第十九章 电能从哪里来 单元练 2025-2026学年沪科版九年级物理全一册

2026-01-03
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理沪科版九年级全一册
年级 九年级
章节 本章总结
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 473 KB
发布时间 2026-01-03
更新时间 2026-01-03
作者 宛理化生
品牌系列 -
审核时间 2026-01-03
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来源 学科网

内容正文:

第十九章 电能从哪里来 章节练习 一.选择题(共12小题) 1.科学家探索自然界的秘密,要付出艰辛的努力,十九世纪英国科学家法拉第,经过十年坚持不懈的努力,发现了电磁感应现象,下图中能表明这一现象的实验是(  ) A. B. C. D. 2.关于电磁感应现象,下列说法正确的是(  ) A.导体在磁场中运动就会产生感应电流 B.感应电流的方向与磁场方向无关 C.电磁感应现象是机械能转化为电能的过程 D.闭合电路的整个导体在磁场中运动一定产生感应电流 3.将扬声器、开关和电流表连成如图电路,闭合开关,反复轻敲扬声器的纸盆,会看到电流表的指针左右摆动,下列选项与其原理相同的是(  ) A.电动机 B.发电机 C.电磁铁 D.电铃 4.如图所示,蹄形磁铁的磁场中放一直导线,并与电流表组成闭合电路,下列说法正确的是(  ) A.ab竖直向上运动电流表指针发生偏转 B.ab水平向左运动电流表指针发生偏转 C.ab不动蹄形磁体水平向右运动电流表指针不发生偏转 D.蹄形磁体不动ab左右运动时电流表指针偏转方向不变 5.如图所示为发电机模型线圈转动过程,下列说法正确的是(  ) A.线圈中产生电流的原理是电流磁效应 B.通过灯泡的电流方向不变 C.通过灯泡的电流大小不变 D.其他形式能量转化为电能 6.以下是对电与磁部分四幅图的分析,其中错误的是(  ) A.图甲装置闭合电路后磁针会偏转,说明电流能产生磁场 B.图乙装置说明通电导线在磁场中受到力的作用 C.图丙装置所揭示的原理可制造发电机 D.图丁动圈式话筒应用了磁场对电流的作用 7.下面说法正确的是(  ) A.发电机是利用通电线圈在磁场里转动的原理工作的 B.电动机是利用电磁感应原理工作的 C.发电机工作时把机械能转化为电能 D.电动机工作时把机械能转化为电能 8.在物理课上,老师分别将金属电极插在柠檬和西红柿上并用导线连接一个小液晶显示器,液晶显示器就能显示数字了。如图所示关于这个实验,下列说法正确的是(  ) A.此实验能够说明水果电池产生电流大小与水果种类有关 B.电路中自由电子定向移动的方向是“+”→“a”→“b”→“﹣” C.柠檬能够作为电源是因为创造了电荷 D.水果电池工作时是将化学能转换成电能 9.高压输电线都架得很高,原因是(  ) A.防止高压电弧触电 B.防止跨步电压触电 C.防止阻碍交通 D.减小电能损失 10.我国存在能源与经济相分离的问题,资源富集区经济相对落后,而经济发达地区则能源储量不足,为此国家规划建设特高压(交流电压在1000千伏以上)输电网。远距离输电采用特高压,这是为了(  ) A.减少输电线上的能量损失 B.节省输电线材料 C.满足用电器对电压的要求 D.增大输电线上的电流 11.一只小鸟落在110kV的高压输电线上,虽然通电的高压线是裸露的电线,但小鸟仍安然无患,这是因为(  ) A.鸟有耐高压的天性 B.鸟两脚间导线的电阻很小,电压几乎为零 C.鸟是绝缘体不导电 D.鸟体电阻极大,所以无电流通过小鸟 二.填空题(共7小题) 12.1831年,物理学家法拉第发现:闭合电路的一部分导体在磁场中做     运动时,电路中会产生感应电流,这个现象叫作     。根据此原理发明了     ,为人类进入电气化时代做出了重大贡献。 13.图示实验装置中,磁体和导体棒均水平放置,断开S2、闭合S1,使导体棒水平向右运动,电流表G的指针向右偏,这是     现象。为使G的指针向左偏,可使导体棒水平向     (选填“左”或者“右”)运动。断开S1、闭合S2,导体棒能运动起来,依此原理可制成     (选填“电动机”或“发电机”)。 14.如图是“能量收集船”,通过水浪推动船体内侧的“工作臂”带动船内线圈切割磁感线,从而获得电能,并储存起来。该“能量收集船”发电的原理是     现象,将     能转化为电能。 15.如图所示,一轻杆左端挂一矩形塑料框A,右端挂一外形相同的金属框B,处在一方向垂直纸面向里的磁场区域(用“×”表示磁感线)内,以O为支点在水平位置静止。现使此装置竖直匀速上升,当A、B框上端刚离开磁场时,发现杆沿顺时针方向转动,请你分析并推测此现象产生的原因:    ;若将磁场方向改为垂直纸面向外,重复上述操作,杆将沿     (选填“顺时针”或“逆时针”)方向转动。 16.如图所示是有关电与磁实验的装置图: (1)图     能够说明电流周围存在磁场; (2)图     能够解释动圈式话筒的工作原理; (3)图     能够解释电风扇的工作原理; (4)图丙是探究     影响因素的实验装置; (5)在扬声器、发电机和电动机中,将电能转化为机械能的有     。 17.1953年我国第一条220kV高压输电线路工程破土动工,1981年500kV超高压输变电工程正式投入运行,2009年1000kV特高压交流试验示范工程投入商业运行,我国高压输电技术从“跟跑”到“领跑”,已成为中国制造的“金色名片”。为什么远距离输电的电压越来越高?原来,当电流通过输电线时,由于电流的热效应,输电线上就不可避免地有电能损失。在输电线电阻一定的情况下,要减小输电线上的电能损失,就要尽可能减小     ;为了在一定时间内输送更多的电能,就应该采用     来输电。 18.如图,在烧杯中加入盐水,然后将连在电压表上的铜片和锌片插入盐水中,这样就制成了一个盐水电池。观察电压表的接线情况和指针偏转可知:锌片是盐水电池的     极,电池的电压为     V。 19.高压输电线都架得很高,目的是防止     触电,如果高压线断了,落在地上,那么不要靠近,更不能用手去捡,应该派人看守,并赶快找电工处理,这是因为靠近会造成     触电。(填“高压电弧”或“跨步电压”) 三.实验探究题(共3小题) 20.如图所示,在“探究什么情况下磁可以生电”实验中: (1)比较1、2(或1、3)实验现象可知,闭合电路的一部分导体在磁场中做     运动时,导体中就产生电流。 (2)要使感应电流方向发生改变,可采取的具体措施是:    (选填字母)。 A.使用磁性更强的磁体 B.保持磁体静止,只改变导体水平运动的方向 C.上下调换磁极,同时改变导体水平运动的方向 (3)从能量的角度来分析,感应电流的产生过程是     能转化为电能。 (4)如果将电流表换成     ,可以探究磁场对通电导体的作用。 序号 实验操作 电流表指针偏转情况 1 保持导体与磁体静止 不偏转 2 保持磁体静止,导体水平向左切割磁感线 向右偏转 3 保持磁体静止,导体水平向右切割磁感线 向左偏转 21.探究利用磁场产生电流的实验中,连接了如图所示的实验装置。 (1)将磁铁N极向下插入螺线管时,观察到灵敏电流计的指针向左偏转,这表明     ,在这个过程中以磁铁为参照物,螺线管是     的(选择“静止”、“向上运动”或“向下运动”);如果改成S极向下插入螺线管,灵敏电流计指针将向     偏转,如果磁铁S极插入螺线管后保持不动,则灵敏电流计指针     。 (2)将磁铁N极从螺线管中向上拔出,你会观察到灵敏电流计的指针     (选填“向左偏转”、“向右偏转”或“不偏转”)。 (3)通过(1)、(2)两步实验,可以得出感应电流的方向与     有关。 参考答案 一.选择题(共11小题) 1.A; 2.C; 3.B; 4.B; 5.D; 6.D; 7.C; 8.D; 9.A; 10.A; 11.B; 二.填空题(共8小题) 12.切割磁感线 ; 电磁感应 ; 发电机 ; 13.电磁感应 ; 左 ; 电动机 ; 14.电磁感应 ; 机械 ; 15.金属框B上端刚离开磁场时,做切割磁感线运动会产生感应电流,通电金属框B在磁场中受到向下的磁场力 ; 顺时针 ; 16.乙 ; 甲 ; 丁 ; 电磁铁磁性强弱 ; 扬声器、电动机 ; 17.输电电流 ; 更高电压 ; 18.负 ; 0.6 ; 19.高压电弧 ; 跨步电压 ;三.实验探究题(共2小题) 20.切割磁感线 ; B ; 机械 ; 电源 ; 21.电路中产生了电流 ; 向上运动 ; 右 ; 不偏转 ; 向右偏转 ; 导体运动方向和磁场方向 ; 学科网(北京)股份有限公司 $

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