精品解析:河南省信阳市罗山县青山二中2025-2026学年八年级上学期10月月考物理试题

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2026-01-03
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八年级十月份月考物理 一、填空题(共6小题,满分14分) 1. 测量的目的是为了进行可靠的________,需要一个公认的标准量作为依据,这个标准量叫做________。国际上制定了一套________来方便各国之间的贸易和经济往来。 2. 人在讲话或唱歌时,用手指摸颈前喉头部分,会感到声带在___________;登上月球的两个宇航员面对面站着也不能直接交谈,这是因为声音的传播需要___________。 3. 小明坐在一列从广州开往武汉的动车上,看到窗外的树向后退,他是以______为参照物的。小明想测动车的速度,已知大桥长1100m,动车的长度100m,动车上桥到完全离开桥的时间是25s,则动车速度是______。 4. 为了更准确地测量金属丝直径,如图把金属丝密绕在铅笔上25圈,测出密绕的线圈总长度___________cm,则金属丝直径为___________mm。 5. 某种昆虫靠翅的振动发声。如果这种昆虫的翅膀在2s内振动了200次,频率是______Hz,人类______听到该频率的声音(填“能”或“不能”);四川雅安地震产生的声波属于______(填“次声波”或“超声波”)。 6. 图是几种声音输入到示波器上时显示的波形,其中与甲音调相同的是___________,与甲响度相同的是___________(选填“甲”、“乙”、“丙”)。 二、选择题(共8小题,满分14分,每小题2分13-14为双选) 7. 甲物体的速度是54km/h,乙物体的速度是20m/s,丙物体1min内通过的路程是600m,通过比较可知 A. 甲物体运动得最快 B. 乙物体运动得最快 C. 丙物体运动得最快 D. 三个物体运动得一样快 8. 在用刻度尺测量物体长度时,下列要求中错误的是(  ) A. 测量时刻度尺应沿着所测长度 B. 测量可以不从刻度尺的左端零刻度线开始量起 C. 测量时刻度尺应紧贴被测物体 D. 记录测量结果时必须在数字后面注明单位 9. 如图所示,小明在八个相同的玻璃瓶中装入不同高度的水,制作了一个“水瓶琴”,下列说法正确的是(  ) A. 用相同的力从左向右敲击瓶子,音色一定不同 B. 用相同的力从左向右敲击瓶子,响度一定不同 C. 敲击瓶子时,是因为瓶中空气柱振动发声,所以音调不同 D. 从左向右敲击瓶子,水柱最高的瓶子振动最慢,音调最低 10. 小明四次测量物理课本的宽度,结果分别为18.51cm、18.50cm、18.10cm、18.50cm,下列说法正确的是(  ) A. 小明所用刻度尺的分度值是1cm B. 18.50cm中最后一位“0”无意义,可以去掉 C. 多次测量的数据中18.51cm是错误数据 D. 最后结果应记作18.50cm 11. 下列有关超声波和次声波的说法,正确的是(  ) A. 地震发出的超声波有时也可以被人耳听到 B. 次声波是频率低于的声音 C. 次声波是人耳听不到的,所以不会对人体造成伤害 D. 超声波和次声波的传播速度总是 12. 如图所示,分别是甲、乙、丙、丁四个物体发出的声音在示波器上显示的波形,下面关于四者发出声音的特性描述正确的是( ) A. 甲、乙音调不同 B. 乙、丙响度不同 C. 丙、丁音色不同 D. 甲、乙音色不同 13. 如图所示,在筷子上捆一些棉花或碎布做一个活塞,用水蘸湿棉花或碎布后从下端插入两端开口的塑料管或竹管中,用嘴吹管的上端,可以发出悦耳的哨音。用相同的力吹管的上端时,下列说法正确的是(  ) A. 哨声是由管内空气柱的振动产生的 B. 哨声不能通过空气传到吹奏者的耳朵 C. 上下推拉活塞,哨声的音调不会改变 D. 妨碍人们正常的工作和生活时,悦耳的哨声就成了噪声 14. 学习、生活过程中我们经常进行各种测量,例:长度测量、时间测量、温度测量、质量测量……测量过程中关于误差的说法正确的是(  ) A. 认真细致的测量不能避免误差 B. 测量时未遵守操作规则会引起误差 C. 测量时的错误就是误差太大 D. 测量中错误是可以避免的,而误差是不可避免的 三、作图题(共2小题,满分4分,每小题2分) 15. 如图所示,根据给出的某一声音波形图,请在图中画出响度比它小,音调相同的另一声音波形图。 16. 请根据图甲的图像,在图乙中画出对应的图像。 四、实验探究题(共3小题,满分18分) 17. 在测量小车的平均速度实验中。 (1)实验器材:带刻度的木板、木块、小车、_________; (2)小华组装了如图所示的实验装置,让小车从木板的A点由静止释放,分别记录小车到达B点和C点的时间为2s和3s。BC段的距离为____cm,则小车在BC段的平均速度为________m/s。通过计算可知,小车沿斜面下滑的过程中,小车的速度在_______(选填“增大”或“减小”); (3)实验中,应让小车从坡度较______(选填“大”或“小”)的斜面上滑,这是为了使小车在斜面上运动的时间较______(选填“长”或“短”),便于测量。 18. 在“探究声音的产生与传播”的实验中,小明同学做了如下操作∶ (1)如图甲所示,用悬挂着的泡沫小球接触正在发声的音叉,可观察到泡沫小球被______,这说明了声音是由物体的______产生,此实验用到的实验方法为______(填“控制变量法”或“转换法”); (2)如图乙所示,把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内逐渐抽出其中的空气,听到的声音将______(填“变大”“变小”或“不变”),由此推理可知:______ 19. 在学习声学时,实验小组做了如下实验: (1)如图①所示,用竖直悬挂的乒乓球接触发声的音叉时,乒乓球被弹起,这个现象说明声音是由物体______产生的;此实验中乒乓球起到放大实验现象的作用,这个研究方法叫______; (2)如果将②实验装置搬上月球,则小球______(“会”或“不会”)弹起; (3)如图③所示,把正在发声的闹钟放在玻璃罩内逐渐抽出罩内的空气,她听到闹钟声音逐渐变小。这个实验说明声音______(选填“能”或“不能”)在真空中传播,在这种情况下,你是怎样得出这一结论的______; A.通过日常生活经验得出的; B.用实验直接证实的; C.建立在实验基础上加科学的推理得出的; (4)图④中小明的耳朵贴紧桌面时听到小东轻轻敲击桌面产生的声音,这是因为______(选填“固体”“液体”或“气体”)可以传声; (5)保持钢尺伸出桌面的长度不变,用大小不同的力拨动,发出声音的______不同;改变钢尺伸出桌面的长度,用相同的力拨动,发出声音的______不同(选填“响度”“音调”或“音色”)。 五、计算题(共2小题,满分18分,每小题9分) 20. 如图是我国“奋斗者”无人潜水器。在某次下潜实验中,若潜水器匀速下潜的速度为1.2m/s,从接触水面开始计时,50s时悬停在海中某一深度,向海底发射一束超声波,12s后收到海底反射回来的超声波。超声波在海水中的速度是1500m/s,求: (1)潜水器下潜50s的深度; (2)收到回波信息时潜水器与海底的距离; (3)此海域的深度。 21. 小明乘坐出租车在平直的公路上行驶,如图为他乘车到达目的地时的车费发票的有关内容。 出租车发票 上车 09:18 下车 09:42 里程 18.0km 求: (1)出租车行驶的时间; (2)出租车行驶的路程; (3)出租车行驶的平均速度。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 八年级十月份月考物理 一、填空题(共6小题,满分14分) 1. 测量的目的是为了进行可靠的________,需要一个公认的标准量作为依据,这个标准量叫做________。国际上制定了一套________来方便各国之间的贸易和经济往来。 【答案】 ①. 定量比较 ②. 单位 ③. 国际单位制 【解析】 【详解】[1]在物理学以及其他科学领域,测量是获取物理量等信息的重要手段。测量的核心目的是进行可靠的定量比较,只有通过定量比较,才能准确知晓不同物体或现象在某一物理量上的差异程度。 [2]要实现定量比较,就必须有一个大家都公认的标准量作为依据,这个被公认的标准量就叫做单位。例如,要衡量长度,就需要有“米”这样的单位;衡量质量,就需要有“千克”这样的单位。 [3]为了方便世界各国之间的贸易、科学研究以及经济文化等方面的交流与往来,国际上制定了一套统一的国际单位制。国际单位制规定了一系列基本单位(如米、千克、秒等)和导出单位,使得不同国家、不同地区在进行测量和数据交流时,有了共同的“语言”,避免了因单位不统一而产生的混乱和误差。 2. 人在讲话或唱歌时,用手指摸颈前喉头部分,会感到声带在___________;登上月球的两个宇航员面对面站着也不能直接交谈,这是因为声音的传播需要___________。 【答案】 ①. 振动 ②. 介质 【解析】 【2题详解】 [1]人在讲话或唱歌时,声带因振动而发声,因此触摸喉头会感到声带在振动。 [2]声音的传播需要介质(如固体、液体、气体),而月球上没有空气(属于真空环境),缺乏传播声音的介质,因此宇航员无法直接交谈。 3. 小明坐在一列从广州开往武汉的动车上,看到窗外的树向后退,他是以______为参照物的。小明想测动车的速度,已知大桥长1100m,动车的长度100m,动车上桥到完全离开桥的时间是25s,则动车速度是______。 【答案】 ①. 动车 ②. 48 【解析】 【详解】[1]小明坐在一列从广州开往武汉的动车上,看到窗外的树向后退,说明树相对于动车的位置在发生变化,因此他是以动车为参照物的。 [2]小明从上桥到离开桥所行驶的路程 动车上桥到完全离开桥的时间是25s,动车的速度 4. 为了更准确地测量金属丝直径,如图把金属丝密绕在铅笔上25圈,测出密绕的线圈总长度___________cm,则金属丝直径为___________mm。 【答案】 ①. 4.00 ②. 1.6 【解析】 【详解】[1]密绕的线圈总长度为 [2]金属丝直径为 5. 某种昆虫靠翅的振动发声。如果这种昆虫的翅膀在2s内振动了200次,频率是______Hz,人类______听到该频率的声音(填“能”或“不能”);四川雅安地震产生的声波属于______(填“次声波”或“超声波”)。 【答案】 ①. 100 ②. 能 ③. 次声波 【解析】 【详解】[1]昆虫的翅膀在2s内振动了200次,频率是 [2]人耳的听觉范围为20~20000Hz,100Hz在人类能听到的频率范围,所以人类能听到。 [3]火山爆发、地震、台风等都能产生次声波,四川雅安地震产生的声波属于次声波。 6. 图是几种声音输入到示波器上时显示的波形,其中与甲音调相同的是___________,与甲响度相同的是___________(选填“甲”、“乙”、“丙”)。 【答案】 ①. 乙 ②. 丙 【解析】 【详解】[1]音调与振动的频率有关,甲和乙两图中,相同时间物体振动的次数相同,即振动的频率相同,故音调相同。 [2]响度与振动的振幅有关,甲和丙的振幅相同,故响度相同。 二、选择题(共8小题,满分14分,每小题2分13-14为双选) 7. 甲物体的速度是54km/h,乙物体的速度是20m/s,丙物体1min内通过的路程是600m,通过比较可知 A. 甲物体运动得最快 B. 乙物体运动得最快 C. 丙物体运动得最快 D. 三个物体运动得一样快 【答案】B 【解析】 【详解】甲的速度:v甲=54km/h=15m/s; 乙的速度:v乙=20m/s; 丙的速度:v丙===10m/s. 比较可知,v丙<v甲<v乙,乙物体运动得最快. 故ACD错误,B正确. 故选B. 8. 在用刻度尺测量物体长度时,下列要求中错误的是(  ) A. 测量时刻度尺应沿着所测长度 B. 测量可以不从刻度尺的左端零刻度线开始量起 C. 测量时刻度尺应紧贴被测物体 D. 记录测量结果时必须在数字后面注明单位 【答案】C 【解析】 【详解】A.刻度尺应与被测物体对齐,确保测量方向一致,故A正确,不符合题意; B.测量时可以从任意刻度开始,只需用终点刻度减去起点刻度即可,故B正确,不符合题意; C.测量时刻度尺带刻线的一侧必须紧贴被测物体,故C错误,符合题意; D.数据包含两部分:数字和单位,记录测量结果时必须在数字后面注明单位,故D正确,不符合题意。 故选C。 9. 如图所示,小明在八个相同的玻璃瓶中装入不同高度的水,制作了一个“水瓶琴”,下列说法正确的是(  ) A. 用相同的力从左向右敲击瓶子,音色一定不同 B. 用相同的力从左向右敲击瓶子,响度一定不同 C. 敲击瓶子时,是因为瓶中空气柱振动发声,所以音调不同 D. 从左向右敲击瓶子,水柱最高的瓶子振动最慢,音调最低 【答案】D 【解析】 【详解】AC.敲击瓶子时,是瓶子与水柱的振动而发出声音,由于发声体的材料相同,声音的音色相同,故AC错误; BD.敲击瓶子时,由于水柱高度不同,瓶子振动的快慢不同,所以音调一定不同,瓶中装的水越多,振动越慢,音调越低,用相同的力敲击时,振幅相同,响度相同。故B错误,D正确。 故选D。 10. 小明四次测量物理课本的宽度,结果分别为18.51cm、18.50cm、18.10cm、18.50cm,下列说法正确的是(  ) A. 小明所用刻度尺的分度值是1cm B. 18.50cm中最后一位“0”无意义,可以去掉 C. 多次测量的数据中18.51cm是错误数据 D. 最后结果应记作18.50cm 【答案】D 【解析】 【详解】A.根据测量数据,测量值准确到0.1cm,估读到0.01cm,所以刻度尺的分度值是1mm,故A错误; B.刻度尺测量时,需要估读到分度值的下一位,18.50cm中最后一位“0”是估读值,反映了测量的精确程度,不能去掉,故B错误; C.多次测量的数据中,18.10cm与其他数据相差较大,是错误数据,而18.51cm在合理范围内,是正确数据,故C错误; D.去除错误数据18.10cm后,将18.51cm、18.50cm、18.50cm取平均值,则最后结果应记作,故D正确。 故选D。 11. 下列有关超声波和次声波的说法,正确的是(  ) A. 地震发出的超声波有时也可以被人耳听到 B. 次声波是频率低于的声音 C. 次声波是人耳听不到的,所以不会对人体造成伤害 D. 超声波和次声波的传播速度总是 【答案】B 【解析】 【详解】A.地震发出的是振动频率低于20Hz的次声波,人类的听觉范围是20Hz到20000Hz,由此可见,地震发出的次声波不在人类的听觉范围,所以不可以被人耳听到,故A错误; B.次声波是频率低于20Hz的声音,故B正确; C.次声波是人耳听不到的,但是长期处于次声波环境中会对人体造成伤害,故C错误; D.超声波和次声波都属于声音,声速会受介质和温度影响而变化,通常情况下,在15℃的空气中,超声波和次声波的传播速度都是340m/s,故D错误。 故选B。 12. 如图所示,分别是甲、乙、丙、丁四个物体发出的声音在示波器上显示的波形,下面关于四者发出声音的特性描述正确的是( ) A. 甲、乙音调不同 B. 乙、丙响度不同 C. 丙、丁音色不同 D. 甲、乙音色不同 【答案】C 【解析】 【详解】A.甲乙的频率相同,所以音调相同,故A错误; B.乙丙振动的振幅相同,所以响度相同,故B错误; C.丙丁的波形不同,所以发声体不同,故音色不同,故C正确; D.甲乙的波形相同,所以音色相同,故D错误。 故选C。 13. 如图所示,在筷子上捆一些棉花或碎布做一个活塞,用水蘸湿棉花或碎布后从下端插入两端开口的塑料管或竹管中,用嘴吹管的上端,可以发出悦耳的哨音。用相同的力吹管的上端时,下列说法正确的是(  ) A. 哨声是由管内空气柱的振动产生的 B. 哨声不能通过空气传到吹奏者的耳朵 C. 上下推拉活塞,哨声的音调不会改变 D. 妨碍人们正常的工作和生活时,悦耳的哨声就成了噪声 【答案】AD 【解析】 【详解】A.吹管时,管内空气柱振动从而发出哨声,故A正确; B.空气是常见的传声介质,哨声能通过空气传播到吹奏者的耳朵,故B错误; C.上下推拉活塞时,会改变管内空气柱的长度。空气柱长度不同,振动的频率就不同,而音调与频率有关,频率越高,音调越高;频率越低,音调越低,所以哨声的音调会发生改变,故C错误; D.凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音以及对人们要听的声音产生干扰的声音都属于噪声。所以当悦耳的哨声妨碍人们正常的工作和生活时就成了噪声,故D正确。 故选AD。 14. 学习、生活过程中我们经常进行各种测量,例:长度测量、时间测量、温度测量、质量测量……测量过程中关于误差的说法正确的是(  ) A. 认真细致的测量不能避免误差 B. 测量时未遵守操作规则会引起误差 C. 测量时的错误就是误差太大 D. 测量中错误是可以避免的,而误差是不可避免的 【答案】AD 【解析】 【详解】A.误差是真实值与测量值的差异,误差是不可避免的,认真细致的测量不能避免误差,故A正确; B.测量时未遵守操作规则会引起错误,故B错误; C.错误不是误差,错误是可以避免的,故C错误; D.本选项正确阐述了错误与误差的本质区别:错误因操作不当等造成,可以避免;而误差是测量值与真实值间的客观差异,不可避免。故D正确。 故选AD。 三、作图题(共2小题,满分4分,每小题2分) 15. 如图所示,根据给出的某一声音波形图,请在图中画出响度比它小,音调相同的另一声音波形图。 【答案】 【解析】 【详解】声音的响度和声源的振幅有关,振幅越大,响度越大;响度比原声音小,说明振幅比原声音小,音调不变,频率不变,则周期不变,故声音的波形图如图所示: 16. 请根据图甲的图像,在图乙中画出对应的图像。 【答案】 【解析】 【详解】由图甲可知,在0~3s内和5~8s内物体的s-t图像是倾斜直线,说明此段时间物体做匀速直线运动,在0~3s内的速度为 在5~8s内的速度为 在3~5s内物体的s-t图像是平行于时间轴的直线,说明物体处于静止状态,此段时间物体的速度为零。物体的v-t图像如图所示: 四、实验探究题(共3小题,满分18分) 17. 在测量小车的平均速度实验中。 (1)实验器材:带刻度的木板、木块、小车、_________; (2)小华组装了如图所示的实验装置,让小车从木板的A点由静止释放,分别记录小车到达B点和C点的时间为2s和3s。BC段的距离为____cm,则小车在BC段的平均速度为________m/s。通过计算可知,小车沿斜面下滑的过程中,小车的速度在_______(选填“增大”或“减小”); (3)实验中,应让小车从坡度较______(选填“大”或“小”)的斜面上滑,这是为了使小车在斜面上运动的时间较______(选填“长”或“短”),便于测量。 【答案】(1)秒表 (2) ①. 40.0 ②. 0.40 ③. 增大 (3) ①. 小 ②. 长 【解析】 【小问1详解】 测量小车平均速度的实验原理是,需要测量路程和时间,所以除了带刻度的木板、木块、小车,还需要停表来测量时间。 【小问2详解】 [1] 由图可知,刻度尺的分度值是1cm,B点对应的刻度是60.0cm,C点对应的刻度是100.0cm,所以BC段的距离sBC=100.0cm - 60.0cm = 40.0cm = 0.400m [2] 小车通过BC段的时间tBC=3s - 2s = 1s 根据速度公式可得小车在BC段的平均速度 可从图中读取sAB=80.0cm - 40.0cm = 40.0cm = 0.400m 小车通过AB段的时间tAB=2s,则AB段的平均速度为 因为vBC>vAB,所以小车沿斜面下滑的过程中,速度在增大。 【小问3详解】 [1][2]实验中,应让小车从坡度较小的斜面上滑下,这样小车在斜面上运动的速度较慢,运动的时间较长,便于测量时间。 18. 在“探究声音的产生与传播”的实验中,小明同学做了如下操作∶ (1)如图甲所示,用悬挂着的泡沫小球接触正在发声的音叉,可观察到泡沫小球被______,这说明了声音是由物体的______产生,此实验用到的实验方法为______(填“控制变量法”或“转换法”); (2)如图乙所示,把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内逐渐抽出其中的空气,听到的声音将______(填“变大”“变小”或“不变”),由此推理可知:______ 【答案】(1) ①. 弹开 ②. 振动 ③. 转换法 (2) ①. 变小 ②. 真空不能传声 【解析】 【小问1详解】 [1][2][3]如图甲,音叉发声时,泡沫小球被弹开,说明音叉发声时在振动,由于音叉振动很小,把音叉微小的振动转换成泡沫小球的运动,这种方法是转换法。 【小问2详解】 [1][2]如图乙,把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气,听到的声音将逐渐变小,可以推知假如没有空气,就听不到闹钟的声音,说明真空不能传声,这种方法是理想实验法。 19. 在学习声学时,实验小组做了如下实验: (1)如图①所示,用竖直悬挂的乒乓球接触发声的音叉时,乒乓球被弹起,这个现象说明声音是由物体______产生的;此实验中乒乓球起到放大实验现象的作用,这个研究方法叫______; (2)如果将②实验装置搬上月球,则小球______(“会”或“不会”)弹起; (3)如图③所示,把正在发声的闹钟放在玻璃罩内逐渐抽出罩内的空气,她听到闹钟声音逐渐变小。这个实验说明声音______(选填“能”或“不能”)在真空中传播,在这种情况下,你是怎样得出这一结论的______; A.通过日常生活经验得出的; B.用实验直接证实的; C.建立在实验基础上加科学的推理得出的; (4)图④中小明的耳朵贴紧桌面时听到小东轻轻敲击桌面产生的声音,这是因为______(选填“固体”“液体”或“气体”)可以传声; (5)保持钢尺伸出桌面的长度不变,用大小不同的力拨动,发出声音的______不同;改变钢尺伸出桌面的长度,用相同的力拨动,发出声音的______不同(选填“响度”“音调”或“音色”)。 【答案】(1) ①. 振动 ②. 转换法 (2)不会 (3) ①. 不能 ②. C (4)固体 (5) ①. 响度 ②. 音调 【解析】 【小问1详解】 [1][2]乒乓球接触发声的音叉时被弹起,这个现象说明声音是由物体振动产生的;由于音叉的振动不容易直接观察,因此通过观察乒乓球的弹开情况即可知道音叉的振动情况,这种实验方法是转换法。 【小问2详解】 声音不能在真空中传播,而月球上没有空气,因此如果将②实验装置搬上月球,则再次敲打右边的音叉,左边音叉旁边的小球不会弹起。 【小问3详解】 [1][2]声音的传播需要介质,逐渐抽出罩内的空气,玻璃罩内传播声音的介质(空气)减少,因此听到闹钟声音逐渐减小,最后听不到声音,由此可以推理声音不能在真空中传播,在实验过程中无法将玻璃罩抽成绝对的真空状态,因此该实验结论是建立在实验基础上加科学的推理得出的,故选C。 【小问4详解】 图④中小明的耳朵贴紧桌面时听到小东轻轻敲击桌面产生的声音,这是因为固体可以传声,声音通过桌子传递到了小明耳朵里。 【小问5详解】 [1]保持钢尺伸出桌面的长度不变,用大小不同的力拨动,钢尺的振动幅度不同,发出声音的响度不同; [2]改变钢尺伸出桌面的长度,用相同的力拨动,钢尺振动的快慢不同,发出声音的音调不同。 五、计算题(共2小题,满分18分,每小题9分) 20. 如图是我国“奋斗者”无人潜水器。在某次下潜实验中,若潜水器匀速下潜的速度为1.2m/s,从接触水面开始计时,50s时悬停在海中某一深度,向海底发射一束超声波,12s后收到海底反射回来的超声波。超声波在海水中的速度是1500m/s,求: (1)潜水器下潜50s的深度; (2)收到回波信息时潜水器与海底的距离; (3)此海域的深度。 【答案】(1)60m;(2)9000m;(3)9060m 【解析】 【详解】解:(1)潜水器匀速下潜的速度为1.2m/s,潜水器下潜50s的深度 (2)12s后收到海底反射回来的超声波,超声波在海水中的速度是1500m/s,潜水器与海底的距离 (3)海域的深度 答:(1)潜水器下潜50s的深度为60m;; (2)收到回波信息时潜水器与海底的距离为9000m; (3)此海域的深度为9060m。 21. 小明乘坐出租车在平直的公路上行驶,如图为他乘车到达目的地时的车费发票的有关内容。 出租车发票 上车 09:18 下车 09:42 里程 18.0km 求: (1)出租车行驶的时间; (2)出租车行驶的路程; (3)出租车行驶的平均速度。 【答案】(1)0.4h (2)18.0km (3)45km/h 【解析】 【小问1详解】 由发票可知上车时间为09:18,下车时间为09:42,行驶时间 【小问2详解】 发票中明确标注里程为,因此行驶路程为 【小问3详解】 平均速度公式为,需将时间转换为小时 代入公式计算,出租车行驶的平均速度 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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