辽宁省锦州市某校2025-2026学年高二上学期第二次月考生物试卷

2025～2026学年第一学期高二第二次月考 生物学试题 考生注意： 1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分，考试时间75分钟。 2.答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。 3.考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。 4.本卷命题范围：人教版选择性必修1+选择性必修2第1章～第2章。 一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1. 运动员在进行高强度训练时，会补充水和一些运动饮料。这些饮料成分除水以外，还含有氯化钠、碳酸氢钠、磷酸二氢钾等无机盐。下列叙述正确的是（ ） A. 体液中细胞内液约占1/3，细胞外液约占2/3 B. 蛋白质结合Fe2+形成的血清蛋白可参与O2的运输 C. Cl-、HCO3-对维持细胞外液的pH稳定有重要作用 D. 适量摄入运动饮料有助于维持机体的渗透压平衡 2. 人在婴儿时期就可完成一些简单的非条件反射，之后由于机体不断接触外界环境，经过训练可逐渐形成越来越多的条件反射。下列叙述正确的是（ ） A. 条件反射是通过后天学习得来，其遗忘消退与大脑无关 B. 刚进入寒冷环境时发生的骨骼肌不自主战栗属于非条件反射 C. 当眼球被意外撞击时会产生金星四溅的感觉属于非条件反射 D. 正常情况下，人在成长过程中反射的形式也越来越简单 3. 图1为研究者将蛙的脑和脊髓捣毁后剥制的坐骨神经一腓肠肌标本（置于与蛙血浆理化性质相似的任氏液中）。图2为图1中①处测动作电位的装置示意图（两个微电极间的距离足够大且电表两端都连接在神经纤维脊椎膜的外侧）。下列叙述错误的是（ ） A. 神经冲动在①处的传导速度比在②处的传导速度更快 B. 刺激腓肠肌，腓肠肌收缩，此时①处电流计指针不发生偏转 C. 用适宜强度的电流刺激坐骨神经的a点，电流计指针只会发生一次偏转 D. 若适当增加任氏液中的K+浓度，则①处静息电位的绝对值会变小 4. 机体内相邻的神经元之间通过突触联系起来，关于突触结构及其功能的叙述，正确的是（ ） A. 神经递质的合成、分泌以及分泌后向突触后膜转移的过程都需要消耗能量 B. 神经元轴突末梢可以形成多个突触小体，从而可以形成多个突触 C. 神经元轴突和胞体表面膜都可以受到其他神经元树突末梢的支配 D. 神经递质作用于突触后膜后、要经过胞吞作用进入下一个神经元 5. 切除健康狗的胰脏，2天后狗出现糖尿病的一切症状。随后连续给其注射一定量溶于某种溶剂的胰岛素，发现其血糖含量恢复正常。由此推测：胰岛素能降低血糖的含量。为了证明这一推论。你认为下列最适宜作为对照实验组的是（ ） A. 既不切除健康狗的胰脏，又不注射胰岛素 B. 用溶解于另一种溶剂的胰岛素溶液进行注射 C. 切除健康狗体内的胰脏2天后，只注射等量用于该实验的溶剂 D. 将健康狗体内摘除的胰脏制成提取液，注射给切除胰脏的狗 6. 催乳素能促进乳汁中主要乳成分的合成，且依赖于雌激素、孕激素、胰岛素等激素共同发挥作用，通过刺激特定乳蛋白mRNA 的合成，来调控主要乳成分的合成过程。有研究发现，孕激素能够促进细胞的有丝分裂。下列叙述正确的是（ ） A. 通过抑制乳腺癌细胞中孕激素受体的合成，可能会达到抑制乳腺癌的目的 B. 雌激素需要与靶细胞膜上的激素受体特异性结合后才能发挥相应的作用 C. 主要乳成分的合成说明激素都是通过控制蛋白质的合成来调控生命活动的 D. 人体的内分泌腺都是各自发挥功能，互不干扰的 7. 免疫系统是人体的“安全保卫部”，是免疫调节的结构和物质基础。下列叙述正确的是（　　） A. 第一、二道防线无法识别抗原种类，第三道防线可识别不同抗原 B. 各种免疫活性物质都是由相应的免疫细胞产生的 C. 溶菌酶只作为保卫人体的第二道防线发挥作用 D. 淋巴结在人体内分布最为广泛，是各种免疫细胞的发生地 8. 如图为人体某种疾病的致病机理图。下列叙述正确的是（ ） A. c物质为抗体，其吸附在细胞表面，故图示过程表示过敏反应 B. a细胞无法识别抗原，b细胞可特异性识别与c物质结合的红细胞 C. 某人第一次吃芒果出现皮肤红肿的过敏反应与该病致病机理不同 D. b细胞发挥作用需借助细胞膜的流动性与溶酶体内的相关酶 9. 某水平放置的植株如图甲所示，图乙、图丙为图甲中1～4处生长素浓度变化曲线，虚线对应的生长素浓度既不促进生长也不抑制生长。下列叙述正确的是（　　） A. 图乙中A1曲线对应的是图甲中3处生长素浓度变化 B. 图乙中A2曲线对应的是图甲中2处生长素浓度变化 C. 图丙中B1曲线对应的是图甲中4处生长素浓度变化 D. 图丙中B2曲线对应的是图甲中1处生长素浓度变化 10. 植物体自身生命活动的调节，主要是通过其体内产生的激素来完成的。下列叙述错误的是（ ） A. 脱落酸具有促进叶和果实的衰老和脱落以及抑制细胞分裂的作用 B. 赤霉素和油菜素内酯都能促进细胞分裂和种子萌发 C. 黄瓜茎端的脱落酸/赤霉素较高，有利于分化形成雌花 D. 乙烯和赤霉素均能促进果实发育，二者具有协同作用 11. 下列关于某种月见草种群密度调查的叙述，错误的是（　　） A. 根据调查地段的形状和月见草的分布状况确定样方 B. 若月见草个体数较多，选取的样方面积可小于1m2 C. 该调查结果可以精准预测月见草种群数量的变化趋势 D. 可以所有样方中种群密度的平均值作为种群密度估算值 12. 雄蝗虫散发的气味分子4-VA可吸引雌蝗虫的聚集并促进雌蝗虫性成熟，该作用不受自然环境中蝗虫密度的影响。科研人员在蝗虫触角中找到4-VA的特异性嗅觉受体OR35。下列叙述错误的是（　　） A. 蝗虫种群数量增大，其环境容纳量也会变大 B. 释放4-VA拮抗剂可阻止蝗虫聚集，预防蝗灾 C. 利用4-VA诱杀雌蝗虫可降低蝗虫的种群密度 D. OR35基因突变也能为蝗虫进化提供原材料 13. 在渔业上，研究种群的特征有利于合理地利用资源。如图表示在t0～t4时间段对某池塘中鲫鱼的种群增长速率的调查结果。下列叙述正确的是（　　） A. 在调查期间鲫鱼数量先增加后减少 B. 在调查期间鲫鱼种群呈“S”形增长 C. t2时刻鲫鱼的数量是t4时刻的2倍 D. 种群增长速率最大时种内竞争最剧烈 14. 历史上塞罕坝林场由于过度采伐，土地日渐贫瘠，出现“黄沙遮天日，飞鸟无栖树”的荒漠景象。塞罕坝林场三代建设者经过55年艰苦奋斗，建设了112万亩以落叶松为主的世界最大人工林，创造了荒漠变林海的人间奇迹。下列叙述错误的是（　　） A. 荒漠中的植物大多有肥厚的肉质茎，叶呈针状且抗旱能力强 B. 森林中生活在林下的植物多为阴生植物，且有较大的叶绿体 C. 在不同时间种植的落叶松高低错落有致，体现了群落的垂直结构 D. 冬季和夏季群落的物种组成和空间结构不同体现了群落的季节性 15. 水生浮游植物通常受到水温、盐度和浮游动物等因素的影响。如表为某海湾近水域一些浮游植物种类的调查结果。