精品解析：天津市第四十五中学2025-2026学年高一上学期第二次质量检测物理试题

2025-2026学年度高一物理第一学期第二次质量检测 一、单选题 1. 下列说法中与物理学史实不符的是（　　） A. 亚里士多德认为力是维持物体运动的原因 B. 牛顿通过多次实验发现力不是维持物体运动的原因 C. 惯性是物体的固有属性，一切物体在任何情况下都有惯性 D. 牛顿第一定律是在已有实验基础上进行合理外推而来的，属于理想实验，是不能直接用实验来验证的 【答案】B 【解析】 【详解】A．亚里士多德认为力是维持物体运动的原因，这一观点符合历史事实，故A正确。 B．伽利略通过斜面实验和理想实验提出“力不是维持物体运动的原因”，而牛顿在此基础上总结出牛顿第一定律。牛顿并未通过多次实验直接得出此结论，故B错误。 C．惯性是物体的固有属性，与运动状态无关，任何情况下都存在，故C正确。 D．牛顿第一定律无法直接用实验验证（因需理想条件），属于合理外推的理想实验，故D正确。 本题选错误的，故选B。 2. 关于图片中涉及到的实验和物理思想方法，说法错误的是（　　） A. 图甲，作用在水桶上的两个力的效果与一个力的效果相同，体现了等效替代的思想方法 B. 图乙，伽利略利用图中的实验，结合逻辑推理，验证了力是维持物体运动的原因 C. 图丙，借助激光笔及平面镜观察桌面的形变，该实验运用了微小放大的思想方法 D. 图丁，通过把物体匀变速直线运动的v-t图像分成小段，来求一段时间内的位移，运用了微元求和的 【答案】B 【解析】 【详解】A．图甲中用一个合力等效替代两个力，体现了“等效替代”的思想方法，故A正确，不符合题意； B．伽利略的斜面实验及逻辑推理表明：没有外力时，物体将保持匀速直线运动，力不是维持物体运动的原因，而是改变物体运动状态的原因，故B错误，符合题意； C．图丙中利用激光和平面镜观察桌面的微小形变，借助光路偏转得到较明显的变化，运用了“微小量放大”的思想，故C正确，不符合题意； D．图丁通过把物体的v—t图像分段，求出各小段位移并相加，实质上是利用“微元求和”的思想方法来求总位移，故D正确，不符合题意。 本题选择错误选项，故选B。 3. 在向右行驶的汽车车厢的天花板上悬挂有一个小球A，在A的正下方地板上有一点B，如图所示。下列说法正确的是（　　） A. 若汽车匀速行驶的过程中细线突然断裂，小球A将落在B点的左侧 B. 若汽车匀速行驶的过程中细线突然断裂，小球A将落在B点的右侧 C. 若汽车加速行驶的过程中细线突然断裂，小球A将落在B点的左侧 D. 若汽车加速行驶的过程中细线突然断裂，小球A将落在B点的右侧 【答案】C 【解析】 【详解】AB．若汽车匀速行驶，绳子断裂后，小球A由于惯性，在水平方向继续向前运动，水平速度和汽车的速度相同，故小球A将落在其正下方的B点，故A，B错误； CD．若汽车加速行驶，绳子断裂后，小球A由于惯性，水平方向上小球继续保持原来的速度匀速运动，汽车加速行驶，其速度大于小球的速度，得小球A将落在B点的左侧，故C正确，D错误。 故选C。 4. 如图所示，所受重力G=20N的物体，在动摩擦因数为0.1的水平面上向左运动，同时受到大小为10N，方向水平向右的力F 的作用，则物体所受摩擦力大小和方向是（　　） A. 2N，水平向左 B. 2N，水平向右 C. 10N，水平向左 D. 8N，水平向右 【答案】B 【解析】 【详解】物体在水平面上向左运动，受到水平面滑动摩擦力方向向右。物体对水平面的压力大小等于物体的重力G，则摩擦力大小为 故选B。 5. 如图所示，、两物体叠放在一起，在竖直向上的恒力作用下，一起沿竖直墙向上做匀速直线运动。关于两物体受力情况的说法正确的是（　　） A. 物体M受到4个力 B. 物体受到5个力 C. 物体受到6个力 D. 物体受到4个力 【答案】A 【解析】 【详解】D．对物体N进行受力分析如图所示 可知N一定受重力mg，M对N的弹力FN，M对N的摩擦力f，3个力的作用，才能处于平衡状态，故D错误； ABC．将物体M、N作为一个整体，可知墙壁对M一定不存在弹力，否则不可能平衡，由于弹力是摩擦力的前提，因此墙壁与M之间一定没有摩擦力，因此M一定受到4个力的作用，故A正确，BC错误。 故选A。 6. 质量可以用天平来测量，但是在太空，物体完全失重，用天平无法测量质量。如图是采用动力学方法测量空间站质量的原理图，飞船与空间站对接后，推进器的推力大小为F时，飞船和空间站在推力方向上一起运动的加速度大小为a，若飞船质量为，空间站的质量为（　　） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】设空间站的质量为，由牛顿第二定律对整体有 解得 故选B。 7. 一轻杆BO，其O端用光滑铰链铰于固定竖直杆AO上，B端挂一重物，且系一细绳，细绳跨过杆顶A处的光滑小滑轮，用力F拉住，如图所示．现将细绳缓慢往左拉，使杆BO与杆AO间的夹角逐渐减小，则在此过程中，拉力F及杆BO所受压力的大小变化情况是（ ） A. F先减小，后增大 B. F逐渐增大 C. 先减小，后增大 D. 始终不变 【答案】D 【解析】 【详解】设物体的重力为G，对B点受力分析，如图做出力的矢量三角形。 力的矢量三角形与相似，列出相似比 因为，OA长度不变，得到相似比不变，运动过程中OB长度不变，所以不变；AB长度变小所以F减小，故ABC错误，D正确。 故选D。 8. 如图所示，一个轻质网兜把一个足球挂在光滑竖直墙壁上的A点，足球的质量为m，悬绳与竖直墙壁夹角为，重力加速度为g，下列说法中正确的是 A. 墙壁对足球的弹力大小为 B. 悬绳对足球的拉力大小为 C. 若换成同等质量半径更大的足球，墙壁对足球的弹力变小 D. 若换成同等质量半径更大的足球，悬绳对足球的拉力变大 【答案】D 【解析】 【详解】AB．对足球进行受力分析，根据三角函数可知， 故墙壁对足球的弹力大小为 悬绳对足球的拉力大小为，故AB错误； CD．若换成同等质量半径更大的足球，角变大，则、T都增大，故C错误，D正确。 故选D。 9. 如图所示，两个质量分别是m、2m小球A和B之间用轻弹簧连接，然后用细线悬挂起来，剪断细线的瞬间，A、B两球的加速度大小分别是（已知重力加速度为g）（　　） A. g、g B. 3g、0 C. 2g、0 D. 4g、g 【答案】B 【解析】 【详解】剪断细线前，对B球受力分析，B球受到重力和弹簧向上的弹力F，处于平衡状态，所以 剪断细线瞬间，弹簧弹力不变，可得B球的合力不变，加速度为零。对A球，受到重力和弹簧向下的弹力，根据牛顿第二定律可得 可得A球加速度 故选B。 10. 如图所示，轻质不可伸长的晾衣绳左端固定在晾衣架上O点，右端系在a点，光滑小滑轮悬挂一衣服可在轻绳上滑动。先将轻绳右端沿竖直杆缓慢上移到b点，然后再沿水平杆缓慢移至c点，整个过程衣服始终没与地面和杆接触，设轻绳张力为F，滑轮左侧轻绳与竖直方向夹角为，则轻绳右端沿杆（　　） A. 由的过程，F不变，不变，衣服的位置不变 B. 由的过程，F不变，不变，衣服的位置升高 C. 由的过程，F变大，变小，衣服的位置下降 D. 由的过程，F变小，变小，衣服的位置升高 【答案】B 【解析】 【详解】AB．根据几何关系可知两段绳子间的夹角为，对衣服受力分析如图所示 由平衡条件可得 解得 设绳子总长为，两杆间距为，由几何关系有 可得 由的过程，、均不变，则不变，由 可知不变，由几何关系可知衣服位置升高，故A错误，B正确； CD．由的过程，变小，则变小，变大，则变小，由几何关系可知衣服位置下降，故CD错误。 故选B。 二、多选题 11. 关于牛顿第二定律，下列说法中正确的是（　　） A. 物体加速度的大小由物体的质量和所受合力大小决定，与物体的速度大小无关 B. 物体的加速度的方向仅与它所受合力的方向有关，与速度方向无关 C. 物体的加速度方向与速度方向总是相同的 D. 一旦物体所受合力为零则物体的加速度和速度立即变为零 【答案】AB 【解析】 【详解】A．