5.2 放射性元素的衰变 课件-2025-2026学年高二下学期物理人教版选择性必修第三册
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普通
摘要:
该高中物理课件聚焦放射性元素的衰变,系统涵盖原子核衰变(α、β衰变)、半衰期、核反应及放射性同位素应用等核心知识点,通过复习三种射线本质与原子核组成,以“重核为何自发辐射射线”问题衔接旧知,搭建递进式学习支架。
其亮点在于融合物理观念与科学思维,通过“思考1”推导铀238衰变方程、“思考与讨论”总结衰变规律,结合衰变次数计算、半衰期应用等典型例题,培养学生守恒思想与科学推理能力,融入碳14测年等科学漫步内容增强探究性。学生能深化对物质结构的理解,教师可借助清晰结构与详实案例提升教学效率。
内容正文:
完成一个小目标,需要一个大智慧!
授课教师:李长青
学习目标
人教版(2019)选必修 第一册
5.2 放射性元素的衰变
1.了解原子核的衰变,会正确书写衰变方程。
2.知道半衰期及其统计意义,知道放射性同位素及其应用,知道射线的危害及防护。
3.根据质量数守恒和电荷数守恒写出核反应方程。
4.具有学习和研究物理的好奇心与求知欲,能主动与他人合作,尊重他人,勇于探索日常生活有关的物理问题。
1
1、三种射线的本质分别是什么?
2、射线来源于何处?
射线与核外电子无关,来自原子核。
3、原子核由什么组成?
原子核由质子和中子组成
(质子和中子通称为核子)
核电荷数Z=质子数=原子序数=荷外电子数
质量数A=核子数=质子数+中子数
复习回顾
中子
质子
新课导入
原子序数大于83的元素,都能自发地从原子核发出射线:α射线、β射线和 γ射线.是怎么完成的呢?
3
学习任务一: 原子核的衰变
一、原子核的衰变
1.定义:原子核放出 α粒子或 β粒子转变为新核的变化叫做原子核的衰变。
2.种类:
α衰变
β衰变
【思考1】
1、请写出铀238的原子核符号。
2、铀238具有放射性,会发出α射线,该过程实质是α粒子从铀原子核中以0.1C 飞出来。请思考铀238发出α射线后会变成什么?(变化过程中电荷数和质量数都守恒)
原子核(自发地)放出一个α 粒子( )后,质量数减少4,
电荷数减少2,就成了一个新原子核, 该过程叫α衰变。
【思考2】1、研究发现,有些原子核内的中子能自发地转化成了一个质子和一个电子。请写出该过程的方程式。
2、已知钍234原子核能发射β 射线(电子流),但原子核由质子和中子组成,没有电子。请猜想该过程是怎么发生的。
原子核(自发地)放出一个β 粒子( )后,质量数不变,电荷数增加1,就成了一个新原子核, 该
过程叫β衰变。
原子核内的一个中子变成质子,同时放出一个电子 。
3.规律:
(1)在这个衰变过程中,衰变前的质量数等于衰变后的质量数之和;衰变前的电荷数等于衰变后的电荷数之和。大量事实表明,原子核衰变时电荷数和质量数都守恒。
思考与讨论:
在α衰变中,相对于原来的核在元素周期表中的位置,新核在元素周期表中的位置应当向前移还是向后移?要移动几位?你能概括出α衰变的质量数、核电荷数变化的一般规律吗?β衰变呢?
α衰变一般方程:
β衰变一般方程:
中间用单箭头,不用等号;
一 原子核的衰变
3. 衰变:
1.定义:原子核自发地放出α粒子或β粒子,转变为新核的过程.
规律:衰变前后电荷数和质量数守恒.
特点:只有 衰变能引起原子核质量数变化。
2.衰变:
新核质量数少4,电荷数少2.
新核质量数不变,电荷数加1.
衰变
射线
射线
8
4.衰变的本质:
(2)β衰变:原子核内的一个中子变成质子,同时放出一个电子。
(1)α衰变:原子核内少两个质子和两个中子 。
5.γ射线的产生:
放射性的原子核在发生α衰变、β衰变时产生的新核处于高能级,这时它要向低能级跃迁,并放出γ光子。因此,γ射线经常是伴随α射线和β射线产生的。
α 衰变:
β 衰变:
A
B
c
衰变
A
B
c
衰变
常考题型:
反比
F内 >> F外
动量守恒:
r=
动量守恒:
牛顿第二定律:
qvB=m
6、衰变中的动量守恒问题
A
B
c
衰变
常考题型:
反比
α 衰变:
β 衰变:
两圆外切,α 粒子半径大
两圆内切,β 粒子半径大
学习任务评价一
小结:衰变次数的确定方法:
因为β衰变对质量数无影响,可先由质量数的改变确定α 衰变的次数,然后再根据衰变规律确定β 衰变的次数.
【例1】 U (铀核)衰变为器 Rn (氡核)要经过几次 α 衰变,几次 β 衰变?
解:设 U (铀核) 衰变为 Rn (氡核) 要经过 x 次 α 衰变和y次β 衰变,其衰变的核反应方程为 U→Rn+xHe+ye,
根据质量数和电荷数守恒,有 4x=16,2x-y=6,
解得 x=4,y=2,即要经过4次 α 衰变、2次 β 衰变.
学习任务二: 半衰期
1.定义:放射性元素的原子核有半数发生衰变所需的时间叫做元素的半衰期.
氡的
衰变
m/m0
t /d
3.8
1/2
2×3.8
1/4
3×3.8
1/8
1/16
4×3.8
…
…
11.4
7.6
3.8
1/2
1/4
1/8
m/m0
t /d
0
剩余的质量
剩余粒子数
1
几点说明
3.半衰期是一个统计规律,只对大量的原子核才适用,对少数原子核是不适用的。
1.意义:表示放射性元素衰变快慢的物理量
2.元素的半衰期由原子核内部的因素决定,只与元素的种类有关,跟元素所处的物理或化学状态无关。不同元素半衰期不同。
学习任务评价二
【例2】1898 年12 月居里夫妇发现了放射性比铀强百万倍的镭226,镭226 的半衰期为 1620年,镭226 衰变为氡222的方程 。下列说法正确的是( )
A.该衰变为α衰变
B.该衰变为β衰变
C.增加环境温度可以使镭226 的半衰期变为810年
D.经过3240年,100 个镭226 中将有75 个镭226 发生衰变
A
【例3】一物理学习小组研究可作为核电池材料的衰变为的过程,根据测量数据,用横坐标表示时间,用纵坐标表示任意时刻的质量与初始时刻(时)的质量的比值,得出的图像如图所示。下列说法正确的是( )
A.衰变为释放的射线电离作用很弱
B.衰变为释放的射线在电场中不会偏转
C.图像中的
D.图像中的
C
学习任务三: 核反应
◑ 核反应
卢瑟福在实验中发现,往容器C中通入氮气后,在荧光屏S上出现了闪光,这表明,有一种新的能量比粒子大的粒子穿过铝箔,撞击在S屏上,这种粒子肯定是在粒子击中某个氮核而使该核发生变化时放出的。这样,卢瑟福通过人工方法实现了原子核的转变,人类第一次打开了原子核的大门。
粒子
铝箔
荧光屏
氮气
显微镜
1.原子核的人工转变
卢瑟福用α粒子轰击氮原子核,产生了氧的一种同位素——氧17和一个质子,即
+
发现质子
不仅用α粒子,用质子、中子甚至用γ光子去轰击一些原子核,都可以实现原子核的转变,通过这种方式可研究原子核结构,还可以发现和制造新元素。
这是人类第一次实现的原子核的人工转变
2.核反应:
原子核在其他粒子的轰击下产生新原子核的过程,称为核反应与衰变过程一样,在核反应中,质量数守恒、电荷数守恒。
1932 年查德威克发现中子
1934 年约里奥·居里夫妇发现放射性同位素和正电子
BeHen
化学方程式 核反应方程式
联系 电荷、质量守恒 电荷数、质量数守恒
区别 用符号 用箭头
4.说明:1. 中间用单箭头,不用等号;
2. 是质量数守恒,不是质量守恒;
3. 方程及生成物要以实验为基础,不能杜撰。
注意:核反应方程式中质量数守恒指衰变前后核子的总数不变,
并不是质量不变!
3.区分:核反应与化学反应
学习任务评价三
【例4】我国科研人员对“嫦娥五号”月球样品富铀矿物进行分析,确定月球直到 20亿年前仍存在岩浆活动。
已知铀的一种衰变方程为 , 则( )
A.m=8,n=3
B.m=7,n=2
C.m=7,n=4
D.m=8,n=1
C
学习任务四: 放射性同位素及其应用
1.射线测厚仪
利用γ射线的穿透特性
自学课本P112-113
在钢板一面,放置γ射线源,另一面放着接收装置。那么钢板越厚,接收到了射线信号越弱,根据信号强度就可以测量金属板的厚度。
原理:
2.放射治疗
利用γ射线高能量治疗癌症
3.培优、保鲜
γ射线使种子的遗传基因发生变异,杀死使食物腐败的细菌,抑制蔬菜发芽,延长保存期等。
碘131 甲状腺疾病诊断
4.示踪原子
同一元素的各种同位素化学性质相同
严格遵守操作规程,做好防护
人类一直生活在放射性的环境中。例如,地球上的每个角落都有来自宇宙的射线,我们周围的岩石,其中也有放射性物质。
不过这些射的强度都在安全剂量之内,对我们没有伤害。
电磁信号
学习任务评价四
【例5】秦山核电站生产的核反应方程为,其产物的衰变方程为。下列说法正确的是( )
A.X是中子
B.可以用作示踪原子
C.来自原子核外
D.经过一个半衰期,10个将剩下5个
B
课堂小结
核反应
放射性同位素
及其应用
放射线测厚仪 培优、保鲜 、示踪原子、 γ射线探伤等
①α衰变:+
②β衰变:+
原子核的衰变
半衰期
放射性元素的原子核有半数发生衰变所需的时间叫做元素的半衰期.
放射性元素
的衰变
BeHen
课堂练习
【1】日本政府今年3月13日正式决定,东京电力公司福岛第一核电站核废水将于今年春夏排放至大海。核废水中含有大量核反应产生的放射性碘131,已知碘131的衰变方程为 ,半衰期为8天。下列说法正确的是( )
A.碘131发生的衰变是α衰变
B.碘131发生的衰变是β衰变
C.10个碘131原子核经过8天后一定还有5个未衰变
D.碘131衰变能释放出 ,说明了碘131原子核中有
B
ABD
【3】一个原来静止的 原子核,辐射出α 粒子,它的两个产物在垂直于它们速度方向的匀强磁场中运动,它们的轨迹和运动方向(图中用箭头表示)可能是下图中哪一个 ( )
× × × ×
× × × × × × × ×
× × × ×
D.
新核
α粒子
× × × ×
× × × × × × × ×
× × × ×
A.
新核
α粒子
× × × ×
× × × × × × × ×
× × × ×
B.
新核
α粒子
× × × ×
× × × × × × × ×
× × × ×
C.
新核
α粒子
D
【4】元素X是放射性元素Y的同位素,X与Y分别进行了如下的衰变:
,则下列叙述中正确的是 ( )
A.Q和S是同位素
B.X和R的原子序数相同
C.X和R的质量数相同
D.R的质子数多于上述任一元素的质子数
X P Q, Y R S
α
β
β
α
AD
C-14(“碳钟”)年代测定法,又称放射性碳定年法,就是根据C-14衰变的程度来判定古生物体的年代,该项研究获得1960年诺贝尔化学奖。
要推断一块古木的年代,可以先把古木加温,制取1g碳的样品,再用粒子计数器进行测量。如果测得样品每分钟衰变的次数正好是现代植物所制样品的一半,表明这块古木经过了14C的一个半衰期,即5730年,如果测得每分钟衰变的次数是其他值,也可以根据半衰期计算出古木的年代。
稳定
14C 半衰期 τ =5730 年
碳14测年技术
科学漫步
坚持很酷
【2】 (1)eq \o\al(232, 90)Th(钍)经过一系列α衰变和β衰变,变成eq \o\al(208, 82)Pb(铅).以下说法中正确的是( )
A.铅核比钍核少8个质子
B.铅核比钍核少16个中子
C.共经过4次α衰变和6次β衰变
D.共经过6次α衰变和4次β衰变
(2)约里奥·居里夫妇因发现人工放射性
元素而获得了1935年的诺贝尔化学奖,
他们发现的放射性元素eq \o\al(30,15)P衰变成eq \o\al(30,14)Si的同时放出另一种粒子,这种粒子是______________.
正电子(eq \o\al( 0,+1)e)
$