下列叙述正确的是（　　） 调查时间 属、种 优势种 6月份 25属、35种 斯氏几内亚藻、夜光藻 9月份 39属、79种 尖刺伪菱形藻、中肋骨条藻 A. 6月份该海湾近水域所有的浮游植物组成一个群落 B. 调查结果表明该海湾近水域群落结构是固定不变的 C. 与6月份相比，9月份该海湾近水域浮游植物的丰富度较大 D. 该海湾近水域的优势物种更迭不属于水生群落演替的范畴 二、选择题：本题共5小题，每小题3分，共15分。每小题有一个或多个选项符合题目要求，全部选对得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。 16. 研究表明，复杂的环境经历会减少海马脑区的中间神经元数量，跑步运动能增加海马脑区的中间神经元数量。某实验小组设计了相关的实验对这一结论进行验证，实验过程中将生理状态相似的三组小鼠(雄性)随机均分为①、②、③组，其中②组的处理方法为正常饲养并给予电击和噪音刺激、无跑步运动，实验结果如图所示。已知海马脑区的中间神经元数量增加可以缓解抑郁的症状。下列叙述错误的是（　　） A. 人的短时记忆与大脑皮层下方的海马区无关 B. ①组对小鼠的处理方法应为正常饲养并无相关刺激、无跑步运动 C. ③组对小鼠的处理方法应为正常饲养并无相关刺激、有跑步运动 D. 积极建立良好的人际关系、适量运动等有利于更好地应对情绪波动 17. 桥本甲状腺炎(HT)是常见的自身免疫性甲状腺疾病之一，以患者体内甲状腺过氧化物酶抗体(TPOAb)和甲状腺球蛋白抗体(TGAb)升高为主要特点，作用机制如图所示(当抗原抗体结合后，会形成复合体覆盖在甲状腺细胞表面)。下列叙述正确的是（　　） A. TPOAb和TGAb均为针对甲状腺细胞表面抗原的抗体 B. B细胞分化成浆细胞需要辅助性T细胞分泌的细胞因子的刺激 C. HT由免疫系统的免疫监视功能异常所致，患者后期可能会出现反应迟钝的现象 D. 表面覆盖有抗原抗体复合体的甲状腺细胞是对细胞毒性T细胞有激活作用的靶细胞 18. 为研究影响TSH分泌的因素，研究人员从刚宰杀的大鼠体内分离得到下丘脑和垂体，单独或一起培养于含有或不含有甲状腺激素的培养瓶(1～5号瓶)中，一段时间后测定培养瓶内TSH的浓度，结果如图所示。下列叙述错误的是（　　） A. 若切除某大鼠的垂体,其体内TRH、TSH 分泌量的改变分别是减少、增加 B. 仅由2号瓶和3号瓶对照，不能说明TSH是垂体而非下丘脑分泌的 C. 由2号、3号和5号瓶对照，可说明下丘脑能够促进垂体分泌TSH D. 4号瓶中检测到的TSH较少，原因是甲状腺激素对垂体分泌TSH的活动起抑制作用 19. 凡是影响种群重要特征的因素、都会影响种群的数量变化。如图为与种群数量相关的概念图、下列叙述错误的是（ ） A. ①为种群密度、受出生率、死亡率、迁入率和迁出率的直接影响 B. 空间、气候、食物等属于影响增长模型②的非生物因素 C. 种内竞争等内部因素是影响种群数量的密度制约因素 D. 诗句“劝君莫打枝头鸟，子在巢中望母归”体现了人类活动这一生物因素对种群数量的影响 20. 生态位宽度和生态位重叠是衡量生物利用环境资源的能力及与其他物种因占用相同资源而存在种间竞争关系的指标。生态位宽度指数越大，说明物种对资源的利用能力越强；生态位重叠指数越大，说明物种间对相同环境资源的种间竞争越激烈。下列叙述正确的是（　　） A. 研究某种动物或植物的生态位时，均要研究它与其他物种的关系 B. 群落中每种生物占据相对稳定的生态位有利于充分利用环境资源 C. 生态位宽度较大的物种与其他物种之间往往具有较小的生态位重叠指数 D. 两个物种生态位完全重叠时，具有竞争优势的物种可能会将另一物种淘汰 三、非选择题：本题共5小题，共55分。 21. 肝细胞可分泌胆汁（消化液）并将其储存在胆囊中，当机体需要时再由胆囊释放。胆汁分泌和释放的调节途径如图所示，图中迷走神经属于脑神经，对胃肠的蠕动和消化腺的分泌活动起促进作用。回答下列问题： （1）胆囊中的胆汁______（填“属于”或“不属于”）内环境的组成成分，判断理由是______。 （2）由图可知，肝细胞分泌胆汁受到神经调节，调节该过程的反射弧组成为______（用文字和箭头表述）。图示迷走神经中促进胆汁分泌加强的神经属于______（填“交感神经”或“副交感神经”），交感神经和副交感神经对同一器官的作用通常是相反的，其意义是_______，当迷走神经产生动作电位时，膜外电位的变化是__________。 （3）研究发现，脂肪以及胃酸等都可以引起CCK的分泌，说明小肠Ⅰ细胞的细胞膜上可能存在______。 （4）由图可知，摄入食物后可通过两个通路来促进胆汁分泌，为探究下丘脑所在通路胆汁释放量是否受小肠Ⅰ细胞所在通路的影响，请从若干生长状况相同的小鼠、ACh抑制剂、CCK抗体、ACh抑制剂+CCK抗体、生理盐水等实验材料中选择最恰当的材料，设计一个实验进行探究，写出实验思路：________。 22. 在女性恶性肿瘤中，宫颈癌的发病率仅次于乳腺癌，大多数宫颈癌是由高危型HPV（人乳头瘤病毒）感染所致。HPV为环状双链DNA病毒，其宿主细胞为人的皮肤和黏膜上皮细胞，主要引起人类皮肤，黏膜的增生性病变。如图为HPV入侵机体后，机体作出的部分免疫应答示意图。回答下列问题： （1）日常生活中，皮肤、黏膜等能阻挡大部分HPV侵染人体，即使有部分HPV侵入人体后也会被吞噬细胞吞噬消化，此时机体主要依靠_________免疫反应发挥作用以抵御HPV的攻击，但仍有极少部分HPV未被清除，最终侵入细胞内，诱发机体产生_________免疫反应。细胞①是__________细胞，HPV可侵染细胞②的主要原因是__________。 （2）已知图中穿孔素可增强细胞①的免疫作用，推测穿孔素属于_________。细胞②裂解后，病原体暴露出来，可被抗体结合或直接被_________吞噬、消灭。 （3）HPV疫苗是世界上第一个预防癌症的疫苗·适时接种HPV疫苗能有效预防宫颈癌。如果HPV上的抗原蛋白基因发生突变，接种的HPV疫苗是否还具有预防作用并说明理由：_________。市面上所用疫苗通常是用__________制成的生物制剂。注射疫苗时一般分为多次间隔注射，目的是__________。某人在第一次注射疫苗的一周后去医院进行第二次注射疫苗时，医生让他再过一段时间再进行第二次注射，原因是_________。 23. 如图表示番茄受粉和未受粉时乙烯生成速率的变化情况。回答下列问题： （1）番茄植株合成乙烯的部位是________，乙烯对果实的主要作用是_______。 （2）据图分析，番茄受粉后0~4天，番茄体内乙烯的含量将会________（不考虑乙烯的分解）。与受粉番茄相比，未受粉的番茄的花、果的脱落率将会______，判断的理由是________。 （3）为了证实乙烯对子房的发育具有抑制作用。以某种番茄为实验材料，进行如表所示的实验，表中“+”表示发育成果实，“—”表示不能发育成果实。实验试剂有乙烯利、乙烯受体抑制剂和清水等。 受粉情况 受粉 未受粉 受粉 未受粉 实验处理 清水 ① ② ③ 子房发育情况 + — — + 表中①②③分别代表的试剂是____________。实验中使用乙烯利，而不是直接使用乙烯的原因是_______。 （4）研究发现，番茄受粉后体内的赤霉素、生长素的含量都上升，该现象说明了___________。 24. 某兴趣小组在“探究培养液中酵母菌种群数量变化”的实验中，将酵母菌培养液稀释100倍后，经等体积台盼蓝染液染色后，用血细胞计数板（规格为：25×16，1mm×1mm×0.1mm）进行计数，相关实验操作如图1所示。 （1）该小组采用________的方法来估算酵母菌的种群数量，若按图1所示的实验操作进行，最终得到的数据会比实际值________（填“偏大”“偏小”或“不变”），请对图1所示的实验操作进行改正：________。 （2）该小组成员对实验操作改正后重新进行实验，观察到一个中格的菌体数如图2所示。 ①若图2的中格内酵母菌数量代表所有中格酵母菌数量的平均数，则培养液中酵母菌的密度为________个·mL-1。 ②该小组另一成员某时刻将发酵液稀释1000倍后，经等体积台盼蓝染液染色，血细胞计数板规格与图2的相同，实验操作正确，计数5个中格中的细胞数，理论上5个中方格中无色细胞的个数应不少于________个，才能达到每毫升至少4×109个活细胞的预期密度。 （3）该小组成员又用4种不同方式培养酵母菌，其他培养条件相同，实验操作正确。酵母菌种群数量增长曲线分别为a、b、c、d，如图3所示： ①随着时间的推移，在一定空间中a组酵母菌种群数量________（填“会”或“不会”）持续呈“J”形增长，原因可能是_______。 ②d组的处理方式很可能为_______，若在d组中接种酵母菌的量增加一倍，则与增加前相比，K值_______（填“增大”“不变”或“减小”）。c组摇床培养种群数量比d组多，原因可能是_______。 25. 研究人员运用“样线法”以2种在某湿地越冬数量占优势的候鸟为研究对象，调查了它们在不同觅食生境中的数量，即在3种生境中选取长2km的样线并沿样线行进，统计样线左右两侧各50m内所观察到的鸟类。采取最大值保留法，即从数次调查的统计数值中保留最大值的一次。部分调查结果如下表，回答下列问题： 物种 觅食生境观察数量/只 生境1 生境2 生境3 绿头鸭 1482 15 16 鹌鹑 1074 0 604 青脚鹬 440 425 652 （1）相对于传统的标记重捕法来调查鸟类种群密度，“样线法”的优点________（答一点）。 （2）区别湿地及其他群落的重要特征是________。该湿地群落的结构随四季变化而发生规律性变化，体现了群落的________。 （3）由表可知，绿头鸭和青脚鹬的觅食生境一样，它们的生态位________（填“完全”或“不完全”）相同，理由是________。 （4）绿头鸭是国家二级保护动物，随着旅游业的发展及水利工程建设使绿头鸭栖息地破碎化，导致其环境容纳量______（填“升高”“不变”或“降低”），主要原因是旅游业的发展及水利工程建设使绿头鸭的_________减少。随着时间的推移，湿地群落也会发生演替，湿地群落演替的原因是________。 2025～2026学年第一学期高二第二次月考 生物学试题 考生注意： 1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分，考试时间75分钟。 2.答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。 3.考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。 4.本卷命题范围：人教版选择性必修1+选择性必修2第1章～第2章。 一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题目要求。 【1题答案】 【答案】D 【2题答案】 【答案】B 【3题答案】 【答案】C 【4题答案】 【答案】B 【5题答案】 【答案】C 【6题答案】 【答案】A 【7题答案】 【答案】A 【8题答案】 【答案】D 【9题答案】 【答案】C 【10题答案】 【答案】D 【11题答案】 【答案】C 【12题答案】 【答案】A 【13题答案】 【答案】B 【14题答案】 【答案】C 【15题答案】 【答案】C 二、选择题：本题共5小题，每小题3分，共15分。每小题有一个或多个选项符合题目要求，全部选对得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。 【16题答案】 【答案】AC 【17题答案】 【答案】ABD 【18题答案】 【答案】AB 【19题答案】 【答案】B 【20题答案】 【答案】ABD 三、非选择题：本题共5小题，共55分。 【21题答案】 【答案】（1） ①. 不属于 ②. 胆囊与外界直接相通，胆囊中的胆汁不属于细胞外液 （2） ①. 感受器→传入神经（迷走神经）→神经中枢→传出神经（迷走神经）→效应器（肝细胞） ②. 副交感神经 ③. 可以使机体在不同的生理状态下灵活调节器官的功能，更好地适应环境变化，维持内环境的稳定 ④. 由正变负 （3）多种信号分子的受体（或脂肪和胃酸的受体） （4）据题意可知，自变量是是否存在CCK，因变量是ACh释放量。所以实验处理：一组小鼠不做注射处理，另一组小鼠注射CCK抗体。检测指标：检测两组小鼠的ACh释放量。 【22题答案】 【答案】（1） ①. 非特异性 ②. 特异性##细胞 ③. 细胞毒性T ④. 细胞②具有特异性受体 （2） ①. 细胞因子 ②. 吞噬细胞 （3） ①. 没有预防作用，一种抗体只能与一种抗原结合，如果HPV上的抗原蛋白基因发生突变，合成的蛋白属于新的抗原，不能与原有抗体结合，因此不再具有预防作用。 ②. 灭活的或减毒的病原体 ③. 产生更多的抗体和记忆细胞 ④. 防止对第一次注射疫苗后产生的抗体将第二次注射的疫苗清除掉 【23题答案】 【答案】（1） ①. （植物体的）各个部位 ②. 促进果实的成熟和脱落 （2） ①. 上升 ②. 增加 ③. 与受粉番茄相比，未受粉番茄的乙烯含量增加，促进花、果脱落 （3） ①. 清水、乙烯利、乙烯受体抑制剂 ②. 乙烯为气体，难施用，乙烯利被植物吸收后可转化为乙烯；乙烯利原料广泛，容易合成，效果稳定；植物体内乙烯含量低，难提取 （4）各种激素不是孤立地起作用，而是共同调控植物生长发育 【24题答案】 【答案】（1） ①. 抽样检测 ②. 偏大 ③. 应先将盖玻片放在计数室上，用吸管吸取稀释后的培养液滴于其边缘，让培养液自行渗入 （2） ①. 4.5×108 ②. 40 （3） ①. 不会 ②. 培养液中空间是有限的，酵母菌不能无限进行增长 ③. 不更换培养液（或静止状态培养） ④. 不变 ⑤. c组摇床培养可以增加培养液溶氧量，同时让营养物质与酵母菌的接触更充分，增长速率更快 【25题答案】 【答案】（1）不需捕捉，对鸟类无伤害；操作简便，耗时短 （2） ①. 物种组成 ②. 季节性 （3） ①. 不完全 ②. 生态位包括多项内容，物种在群落中的位置、占用资源以及种间关系都会导致生态位不同 （4） ①. 降低 ②. 食物和栖息空间 ③. 影响湿地群落演替的因素常常处于动态变化中，适应变化的种群数量增长或得以维持，不适应的种群数量减少甚至被淘汰 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $