精品解析：河南省周口市沈丘县槐店镇完全中学2025-2026学年八年级上学期10月月考物理试题

八年级上学期9月月考物理 一．填空题(共6小题，满分 14分) 1. 2025年9月19日长春航展如期举行，现场安排了10余项空中表演，吸引了众多不同类型的观众。运油-20A飞机表演了旱地拔葱高难度动作，飞机起飞时以飞机为参照物地面是_______的，飞行员相对于_______是静止的。 【答案】 ①. 运动 ②. 飞机 【解析】 【详解】[1]飞机起飞时以飞机为参照物，地面的位置发生改变，是运动的。 [2]飞行员相对于飞机的位置不发生改变，是静止的。 2. 生活中，人们通常用两种方法来比较物体运动的快慢。方法①：相同时间比路程；方法②：_____ 。物理学用速度描述运动快慢，这种方法与日常方法_____ （①/②）是相同的。 【答案】 ①. 相同路程比时间 ②. ① 【解析】 【详解】[1]比较快慢的两种方法为：方法①相同时间比路程，路程越大表示运动的越快；方法②相同路程比时间，时间越短表示运动的越快。 [2]物理学用速度描述运动快慢，速度表示物体单位时间内通过的路程的多少，即相同时间比路程，故选①。 3. 速度是表示物体_________的物理量，某同学走路时的速度约为1.2m/s，其单位读作__________，这个速度表示的物理意义是：该同学走路时，______。 【答案】 ①. 运动快慢 ②. 米每秒 ③. 在1s内通过的路程为1.2m 【解析】 【详解】[1]速度是表示物体运动快慢的物理量。 [2]某同学走路时的速度约为1.2m/s，其单位读作米每秒。 [3]表示的物理意义是：该同学走路时，在1s内通过的路程为1.2m。 4. 2025年6月，神舟二十号航天员乘组顺利完成第二次出舱活动，如图所示，航天员在空间站外工作时，______（选填“能”或“不能”）直接面对面交谈，你判断的理由是________________________。 【答案】 ①. 不能 ②. 声音不能在真空中传播 【解析】 【4题详解】 [1][2]声音的传播需要介质，太空是真空，因此航天员在空间站外工作时不能直接面对面交谈。 5. 如图所示，“入班即静”要求同学们在教室养成轻声说话的习惯，“轻声”是指声音的______小。音乐课上女生声音比男生高，是指声音______高。 【答案】 ①. 响度 ②. 音调 【解析】 【详解】[1]响度是指声音的大小，“入班即静”要求同学们在教室养成轻声说话的习惯，“轻声”是指声音的响度小。 [2]音调是指声音的高低，音乐课上女生声音比男生高，是指声音音调高，唱歌时，女生声带振动的频率比男生快。 6. 甲、乙两辆小车同时、同地向同一方向运动，它们运动的图像如图所示，由图像可知：甲车的速度是_______，运动4s甲、乙两车相距_______m。 【答案】 ①. 4 ②. 12 【解析】 【详解】[1][2]由图像可知，甲、乙均做匀速直线运动，甲的速度 乙的速度 运动4s甲运动的路程 乙运动的路程由图可知为4m，则两车相距16m-4m=12m 二．选择题(共10小题，满分 20 分，每小题2分15-16 为双选) 7. 中国古诗词不仅文字优美、意境高远，还蕴含着丰富的科学知识。下列诗句描绘的情境中属于机械运动的是（　　） A. 一行白鹭上青天 B. 满架蔷薇一院香 C. 菡萏香清画舸浮 D. 霜叶红于二月花 【答案】A 【解析】 【详解】A．“一行白鹭上青天”，白鹭的位置发生了变化，属于机械运动，故A 符合题意； B．“满架蔷薇一院香”，是分子的无规则运动，不是机械运动，故B不符合题意； C．“菡萏香清画舸浮”，“香清” 是分子运动，“画舸浮” 中画舸位置是否变化不明确，整体不是典型机械运动描述，故C不符合题意； D．“霜叶红于二月花”，是关于颜色的描述，没有物体位置变化，不是机械运动，故D 不符合题意。 故选 A。 8. 正常情况下，人脉搏跳动一次的时间最接近（　　） A. 1min B. 10s C. 1s D. 10min 【答案】C 【解析】 【详解】正常情况下，人的脉搏一分钟跳动75次左右，所以跳动一次的时间接近1s，故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 9. 下列对速度的估测，最接近实际的是（　　） A. 人步行的速度为10m/s B. 学校区域对汽车的限速约为70km/h C. 复兴号高铁列车运行速度可达350km/h D. 短跑运动员跑步时速度可达72km/h 【答案】C 【解析】 【详解】A．人步行的速度约为1m/s，故A不符合题意； B．学校区域是人流密集的地方，为了保障学生的安全，通常会对汽车进行限速，一般为30km/h，故B不符合题意； C．复兴号高铁列车是我国的高速列车，其运行速度非常快，可达350km/h，故C符合题意； D．短跑运动员跑步时速度可达10m/s左右，但题中速度72km/h=20m/s，运动员不可能达到这个速度，故D不符合题意。 故选C。 10. 某同学骑自行车做匀速直线运动，在内通过的路程，那么他在第的速度是（　　） A. 5m/s B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】自行车做匀速直线运动，则自行车速度一直保持不变，所以他在第的速度与全程的速度相等，即 故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 11. 我国古代科学名著《梦溪笔谈》中记载，行军宿营时，士兵常枕着牛皮制箭筒睡在地上，能及时听到敌人夜袭时的马蹄声。结合声学知识分析，下列说法中正确的是（ ） A. 马蹄踩踏地面使地面振动，进而引发周围空气振动形成了马蹄声 B. 马蹄声仅能通过大地（固体）传播到箭筒，无法通过空气传播 C. 牛皮制箭筒作为固体，不能传播声音，士兵靠大地传声 D. 大地传播声音的速度远快于空气，所以士兵能更早听到 【答案】D 【解析】 【详解】A．声音是由地面振动产生的，空气振动是声音的一种传播方式，而非声音形成的原因，故A错误； B．声音可通过固体、液体、气体传播，马蹄声能经空气传播，只是固体传声效果好、速度快，士兵主要靠大地（固体）传声更早察觉，并非不能通过空气传播，故B错误； C．固体可以传声，牛皮制箭筒作为固体能够传声，故C错误； D．声音的传播速度在固体中（如大地）远大于在气体中（如空气），所以通过大地传播的马蹄声能更快被士兵听到，故D正确。 故选D。 12. 始建于元代的钟鼓楼作为北京中轴线北端的地标建筑，曾用其悠扬远传的暮鼓晨钟之声为城市报时。下列说法正确的是（ ） A. 正在发声的钟和鼓，没有振动 B. 钟鼓之声悠扬远传，是因为声音传播不需要介质 C. 人们依据音色的不同，能区分出钟和鼓的声音 D. 钟和鼓振动的频率越高，它们发出声音的响度越大 【答案】C 【解析】 【详解】A．声音是由物体振动产生的，正在发声的钟和鼓一定在振动，故A错误； B．声音的传播需要介质，钟鼓之声悠扬远传是通过空气等介质传播的，故B错误； C．不同发声体的材料、结构不同，发出声音的音色就不同，人们依据音色的不同，能区分出钟和鼓的声音，故C正确； D．钟和鼓振动的频率越高，它们发出声音的音调越高，而响度与振幅有关，与频率无关，故D错误。 故选C。 13. 杭州第19届亚运会主题歌在开幕式现场唱响。下列说法正确的是（　　） A. 人们听到歌手发出的声音是通过空气传播的 B. 后排观众听到的声音比前排小，是因为歌手发出声音的响度小 C. 男低音、男高音主要是声音的响度不同 D. 我们能通过音色区分不同乐器发出的声音 【答案】AD 【解析】 【详解】A．声音的传播需要介质，现场观众听到歌手的声音是通过空气（介质）传播的，故A正确； B．后排观众听到的声音响度小，是因为声音在传播过程中分散（距离越远，响度越小），而非歌手发出声音的响度本身小，故B错误； C．男低音、男高音的区别是音调不同（频率不同），而非响度不同，故C错误； D．不同乐器的材料、结构不同，发出声音的音色不同，因此可以通过音色区分，故D正确。 故选AD。 14. 关于速度，下列说法正确的是（　　） A. 物体通过的路程越长，物体的速度就越大 B. “骑车人的速度比步行人的速度快”，这句话表示骑车的人比步行的人运动快 C. 当速度的大小不变时，物体一定做匀速直线运动 D. 物理学中的速度是采用“相同时间比路程的方法”比较物体运动快慢的 【答案】BD 【解析】 【详解】A．根据，速度不光跟路程有关，还跟时间有关，故A错误； B．速度就是用来表示物体运动快慢的物理量，骑车人的速度比步行人的速度快，说明骑车人运动得更快，故B正确； C．速度不光有大小还有方向，只有速度大小和方向均不变的情况下才是做匀速直线运动，故C错误； D．根据可知，速度是表示单位时间内运动的路程，采用的是相同时间比路程的方法，故D正确。 