物体加速度的大小由物体质量和所受合力大小决定，与物体的速度大小无关，故A正确； B．根据牛顿第二定律知，物体的加速度的方向与所受合力的方向一致，与速度方向无关，故B正确； C．物体加速度方向与速度方向无关，可以相同，可以不同，也可以成一夹角，故C错误； D．一旦物体所受合力为零，则物体的加速度立即变为零，速度保持不变，故D错误。 故选AB。 12. 如图所示，静止在水平地面上质量为2kg的物体，在时刻受到水平向右的推力F作用，时撤去推力，物体运动的v-t图像如图所示，重力加速度g取。则下列说法正确的是（　　） A. 在0~1s内，物体的加速度大小为 B. 物体先向右运动后向左运动 C. 时，物体与出发点间的距离为6m D. 推力F的大小是6N 【答案】AD 【解析】 【详解】A．在0~1s内，物体的加速度大小为 选项A正确； B．3s内物体的速度一直为正，则物体一直向右运动，选项B错误； C．时，物体与出发点间的距离为 选项C错误； D．在1~3s内，物体的加速度大小为 由牛顿第二定律 f=ma2 在0~1s内由牛顿第二定律 F-f=ma1 解得推力 F=6N 选项D正确。 故选AD。 13. 如图甲所示，倾斜的传送带正以恒定速率沿顺时针方向转动，传送带的倾角为37°，一煤块以初速度沿传送带向上从传送带的底端冲上传送带，其运动的图像如图乙所示，煤块运动到传送带顶端时速度恰好为零，，，g取，则（　　） A. 传送带的速度为 B. 传送带底端到顶端的距离为 C. D. 煤块在0~1s和1~2s所受摩擦力方向相反 【答案】AD 【解析】 【详解】AC．如果小于，则煤块向上做减速运动时加速度一直保持不变，与题图乙不符，因此煤块的初速度一定大于；结合题图乙可知煤块减速运动到与传送带速度相同时，继续向上做减速运动，由此可以判断传送带的速度为，故A正确，C错误； B．根据图像与横轴围成的面积表示位移的大小，可知煤块运动的位移大小为 所以传送带底端到顶端的距离为10m，故B错误； D．由图乙可知，在0~1s内煤块的速度大于传送带的速度，煤块所受摩擦力的方向沿传送带向下；1~2s内，煤块的速度小于传送带的速度，煤块所受摩擦力的方向沿传送带向上，故D正确。 故选AD。 三、实验题 14. 某同学用橡皮条与弹簧测力计验证“力的平行四边形定则”，实验装置如图甲所示。其中A为固定橡皮条的图钉，OB和OC为细绳。 （1）本实验中两次拉橡皮条的过程，主要体现的科学方法是___________。 A．理想实验法 B.等效替代法 C.控制变量法 D.建立物理模型法 （2）在做本实验时，下列操作中错误的是___________。 A.同一次实验过程中O点位置不允许变动 B.实验中，弹簧秤必须与木板平行，读数时视线要正对弹簧秤刻度 C.实验中，先将其中一个弹簧秤沿某一方向拉到最大量程，然后只需调节另一弹簧秤拉力的大小和方向，把橡皮条另一端拉到O点 D.实验中，把橡皮条的另一端拉到O点时，两弹簧秤之间夹角应取90°，以便于算出合力的大小 （3）某一次实验中，用一个弹簧测力计拉橡皮条使橡皮条与细绳的结点到达O点，弹簧测力计的示数如图乙所示，此时橡皮条的弹力大小为___________N。 （4）根据实验数据，该同学画出如图丙所示的图，图中__________是F1、F2合力的理论值（填“F”或“F′”）。 【答案】 ①. B ②. CD##DC ③. 4.00 ④. F 【解析】 【详解】[1]本实验中两次拉橡皮条的过程，主要体现的科学方法是等效替代法。 故选B。 [2]A．同一次实验过程中要保证效果相同，所以O点位置不允许变动，故A正确； B．实验中，弹簧秤必须与木板平行，读数时视线要正对弹簧秤刻度，故B正确； C．实验中，不能使弹簧测力量达到最大量程，否则容易使弹簧测力计坏掉不能使用，故C错误； D．实验中，把橡皮条的另一端拉到O点时，两弹簧秤之间夹角应可以取任意值，不一定是90°，故D错误； 本题选错误的，故选CD。 [3]弹簧测力计的示数如图乙所示，此时橡皮条的弹力大小为4.00N; [4] 该同学画出如图丙所示的图，理论值是通过平行四边形得到的，所以图中F是F1、F2合力的理论值。 15. 某学生利用“研究匀变速直线运动”的实验装置来测量一个质量为的重锤下落时的加速度值，该学生将重锤固定在纸带下端，让纸带穿过打点计时器，实验装置如图甲所示。 以下是该同学正确的实验操作和计算过程，请填写其中的空白部分： （1）实验操作：器材安装完毕，__________，再释放纸带，让重锤自由落下，待纸带全部通过打点计时器后，关闭电源。 （2）取下纸带，取其中一段清晰的点，每隔一个点标出计数点如图乙所示，测出相邻计数点间的距离分别为，已知实验所用交流电的频率为，打点计时器的打点间隔__________s，则重锤运动的加速度的代数表达式为__________（含和T的代数表达式），代入数据，得加速度_________（结果保留3位有效数字）。 （3）打点计时器打下C点时纸带的速度________（结果保留3位有效数字）。 【答案】（1）先接通电源 （2） ①. 0.02 ②. ③. 9.59 （3）1.61 【解析】 【小问1详解】 [1]实验中为了充分利用纸带，应先接通电源再释放纸带。 【小问2详解】 [2]打点周期为 [3]根据逐差法公式 可得加速度 [4]利用加速度的数学表达式，代入数据可解得 【小问3详解】 [5]匀变速直线运动某段位移的平均速度等于该段位移所用时间中间时刻的瞬时速度，由此可得 四、解答题 16. 滑沙运动是继滑冰、滑雪及滑草后的另一新兴运动，使户外运动爱好者在运动的同时领略到迤逦的沙漠风光。滑沙运动过程的简化图如图。某游客（视为质点）从点乘坐滑板以初速度大小滑下坡度为的沙丘，经过到达坡底点处，并继续沿水平方向滑行至点处停下。已知、间的距离为，沙丘上和水平面上滑板与沙面间的动摩擦因数相同。取重力加速度，，，滑板通过拐点处时速度大小不变，空气阻力不计，求： （1）滑板与沙面间的动摩擦因数。 （2）游客滑到点的速度大小及、间的距离。 【答案】（1） （2）；5.12m 【解析】 【小问1详解】 根据运动学公式有 解得游客沿滑行的加速度大小 在沙丘上，根据牛顿第二定律有 解得 【小问2详解】 游客到达点处的速度大小 在水平面上，游客滑沙的加速度大小 、间的距离 17. 传送带广泛应用在生产和生活中。如图所示，工作人员将质量m=1kg的邮件无初速放在速度大小为v=0.4m/s匀速运动的水平传送带上，经20s邮件离开传送带。已知该邮件和传送带之间的动摩擦因数μ=0.2，求： （1）邮件放在传送带上时加速度a的大小； （2）0~20s内邮件位移x的大小。 【答案】（1） （2） 【解析】 【小问1详解】 根据牛顿第二定律 ， 解得 【小问2详解】 加速过程用时 加速过程的位移 ，匀速过程位移 0~20s内邮件位移 18. 如图所示，质量的长木板静止在水平面上，质量的物块以方向水平向右、大小的初速度冲上木板左端，物块与木板间的动摩擦因数，木板与地面间的动摩擦因数，木板足够长，物块可视为质点，重力加速度取，最大静摩擦力等于滑动摩擦力。 （1）求物块冲上木板的瞬间，物块与木板各自的加速度大小； （2）求物块最终距木板左端的距离。 【答案】（1）， （2） 【解析】 【小问1详解】 物块冲上木板左端时，对物块，由牛顿第二定律，有 解得 对木板，由牛顿第二定律，有 解得 【小问2详解】 当物块与木板速度相等时，有 解得， 设物块与木板共速后保持相对静止，一起减速，对两者组成的整体，由牛顿第二定律有 解得 物块受到的静摩擦力 故两者可以相对静止一起速度减到零，故物块最终距离木板左端的距离 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年度高一物理第一学期第二次质量检测 一、单选题 1. 下列说法中与物理学史实不符的是（　　） A. 亚里士多德认为力是维持物体运动的原因 B. 牛顿通过多次实验发现力不是维持物体运动的原因 C. 惯性是物体的固有属性，一切物体在任何情况下都有惯性 D. 牛顿第一定律是在已有实验基础上进行合理外推而来的，属于理想实验，是不能直接用实验来验证的 2. 关于图片中涉及到的实验和物理思想方法，说法错误的是（　　） A. 图甲，作用在水桶上的两个力的效果与一个力的效果相同，体现了等效替代的思想方法 B. 图乙，伽利略利用图中的实验，结合逻辑推理，验证了力是维持物体运动的原因 C. 图丙，借助激光笔及平面镜观察桌面的形变，该实验运用了微小放大的思想方法 D. 图丁，通过把物体匀变速直线运动的v-t图像分成小段，来求一段时间内的位移，运用了微元求和的 3. 在向右行驶的汽车车厢的天花板上悬挂有一个小球A，在A的正下方地板上有一点B，如图所示。下列说法正确的是（　　） A. 若汽车匀速行驶的过程中细线突然断裂，小球A将落在B点的左侧 B. 若汽车匀速行驶的过程中细线突然断裂，小球A将落在B点的右侧 C. 若汽车加速行驶的过程中细线突然断裂，小球A将落在B点的左侧 D. 若汽车加速行驶的过程中细线突然断裂，小球A将落在B点的右侧 4. 如图所示，所受重力G=20N的物体，在动摩擦因数为0.1的水平面上向左运动，同时受到大小为10N，方向水平向右的力F 的作用，则物体所受摩擦力大小和方向是（　　） A. 2N，水平向左 B. 2N，水平向右 C. 10N，水平向左 D. 8N，水平向右 5. 如图所示，、两物体叠放在一起，在竖直向上的恒力作用下，一起沿竖直墙向上做匀速直线运动。关于两物体受力情况的说法正确的是（　　） A. 物体M受到4个力 B. 物体受到5个力 C. 物体受到6个力 D. 物体受到4个力 6. 质量可以用天平来测量，但是在太空，物体完全失重，用天平无法测量质量。如图是采用动力学方法测量空间站质量的原理图，飞船与空间站对接后，推进器的推力大小为F时，飞船和空间站在推力方向上一起运动的加速度大小为a，若飞船质量为，空间站的质量为（　　） A. B. C. D. 7. 一轻杆BO，其O端用光滑铰链铰于固定竖直杆AO上，B端挂一重物，且系一细绳，细绳跨过杆顶A处的光滑小滑轮，用力F拉住，如图所示．现将细绳缓慢往左拉，使杆BO与杆AO间的夹角逐渐减小，则在此过程中，拉力F及杆BO所受压力的大小变化情况是（ ） A. F先减小，后增大 B. F逐渐增大 C. 先减小，后增大 D. 始终不变 8. 如图所示，一个轻质网兜把一个足球挂在光滑竖直墙壁上的A点，足球的质量为m，悬绳与竖直墙壁夹角为，重力加速度为g，下列说法中正确的是 A. 墙壁对足球的弹力大小为 B. 悬绳对足球的拉力大小为 C. 若换成同等质量半径更大的足球，墙壁对足球的弹力变小 D. 若换成同等质量半径更大的足球，悬绳对足球的拉力变大 9. 如图所示，两个质量分别是m、2m小球A和B之间用轻弹簧连接，然后用细线悬挂起来，剪断细线的瞬间，A、B两球的加速度大小分别是（已知重力加速度为g）（　　） A. g、g B. 3g、0 C. 2g、0 D. 4g、g 10. 如图所示，轻质不可伸长的晾衣绳左端固定在晾衣架上O点，右端系在a点，光滑小滑轮悬挂一衣服可在轻绳上滑动。先将轻绳右端沿竖直杆缓慢上移到b点，然后再沿水平杆缓慢移至c点，整个过程衣服始终没与地面和杆接触，设轻绳张力为F，滑轮左侧轻绳与竖直方向夹角为，则轻绳右端沿杆（　　） A. 由的过程，F不变，不变，衣服的位置不变 B. 由的过程，F不变，不变，衣服的位置升高 C. 由的过程，F变大，变小，衣服的位置下降 D. 由的过程，F变小，变小，衣服的位置升高 二、多选题 11. 关于牛顿第二定律，下列说法中正确的是（　　） A. 物体加速度的大小由物体的质量和所受合力大小决定，与物体的速度大小无关 B. 物体的加速度的方向仅与它所受合力的方向有关，与速度方向无关 C. 物体的加速度方向与速度方向总是相同的 D. 一旦物体所受合力为零则物体的加速度和速度立即变为零 12. 如图所示，静止在水平地面上质量为2kg的物体，在时刻受到水平向右的推力F作用，时撤去推力，物体运动的v-t图像如图所示，重力加速度g取。则下列说法正确的是（　　） A. 在0~1s内，物体的加速度大小为 B. 物体先向右运动后向左运动 C. 时，物体与出发点间的距离为6m D. 推力F的大小是6N 13. 如图甲所示，倾斜的传送带正以恒定速率沿顺时针方向转动，传送带的倾角为37°，一煤块以初速度沿传送带向上从传送带的底端冲上传送带，其运动的图像如图乙所示，煤块运动到传送带顶端时速度恰好为零，，，g取，则（　　） A. 传送带的速度为 B. 传送带底端到顶端的距离为 C. D. 煤块在0~1s和1~2s所受摩擦力方向相反 三、实验题 14. 某同学用橡皮条与弹簧测力计验证“力的平行四边形定则”，实验装置如图甲所示。其中A为固定橡皮条的图钉，OB和OC为细绳。 （1）本实验中两次拉橡皮条的过程，主要体现的科学方法是___________。 A．理想实验法 B.等效替代法 C.控制变量法 D.建立物理模型法 （2）在做本实验时，下列操作中错误的是___________。 A.同一次实验过程中O点位置不允许变动 B.实验中，弹簧秤必须与木板平行，读数时视线要正对弹簧秤刻度 C.实验中，先将其中一个弹簧秤沿某一方向拉到最大量程，然后只需调节另一弹簧秤拉力的大小和方向，把橡皮条另一端拉到O点 D.实验中，把橡皮条的另一端拉到O点时，两弹簧秤之间夹角应取90°，以便于算出合力的大小 （3）某一次实验中，用一个弹簧测力计拉橡皮条使橡皮条与细绳的结点到达O点，弹簧测力计的示数如图乙所示，此时橡皮条的弹力大小为___________N。 （4）根据实验数据，该同学画出如图丙所示的图，图中__________是F1、F2合力的理论值（填“F”或“F′”）。 15. 某学生利用“研究匀变速直线运动”的实验装置来测量一个质量为的重锤下落时的加速度值，该学生将重锤固定在纸带下端，让纸带穿过打点计时器，实验装置如图甲所示。 以下是该同学正确的实验操作和计算过程，请填写其中的空白部分： （1）实验操作：器材安装完毕，__________，再释放纸带，让重锤自由落下，待纸带全部通过打点计时器后，关闭电源。 （2）取下纸带，取其中一段清晰的点，每隔一个点标出计数点如图乙所示，测出相邻计数点间的距离分别为，已知实验所用交流电的频率为，打点计时器的打点间隔__________s，则重锤运动的加速度的代数表达式为__________（含和T的代数表达式），代入数据，得加速度_________（结果保留3位有效数字）。 （3）打点计时器打下C点时纸带的速度________（结果保留3位有效数字）。 四、解答题 16. 滑沙运动是继滑冰、滑雪及滑草后的另一新兴运动，使户外运动爱好者在运动的同时领略到迤逦的沙漠风光。滑沙运动过程的简化图如图。某游客（视为质点）从点乘坐滑板以初速度大小滑下坡度为的沙丘，经过到达坡底点处，并继续沿水平方向滑行至点处停下。已知、间的距离为，沙丘上和水平面上滑板与沙面间的动摩擦因数相同。取重力加速度，，，滑板通过拐点处时速度大小不变，空气阻力不计，求： （1）滑板与沙面间的动摩擦因数。 （2）游客滑到点的速度大小及、间的距离。 17. 传送带广泛应用在生产和生活中。如图所示，工作人员将质量m=1kg的邮件无初速放在速度大小为v=0.4m/s匀速运动的水平传送带上，经20s邮件离开传送带。已知该邮件和传送带之间的动摩擦因数μ=0.2，求： （1）邮件放在传送带上时加速度a的大小； （2）0~20s内邮件位移x的大小。 18. 如图所示，质量的长木板静止在水平面上，质量的物块以方向水平向右、大小的初速度冲上木板左端，物块与木板间的动摩擦因数，木板与地面间的动摩擦因数，木板足够长，物块可视为质点，重力加速度取，最大静摩擦力等于滑动摩擦力。 （1）求物块冲上木板的瞬间，物块与木板各自的加速度大小； （2）求物块最终距木板左端的距离。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $