Unit 6 Changing for the seasons 期末复习（知识清单）-2025-2026学年人教PEP版英语四年级上册

该小学英语单元知识清单全面梳理了Unit 6 Changing for the seasons单元内容，涵盖季节天气活动类词汇、核心句型、语法要点三大知识范畴，为学生搭建了从词汇积累到句型运用再到语法综合应用的递进式学习架构。 清单采用“重难点分层标注”和“题型实例精讲”的方式组织知识体系，如将“季节前介词in的用法”标注为难点，通过单词拼写题“It’s w______ in spring”结合首字母与中文提示，培养学生的语言能力和学习能力。特别设计了“情景交际问答”和“连词成句模板”，如“I like summer because I can go swimming”的句型解析，不同基础学生能高效掌握，教师可据此设计互动教学，提升课堂实效。

人教PEP版新教材四年级英语上册Unit 6 Changing for the seasons 期末复习资料 一、单元主要知识点、重点、难点 （一）主要知识点 1. 掌握关于四季、季节特征及对应活动的核心词汇，如 spring, summer, autumn, winter, warm, hot, cool, cold, plant, swim 等。 1. 能够运用核心句型描述四季特征、表达季节喜好及对应活动，如 It’s warm in spring. I like summer. We can swim in summer. 等。 1. 学会使用一般现在时描述季节的常规特征和活动，掌握季节与天气、活动的匹配表达。 1. 能听懂关于季节话题的简短对话，认读并书写本单元四会单词和句型。 （二）重点 1. 四会单词的正确认读、拼写与运用：spring, summer, autumn, winter, warm, hot, cool, cold。 2. 核心句型的灵活运用，包括描述四季天气特征、表达季节喜好和对应活动。 3. 能够结合词汇，准确匹配季节、天气和人们的活动。 （三）难点 1. 掌握季节名词前介词 in 的用法，区分不同季节对应的天气形容词，避免混淆。 2. 理解并运用句型 I like... because... 表达喜欢某个季节的原因，做到句式连贯。 3. 能够用英语完整描述一个季节的天气特征和人们可以进行的活动。 二、知识点梳理 （一）核心词汇 1. 季节类：spring（春天）, summer（夏天）, autumn（秋天）, winter（冬天） 2. 天气类：warm（温暖的）, hot（炎热的）, cool（凉爽的）, cold（寒冷的） 3. 活动类：plant flowers（种花）, go swimming（去游泳）, pick apples（摘苹果）, make a snowman（堆雪人） 4. 其他核心词：season（季节）, like（喜欢）, because（因为）, can（能；可以） （二）核心句型 1. 描述季节天气特征 0. It’s warm in spring. 春天很温暖。 0. It’s hot in summer. 夏天很炎热。 0. It’s cool in autumn. 秋天很凉爽。 0. It’s cold in winter. 冬天很寒冷。 2. 表达季节喜好及原因 0. I like spring. Because I can plant flowers. 我喜欢春天，因为我可以种花。 0. I like winter. Because I can make a snowman. 我喜欢冬天，因为我可以堆雪人。 3. 描述季节对应的活动 0. We can go swimming in summer. 我们可以在夏天去游泳。 0. We can pick apples in autumn. 我们可以在秋天摘苹果。 （三）语法要点 1. 季节前的介词：表示在某个季节，要用介词 in，如 in spring, in winter，介词短语放在句末作时间状语。 2. because引导的原因状语从句：用来解释喜欢某个季节的原因，放在主句后面，如 I like summer because it’s hot and I can swim. 3. 一般现在时的用法：描述季节的天气特征和常规活动时，要用一般现在时，主语是第三人称单数时动词要变形，其余情况用原形。 三、重点、难点题型精讲 （一）单词拼写 1. It’s w______ (温暖的) in spring. We can plant flowers. 2. S______ (夏天) is my favourite season. I can swim. 3. It’s c______ (凉爽的) in a______ (秋天). We can pick apples. 4. It’s very c______ (寒冷的) in w______ (冬天). 5. I like spring b______ (因为) I can play outside. （二）单项选择 1. —What’s your favourite ______? —Summer. A. season B. weather C. activity 2. It’s hot ______ summer. A. on B. in C. at 3. I like winter because I can ______ a snowman. A. make B. making C. makes 4. —______ is the weather like in autumn? —It’s cool. A. What B. How C. Why 5. We can pick apples ______ autumn. A. in B. on C. at （三）连词成句 1. warm, is, it, spring, in (.) 2. like, I, summer, swimming, go, because, I, can (.) 3. favourite, is, winter, my, season (.) 4. can, we, in, apples, pick, autumn (.) 5. cold, it, is, in, winter (.) （四）情景交际 1. 当你想表达春天很温暖时，你应该说： 2. 当你想询问对方最喜欢的季节是什么时，你应该说： 3. 当别人问你“Why do you like summer?”，你想回答因为可以去游泳时，应该说： 4. 当你想描述秋天可以摘苹果时，你应该说： 5. 当你想表达你最喜欢的季节是冬天因为可以堆雪人时，你应该说： 参考答案及详细解释 （一）单词拼写 1. warm 解释：根据括号内的中文提示“温暖的”以及首字母w，对应的英文单词是warm，填入后句子意为“春天很温暖，我们可以种花”。 2. Summer 解释：中文提示“夏天”，首字母为s，对应的单词是Summer，句子意为“夏天是我最喜欢的季节，我可以游泳”。 3. cool; autumn 解释：第一个空中文提示“凉爽的”，首字母为c，填cool；第二个空中文提示“秋天”，首字母为a，填autumn，句子意为“秋天很凉爽，我们可以摘苹果”。 4. cold; winter 解释：第一个空中文提示“寒冷的”，首字母为c，填cold；第二个空中文提示“冬天”，首字母为w，填winter，句子意为“冬天非常寒冷”。 5. because 解释：中文提示“因为”，首字母为b，对应的单词是because，句子意为“我喜欢春天，因为我可以去外面玩”。 （二）单项选择 1. A 解释：根据答语“Summer.”可知，问句是询问最喜欢的季节，season意为季节，weather意为天气，activity意为活动，因此选A。 2. B 解释：表示在某个季节，要用介词in，on用于具体日期前，at用于具体时刻前，因此选B。 3. A 解释：情态动词can后接动词原形，make a snowman是固定短语，意为堆雪人，making是现在分词，makes是第三人称单数形式，因此选A。 4. A 解释：询问天气的固定句型是What’s the weather like...? 疑问词用What，How引导的问句结构是How is the weather...? 没有like，Why询问原因，因此选A。 5. A 解释：autumn是季节名词，前面要用介词in，构成短语in autumn，意为在秋天，因此选A。 （三）连词成句 1. It is warm in spring. 解释：这是描述季节天气的陈述句，结构为 It is + 天气形容词 + in + 季节名词。 2. I like summer because I can go swimming. 解释：这是表达喜好及原因的陈述句，主句是I like summer，because引导的从句说明原因。 3. My favourite season is winter. 解释：这是表达最喜欢季节的陈述句，结构为 My favourite season + is + 季节名词。 4. We can pick apples in autumn. 解释：这是描述季节活动的陈述句，结构为 We can + 动词短语 + in + 季节名词。 5. It is cold in winter. 解释：这是描述季节天气的陈述句，结构为 It is + 天气形容词 + in + 季节名词。 （四）情景交际 1. It’s warm in spring. 解释：表达春天的天气特征，直接使用核心句型 It’s + 天气形容词 + in + 季节名词。 2. What’s your favourite season? 解释：询问对方最喜欢的季节，使用固定句型 What’s your favourite season? 3. Because I can go swimming. 解释：回答喜欢夏天的原因，用 Because 引导句子，后接 can + 动词短语 go swimming。 4. We can pick apples in autumn. 解释：描述秋天的活动，使用句型 We can + 动词短语 + in + 季节名词。 5. My favourite season is winter because I can make a snowman. 解释：表达最喜欢的季节及原因，主句说明最喜欢的季节，because 从句说明可以进行的活动。 学科网（北京）股份有限公司 $