第4章 4.3.2 第1课时 等比数列的前n项(Word教参)-【精讲精练】2025-2026学年高中数学选择性必修第二册(人教A版)

2026-01-03
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版选择性必修第二册
年级 高二
章节 4.3.2等比数列的前n项和公式
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 222 KB
发布时间 2026-01-03
更新时间 2026-01-03
作者 山东育博苑文化传媒有限公司
品牌系列 精讲精练·高中同步
审核时间 2026-01-03
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来源 学科网

摘要:

本高中数学讲义聚焦等比数列前n项和公式这一核心知识点,系统梳理公式推导(错位相减法)、基本运算(知三求二)、错位相减法求和及前n项和性质(如Sₙ,S₂ₙ-Sₙ,S₃ₙ-S₂ₙ成等比数列),承接等比数列定义与通项公式,为数列综合应用奠定基础。 资料以问题链引导公式推导,通过一题多解、母题变式(如错位相减法中不同数列构造)培养逻辑推理与数学运算素养,结合高考真题(如2025年全国卷题目)强化应用。课中助力教师系统授课,课后学生可通过例题解析与分层练习查漏补缺,提升解决实际问题能力。

内容正文:

4.3.2 等比数列的前n项和公式 学业标准 素养目标 1.掌握等比数列的前n项和公式及其应用.(重点) 2.会用错位相减法求数列的和.(重点) 3.能利用等比数列的前n项和解决实际问题.(难点) 1.通过等比数列前n项和公式的推导,培养逻辑推理、数学抽象等核心素养. 2.通过运用错位相减法求和,提升数学运算、逻辑推理等核心素养. 第1课时 等比数列的前n项和 导学 等比数列的前n项和公式  已知等比数列{an},公比为q,Sn是其前n项的和,则Sn=a1+a2+…+an=a1+a1q+a1q2+…+a1qn-1. (1)若q=1,则Sn与a1有何关系? (2)若q≠1,你能用a1,q直接表示Sn吗?如何表示? [提示] (1)Sn=na1. (2)能.∵Sn=a1+a1q+a1q2+…+a1qn-1,① 两边同乘以q,可得qSn=a1q+a1q2+…+a1qn-1+a1qn,② ①-②得(1-q)Sn=a1-a1qn, ∴当q≠1时,Sn=. ◎结论形成 等比数列的前n项和公式 已知量  首项a1与公比q 首项a1, 末项an与公比q 公式 Sn=q≠1 Sn=q≠1 1.判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”) (1)求等比数列{an}的前n项和时可直接套用公式Sn=来求.(  ) (2)首项为a(a≠0)的数列既是等差数列又是等比数列,则其前n项和为Sn=na.(  ) (3)若某数列的前n项和公式为Sn=-aqn+a(a≠0,q≠0且q≠1,n∈N*),则此数列一定是等比数列.(  ) (4)若数列{an}的前n项和Sn=则数列{an}不是等比数列.(  ) 答案 (1)× (2)√ (3)√ (4)× 2.设等比数列{an}的前n项和为Sn,已知a1=2,a2=4,那么S10等于(  ) A.210+2        B.29-2 C.210-2 D.211-2 解析 因为q==2,且a1=2,所以S10===2(210-1)=211-2. 答案 D 3.等比数列{an}中,公比q=-2,S5=44,则a1的值为(  ) A.4    B.-4 C.2    D.-2 解析 由S5==44,得a1=4. 答案 A 4.若等比数列{an}满足a2+a4=20,a3+a5=40,则公比q=________,前n项和Sn=________. 解析 ∵a3+a5=q(a2+a4),∴40=20q, ∴q=2,∵a1(q+q3)=20,∴a1=2, ∴Sn==2n+1-2. 答案 2 2n+1-2 题型一 等比数列的前n项和公式的基本运算(一题多解)  在等比数列{an}中. (1)若a1=1,a5=16,且q>0,求S7; (2)若Sn=189,q=2,an=96,求a1和n; (3)若a3=,S3=,求a1和公比q. [解析] (1)∵{an}为等比数列且a1=1,a5=16, ∴a5=a1q4, ∴16=q4, ∴q=2(负的舍去). ∴S7===127. (2)法一 由公式Sn=,an=a1qn-1 以及已知条件得 ∴a1·2n=192,∴2n=. ∴189=a1(2n-1)=a1, ∴a1=3. 又2n-1==32,∴n=6. 法二 由公式Sn=及已知条件得 189=, 解得a1=3,又由an=a1·qn-1, 得96=3×2n-1,解得n=6. (3)①当q≠1时,S3==, 又a3=a1·q2=, ∴a1(1+q+q2)=,即(1+q+q2)=, 解得q=-(q=1舍去), ∴a1=6. ②当q=1时,S3=3a1, ∴a1=. 综上得或 等比数列前n项和运算的技巧 (1)在等比数列的通项公式和前n项和公式中,共涉及五个量a1,an,n,q,Sn,其中首项a1和公比q为基本量,且“知三求二”,常常列方程组来解答. (2)对于基本量的计算,列方程组求解是基本方法,通常用约分或两式相除的方法进行消元,有时会用到整体代换,如qn,都可看作一个整体.  [触类旁通] 1.(多选题)(2025·全国二卷)记Sn为等比数列{an}的前n项和,q为{an}的公比,q>0,若S3=7,a3=1,则(  ) A.q=       B.a5= C.S5=8 D.an+Sn=8 解析 对A,由题意得结合q>0,解得或(舍去),故A正确; 对B,则a5=a1q4=4×4=,故B错误; 对C,S5===,故C错误; 对D,an=4×n-1=23-n,Sn==8-23-n, 则an+Sn=23-n+8-23-n=8,故D正确; 故选AD. 答案 AD 题型二 错位相减法求数列前n项和 (一题多变)  已知等比数列{an}满足a1=,a1,a2,a3-成等差数列,公比q∈(0,1), (1)求数列{an}的通项公式; (2)设bn=nan,求数列{bn}的前n项和Sn. [解析] (1)设等比数列{an}的公比为q,a1=, 因为a1,a2,a3-成等差数列, 所以2a2=a1+a3-,即得4q2-8q+3=0, 解得q=或q=, 又因为q∈(0,1),所以q=, 所以an=·n-1=. (2)根据题意得bn=nan=, Sn=+++…+,① Sn=+++…+,② ①-②得Sn=+++…+-=-=1--, 则Sn=2-. [母题变式] 1.(变条件)本题中设cn=,求数列{cn}的前n项和S′n. 解析 由题意知cn=n·2n, 所以S′n=1×21+2×22+3×23+…+(n-2)×2n-2+(n-1)×2n-1+n·2n, 2S′n=1×22+2×23+3×24+…+(n-2)×2n-1+(n-1)×2n+n·2n+1, 两式相减得:-S′n=1×21+22+23+24+…+2n-1+2n-n·2n+1=-n·2n+1=(1-n)·2n+1-2,所以S′n=(n-1)·2n+1+2. 2.(变条件)本题中设dn=(2n-1)an,求数列{dn}的前n项和Tn. 解析 由题意可得 Tn=1×+3×+…+(2n-1)×, Tn=1×+3×+…+(2n-3)×+(2n-1)×, 两式相减得 Tn=1×+2×+…+2×-(2n-1)×=+×-(2n-1)×=--, 所以Tn=3--=3-. [素养聚焦] 通过运用错位相减法求和,把数学运算、逻辑推理等核心素养体现在解题过程中. 错位相减法的适用题目及注意事项 (1)适用范围:它主要适用于{an}是等差数列,{bn}是等比数列,求数列{anbn}的前n项和. (2)注意事项 ①利用“错位相减法”时,在写出Sn与qSn的表达式时,应注意使两式错对齐,以便于作差. ②利用此法时要注意讨论公比q是否等于1的情况.  [触类旁通] 2.(2025·深圳期末)已知数列的前n项和为Sn,2Sn+1=3an,数列满足b1=a1,n=bn. (1)求数列,的通项公式; (2)求数列的前n项和Tn. 解析 (1)当n=1时,2S1+1=2a1+1=3a1,则a1=1=b1; 当n≥2时,2an=2Sn-2Sn-1=3an-1-(3an-1-1),整理得an=3an-1, 因此数列是以1为首项,3为公比的等比数列, 所以数列的通项公式为an=3n-1; 由n=bn得nbn+1=bn,即=,所以数列是常数列,==1,所以数列的通项公式为bn=n. (2)由(1)知,anbn=n·3n-1, 则Tn=1×30+2×31+3×32+…+(n-1)·3n-2+n·3n-1, 于是3Tn=1×31+2×32+3×33+…+(n-1)·3n-1+n·3n, 两式相减得 -2Tn=30+31+32+…+3n-2+3n-1-n·3n =-n·3n=-+, 所以Tn=+. 题型三 等比数列前n项和的性质  [教材例9·迁移](1)(2024·渭南模拟)已知等比数列的前n项和为Sn,若S3=10,S6=20,则S9=(  ) A.20 B.30 C.40 D.50 (2)已知等比数列{an}共有2n项,其和为-240,且奇数项的和比偶数项的和大80,则公比q=________. [解析] (1)因为是等比数列,所以S3,S6-S3,S9-S6(S3≠0)成等比数列,即10,10,S9-20成等比数列, 显然S9-20=10⇒S9=30, 故选B. (2)由题意,得 解得 所以q===2. [答案] (1)B (2)2 等比数列前n项和性质的应用 (1)等比数列前n项和为Sn(且Sn≠0),则Sn,S2n-Sn,S3n-S2n仍成等比数列,其公比为qn(q≠-1). (2)若项数为2n,则=q(S奇≠0);若项数为2n+1,则=q(S偶≠0).  [触类旁通] 3.(2025·全国一卷)若一个等比数列的各项均为正数,且前4项的和等于4,前8项的和等于68,则这个数列的公比等于________. 解析 法一(基本量法) 设等比数列为{an},其公比为q,前n项和为Sn,因为等比数列{an}的各项均为正数,所以q>0,又S4=4,S8=68,所以q≠1.由S4=4得=4 ①,由S8=68得=68 ②,得=,即=1+q4=17,所以q4=16,又q>0,所以q=2. 法二(等比数列等n项和性质法) 设等比数列为{an},其公比为q,前n项和为Sn,因为等比数列{an}的各项均为正数,所以q>0,因为S4=4,S8=68,所以S8-S4=64,因为S4,S8-S4,S12-S8,…成等比数列,且公比为q4,所以q4===16,又q>0,所以q=2. 答案 2 4.若等比数列{an}的公比为,且a1+a3+…+a99=60,则{an}的前100项和为________. 解析 令X=a1+a3+…+a99=60, Y=a2+a4+…+a100, 则S100=X+Y, 由等比数列前n项和性质知=q=, 所以Y=20, 即S100=X+Y=80. 答案 80 知识落实 技法强化 (1)等比数列前n项和公式的推导. (2)等比数列前n项和公式的基本运算. (3)错位相减法. (1)前n项和公式的应用中,注意前n项和公式要分类讨论,即当q≠1和q=1时是不同的公式形式,不可忽略q=1的情况. (2)应用等比数列前n项和的性质要注意使用整数的思想,即常把qn、Sn等看作一个整体. 学科网(北京)股份有限公司 $

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