第5章 5.2.2 导数的四则运算法则(Word教参)-【精讲精练】2025-2026学年高中数学选择性必修第二册(人教A版)

2026-03-05
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版选择性必修第二册
年级 高二
章节 5.2.2导数的四则运算法则
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 217 KB
发布时间 2026-03-05
更新时间 2026-03-05
作者 山东育博苑文化传媒有限公司
品牌系列 精讲精练·高中同步
审核时间 2026-01-03
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来源 学科网

摘要:

本讲义聚焦“导数的四则运算法则”核心知识点,以基本初等函数导数公式为基础,通过问题导学推导和、差、积、商运算法则,进而结合实例应用于复杂函数求导及切线方程等综合问题,构建完整知识脉络。 该资料以问题链引导探究(如通过f(x)=x与g(x)=1/x的导数推导和差法则),题型分层设计(基础判断、综合应用),培养数学运算(如复合函数求导)和逻辑推理(切线方程求解)素养。课中助力教师分层教学,课后通过触类旁通练习帮助学生查漏补缺,强化知识应用。

内容正文:

5.2.2 导数的四则运算法则 学业标准 素养目标 1.熟记基本初等函数的导数公式,并能运用这些公式求基本初等函数的导数.(重点) 2.掌握导数的运算法则,并能运用法则求复杂函数的导数.(难点) 1.通过导数的四则运算法则的学习,培养数学运算等核心素养. 2.通过利用导数的四则运算法则求复杂函数的导数,提升数学运算、逻辑推理等核心素养. 导学 导数的运算法则 已知f(x)=x,g(x)=.  f(x),g(x)的导数分别是什么? [提示] f′(x)=1,g′(x)=-.  试求Q(x)=x+,H(x)=x-的导数. [提示] ∵Δ y=(x+Δ x)+-=Δ x+, ∴=1-, ∴Q′(x)= = =1-. 同理H′(x)=1+.  Q(x),H(x)的导数与f(x),g(x)的导数有何关系? [提示] Q(x)的导数等于f(x),g(x)的导数的和,H(x)的导数等于f(x),g(x)的导数的差.  [f(x)g(x)]′=f′(x)g′(x)对吗? [提示] 不对,因为f(x)g(x)=1,[f(x)g(x)]′=0,而f′(x)g′(x)=1×=-. ◎结论形成 导数的四则运算法则 设两个函数分别为f(x)和g(x),则: 两个函数 和的导数 [f(x)+g(x)]′=f′(x)+g′(x) 两个函数 差的导数 [f(x)-g(x)]′=f′(x)-g′(x) 两个函数 积的导数 [f(x)g(x)]′=f′(x)g(x)+f(x)g′(x),特别地有[cf(x)]′=cf′(x)(c为常数). 两个函数 商的导数 ′=[g(x)≠0] 1.判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”) (1)若f(x)=a2+2ax+x2,则f′(a)=2a+2x.(  ) (2)函数f(x)=xex+1的导数是f′(x)=ex(x+1).(  ) (3)函数f(x)=sin 2x的导数为f′(x)=cos x.(  ) (4)若f′(x)=2x+1,则f(x)=x2+x.(  ) 答案 (1)× (2)√ (3)× (4)× 2.已知函数f=sin x+cos ,则f′=(  ) A.         B. C. D. 解析 因为f=sin x+cos , 则f′=cos x, 故f′=cos =. 故选B. 答案 B 3.函数y=的导数是(  ) A.- B.-sin x C.- D.- 解析 y′=′===-. 答案 C 4.函数y=xln x的导数为________. 答案 ln x+1 题型一 导数的四则运算 (一题多解)  [教材例4·提升](1)函数y=(2x2+3)(3x-2)的导数是________; (2)函数y=2xcos x-3xln x的导数是________; (3)函数y=的导数是________. [解析] (1)法一 y′=(2x2+3)′(3x-2)+(2x2+3)(3x-2)′=4x(3x-2)+(2x2+3)·3=18x2-8x+9. 法二 ∵y=(2x2+3)(3x-2)=6x3-4x2+9x-6, ∴y′=18x2-8x+9. (2)y′=(2xcos x-3xln x)′ =(2x)′cos x+2x(cos x)′-3[x′ln x+x(ln x)′] =2xln 2cos x-2xsin x-3· =2xln 2cos x-2xsin x-3ln x-3. (3)y′=′ = ==. 答案 (1)y′=18x2-8x+9 (2)y′=2x ln 2 cos x-2x sin x-3 ln x-3 (3)y′= 求导数的两点要求 (1)先区分函数的结构特点,即函数的和、差、积、商,再根据导数的四则运算法则求导数. (2)对于较复杂的函数式,应先进行适当的化简变形,化为较简单的函数式后再求导,可简化求导过程.  [触类旁通] 1.(多选题)(2025·十堰期末)下列求导运算正确的有(  ) A.′=-sin B.′=ln x+1 C.′= D.′=x2-1 解析 对于A,′=0,故A错误; 对于B,′=ln x+1,故B正确; 对于C,′==,故C正确; 对于D,′=x2-1+0=x2-1,故D正确. 故选BCD. 答案 BCD 题型二 利用导数求曲线的切线方程  已知函数f(x)=ax2+bx+3(a≠0),其导函数f′(x)=2x-8. (1)求a,b的值; (2)设函数g(x)=exsin x+f(x),求曲线g(x)在x=0处的切线方程. [解析] (1)因为f(x)=ax2+bx+3(a≠0), 所以f′(x)=2ax+b, 又知f′(x)=2x-8,所以a=1,b=-8. (2)由(1)可知g(x)=exsin x+x2-8x+3, 所以g′(x)=exsin x+excos x+2x-8,所以g′(0)=e0sin 0+e0cos 0+2×0-8=-7,又知g(0)=3, 所以g(x)在x=0处的切线方程为 y-3=-7(x-0). 即7x+y-3=0. 解决有关切线问题的关注点 (1)此类问题往往涉及切点、切点处的导数、切线方程三个主要元素.其他的条件可以进行转化,从而转化为这三个要素间的关系. (2)准确利用求导法则求出导函数是解决此类问题的第一步,也是解题的关键,务必做到准确. (3)分清已知点是否在曲线上,若不在曲线上,则要设出切点,这是解题时的易错点.  [触类旁通] 2.曲线y=在点处的切线方程为(  ) A.y=x      B.y=x C.y=x+ D.y=x+ 解析 设曲线y=在点处的切线方程为y-=k(x-1), 因为y=, 所以y′==, 所以k=y′|x=1=, 所以y-=(x-1), 所以曲线y=在点处的切线方程为 y=x+. 故选C. 答案 C 题型三 导数运算法则的综合应用 (一题多变)  已知函数f(x)=的图象在点M(-1,f(-1))处的切线方程为x+2y+5=0,求函数y=f(x)的解析式. [解析] 由函数f(x)的图象在点M(-1,f(-1))处的切线方程为x+2y+5=0,知 -1+2f(-1)+5=0, 即f(-1)=-2,由切点为M得f′(-1)=-. ∵f′(x)=, ∴ 即 解得a=2,b=3或a=-6,b=-1(由b+1≠0,故b=-1舍去). 所以所求的函数解析式为f(x)=. [母题变式] (变条件)若将本例题改为“已知函数f(x)=+,曲线y=f(x)在点A(1,f(1))处的切线方程为x+2y-3=0”,则a,b的值分别为________. 解析 f′(x)=-. 由于直线x+2y-3=0的斜率为-,且过点(1,1), 故即解得 答案 1,1 [素养聚焦] 利用导数的运算法则解决切线问题,把逻辑推理、数学运算等核心素养体现在解题过程中. 解决与切线有关的问题时,要充分运用切点的坐标.特别是切点的横坐标,因为切点的横坐标与导数有着直接的联系.  [触类旁通] 3.(2025·全国一卷)若直线y=2x+5是曲线y=ex+x+a的一条切线,则a=________. 解析 法一 对于y=ex+x+a,其导数为y′=ex+1,因为直线y=2x+5是曲线的切线,直线的斜率为2,令y′=ex+1=2,即ex=1,解得x=0, 将x=0代入切线方程y=2x+5,可得y=2×0+5=5,所以切点坐标为(0,5), 因为切点(0,5)在曲线y=ex+x+a上, 所以5=e0+0+a,即5=1+a,解得a=4. 故答案为4. 法二 对于y=ex+x+a,其导数为y′=ex+1, 假设y=2x+5与y=ex+x+a的切点为(x0,y0), 则解得a=4. 故答案为4. 答案 4 知识落实 技法强化 (1)导数的运算法则. (2)综合运用导数公式和导数运算法则求函数的导数. 在化简时,要注意化简的等价性,避免不必要的运算失误;其次,利用导数公式求函数的导数时,一定要将函数化为基本初等函数中的某一个,再套用公式求导数. 学科网(北京)股份有限公司 $

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