。近年来，网络军事泄密事件时有发生。我们要绷紧安全的弦，自觉做国家安全的模范遵守者和坚决捍卫者→可链接维护国家安全是全国各族人民的根本利益所在。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问6详解】 本题考查公民如何维护国家安全，可结合教材知识作答。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 吉林省白山市抚松县2025-2026学年八年级上学期12月期末 道德与法治 ※欢迎同学们参加抽测，请大家仔细阅读下面的提醒： 1.本合卷分为道德与法治与历史两部分，共7页，两部分分别包括两道大题，共38道小题。全卷满分120分，考试时间为100分钟。考试形式为开卷。 2.答题前，务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将条形码准确粘贴在条形码区域内。 3.非选择题答案须用0.5mm黑色字迹的签字笔写在答题卡相应区域内，写在本试卷上无效。 4.选择题答案须在答题卡相应区域内使用2B铅笔填涂。 ——道德与法治—— 一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一项符合题意。每题2分，共26分） 1. 下列能体现“社会生活不断变化发展”的积极现象有（ ） A. 智能家电走进百姓家，提升生活便捷度 B. 部分人沉迷网络直播，忽视现实生活 C. 过度依赖网络用语，“短平快”表达盛行 D. 传统手艺无人传承，仅追求快速获利 2. 全国各地多所学校将课堂从教室延伸到社会研学实践课堂，这样的课堂有利于青少年（ ） ①提前进入社会，应对社会发展挑战 ②关心社会发展，为祖国成就而自豪 ③专注社会活动，减少学习时间 ④融入社会，培养亲社会行为 A. ①② B. ②④ C. ②③ D. ③④ 3. 通过互联网，人们足不出户，就可以办理一些生活缴费，办理转账，汇款，理财等银行业务，享受数字图书馆，“云端博物馆”，网上剧场⋯⋯这体现了（ ） A. 网络推动生产方式的变革 B. 网络改进社会治理方式 C. 网络促进人际交往 D. 网络改变我们的生活方式 4. 真正的自律，是心中有规则，有纪律，有法律。践行自律我们可以做到的是（ ） ①自习课时自主学习 ②乘坐公交车，购物时自觉排队 ③过马路时了抄近道而翻越栏杆 ④到银行取款等待时主动站到一米线外 A. ①③④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①②④ 5. 下列古语与“人而无礼，焉以为德”蕴含的道理相一致的是（ ） A. 己所不欲，勿施于人 B. 交友投分，切磨箴规 C. 不学礼，无以立 D. 人而无信，不知其可也 6. “2025年3·15晚会”再次聚焦了食品安全与违规造假问题，某企业在曝光后的首个交易日，股价开盘便遭受重挫。以上材料说明（ ） A. 诚信是企业无形资产 B. 企业诚信经营就能确保成功 C. 人以诚信立身 D. 诚信能够降低市场交易成本 7. 陈某在某公司网店下单定制旗袍，因该网店旗袍成品与样图不同与其协商赔偿，协商无果后陈某将该公司诉至法院，最终，法院判决该公司退还陈某定制费550元，并赔偿陈某损失719元。对此案例分析正确是（ ） ①陈某通过协商维护了自己的合法权益 ②陈某向法院提起的诉讼为民事诉讼 ③陈某用合法的手段维护了自己的权益 ④该公司只是违背了诚信原则，可以免受处罚 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④ 8. 下列对下图漫画的认识中，正确的是（ ） A. 这是弱势群体享有特权的表现 B. 违背了平等的要求，应当抵制 C. 表明乘坐公交车可以随心所欲 D. 这体现了不同情况差别对待 9. 成就幸福人生，离不开责任。下列对“社会关系”“角色”“责任”三个概念间的关系，表述正确的是（ ） A. 在家庭中，我们是子女，都要承担孝敬长辈的责任 B. 在社会上，我们是同学，相互之间要团结友爱互助 C. 在学校里，我们是同事，必须遵守公德与维护秩序 D. 在单位里，我们是公民，需要遵守单位规章制度 10. “共和国勋章”获得者王永志用一生研制战略导弹、研发运载火箭、送中国人上太空并筹建“天宫”。王永志的事迹告诉我们（ ） ①个人的梦想要与祖国紧密相连 ②要坚定地捍卫国家的核心利益 ③危害国家安全的因素已不复存在 ④要正确处理国家利益与个人利益的关系 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 11. 为适应国家安全需求，我国要全面推进国防和军队现代化，力争到2035年实现（ ） A. 全面建成世界一流的军队 B. 实现我国武器装备的现代化 C. 基本实现中华民族伟大复兴 D. 基本实现国防和军队现代化 12. 2025年是习近平总书记提出总体国家安全观11周年。11年来，他始终强调“保证国家安全是头等大事”，这是因为（ ） ①坚持走中国特色的国家安全道路 ②国家安全是民族伟大复兴的根基 ③国家安全是人民幸福安康的前提 ④树立国家安全利益高于一切观念 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 13. 中学生小宇在参观“国家安全教育展”后，在日记中写道：“维护国家安全，我们中学生也能出份力。”下列做法符合这一理念的是（ ） ①发现可疑人员及时报告 ②网络上泄露国家军事机密 ③学习国家安全法律法规 ④拒绝购买外国商品 A ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 二、非选择题（共34分） 14. 观察漫画，回答问题 （1）网络诈骗有何危害？ （2）漫画启示我们如何合理利用网络？（两点即可） （3）说一说我们可以通过网络平台做哪些有意义的事？ 15. 阅读材料，回答问题。 长白山冰雪旅游活动已全面开启，某校开展了一期以“喜迎八方宾朋，文明有礼先行”为主题的倡议活动。 （1）结合材料一，说一说文明有礼体现一个人哪些素养和能力？ （2）文明有礼，从我做起。怎样做一个文明有礼的人？ （3）外出旅游我们应如何做到文明游览，列举两例？ 16. 阅读材料，回答问题。 11月15日下午，家住抚松镇商贸附近的八年级学生胡笙到新华书店购书时经过了两个十字路口，见到了两种不同的场景。 场景一：抚松镇商贸十字路口（有红绿灯）行人、自行车、电动车、机动车“各行其道”，红灯停、绿灯行。 场景二：实验一小十字路口（没有红绿灯）不断有车辆穿过人行道，斑马线两边的市民正在耐心等待。突然，就在迈步之时，旁边的老大爷突然大声吆喝：“回来，危险！”惊得这位市民立即收住脚，怒声嚷道：“你管得着吗！想过就过，这是我的自由！” （1）材料说明规则与秩序的关系是什么？ （2）社会生活中的两种主要规则是什么？ （3）运用“珍视自由”相关知识点劝说场景二的市民学会依法行使权利。 17. 阅读材料，回答问题。 材料一 2024年4月19日，中国人民解放军信息支援部队成立大会在北京举行。这支部队在推动军队高质量发展和打赢现代战争中地位重要、责任重大。 材料二 “坚持党指挥枪、建设自己的人民军队，是党在血与火的斗争中得出的颠扑不破的真理。”——习近平 （1）除了信息支援部队，请再列举人民军队的两个兵种。 （2）材料二体现了人民军队的哪一优良传统和鲜明特质？ （3）为加强全民国防教育，请你设计一个国防教育宣传活动。 18. 八年一班同学组织开展一期主题为“心系祖国”的班会，请你参与探究，并回答问题。 【遵守法律提升素养】 2025年6月27日，我国颁布了新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》。该法明确规定对于校园欺凌，情节严重的，有殴打、侮辱、恐吓等行为，施暴者将受到法律处罚或接受专门的教育矫正；将考试作弊、破坏英雄烈士名誉等行为，明确定为扰乱公共秩序的违法行为等等。 （1）材料启示我们应树立什么意识？ （2）结合材料说一说我们应如何依法办事？ 【奉献社会彰显担当】 2025年10月，全国青年运动会在广东举办，来自全国各地的“小青穗”志愿者成为赛场内外的亮丽风景。某校八年级学生林晓就是其中一员，她的岗位是“赛事信息查询引导”，她每天志愿服务8小时，即便手指被设备触屏磨得发红也坚持在岗。 （3）“小青穗”践行了怎样的志愿精神？ （4）志愿者启示我们如何做一个对国家和社会负责的人？ 【维护国安匹夫有责】 近年来，网络军事泄密事件时有发生。有的是情报搜集者蓄意窥探军事机密，有的是军事爱好者无意为之，不管何种情况都会给国家安全带来巨大的隐患。有网友发帖：我们要绷紧安全的弦，自觉做国家安全的模范遵守者和坚决捍卫者。 （5）材料表明全国各族人民的根本利益所在是什么？ （6）要让国家安全意识成为日常习惯我们应该怎么做？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $