期末复习：修改病句 2025-2026学年统编版语文七年级上册

2025-2026学年统编版语文七年上册期末复习：修改病句 一、单选题 1．下列句子中没有语病的一项是（　　） A．为了防止溺水事件不再发生，学校采取了措施，加强了对学生安全意识的教育。 B．中国的高铁走出了国门，谁也不会否认它将会为国家经济注入新的活力。 C．在祖国75周岁华诞之际，许多学校开展了“喜迎国庆节颂歌新时代”。 D．中国是汉字的故乡，汉字向世界弘扬了中华悠久文明的风采。 2．下列语句中没有语病的一项是（　　） A．近年来在教育部门大力扶持下，使得中小学书法教育蓬勃发展，学生书写水平大幅提高。 B．我校王老师在历史教育全国学术研讨会上做专题分享，获得在座专家们的一致好评。 C．他很喜欢茅盾的小说，对茅盾的《子夜》反复阅读，一直被翻得破烂不堪，就重新装订。 D．在有关部门的大力治理下，我市PM2.5指数下降了一倍多，空气质量得到明显改善。 3．下列句子没有语病的一项是(　　) A．只有走进普通劳动者的生活，才能洞见他们的人生轨迹，守护劳动者的风景。 B．专家认为，过度疲劳引起健康透支，最大的问题不是加班，而是休息时间都无法彻底放松心情所致。 C．苹果营养丰富，但是它的表面常常黏附着对人体有害的细菌和农药，所以食用前应将苹果洗净、削皮。 D．“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，荷园的荷花尤其特别引人注目，游人不由得驻足欣赏。 4．下列对病句的修改不正确的一项是（　　） A．能否持之以恒、科学健康地进行体育锻炼，是一个人拥有健康体魄的保证。（删掉“能否”） B．饶平县龙舟赛创造了端午节的浓厚氛围，让人们感受到岭南龙舟文化的魅力。（将“创造”改为“营造”） C．大潮高速公路是连接梅州市大埔县与潮州市最主要的交通要道，为广东省高速公路网组成部分之一。（将“连接”改为“连通”） D．除夕至正月初五期间，全市PM2.5浓度同比下降了一倍。（将“一倍”改为“50%”） 5．长沙新增一个夜游打卡点——天心阁光影公园，下面是光影公园的介绍，对以下内容分析不正确的一项是（　　） ①天心阁光影公园以历史文化为蓝本，融合长沙的现代文化，运用先进数字技术、灯光和投影，生动地唱出长沙的故事。②在互动演艺方面，光影公园打造了湘遇水境、文物登高秀、魁星点斗等主题，让游客一站式领略长沙的千载风华。③广大市民和游客朋友可通过景区官方微信小程序“夜游天心阁”，以及抖音、美团、携程等……平台线上购票。④这样新奇有趣的地方，你还不来吗？ A．第①句有语病，应该把“唱出长沙的故事”改成“讲述长沙的故事”。 B．第②句有语病，应该修改为“光影公园打造了湘遇水境、文物登高秀、魁星点斗等主题演艺项目”。 C．第③句里的省略号表示内容的省略，使用也没有错误。 D．第④句没有语病。 6．下列各句中没有语病的一项是（　　） A．市民们骑车出行时正确佩戴头盔，能有效改善电动自行车交通事故死伤率。 B．很多人在吃饭时养成边吃饭边用手机上网，这种行为会造成消化系统紊乱。 C．在巴以冲突中，我们看到了人们对和平的渴望，也看到了无数生命的消逝。 D．泸州市融媒体中心首部微短剧《梦华石录》在四川泸县宋代石刻博物馆开机。 7．下列各句中，没有语病的一项是（　　） A．越来越多的乡村体育赛事办出了特色，打响了品牌，为乡村振兴增添了新的动能。 B．观众从电影《长安三万里》中，通过回忆李白和高适的过往，展现出了盛唐气象。 C．学校组织开展志愿者服务活动，要求每名学生需完成约15个小时左右的志愿服务。 D．阅读经典文学作品既可以训练思维，开拓眼界，增长知识，也可以启迪写作水平。 8．下列句子中没有语病的一项是（　　） A．四川省第十五届运动会开幕式及部分赛事将在广安举行，这不仅将促进广安体育事业的发展，还将扩大广安的城市影响力。 B．有没有坚定的意志，是一个人在事业上能够取得成功的关键。 C．在这次公益活动中，让我深深感受到了志愿者们积极主动的态度与乐于奉献的精神。 D．为了防止恶性交通事故不再发生，交警部门对道路交通安全加大了监管力度。 9．下列句子没有语病的一项是（　　） A．为了防止酒驾事件不再发生，石家庄市加大了巡查整治力度。 B．新学期开始了，我校初一新同学大约有1200人左右。 C．军训态度的好坏，决定了汇操比赛的成败。 D．春天的古城正定，风景秀丽，是游玩的好季节。 10．下面是有关电影《长津湖》的一段文字，其中有语病的一句是（　　） A．长津湖战役这段历史一直鲜为人知，这是一场极其惨烈的战役。 B．中国人民志愿军战士不畏强敌，在冰天雪地里穿着单薄的衣服与美军激战，付出了巨大的代价。 C．电影《长津湖》用现代电影的制作手法和创作理念，告诉了观众中国为什么要打这个仗、靠什么战胜了强大的美军。 D．这绝非不是一个简单的故事，而是一部史诗。 11．下列语境中，没有语病的一项是（　　） ①食品药品是否安全关系到人民群众的身体健康和生命安全。②2024年以来，在食品安全监管提质扩面上，广安市市场监管局融合省食品安全监管平台等48个应用系统，建设广安“一网监”智慧市场监管平台，推动市、县市场监管系统多领域构建“1+6+N”智慧监管体系。③同时，将学校食堂、中大型餐饮单位、机关单位食堂等大约1271余家集中用餐单位纳入智慧监管范围，④推广食品安全监管“一店一码”，方便消费者实时查询和监管人员线上检查，及时规范食品安全风险隐患。 A．① B．② C．③ D．④ 12．下列句子中，没有语病的一项是（　　） A．为发展、传承、保护粤剧文化，广州市政府出台了多个专项扶持激励政策。 B．广州地铁十一号线的开通，有利于缓解城市交通压力，提升市民生活质量。 C．能否根治中学生沉迷网络的“顽症”，是保证青少年健康成长的首要任务。 D．青少年视力下降的重要原因可能是长期用眼过度及不良的用眼习惯造成的。 13．下列句子没有语病的一项是（　　） A．壬寅年伊始，我国首都北京举行的一场连接东西方文明的新春“冬奥之约”，架起了中华文明与世界文明交流互鉴。 B．在“乐享中国节·国韵润童心”传统节日课程中，孩子们通过学习、弘扬和传承节日的文化来表达内心的节日感受。 C．经总指挥部研究决定，瞄准北京时间5月30日9时31分发射神舟十六号载人飞船，飞行乘组由航天员景海鹏、朱杨柱和桂海潮，景海鹏担任指令长。 D．创新是引领发展的第一动力，是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最鲜明的民族禀赋。 14．下列选段中的句子没有语病的一项是（　　） ①2024年8月，第二届长江社区文化节（中国·宜宾）启动仪式在宜宾合江门地标广场。②与此同时，周边文化街区的社区嘉年华活动也在火热进行，市民充分体验传统文化魅力，度过难忘的七夕佳节。③文化是一座城市、一方水土的底蕴，凝聚了力量、滋养了生活、增进了共识。④据悉，这届宜宾长江社区文化节，全市327个社区全面发动、线下参与群众大约300万人次左右。 A．① B．② C．③ D．④ 15．下面句子中没有语病的一项是（　　） A．经过持续不断的环境治理，让我们的庐山更青了，邛海的水更绿了。 B．你能否由一只“丑小鸭”变成“白天鹅”，一切都缘于你心中拥有恒久的梦想。 C．粮食产能提升是时间、空间等各种要素共同作用的复杂结果，具有较强的综合性。 D．在学习中，我们应注意培养自己观察问题、解决问题和分析问题的能力。 16．下面文段中有语病的一项是（　　） A．生活如歌，每一天都是跳动的音符；生活如诗，每一日都是多彩的诗行。 B．在生活中，保持乐观的心态很重要。 C．如果你愁眉苦脸，不仅影响身心健康，还会使学习效率下降，甚至使别人也受到你坏情绪的影响。 D．所以我们要乐观地看待周围的一切，不论成功或失败，不论顺利或挫折，只有你乐观对待，你才会从中找到快乐。 17．下列句子没有语病的一项是（　　） A．《北京的春节》的作者是被誉为“人民艺术家”的老舍写的。 B．有一次，齐王派大夫晏子去访问楚国。 C．秋天的香山是一年中最美丽迷人的季节。 D．联欢会上，我们听到了悦耳的歌声和优美的舞蹈。 18．下列句子是小文课堂笔记里的内容，其中有语病的一项是（　　） A．朱自清的代表作品包括《背影》《荷塘月色》《桨声灯影里的秦淮河》等。 B．在读了朱自清的《春》之后，使我感受到春天所带来的蓬勃生机与无限希望。 C．朱自清，字佩弦，原籍浙江绍兴，出生于江苏省东海县。 D．朱自清散文的风格清新自然，善于通过细腻的笔触描绘自然景物和人物情感。 19．下列句子中，没有语病的一项是(　　) A．在创作小说的过程中，作家巧设情节，能使故事充满吸引力与感染力。 B．我们如果对环境保护无动于衷，生态平衡会遭到破坏，后果不堪设想。 C．作文的修改升格有助于优化文章结构，完善逻辑条理，拓宽文章内容。 D．每个人都应该坚决杜绝不必要的浪费，使有限的资源发挥应有的价值。 20．下列句子中没有语病的一项是（　　） A．四川省博物院开展和策划的文博体验活动，让参与者真切地感受到文物的魅力。 B．劳动课能够让学生感受到劳动的快乐，有利于提升他们的劳动技能和劳动习惯。 C．为满足不同群体的多样化学习需求，成都市教育局大力建设全龄教育公共服务平台。 D．成都市旨在以建设世界赛事名城为目的，近年来先后举办了多项重大国际体育赛事。 21． 下列句子中，没有语病的一项是 （　　） A．全国夏粮收购接近尾声，主产区各类粮食企业累计收购夏粮超 7000 万余吨，收购量处于近年来较高水平。 B．太空探索永无止境，中国始终坚持开放合作，同各国分享发展成果，让航天科技成果更好地造福人类。 C．中山市第二届中小学国旗护卫队展示交流活动圆满落幕，该活动增强和激发了同学们的爱国意识。 D．张仲景钟爱的小柴胡汤的成分是由柴胡、黄芩、制半夏、炙甘草、生姜、党参等中药组成的。 22．下列语句中没有语病的一项是（　　） A．成都植物工厂提出的植物“光配方”理念，为新农业发展指明了新方向。 B．现已明确，成都马拉松活动能顺利举办的原因是由政府高度重视、运动员积极参加引起的。 C．锦城湖风景秀丽，让人不禁驻足湖边，观赏那如诗如画的美景和游客们嘹亮的歌声。 D．防止校园欺凌事件不再发生，是个系统工程，需要多方面、多领域协力完成。 23．下列对病句的修改不正确的一项是（　　） A．学生应该重视课前预习，在预习中发现问题，上课时就可以向老师提出质疑。（“提出质疑”与“发现问题”互换位置） B．中学生写作文，要留心观察各种事物、各种现象，要有真情实感，切忌不要胡编乱造。（应去掉“切忌”或去掉“不要”） C．在社会转型时期，对青少年社会主义荣辱观教育尤为重要。（在“青少年”后面加上“进行”） D．对于那些情节严重的犯了罪的干部，我们必须依法给予严厉的法律制裁。（去掉“依法”或者去掉“法律”） 24．下列句子有语病的一项是（　　） A．两岸的欢呼声、呐喊声、尖叫声环绕旌湖，如同激昂的乐章，点燃了赛场上的激情与活力。 B．茶博会期间，将组织为期 4 天的“德阳十二时辰”茶事体验活动，为大家带来沉浸式体验。 C．自三星堆博物馆新馆落成以来，其接待能力提升了 3 倍，已累计接待游客量超700万人次。 D．叶嘉莹先生一生潜心地研究、动人地吟诵，致力于把中华古典诗词中的美好带给更多的人。 25．下列句子中，没有语病的一项是（　　） A．南国的冬日，阳光分外明媚，番禺区部分中小学校精心策划了“寻找冬天的颜色”，吸引了广大师生积极参与。 B．为宣传交通安全、提升市民交通安全意识，广州交警2024年开展进农村、进社区等宣传活动超过1200余场次。 C．2024年广州国际美食节在番禺拉开帷幕，名师大厨云集，旨在打造一场推动餐饮经济高质量发展的美食盛会。 D．随着深中通道的开通和跨市公交的启用，在接下来的几年内将使珠三角地区交通状况迎来一场革命性的变革。 26．下列各句没有语病的项是（　　） A．大学毕业生就业难的问题，引起了全社会的极大关注。 B．我们要加大宣传力度，营造全校师生共同参与绿色环保活动。 C．有没有坚定的意志，是一个人在事业上能够取得成功的关键。 D．“阳光体育活动”要求学生每天参加户外体育锻炼的时间不少于一小时，这对青少年来说，无疑不是个好消息。 27．小岩为校团委制作了本次活动的邀请函，请你参与审稿，从修改建议中选择正确的一项（　　） 邀请函亲爱的家长：您好！ 我校将举办“亲子同‘悦’读，沟通不阻‘爱’”读书会活动。诚邀您与令郎/令爱共同参与，发表高见。本次活动时间为12月21日下午2：00，地点位于学校多功能厅。届时我们将进行参观读书墙、阅读分享、共读亲子绘本等活动。衷心希望您能抽出宝贵时间莅临贵校！期待您的光临！ 校团委 修改建议： A．“令郎/令爱”修改为“小儿/小女”。 B．“高见”修改为“拙见”。 C．“贵校”修改为“敝校”。 28．下列各句中，没有语病的一项是（　　） A．我们举行了以中秋节为主题的诗词大会及成语接龙活动，校长也荣幸地参加了。 B．国庆假期，为了防止安全事故不发生，我们采取了很多有效措施。 C．通过加强校园周边道路交通安全的管理，使学生的人生安全得到了保障。 D．妈妈语重心长地给我讲了沉迷于网络的害处，举了许多同学因上网而荒废学业的例子。 29．下列各句中，没有语病的一句是（　　） A．水的化学成分是一个原子的氧和两个原子的氢化合而成。 B．热烈欢迎德阳市教育局领导到我校莅临指导。 C．当代中国青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。 D．法国电影周的上映，加强了中法两国人民的传统友谊。 30．下列句子中没有语病的一项是(　　) A．现在的80 后、90后人群中有很多“低头族 ”，“低头族 ”是指在社交场合不关注身边的人，跟人聊天时老忍不住看手机。 B．中国国家博物馆将举办亚洲文明展，追溯亚洲各文明的发展历程，展现各文明之间互鉴、交流、对话的轨迹。 C．杭州把城市大脑视为献给世界的礼物，始终致力于为全球化、数字化时代的城市治理和城市服务提供“杭州方案 ”。 D．“5G+医疗 ”模式将实现远程影像阅片、远程会诊、远程病理等各类远程医疗服务，让市民看病变得更便捷、更方便。 31．下列句子没有语病的一项是（　　） A．《民法典（草案）》顺应了广大人民群众对法治的新需求，是民事权利的宣言书。 B．编入读本的这些生动的红色故事，对这位德高望重的老红军是再熟悉不过了。 C．政策支持力度的大小，营商环境的好坏，是合江县经济快速发展的主要因素。 D．人脸识别技术可以很好地解决身份证、学生证、银行卡等容易丢失和被盗。 32．下列句子没有语病的一项是（　　） A．我市发展旅游文化产业的成败，关键在于提高人们对传统产业的认同与保护意识。 B．通过这次活动，使同学们受到启发，获得了力量。 C．根据比赛规则，评委团决定给予该违纪队员停止参加今年余下所有比赛的资格。 D．正确佩戴安全头盔、规范使用安全带，能够将交通事故死亡风险降低60%～70%，对保护群众生命安全具有重要作用。 33．下列句子中，没有语病的一项是（　　） A．为了发展、传承和保护粤剧文化，市政府加强规划，出台了多个专项扶持激励政策。 B．能否根治中小学生沉迷电子产品的“顽症”，是当下保证青少年健康成长的首要任务。 C．广州计划开通十条地铁新线路，这将有助于改善区域间交通状况，提高市民出行效率。 D．青少年视力下降的重要原因可能是长期过度用眼以及日常户外活动时间不足造成的。 34．下面句子没有语病的一项是（　　） A．老舍纪念馆是位于丰富胡同19号的普通的一座四合院。 B．温晴的济南，使济南人民带来了欢乐。 C．雪后的济南即使很寒冷，但绝对让人感到温馨。 D．会不会用心观察，能不能用上写景技巧，是能否写好景物的关键。 35．下列句子没有语病的一项是 （　　） A．为了大家有一个健康身体，请饭后切忌不要进行剧烈运动。 B．学校将全面排查并整治校园内各项设施存在的安全隐患。 C．经过朗诵比赛，使人们重拾古典文学之美，越发重视传统文化的传承。 D．能否减轻学生课业负担，让他们快乐成长，是教学工作的当务之急。 36． 下列句子没有语病的一项是（　　） A．在“12·4”国家宪法日到来之际，学校开展的普法教育活动发扬了师生的法律意识和法治观念。 B．我们要关注大自然的景物变化，从描写大自然的优美诗文中汲取营养，借鉴写作方法。 C．每天拿出一定的时间读一点儿好书，不仅可以塑造良好的气质，还可以开阔眼界，增长知识。 D．优秀的文学作品能得到大家的青睐，是因为其故事情节丰富、文化内涵丰厚的原因。 37．下列各句中，没有语病的一项是（　　） A．5 月 10 日，大约一百名左右的青年志愿者在橘子洲参加了绿色骑行活动。 B．国庆假期，为了防止安全事故不发生，我们采取了很多有效措施。 C．为了规范义务教育阶段招生行为，长沙市教育局严禁公办学校招收择校生。 D．将建设美丽乡村和打造文化景区相结合，既能改善农村居住环境，又能发扬文化旅游产业。 38．下列句子没有语病的一项是（　　） A．有些人为谋求利益，居然采取了一些污染环境的做法，而且这些做法甚至威胁到了人类自身的生存。 B．《经典咏流传》节目中的歌词，意境优美，婉转悠扬，深受观众好评。 C．通过老师的教育，使他端正了线上学习的态度。 D．老师通知王明同学6月5日之前去参加我市举办的“红旗飘飘，伴我成长”。 答案解析部分 1．【答案】B 【解析】【分析】本题考查病句辨析。 A．否定不当。“防止溺水事件不再发生” 中，“防止” 本身已有 “阻止、避免” 的含义，后接 “不再发生” 会形成语义矛盾，导致句子表达的意思变为 “让溺水事件发生”，不符合逻辑。正确修改方式应为删去 “不再”，或将 “不再” 改为 “再次”，使句子表达 “避免溺水事件再次发生” 的合理含义。 B．正确。 C ．成分残缺。“许多学校开展了‘喜迎国庆节 颂歌新时代’” 一句中，“开展” 为及物动词，后面需要搭配具体的宾语（如 “活动”“活动课” 等），而原句仅列出活动名称，缺少宾语中心语，导致句子结构不完整。正确修改方式应为在句末加上 “主题活动” 等宾语，使句子变为 “许多学校开展了‘喜迎国庆节 颂歌新时代’主题活动”。 D ．搭配不当。“汉字向世界弘扬了中华悠久文明的风采” 中，“弘扬” 常与 “精神”“文化”“传统” 等抽象名词搭配，而 “风采” 指人或事物的美好姿态、面貌，与 “弘扬” 搭配不恰当，属于动宾搭配不当。正确修改方式应为将 “弘扬” 改为 “展现”，形成 “展现风采” 的合理搭配，使句子表达 “汉字向世界展现中华悠久文明美好面貌” 的含义。 故答案为：B 【点评】本题考查病句的辨析。解答此题应掌握的知识点为几种常见的病句类型：成分残缺、搭配不当、结构混乱、语意不明等。通读句子，寻找具有常见病句类型标志性的词或短语做出判断。如果不能判断的，可以通过压缩句子，分析句子的成分（主、谓、宾、定、状、补）方法，找出病因。 2．【答案】B 【解析】【分析】本题考查病句辨析。 A．成分残缺，句子以 “在…… 下”（介词结构）开头，后接 “使得”，导致 “主语被掩盖”——“近年来在教育部门大力扶持下” 是状语，“使得” 是谓语，整个句子没有明确的主语（谁 “使得” 书法教育发展？），属于 “介词结构 + 使令动词” 导致的主语残缺。删去 “使得”，让 “中小学书法教育” 成为主语，改为 “近年来在教育部门大力扶持下，中小学书法教育蓬勃发展，学生书写水平大幅提高”。 B，正确。 Ｃ．中途易辙，句子前半部分主语是 “他”（“他很喜欢…… 反复阅读”），后半部分 “一直被翻得破烂不堪” 的主语却偷换成了 “《子夜》”（书被翻烂），“就重新装订” 的主语又暗含 “他”，导致 “主语频繁切换，语义断裂”，属于 “中途易辙” 的语病。补充主语，保持主语一致性，改为 “他很喜欢茅盾的小说，对茅盾的《子夜》反复阅读，这本书一直被翻得破烂不堪，他就重新装订”。 D．不合逻辑，“下降”“减少” 等表示 “数量变少” 的词，不能与 “倍数” 搭配（倍数仅用于 “增加”“提升”，如 “增长一倍”）。“下降了一倍多” 逻辑矛盾 —— 若原指数为 100，下降一倍后为 0，“下降一倍多” 会出现负数，不符合实际。将 “倍数” 改为 “分数” 或 “百分比”，改为 “我市 PM2.5 指数下降了一半多，空气质量得到明显改善”。 故答案为：B 【点评】本题考查病句的辨析。解答此题应掌握的知识点为几种常见的病句类型：成分残缺、搭配不当、结构混乱、语意不明等。通读句子，寻找具有常见病句类型标志性的词或短语做出判断。如果不能判断的，可以通过压缩句子，分析句子的成分（主、谓、宾、定、状、补）方法，找出病因。 3．【答案】C 【解析】【分析】A 搭配不当，把“守护”改为“欣赏”。 B 是......所致，句式杂糅，删去“所致”。 C 正确 D “尤其特别”重复啰嗦，删去“尤其”或者“特别”。 故答案为：C 【点评】本题考查学生修改病句能力。学生在日常学习中要熟练掌握修改病句“增删调换”这四种方法。要尽量保持句子原意不变和尽量少改动。病句常见错误类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、表意不明、不合逻辑、歧义、分类不当、两面对一面。 4．【答案】C 【解析】【分析】本题考查病句修改。 ＡＢＤ．正确； C．语义重复，原句 “大潮高速公路是连接梅州市大埔县与潮州市最主要的交通要道” 中，核心病因是 “最主要的” 与 “要道” 语义重复 ——“要道” 本身就包含 “重要的道路” 的含义（“要” 即 “重要”），再叠加 “最主要的”，相当于 “最主要的重要道路”，语义累赘，属于 “成分赘余”；而 “连接” 与 “梅州市大埔县与潮州市” 的搭配并无问题（“连接” 指 “使两地相通”，“连通” 与 “连接” 语义相近，此处无需修改）。应删掉 “最主要的”（改为 “大潮高速公路是连接梅州市大埔县与潮州市的交通要道”），或把 “交通要道” 改为 “交通道路”（避免 “要” 的语义重复，改为 “大潮高速公路是连接梅州市大埔县与潮州市最主要的交通道路”），故该选项修改不正确。 故答案为：C 【点评】本题考查病句的辨析与修改。辨析并修改病句，一般来说，一看语法通不通，二看意思对不对，三看修辞妥不妥。要想快速而准确地辨析病句，除了平时多阅读，增强语感外，还应该掌握一定的方法，如语感审读法、枝干梳理法、逻辑分析法。 5．【答案】C 【解析】【分析】ABD.正确； C.有误，本句用“等”就不需要再用省略号，所以使用错误； 故答案为：C。 【点评】本题考查语文基础知识。病句修改类，解题时可遵循“先找搭配，再查成分”的思路。首先关注句子中的动宾、主谓搭配是否合理；若搭配无明显问题，再检查句子成分是否完整；最后结合句式特点，判断语气、语义是否通顺，以此排除正确选项，锁定错误答案。标点符号类，需牢记常见标点的功能与使用禁忌，尤其是易混淆的组合。 6．【答案】D 【解析】【分析】本题考查病句的辨析与修改。 A.搭配不当，将“改善”改为“降低”； B.成分残缺，缺少宾语，可在“手机上网”后加上“的习惯”； C.语序不当，可将“我们看到了人们对和平的渴望，也看到了无数生命的消逝”改为“我们看到了无数生命的消逝，也看到了人们对和平的渴望”。 故答案为：D。 【点评】本题考查病句的辨析与修改。本题考查学生对病句辨析的能力。平时要掌握基本语法知识，牢记常见病句类型，多读优秀范文，培养良好语感，不断完善病句辨析知识体系。修改病句先读句凭语感初判，再从语法查成分、搭配、语序、结构，关注表意是否清晰合理，最后用增、删、调、换的方法修正。 7．【答案】A 【解析】【分析】本题考查病句辨析和修改。 A.正确 B.有误，语序不当，应是“电影《长安三万里》通过回忆李白和高适的过往，为观众展现出了盛唐气象”； C.有误，语义重复，“约”和“左右”可删去其一； D.有误，搭配不当，“启迪”与“水平”搭配不当，可将“启迪”改为“提高”； 故答案为：A。 【点评】本题考查病句的辨析和修改。常见病因有搭配不当、用词不当、成分残缺、语序不当、句式杂糅、前后矛盾、不合事理、重复多余等。如果在考试中凭语感一眼找不出来答案，就要静下心来，多读几遍，对照着病因一一分析，相信一定能找到正确答案的。 8．【答案】A 【解析】【分析】A.正确； B.两面对一面，可删去“没有”或把“能够”改为“能否”； C.成分残缺，可删去“在…… 中”或“让”； D.否定不当，删去“不”或将“不再”改为“再次”； 故答案为：A。 【点评】本题考查学生对病句的辨析及修改能力。修改病句，首先要认真阅读原句，在了解原句的意思之后，再逐项查找病因，找准了病因，分析产生错误的原因，继而找到解决的办法，准确修改。 9．【答案】C 【解析】【分析】本题考查病句辨析和修改。 A.有误，“防止”和“不再”表意重复，双重否定表示肯定，会使句子意思变为“为了让酒驾事件再次发生”，不符合原意，应删去“不再”； B.有误，“大约”和“左右”表意重复，可删去“大约”或“左右”； C.正确； D.有误，主宾搭配不当，“古城正定”不能是“好季节”，应改为“古城正定的春天，风景秀丽，是游玩的好季节”或“春天的古城正定，风景秀丽，是游玩的好地方”； 故答案为：C。 【点评】本题考查病句的辨析能力。辨析病句，一般来说，一看语法通不通，二看意思对不对，三看修辞妥不妥。要想快速而准确地辨析病句，除了平时多阅读，增强语感外，还应该掌握一定的方法，如语感审读法、枝干梳理法、逻辑分析法。 10．【答案】D 【解析】【分析】A. 选项 A 的语句表达通顺合理，“长津湖战役这段历史一直鲜为人知，这是一场极其惨烈的战役”，先是点明这段历史此前不被大众广泛了解的情况，接着对战役的惨烈性质进行了说明，不存在语病方面的问题，不符合题意。 B. 选项 B“中国人民志愿军战士不畏强敌，在冰天雪地里穿着单薄的衣服与美军激战，付出了巨大的代价”，清晰地阐述了志愿军战士面对强敌时的英勇无畏，以及所处的艰难作战环境和最终付出巨大代价的结果，语句表意明确，逻辑连贯，没有语病，不符合题意。 C. 选项 C“电影《长津湖》用现代电影的制作手法和创作理念，告诉了观众中国为什么要打这个仗、靠什么战胜了强大的美军”，准确地说明了电影通过自身的制作手法与创作理念，向观众传达了相关的重要内容，句子结构完整，语义清晰，不存在语病情况，不符合题意。 D. 选项 D“这绝非不是一个简单的故事，而是一部史诗” 存在语病问题呀。“绝非” 本身就已经表达了 “绝对不是” 这样的否定意思，后面又加上了 “不” 字，就构成了双重否定的结构，按照语法规则，双重否定是表示肯定的意思，那么这句话原本想表达的是这不是一个简单的故事，结果却变成了 “这是一个简单的故事”，与句子想要传达的真实意思相悖了，所以该项有语病，符合题意，答案为 D 选项。 故答案为：D 【点评】本题考查病句的辨析。解答此题应掌握的知识点为几种常见的病句类型：成分残缺、搭配不当、结构混乱、语意不明等。通读句子，寻找具有常见病句类型标志性的词或短语做出判断。如果不能判断的，可以通过压缩句子，分析句子的成分（主、谓、宾、定、状、补）方法，找出病因。 11．【答案】B 【解析】【分析】A.有误，句子存在 “两面对一面” 的逻辑语病。①句 “食品药品是否安全关系到人民群众的身体健康和生命安全” 中，前半句 “是否安全” 包含 “安全” 与 “不安全” 两种情况（两面），后半句 “关系到…… 健康和生命安全” 仅对应 “安全” 这一种积极结果（一面），未提及 “不安全” 会带来的负面影响，逻辑不匹配。修改方法为：要么删除 “是否”，使前半句变为一面（“食品药品安全关系到……”）；要么后半句补充两面对应内容（“食品药品是否安全关系到人民群众的身体健康和生命安全能否得到保障”），因此该选项存在语病。​ B.正确，句子无语病。②句 “2024 年以来，在食品安全监管提质扩面上，广安市市场监管局融合省食品安全监管平台等 48 个应用系统，建设广安‘一网监’智慧市场监管平台，推动市、县市场监管系统多领域构建‘1+6+N’智慧监管体系” 中，逻辑连贯、成分完整：“2024 年以来” 明确时间背景，“在食品安全监管提质扩面上” 点明工作领域，“融合…… 系统”“建设…… 平台”“推动…… 构建体系” 是并列的动宾结构，清晰阐述了市监管局的具体举措，无成分残缺、搭配不当、逻辑混乱等问题，语义表达准确，因此该选项没有语病。​ C.有误，句子存在 “重复啰嗦” 的语病。③句 “将学校食堂、中大型餐饮单位、机关单位食堂等大约 1271 余家集中用餐单位纳入智慧监管范围” 中，“大约” 表示 “估计的、不确定的数量”，“余” 表示 “超过确定数量”，二者都用于修饰数量，语义重叠（“大约 1271 家” 与 “1271 余家” 表意重复）。修改方法为删除其中一个表数量修饰的词，如改为 “大约 1271 家” 或 “1271 余家”，使数量表述简洁明确，因此该选项存在语病。​ D.有误，句子存在 “搭配不当” 的语病。④句 “推广食品安全监管‘一店一码’，方便消费者实时查询和监管人员线上检查，及时规范食品安全风险隐患” 中，“规范” 意为 “使符合标准、规则”，常搭配 “行为”“制度”“流程” 等；而 “风险隐患” 需用 “消除”“排查”“防范” 等词搭配（“规范风险隐患” 无法构成合理语义，属于动宾搭配不当）。修改方法为将 “规范” 改为 “消除”，使动宾搭配合理（“及时消除食品安全风险隐患”），因此该选项存在语病。 故答案为：B 【点评】本题考查病句的辨析。解答此题应掌握的知识点为几种常见的病句类型：成分残缺、搭配不当、结构混乱、语意不明等。通读句子，寻找具有常见病句类型标志性的词或短语做出判断。如果不能判断的，可以通过压缩句子，分析句子的成分（主、谓、宾、定、状、补）方法，找出病因。 12．【答案】B 【解析】【分析】本题考查病句辨析及修改。 A.语病：语序不当。分析：“发展、传承、保护”三个动词的逻辑顺序不合理。文化保护需遵循“先保护现有资源，再传承传统技艺，最后推动创新发展”的规律，因此正确顺序应为“保护、传承、发展”。修改建议：调整语序为“为保护、传承、发展粤剧文化”； B.正确； C.语病：两面对一面（逻辑矛盾）。分析：“能否”包含“能”和“否”两种情况，而“保证青少年健康成长”仅对应“能根治”的正面结果，前后不对应。修改建议：删去“能否”，改为“根治中学生沉迷网络的‘顽症’”；或在“青少年”后加“能否”，改为“能否保证青少年健康成长”； D.语病：句式杂糅（结构混乱）。分析：“重要原因可能是……”与“……造成的”两种句式混用，导致句子冗余。修改建议：删去“造成的”，改为“重要原因可能是长期用眼过度及不良的用眼习惯”；或删去“的重要原因”，改为“青少年视力下降可能是长期用眼过度及不良的用眼习惯造成的”。 故答案为：B 【点评】本题考查病句的辨析与修改。辨析并修改病句，一般来说，一看语法通不通，二看意思对不对，三看修辞妥不妥。要想快速而准确地辨析病句，除了平时多阅读，增强语感外，还应该掌握一定的方法，如语感审读法、枝干梳理法、逻辑分析法。 13．【答案】D 【解析】【分析】A.成分残缺，“架起”缺少宾语中心语，应在句末加上“的桥梁”； B.语序不当，“学习、弘扬和传承”逻辑顺序有误，应改为“学习、传承和弘扬”； C.成分残缺，“飞行乘组由航天员景海鹏、朱杨柱和桂海潮”后缺少谓语，应在“桂海潮”后加上“组成”； D.正确。 故答案为：D。 【点评】本题考查学生辨析并修改病句的能力。解决此类题要结合常见病句类型来分析语句。常见的病句类型有语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。如果遇到难以辨别错误类型的句子，可以按病句类型一一衡量，也可以通过划分句子结构来辨明错误类型，同时结合语感以及一些常见语病的特征进行判断。 14．【答案】B 【解析】【分析】A.成分残缺，缺少宾语，应在“广场”后加“举行”； C.语序不当，应该是“滋养了生活、增进了共识、凝聚了力量”； D.语义重复，“大约”和“左右”重复，可任意去掉一个； 故答案为：B。 【点评】本题考查学生对病句的辨析及修改能力。修改病句，首先要认真阅读原句，在了解原句的意思之后，再逐项查找病因，找准了病因，分析产生错误的原因，继而找到解决的办法，准确修改。 15．【答案】C 【解析】【分析】A.成分残缺，缺少主语，应该删去“经过”或者“让”； B.搭配不当，两面对一面，将“能否”中的“否”删去，或者在“拥有”前加上“是否”； D.语序不当，应改为“观察问题、分析问题和解决问题”； 故答案为：C。 【点评】本题考查辨析病句。可提取句子主干（主谓宾），检查是否残缺或搭配不当。理清附加成分（定语、状语、补语）与中心词的关系，检查是否搭配得当。重点关注修饰性词语和关联词，检查是否滥用、错用或搭配不当。 16．【答案】B 【解析】【分析】本题考查病句的辨析和修改。 ACD.正确； B.有误，成分残缺，应在“保持”前加上“我们”。 故答案为：B。 【点评】本题考查病句修改。要学会从不同的角度分析病句原因。可以从内容角度分析词义的不同理解病因，可从语法角度分析病因。更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法，还需要提高修改病句的语感能力。 17．【答案】B 【解析】【分析】A.“《北京的春节》的作者是被誉为‘人民艺术家’的老舍写的” 存在明显的句式杂糅问题。句子中 “的作者是……” 和 “…… 写的” 两种表达方式同时使用，造成了语义上的重复。“作者” 本身就表明了作品的创作者，而 “写的” 也强调了创作这一行为，二者保留其一即可。正确的修改方式可以是去掉 “写的”，改为 “《北京的春节》的作者是被誉为‘人民艺术家’的老舍”；也可以去掉 “的作者”，改为 “《北京的春节》是被誉为‘人民艺术家’的老舍写的”。​ B.“有一次，齐王派大夫晏子去访问楚国” 没有语病。句子主语是 “齐王”，谓语是 “派”，宾语是 “大夫晏子”，“去访问楚国” 作为补语补充说明动作的目的，句子结构完整，语义明确，各成分之间搭配合理，不存在语法问题。​ C. “秋天的香山是一年中最美丽迷人的季节” 存在主宾搭配不当的问题。句子的主语是 “秋天的香山”，指的是一个地方，而宾语是 “季节”，地方不能等同于季节，二者属性不匹配。我们可以通过调整词语顺序来修改，将 “秋天的香山” 改为 “香山的秋天”，此时主语变为 “香山的秋天”，与宾语 “季节” 搭配合理，句子改为 “香山的秋天是一年中最美丽迷人的季节”；也可以将宾语 “季节” 改为 “地方”，即 “秋天的香山是一年中最美丽迷人的地方”。​ D.“联欢会上，我们听到了悦耳的歌声和优美的舞蹈” 存在动宾搭配不当的问题。“听到了” 这一动词可以和 “悦耳的歌声” 搭配，因为歌声是可以通过听觉感知的，但 “优美的舞蹈” 是通过视觉来欣赏的，不能用 “听到了” 来搭配。修改时，可以删掉 “和优美的舞蹈”，使句子变为 “联欢会上，我们听到了悦耳的歌声”；也可以在 “和” 后面加上 “看到了”，让动词与后面的宾语分别搭配，即 “联欢会上，我们听到了悦耳的歌声和看到了优美的舞蹈”。 故答案为：B 【点评】本题考查病句的辨析与修改。辨析并修改病句，一般来说，一看语法通不通，二看意思对不对，三看修辞妥不妥。要想快速而准确地辨析病句，除了平时多阅读，增强语感外，还应该掌握一定的方法，如语感审读法、枝干梳理法、逻辑分析法。 18．【答案】B 【解析】【分析】ACD.正确； B.有误，成分残缺。原句的问题在于“在读了……之后，使……”的结构导致了主语缺失。“使我”缺少明确的主语，删除“在”和“使”，使主语“我”明确，句子结构更加完整，表达更加清晰。可以修改为：读了朱自清的《春》之后，我感受到春天所带来的蓬勃生机与无限希望。 故答案为：B。 【点评】本题考查病句的辨析能力。辨析病句，一般来说，一看语法通不通，二看意思对不对，三看修辞妥不妥。要想快速而准确地辨析病句，除了平时多阅读，增强语感外，还应该掌握一定的方法，如语感审读法、枝干梳理法、逻辑分析法。 19．【答案】A 【解析】【分析】A.正确； B.有误，语序不当，把“如果”和“我们”位置互换； C.有误，用词不当，把“拓宽”改成“丰富”； D.有误，否定不当，删去“不必要的”； 故答案为： A。 【点评】本题考查病句的辨析。常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构混乱、语意不明、成分赘余等。先通读所有句子，凭语感判断正误，如果不能判断的，可以压缩句子，看搭配是否得当，找出病因。 20．【答案】C 【解析】【分析】A.“开展和策划”存在语序不当的问题，按照逻辑，应该是先“策划”活动，再“开展”活动，所以应将“开展和策划”改为“策划和开展”。因此，该选项有语病； B.“提升他们的劳动技能和劳动习惯”存在搭配不当的问题，“提升”与“劳动技能”搭配合理，但“提升”与“劳动习惯”不搭配，可改为“培养他们的劳动习惯”。所以，该选项有语病； C.正确； D.“旨在以……为目的”句式杂糅，“旨在”和“以……为目的”表意重复，可删去“旨在”或“以……为目的”。所以，该选项有语病。 故答案为：C。 【点评】本题考查病句的辨析。常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构混乱、语意不明、语言赘余等。先通读全文，凭语感判断正误，如果不能判断的，可以压缩句子，看搭配是否得当，找出病因。 21．【答案】B 【解析】【分析】A.句子“全国夏粮收购接近尾声，主产区各类粮食企业累计收购夏粮超7000万余吨，收购量处于近年来较高水平”中，“超7000万余吨”表述不当，“超”即“超过”之意，其后应接确数，而“余”则表示“多余、剩余”，其后应接概数，二者在此处同时使用造成了矛盾，应删去“余”。 B.正确。 C.句子“中山市第二届中小学国旗护卫队展示交流活动圆满落幕，该活动增强和激发了同学们的爱国意识”中，“增强和激发爱国意识”搭配不当，“增强”通常与“能力、体质、信心”等词搭配，“激发”则与“热情、兴趣、斗志”等词搭配，此处“爱国意识”更适合与“激发”搭配。 D.句子“张仲景钟爱的小柴胡汤的成分是由柴胡、黄芩、制半夏、炙甘草、生姜、党参等中药组成的”句式杂糅，“成分是由……组成的”与“……的成分是……”两种句式在此处混用，造成了语病，应删去“的成分”或“由……组成的”。 故答案为：B 【点评】本题考查病句的辨析与修改。辨析并修改病句，一般来说，一看语法通不通，二看意思对不对，三看修辞妥不妥。要想快速而准确地辨析病句，除了平时多阅读，增强语感外，还应该掌握一定的方法，如语感审读法、枝干梳理法、逻辑分析法。 22．【答案】A 【解析】【分析】A.正确。 B.句式杂糅。“…… 的原因是……” 和 “是由…… 引起的” 两种句式杂糅在一起了，可改为 “现已明确，成都马拉松活动能顺利举办是政府高度重视、运动员积极参加的结果”，或者 “现已明确，成都马拉松活动能顺利举办的原因是政府高度重视、运动员积极参加”。 C.搭配不当。“观赏” 可以与 “美景” 搭配，但不能与 “歌声” 搭配，可改为 “锦城湖风景秀丽，让人不禁驻足湖边，观赏那如诗如画的美景，聆听游客们嘹亮的歌声”。 D.否定不当。“防止”“不再” 表意重复，使句子意思表达反了，应改为 “防止校园欺凌事件发生，是个系统工程，需要多方面、多领域协力完成”。 故答案为：A 【点评】本题考查病句的辨析。解答此题应掌握的知识点为几种常见的病句类型：成分残缺、搭配不当、结构混乱、语意不明等。通读句子，寻找具有常见病句类型标志性的词或短语做出判断。如果不能判断的，可以通过压缩句子，分析句子的成分（主、谓、宾、定、状、补）方法，找出病因。 23．【答案】A 【解析】【分析】 A. “质疑” 本身就有 “提出疑问” 的意思，“提出质疑” 语义重复，应删去 “提出”，而非将 “提出质疑” 与 “发现问题” 互换位置，A 错误； BCD.正确。 故答案为：A. 【点评】本题考查病句的辨析。解答此题应掌握的知识点为几种常见的病句类型：成分残缺、搭配不当、结构混乱、语意不明等。通读句子，寻找具有常见病句类型标志性的词或短语做出判断。如果不能判断的，可以通过压缩句子，分析句子的成分（主、谓、宾、定、状、补）方法，找出病因。 24．【答案】B 【解析】【分析】ACD.正确； B.该句缺少主语，“将组织…… 体验活动” 没有明确指出是谁组织活动，可在 “将组织” 前加上 “主办方” 等主语，故该项存在语病。 故答案为：B 【点评】本题考查病句的辨析。解答此题应掌握的知识点为几种常见的病句类型：成分残缺、搭配不当、结构混乱、语意不明等。通读句子，寻找具有常见病句类型标志性的词或短语做出判断。如果不能判断的，可以通过压缩句子，分析句子的成分（主、谓、宾、定、状、补）方法，找出病因。 25．【答案】C 【解析】【分析】 A、有误，成分残缺，在“寻找冬天的颜色”后面加“的舞蹈”，有误； B、有误，语义重复，删去“余”，有误； C、无误； D、有误，成分残缺，删去“随着“，有误。 故答案为：C 【点评】本题考查学生的语言分析判断能力。平时的学习中，应熟练掌握常见语病类型，可以通过记忆病句实例来帮助自己理解记忆。A 选项宾语残缺，这样的例子还有： 近日我校举办了我爱我师诗歌朗诵。句末要加“的活动”。 26．【答案】A 【解析】【分析】A.正确； B.成分残缺，缺少宾语中心语，应在“活动”后加上“的氛围”； C.两面对一面，可去掉“没有”或在“在事业上”前加上“能否”； D.否定不当，应去掉“不”； 故答案为：A。 【点评】本题考查病句辨析。常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构混乱、语意不明、成分赘余等。先通读所有句子，凭语感判断正误，如果不能判断的，可以压缩句子，看搭配是否得当，找出病因。 27．【答案】C 【解析】【分析】A.有误，“令郎/令爱”是对对方子女的尊称，使用恰当，无需修改； B.有误，“高见”用于请对方发表意见，使用恰当； C.正确。 故答案为：C 【点评】本题考查语言得体。谦辞是表示谦虚的言辞，一般对己。敬辞是指含恭敬口吻的用语，一般对人。 谦辞，表示谦虚或谦恭的言辞，常用于人们日常交际和书信往来中。敬辞是指含恭敬口吻的用语。 28．【答案】D 【解析】【分析】 A.有误，用词不当，"荣幸"是谦辞，可将"荣幸地"删去。 B.有误，否定不当，应将"不"删去。 C.有误，成分残缺，应将"通过"或"使"删去。 D.正确。 故答案为：D 【点评】本题考查病句的辨析。解答此题应掌握的知识点为几种常见的病句类型：成分残缺、搭配不当、结构混乱、语意不明等。通读句子，寻找具有常见病句类型标志性的词或短语做出判断。如果不能判断的，可以通过压缩句子，分析句子的成分（主、谓、宾、定、状、补）方法，找出病因。 29．【答案】C 【解析】【分析】A.句式杂糅，“水的化学成分是一个原子的氧和两个原子的氢化合而成”中，“是……化合而成”与“由……化合而成”两种句式杂糅，应改为“水的化学成分是由一个原子的氧和两个原子的氢化合而成”或“水的化学成分是一个原子的氧和两个原子的氢化合而成的”； B.成分赘余，“热烈欢迎”与“莅临”语意重复，因为“莅临”本身就有“来到，来临（多指贵宾）”的意思，其中已包含“欢迎”的意味，所以应去掉“热烈欢迎”或“莅临”； C.正确。 D.搭配不当，“法国电影周的上映”与“加强了中法两国人民的传统友谊”中，“上映”与“加强友谊”不搭配，应改为“法国电影周的上映，增进了中法两国人民的传统友谊”或“法国电影周的举办，加强了中法两国人民的传统友谊”。 故答案为：C 【点评】本题考查病句的辨析。解答此题应掌握的知识点为几种常见的病句类型：成分残缺、搭配不当、结构混乱、语意不明等。通读句子，寻找具有常见病句类型标志性的词或短语做出判断。如果不能判断的，可以通过压缩句子，分析句子的成分（主、谓、宾、定、状、补）方法，找出病因。 30．【答案】C 【解析】【分析】A. 该句成分残缺，“是指” 缺少宾语中心语，应在 “看手机” 后加上 “的人群”，A 错误。 B. 该句语序不当，应是 “对话、交流、互鉴”，B 错误。 C. 正确。 D. 该句语义重复，“更便捷” 和 “更方便” 表意重复，可删去 “更方便”，D 错误。 故答案为：C。 【点评】本题考查病句的辨析。解答此题应掌握的知识点为几种常见的病句类型：成分残缺、搭配不当、结构混乱、语意不明等。通读句子，寻找具有常见病句类型标志性的词或短语做出判断。如果不能判断的，可以通过压缩句子，分析句子的成分（主、谓、宾、定、状、补）方法，找出病因。 31．【答案】A 【解析】【分析】A.正确； B.错误，主客颠倒，应改为“这位德高望重的老红军对编入读本的这些生动的红色故事是再熟悉不过了”。 C.错误，两面与一面不一致，改为“政策支持力度大，营商环境好”； D.错误，缺少宾语的中心语。应在句后加上“的问题”。 故答案为：A 【点评】此题考查学生的病句辨析能力。初中常考的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、逻辑矛盾等。病句辨析类答题技巧：①看主干，缩句。看句子主干有无问题，主谓宾是否都有，是否搭配不当。②看语序，尤其是形容词的顺序问题。③看搭配，比如说可以“提高能力”，却不能“养成能力”；可以“提高水平”，却不能“培养水平”。④有关联词的复句，主语相同，关联词置于主语后；主语不同的句子，关联词置于主语前。 32．【答案】D 【解析】【分析】A.两面对一面，在“提高”前面加“能否”； B.成分缺失，删掉“通过”或“使”； C.“给予”缺少宾语中心语，在句末加上“的处罚”； 故答案为：D。 【点评】本题考查病句的辨析。常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构混乱、语意不明、成分赘余等。先通读所有句子，凭语感判断正误，如果不能判断的，可以压缩句子，看搭配是否得当，找出病因。 33．【答案】C 【解析】【分析】A.有误，语序不当，可把“发展、传承和保护”改为“保护、传承和发展”； B.有误，两面对一面，可删掉“能否”； C.正确； D.有误，句式杂糅，可删掉“的重要原因”或“造成的”。 故答案为：C 【点评】本题考查病句的辨析。解答此题应掌握的知识点为几种常见的病句类型：成分残缺、搭配不当、结构混乱、语意不明等。通读句子，寻找具有常见病句类型标志性的词或短语做出判断。如果不能判断的，可以通过压缩句子，分析句子的成分（主、谓、宾、定、状、补）方法，找出病因。 34．【答案】D 【解析】【分析】A语序不当，可将“一座”放在“位于”前。B介词使用不当，应将“使”改为“给”。C关联词使用不当，应将“即使”改为“虽然”。 故答案为：D 【点评】本题考查病句辨析。答题时应注意，辨析语病的方法一般有以下几种：语感审读法，筋脉梳理法。所谓筋脉梳理法，就是划分句子成分法，即运用语法手段，先理出句子的主干，审查句子主干是否存在搭配不当或残缺等错误，再清理句子枝叶，仔细审查修饰成分内部是否有毛病以及与中心语的搭配是否得当。 35．【答案】B 【解析】【分析】 A.有误，否定不当，可将“切忌”或“不要”删去； B.正确； C.有误，成分残缺，可将“使”或“经过”删去； D.有误，两面对一面，可将“能否”删去。 故答案为：B 【点评】本题考查病句的辨析。解答此题应掌握的知识点为几种常见的病句类型：成分残缺、搭配不当、结构混乱、语意不明等。通读句子，寻找具有常见病句类型标志性的词或短语做出判断。如果不能判断的，可以通过压缩句子，分析句子的成分（主、谓、宾、定、状、补）方法，找出病因。 36．【答案】B 【解析】【分析】A.有误，搭配不当，“发扬”改成“提高”； B.正确 C.有误，语序不当，把“塑造良好的气质”和“开阔眼界，增长知识”位置互换； D.有误，句式杂糅，删去“的原因”。 故答案为：B 【点评】本题考查病句的辨析。解答此题应掌握的知识点为几种常见的病句类型：成分残缺、搭配不当、结构混乱、语意不明等。通读句子，寻找具有常见病句类型标志性的词或短语做出判断。如果不能判断的，可以通过压缩句子，分析句子的成分（主、谓、宾、定、状、补）方法，找出病因。 37．【答案】C 【解析】【分析】A.不正确，“大约”“左右”意思重复，应删掉其中一个； B.不正确，否定不当，应删掉“不”； C.正确； D.不正确，“发扬”与“产业”搭配不当，应把“发扬”改为“发展”； 故答案为：C。 【点评】本题考查病句的辨析。常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构混乱、语意不明、语言赘余等。先通读全文，凭语感判断正误，如果不能判断的，可以压缩句子，看搭配是否得当，找出病因。 38．【答案】A 【解析】【分析】 A.正确。 B.搭配不当，“歌词”与“婉转悠扬”搭配不当，把“歌词”改为“乐曲”。 C.成分残缺，介词"通过"开头掩盖主语，导致全句主语缺失，可把“通过举办”去掉。 D.表意不明且成分残缺。“6月5日前去”有两种.理6月5日之前去，或6月5日去。故存在歧义，可把，“前”去掉。同时，“参加”缺少宾语中心语，应在“红旗飘飘，伴我成长”后面加上“比赛”或者“活动”之类的名词。 故答案为： A。 【点评】本题考查病句的辨析。解答此题应掌握的知识点为几种常见的病句类型：成分残缺、搭配不当、结构混乱、语意不明等。通读句子，寻找具有常见病句类型标志性的词或短语做出判断。如果不能判断的，可以通过压缩句子，分析句子的成分（主、谓、宾、定、状、补）方法，找出病因。 学科网（北京）股份有限公司 $