故选BD。 三．作图题（共2小题 每题2分） 15. 某物体在0-2s内以5m/s的速度做匀速直线运动，2-4秒内又以3m/s的速度做匀速直线运动。请你在图中画出它的速度与时间的关系图像。 【答案】 【解析】 【详解】题目所给的坐标轴竖轴表示速度，横轴表示时间，则物体运动的图像如图所示： 16. 如图所示，根据图甲给出的某一声音波形图，请在图乙中画出响度和音色相同，音调是原来的两倍的声音波形图。 【答案】 【解析】 【详解】由图可知，音色相同，波形要相同；响度相同，振幅要相同；音调是原来的二倍，则频率是原来的二倍。如图所示： 四．实验探究题（共3小题，共18分） 17. 如图所示，让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度。 （1）该实验的原理是________。 （2）小车通过AB段时，测得时间，则段的平均速度=_______cm/s。 （3）在测量小车到达B点的时间时，如果小车过了B点才停止计时，测得段的平均速度会偏________（填“大”或“小”）。 （4）为了测量小车运动过程中下半程的平均速度，某同学让小车从B点由静止释放，测出小车到达C点的时间，从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度。他的做法正确吗？________（填“正确”或“不正确”），理由是_________。 【答案】（1） （2）25 （3）小 （4） ①. 不正确 ②. 此时所测时间不是小车运动过程中下半程的时间 【解析】 【小问1详解】 在测平均速度的实验中，用刻度尺测小车移动的距离，用秒表测小车运动的时间，利用求出小车的速度，故该实验的原理是 【小问2详解】 图中刻度尺的分度值为1cm，AB段的路程 通过AB段的时间tAB=1.6s，则AB段的平均速度为 【小问3详解】 在测量小车到达B点的时间时，如果小车过了B点才停止计时，所测时间偏大，根据可知测得平均速度会偏小。 【小问4详解】 [1][2]将小车从B点由静止释放，测出小车到达C点的时间，从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度的做法是不正确的，此时所测时间不是小车运动过程中下半程的时间，因为小车从A点运动到C点时经过B点时的速度不为零，所以该做法不正确。 18. 在某次物理实验课上，小珠练习了刻度尺和停表的使用，如1图所示： （1）刻度尺读数时，正确的方法是_____（选填“A”或“B”），测量的结果为_________cm；停表的读数为_________s； （2）使用熟练后，小珠进行了“测量小车的平均速度”实验，使小车从带刻度尺的斜面上静止下滑，如2图所示。实验时，为了便于测量时间，应_____（选填“增大”或“减小”）斜面的倾斜角度；根据图中信息可得：小车在AC段的平均速度vAC＝____m/s，测得小车通过AB、BC段的平均速度不同，原因是______________。 【答案】（1） ①. A ②. 5.50 ③. 99.8 （2） ①. 减小 ②. 0.2 ③. 小车经过相同路程所用时间不同 【解析】 【小问1详解】 [1]使用刻度尺在读数时，视线应正对刻度线，所以A方法正确。 [2]刻度尺的分度值为0.1cm，笔的长度为5.50cm。 [3]1图中停表的小表盘为分钟，指针偏过1和2刻度的中间刻度，且过了半格，示数为1min，合60s；大表盘为秒钟，分度值为0.1s，示数为39.8s，停表的读数为 【小问2详解】 [1]为了更便于测量小车运动的时间，斜面应保持较小的坡度，小车速度变化越慢，这样小车在斜面上运动时间会长些。 [2]由2图可知，小车在AB段的路程，A点在80.0cm处，B点在40.0cm处， 同理可知，AC段的距离，小车从A点运动到C点所用时间为 则小车通过AC段的平均速度为 [3]AB、BC段的路程相同，但小车通过时所用的时间不同，所以小车通过AB、BC段的平均速度不同。 19. 实验一：在探究声音的产生与传播的实验中： （1）用竖直悬挂的乒乓球接触发声的音叉时，乒乓球会被弹起，该现象说明________________________；乒乓球在实验中起到的作用是_________________________________________________； 实验二：小毛将正在发声的闹铃悬挂在广口瓶内，用抽气筒将广口瓶中的空气抽出。 （2）抽气一段时间后小毛发现听到的闹铃声音没有明显变化，造成这一现象可能原因是（ ）； A. 闹铃声音的响度太大 B. 闹铃声音的频率太高 C. 未塞紧瓶塞存在漏气 D. 插入广口瓶中导管不足够长 （3）调整器件完好后，小毛用抽气筒有效地逐渐向外抽气，在抽气的过程中，小毛会发现听到的闹铃声音的音调______________， 响度___________； （4）小毛用抽气筒不停地向外抽气，经过较长的时间后，小毛将_________________________（选填“完全不能听到”或“还能听到微弱的”）闹铃声音，由此现象_________________（选填“可以”或“不可以”）直接得出真空不能传声的结论，若想让听到的铃声逐渐变大，接下来的操作是_________________________。 【答案】（1） ①. 声音是由物体的振动产生的 ②. 将音叉微小振动放大 （2）C （3） ①. 不变 ②. 变小 （4） ①. 还能听到微弱的 ②. 不可以 ③. 往广口瓶内充气 【解析】 【小问1详解】 [1][2]竖直悬挂的乒乓球被弹起说明此时发声的音叉在振动，这个现象说明声音是由物体的振动产生的，此时乒乓球在实验中起到将音叉微小振动放大的作用。 【小问2详解】 声音的传播需要介质，如图所示，用抽气筒将广口瓶中的空气抽出，没有了传播声音的介质，声音就会越来越弱直到听不见声音。但是抽气一段时间后小毛发现听到的闹铃声音没有明显变化，说明广口瓶还有空气，造成这一现象可能的原因是未塞紧瓶塞存在漏气的情况，故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 【小问3详解】 [1][2]调整器件完好后，用抽气筒有效地向外抽气，小毛发现听到的闹铃声音的音调不变，因为闹钟的振动频率不变；但瓶内空气变少，所以声音的响度变小。 【小问4详解】 [1][2]实验中不可能把罩内空气全部抽去，所以小毛将还能听到微弱的闹铃声音，由此现象不可以直接得出真空不能传声的结论，而是在此实验基础上可以推理出真空不能传声。 [3]声音的传播需要介质，若想让听到的铃声逐渐变大，接下来的操作是往广口瓶内充气。 五.计算题(共2小题，满分18分，每小题9分) 20. 国庆假期，小华一家驾车出游，路遇山区，小华决定应用新学的物理知识做一些测量。如图所示，当行驶在两山间的平直公路上时，她让爸爸以54km/h的速度定速驾驶，并在某位置鸣笛一声，同时用手机秒表计时，发现2s后听到来自前山的回声。再隔了4s听到来自后山的回声，已知声音的传播速度为340m/s，求： （1）从鸣笛到第一次听到回声，汽车行驶的距离； （2）鸣笛时，汽车距前山的距离； （3）两山之间的距离。 【答案】（1）30m；（2）355m；（3）1330m 【解析】 【详解】解：根据题意， 汽车的行驶速度为 （1）第一次听到回声汽车行驶的距离 （2）鸣笛后，第一次听到回声，声音传播的路程 所以鸣笛时，汽车距前山的距离 （3）根据题意，第二次听到回声，汽车行驶的距离为 鸣笛后，第二次听到回声，声音传播的路程为 鸣笛时，由于汽车在远离后山，故汽车距后山的距离 故两山的距离 答：（1）从鸣笛到第一次听到回声，汽车行驶的距离为30m； （2）鸣笛时，汽车距前山的距离为355m； （3）两山之间的距离为1330m。 21. 小梦假期去南京姑姑家探亲，坐上北京南站到上海虹桥站的G11次高速列车，看到了该列车的运行时刻表如下表所示。 站次 站名 到达时间 开车时间 运行时间 里程 1 北京南 始发站 08：00 0min 0 2 济南西 09：32 09：34 1h 32min 406km 3 南京南 11：46 11：48 3h 46min 1023km 4 上海虹桥 12：55 终点站 4h 55min 1318km （1）根据列车运行时刻表计算：G11次高速列车从济南西到南京南之间运行的平均速度约为多少？（保留一位小数） （2）小梦的姑姑开车去接小梦，走到该标志牌处时正好是11：00.请问：姑姑以最快的速度行驶，接小梦会迟到吗？ （3）若该列车长200m，以72km/h的速度匀速通过一个隧道，用时100s，求此隧道的长。 【答案】（1）280.5km/h （2）不会迟到 （3）1800m 【解析】 【小问1详解】 济南西开车时间是09:34，南京南到达时间是11:46，运行时间 济南西到南京南的里程 则平均速度 【小问2详解】 标志牌显示“60”表示限速60km/h，“南京南30km”表示距离南京南30km。根据，姑姑以最快速度（60km/h）行驶，所需时间 姑姑11:00在标志牌处，30min后是11:30，而列车到达南京南的时间是11:46，所以姑姑不会迟到。 【小问3详解】 列车速度 由可知，列车通过隧道行驶的路程 列车通过隧道行驶的路程等于隧道长加上列车自身长度，所以隧道长 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 八年级上学期9月月考物理 一．填空题(共6小题，满分 14分) 1. 2025年9月19日长春航展如期举行，现场安排了10余项空中表演，吸引了众多不同类型的观众。运油-20A飞机表演了旱地拔葱高难度动作，飞机起飞时以飞机为参照物地面是_______的，飞行员相对于_______是静止的。 2. 生活中，人们通常用两种方法来比较物体运动的快慢。方法①：相同时间比路程；方法②：_____ 。物理学用速度描述运动快慢，这种方法与日常方法_____ （①/②）是相同的。 3. 速度是表示物体_________的物理量，某同学走路时的速度约为1.2m/s，其单位读作__________，这个速度表示的物理意义是：该同学走路时，______。 4. 2025年6月，神舟二十号航天员乘组顺利完成第二次出舱活动，如图所示，航天员在空间站外工作时，______（选填“能”或“不能”）直接面对面交谈，你判断的理由是________________________。 5. 如图所示，“入班即静”要求同学们在教室养成轻声说话的习惯，“轻声”是指声音的______小。音乐课上女生声音比男生高，是指声音______高。 6. 甲、乙两辆小车同时、同地向同一方向运动，它们运动的图像如图所示，由图像可知：甲车的速度是_______，运动4s甲、乙两车相距_______m。 二．选择题(共10小题，满分 20 分，每小题2分15-16 为双选) 7. 中国古诗词不仅文字优美、意境高远，还蕴含着丰富的科学知识。下列诗句描绘的情境中属于机械运动的是（　　） A. 一行白鹭上青天 B. 满架蔷薇一院香 C. 菡萏香清画舸浮 D. 霜叶红于二月花 8. 正常情况下，人脉搏跳动一次的时间最接近（　　） A. 1min B. 10s C. 1s D. 10min 9. 下列对速度的估测，最接近实际的是（　　） A. 人步行的速度为10m/s B. 学校区域对汽车的限速约为70km/h C. 复兴号高铁列车运行速度可达350km/h D. 短跑运动员跑步时速度可达72km/h 10. 某同学骑自行车做匀速直线运动，在内通过的路程，那么他在第的速度是（　　） A. 5m/s B. C. D. 11. 我国古代科学名著《梦溪笔谈》中记载，行军宿营时，士兵常枕着牛皮制箭筒睡在地上，能及时听到敌人夜袭时的马蹄声。结合声学知识分析，下列说法中正确的是（ ） A. 马蹄踩踏地面使地面振动，进而引发周围空气振动形成了马蹄声 B. 马蹄声仅能通过大地（固体）传播到箭筒，无法通过空气传播 C. 牛皮制箭筒作为固体，不能传播声音，士兵靠大地传声 D. 大地传播声音的速度远快于空气，所以士兵能更早听到 12. 始建于元代的钟鼓楼作为北京中轴线北端的地标建筑，曾用其悠扬远传的暮鼓晨钟之声为城市报时。下列说法正确的是（ ） A. 正在发声的钟和鼓，没有振动 B. 钟鼓之声悠扬远传，是因为声音传播不需要介质 C. 人们依据音色的不同，能区分出钟和鼓的声音 D. 钟和鼓振动的频率越高，它们发出声音的响度越大 13. 杭州第19届亚运会主题歌在开幕式现场唱响。下列说法正确的是（　　） A. 人们听到歌手发出的声音是通过空气传播的 B. 后排观众听到的声音比前排小，是因为歌手发出声音的响度小 C. 男低音、男高音主要是声音的响度不同 D. 我们能通过音色区分不同乐器发出的声音 14. 关于速度，下列说法正确的是（　　） A. 物体通过的路程越长，物体的速度就越大 B. “骑车人的速度比步行人的速度快”，这句话表示骑车的人比步行的人运动快 C. 当速度的大小不变时，物体一定做匀速直线运动 D. 物理学中的速度是采用“相同时间比路程的方法”比较物体运动快慢的 三．作图题（共2小题 每题2分） 15. 某物体在0-2s内以5m/s的速度做匀速直线运动，2-4秒内又以3m/s的速度做匀速直线运动。请你在图中画出它的速度与时间的关系图像。 16. 如图所示，根据图甲给出的某一声音波形图，请在图乙中画出响度和音色相同，音调是原来的两倍的声音波形图。 四．实验探究题（共3小题，共18分） 17. 如图所示，让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度。 （1）该实验的原理是________。 （2）小车通过AB段时，测得时间，则段的平均速度=_______cm/s。 （3）在测量小车到达B点的时间时，如果小车过了B点才停止计时，测得段的平均速度会偏________（填“大”或“小”）。 （4）为了测量小车运动过程中下半程的平均速度，某同学让小车从B点由静止释放，测出小车到达C点的时间，从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度。他的做法正确吗？________（填“正确”或“不正确”），理由是_________。 18. 在某次物理实验课上，小珠练习了刻度尺和停表的使用，如1图所示： （1）刻度尺读数时，正确的方法是_____（选填“A”或“B”），测量的结果为_________cm；停表的读数为_________s； （2）使用熟练后，小珠进行了“测量小车的平均速度”实验，使小车从带刻度尺的斜面上静止下滑，如2图所示。实验时，为了便于测量时间，应_____（选填“增大”或“减小”）斜面的倾斜角度；根据图中信息可得：小车在AC段的平均速度vAC＝____m/s，测得小车通过AB、BC段的平均速度不同，原因是______________。 19. 实验一：在探究声音的产生与传播的实验中： （1）用竖直悬挂的乒乓球接触发声的音叉时，乒乓球会被弹起，该现象说明________________________；乒乓球在实验中起到的作用是_________________________________________________； 实验二：小毛将正在发声的闹铃悬挂在广口瓶内，用抽气筒将广口瓶中的空气抽出。 （2）抽气一段时间后小毛发现听到的闹铃声音没有明显变化，造成这一现象可能原因是（ ）； A. 闹铃声音的响度太大 B. 闹铃声音的频率太高 C. 未塞紧瓶塞存在漏气 D. 插入广口瓶中导管不足够长 （3）调整器件完好后，小毛用抽气筒有效地逐渐向外抽气，在抽气的过程中，小毛会发现听到的闹铃声音的音调______________， 响度___________； （4）小毛用抽气筒不停地向外抽气，经过较长的时间后，小毛将_________________________（选填“完全不能听到”或“还能听到微弱的”）闹铃声音，由此现象_________________（选填“可以”或“不可以”）直接得出真空不能传声的结论，若想让听到的铃声逐渐变大，接下来的操作是_________________________。 五.计算题(共2小题，满分18分，每小题9分) 20. 国庆假期，小华一家驾车出游，路遇山区，小华决定应用新学的物理知识做一些测量。如图所示，当行驶在两山间的平直公路上时，她让爸爸以54km/h的速度定速驾驶，并在某位置鸣笛一声，同时用手机秒表计时，发现2s后听到来自前山的回声。再隔了4s听到来自后山的回声，已知声音的传播速度为340m/s，求： （1）从鸣笛到第一次听到回声，汽车行驶的距离； （2）鸣笛时，汽车距前山的距离； （3）两山之间的距离。 21. 小梦假期去南京姑姑家探亲，坐上北京南站到上海虹桥站的G11次高速列车，看到了该列车的运行时刻表如下表所示。 站次 站名 到达时间 开车时间 运行时间 里程 1 北京南 始发站 08：00 0min 0 2 济南西 09：32 09：34 1h 32min 406km 3 南京南 11：46 11：48 3h 46min 1023km 4 上海虹桥 12：55 终点站 4h 55min 1318km （1）根据列车运行时刻表计算：G11次高速列车从济南西到南京南之间运行的平均速度约为多少？（保留一位小数） （2）小梦的姑姑开车去接小梦，走到该标志牌处时正好是11：00.请问：姑姑以最快的速度行驶，接小梦会迟到吗？ （3）若该列车长200m，以72km/h的速度匀速通过一个隧道，用时100s，求此隧道的长。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $