精品解析：江苏省常州市实验初级中学2025-2026学年九年级上学期期中语文试题

九年级期中质量调研语文试卷 2025.11 九年级语文备课组 “天行健，君子以自强不息。”这是我国传统文化的精髓，也是中华民族生生不息的精神源泉之一。希望同学们在完成试题的过程中，成为历史眷顾的坚定者、奋进者、搏击者。 一、积累与运用（20分） 阅读下面的短文，完成小题。 9月3日上午，纪念中国人民抗日战争暨（ ）世界反法西斯战争胜利80周年大会在北京天安门广场隆重举行。80响礼炮，铭记胜利80年。这隆隆的炮声，犹如血战到底的怒吼，犹如欢庆胜利的凯歌。它穿越时空，告wèi（ ）英烈：中国的今天，江山壮丽、人民豪迈。 ①历史长河光耀千秋，伟大旗帜川流不息。②1945—2025，80年cāng（ ）海桑田、翻天fù（ ）地。③从人民英雄纪念碑到国旗升起的地方，从伟大胜利走向伟大复兴，这条路，历经千辛万苦，这条路，克服千难万险。④枪刺闪闪，目光凛凛。⑤为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉。⑥当爱国热情像火山一样迸（ ）发出来，就没有我们战胜不了的艰难险阻，就没有我们成就不了的宏图伟业。⑦今天的中国，正以无惧任何风浪的实力和底气捍卫世界和平，引领人类文明进步的方向。 1. 根据拼音写出相应的汉字或给加点字注音。 暨（ ） 告wèi（ ） cāng（ ）海桑田 翻天fù（ ）地 迸（ ）发 2. 下列选项不正确的一项是（ ） A. 第①句搭配不当，应该改为“历史长河川流不息，伟大旗帜光耀千秋。” B. 第⑤句中“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉。”这是一个因果复句。 C. 第④句中“枪刺闪闪，目光凛凛”这是两个补充短语。 D. 第⑥句运用了比喻的修辞和两个双重否定句，生动形象地写出了中国人爱国热情汹涌澎湃，同时强调了中国人意志无比坚定。 【答案】1. ①. jì ②. 慰 ③. 沧 ④. 覆 ⑤. bèng 2. C 【解析】 【1题详解】 本题考查字音字形。 暨（jì）：和。 告慰（gào wèi）：表示安慰。 沧海桑田（cāng hǎi sāng tián）：比喻世事变化很大。 翻天覆地（fān tiān fù dì）：形容变化巨大而彻底。 迸发（bèng fā）：由内而外地突然发出。 【2题详解】 本题考查语文基础知识。 C.“枪刺闪闪”是主谓短语，“枪刺”是主语，“闪闪”是谓语；“目光凛凛”是主谓短语，“目光”是主语，“凛凛”是谓语。 故选C。 3. 下图是1979年人民文学出版社出版的《艾青诗选》的封面。学校文学社想根据诗歌意象的特点，在封面上再添加一些图画元素，你觉得可以添加些什么？结合作品说说理由。 【答案】①用简笔画画出黑色土地的轮廓。②“土地”是艾青诗歌的主要意象，黑色的土地，象征祖国母亲、广大人民再艰苦岁月中遭受的苦难。③以此为封面，可以表现诗人对祖国、人民以及对大地母亲深沉的爱，对祖国命运深沉的忧患意识。 ①添加一轮红日，并涂上红色。②“太阳”是艾青诗歌的主要意象，它象征着光明、希望、美好的生活。③涂上红色，更突出表现了诗人对于光明、希望、美好生活热烈执着的追求。 【解析】 【详解】本题考查对名著内容的理解和分析。 《艾青诗选》是现代诗人艾青的诗歌选集，他的诗歌通常富有战斗精神和进取精神，作答时，可围绕着艾青诗歌中的主要意象及艾青诗歌对读者产生的影响来拟写，去阐释所添加的景物和对应颜色。诗歌中重点意象有太阳、土地、火把、镜子、光等。比如可以添加火把，因为火把是其诗歌中的主要意象，表现了他对光明的向往与追求；也可以添加太阳，因为太阳也是其诗歌中的主要意象，表现他对光明自由的美好生活的向往；还可以添加一扇窗，因为透过艾青的诗歌，读者可以看到艾青心中那强烈的爱国热情等。本题为开放性试题，言之有理即可。 示例一：①添加一支熊熊燃烧的橘黄色火把。②“火把”是艾青诗歌中的常用意象，象征着光明的指引、革命的力量等。③橘黄色的火焰能直观地展现出火把燃烧时的热烈，寓意着诗人对光明和正确道路的向往与追寻，就如同人们在黑暗中可依靠火把照亮前行方向，突出艾青诗歌里那种鼓舞人心的力量感。 示例二：①添加在远方天际出现的鱼肚白色黎明曙光。②“黎明”意象在艾青作品里多次出现，它象征着新的开始、胜利的曙光、黑暗的终结等。③淡淡的鱼肚白色曙光，能给人以希望即将来临的感觉，恰如其分地体现出艾青诗歌对美好未来充满期待的情感，暗示着经过艰难困苦后光明终将到来的信念。 4. 班级开展以“君子自强不息”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成下列任务。 近日，中国科学院自动化所黄国平的博士论文致谢信在网上引发热议。作者在《致谢》中回顾自己一路走出小山坳、同命运抗争的故事，感动了大批网友。以下是截取的文章部分内容：我也记不清有多少次因为现实的压力而觉得自己快扛不下去了。这一路，信念很简单，把书念下去，然后走出去，不枉活一世。世事难料，未来注定还会面对更为复杂的局面。但因为有了这些点点滴滴，我已经有勇气和耐心面对任何困难和挑战。理想不伟大，只愿年过半百，归来仍是少年，希望还有机会重新认识这个世界，不辜负这一生吃过的苦。 （1）【体会内涵】结合材料和以下诗句，谈谈你对“自强不息”内涵的理解。 ①士不可以不弘毅，任重而道远。 （《论语·泰伯》） ②千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。 （郑燮《竹石》） （2）【寻找人物】请从范仲淹、艾青中选一个人物，结合具体的事迹赞美其自强不息的品质。要求：任用一种修辞。 【答案】（1）“自强不息”是面对困境不屈服，如黄国平以读书改变命运；是肩负重任勇向前，像“士弘毅”般担当；是历经磨难仍坚韧，似竹石“千磨万击还坚劲”，有勇气耐心面对挑战。 （2）示例一：范仲淹少时家贫，断齑画粥苦读，终成一代名臣。他以自强之笔，绘就“先忧后乐”壮丽画卷，如璀璨星辰，照亮历史天空。 示例二：艾青在动荡岁月中身陷囹圄，却以笔为犁，在铁窗下写下《大堰河——我的保姆》等诗篇。他的诗歌如暗夜火炬，冲破苦难，燃烧着对光明的执着追求，诠释了不屈的精神自强不息。 【解析】 【小问1详解】 本题考查理解材料内容的能力。 根据材料“这一路，信念很简单，把书念下去，然后走出去，不枉活一世”“理想不伟大，只愿年过半百，归来仍是少年”可知，黄国平坚信“把书念下去，然后走出去，不枉活一世”，这种坚定的信念和理想，正是自强不息精神的体现。由“士不可以不弘毅，任重而道远”可知，作为一个有志向的人，必须要有远大的抱负和坚强的意志，因为责任重大，道路遥远。这里的“弘毅”和“任重道远”都强调了自强不息的重要性。只有具备自强不息的精神，才能承担起重大的责任，走得更远。由“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”可知，自强不息是历经无数磨难，依然坚定顽强，不被任何艰难险阻打倒。 【小问2详解】 本题考查人物形象。 写这道题，首先要选准人物，像范仲淹，他年少家贫却勤奋苦学，“断齑画粥”的故事尽显其自强，在艰苦环境中坚持求学提升自己；艾青，身处黑暗时代，遭受迫害，但从未放弃诗歌创作，用笔作武器抗争。选好人物后，要精准提炼事迹，突出其面对困境不屈服、努力奋进的特点。接着运用修辞，比如用比喻，把范仲淹比作在知识海洋中奋力划桨的船夫，不管风浪多大都不停歇；把艾青比作黑暗中执着发光的星辰，即便被乌云遮蔽也努力绽放光芒。这样既生动形象，又能有力赞美其自强不息，让答案更具感染力与表现力，符合题目要求。 示例一：我选范仲淹。他如一颗璀璨的星，在历史长河中闪耀。“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，幼时家贫，断齑画粥，却勤奋苦读，凭借着自强不息的精神，在文学、政治上都有卓越成就，心怀天下，为百姓谋福，他的精神如明灯照亮后人前行之路。 示例二：我选艾青。他如一只报春燕，在黑暗年代振翅高歌。即使被困牢狱，遭遇苦难，也从未放下手中笔杆。他用《大堰河——我的保姆》等诗篇，抒发对祖国和人民的爱，以不屈的灵魂，在诗坛开辟新天地，是自强不息的楷模。 5. 在非遗文旅热的背景下，“非遗商业化”这一现象逐渐受到关注。对此，同学们围绕“非遗商业化的利弊”展开了辩论。针对反方辩论提纲，请你帮助正方补充完善辩论提纲。 正方辩论提纲 反方辩论提纲 观点：①__________ 观点：非遗商业化弊大于利 ②______________ 非遗商业化可能会抢夺市场资源，使非遗本身失去应有的关注度，影响其传承和保护。 非遗商业化能够带动经济发展。 非遗商业化虽然在短期内能够带动文旅经济的发展，但会损害其真实性和历史价值。 【答案】 ①. 非遗商业化利大于弊 ②. 非遗商业化在一定程度上能够有助于非遗的传承与保护。 【解析】 【详解】本题考查辩论词。 第一空，题干要求我们分析出正方的论点。因为反方的立场应与正方相反，所以根据反方的观点“非遗商业化弊大于利”，我们可以提炼出正方的观点，即“非遗商业化利大于弊”。 第二空，我们需要写出正方的观点，正方反驳的理由应和反方是相对立的。根据反方提纲“非遗商业化可能会抢夺市场资源，使非遗本身失去应有的关注度，影响其传承和保护”可知，这里应在辩论非遗商业化是否有利于传承和保护非遗文化，反方不认同，那么正方应为认同，即正方认为“非遗商业化有利于传承和保护非遗文化”。 6. 默写古诗文名句。 诗以缘情，文以载道。品读古诗文，我们能领略绝美的自然风光。或欣赏“野芳发而幽香，①______”（欧阳修《醉翁亭记》）的春夏美景；或饱览“鸡声茅店月，②______”（温庭筠《商山早行》）的山村春景；或惊叹“③______，天与云与山与水，上下一白”（张岱《湖心亭看雪》）的苍茫雪景。 品读古诗文，我们能感受古人的情思志趣。或体悟“④______，病树前头万木春”（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）的人生哲理；或抒发“长风破浪会有时，⑤______”（李白《行路难》）的豪情壮志；或表达“但愿人长久，⑥______”（苏轼《水调歌头》）的美好祝愿。 【答案】 ①. 佳木秀而繁阴 ②. 人迹板桥霜 ③. 雾凇沆砀 ④. 沉舟侧畔千帆过 ⑤. 直挂云帆济沧海 ⑥. 千里共婵娟 【解析】 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“阴、迹、凇、沆砀、沉、沧、婵娟”等字词容易写错。 二、阅读理解（共40分） （一） 阅读下面古诗文选段，完成下面小题。 材料一 ①康定元年，元昊①反，延州诸砦②多失守，仲淹自请行，迁户部郎中兼知延州。 ②先是，诏分边兵：总管领万人，钤辖③领五千人，都监领三千人。寇至御之，则官卑者先出。仲淹曰：“将不择人，以官为先后，取败之道也。”于是大阅州兵，得万八千人，分为六，各将三千人，分部教之，量贼众寡，使更④出御贼。 ③明年正月，诏诸路人讨，仲淹曰：“正月塞外大寒，我师暴露，不如俟春深入，贼马瘦人饥，势易制也。当据要害拓疆御寇策之上也。”帝皆用其议。 ④仲淹又请修承平、永平等砦，稍招还流亡，城⑤十二砦，羌汉之民，相踵归业。诸羌来者，仲淹皆推心接之。 ⑤仲淹为将，贼不敢辄犯其境。 （节选自《宋史·范仲淹传》，有删减） 【注】①元昊：人名，即李元昊。②砦，同“寨”。③钤辖：地方统兵官，位在总管之下，都监之上。④更：轮换。⑤城：修筑城墙。 材料二 碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。山映斜阳天接水，芳草无情，更在斜阳外。 黯乡魂，追旅思，夜夜除非，好梦留人睡。明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪。 （范仲淹《苏幕遮·怀旧》） 材料三 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？ （节选自范仲淹《岳阳楼记》） 材料四 塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。 （范仲淹《渔家傲·秋思》） 7. 解释下列加点词的意思。 （1）各将三千人______ （2）明年正月______ （3）不如俟春深入______ （4）予尝求古仁人之心______ （5）微斯人______ 8. 用现代汉语翻译下列句子。 （1）仲淹为将，贼不敢辄犯其境。 （2）不以物喜，不以己悲。 9. 下列对四则材料理解不正确的一项是（ ） A. 材料一中范仲淹到延州前，根据敌军的多少，派遣将士轮流出战抵御敌人。范仲淹到延州后，军队御敌方式是敌军来侵略，派官阶低的将领先去迎敌。 B. 材料二中“相思泪”主要包含乡思旅愁情感，“征夫泪”既有乡思，又有功业未成的怅惘，还包含对朝廷软弱，不修武备、不重边功的愤懑不平之情。 C. 材料二“碧”“黄”色彩浓烈，“天”“地”一高一低，呈现秾丽阔远的秋景画面。 D. 材料二和材料四都表达了漂泊思乡、壮志未酬的浓烈情感。而材料三则深刻诠释了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的高尚情操， 10. 结合四则材料的具体内容，说说你眼中的范仲淹是怎样一个人。 【答案】7. ①. 率领   ②. 第二年 ③. 等，等待  ④. 曾经 ⑤. 如果没有 8. （1）范仲淹担任将领时，敌军不敢轻易侵犯他所统辖的地区。 （2）不因外物和自己的处境变化而喜悲。 9. A 10. ①范仲淹是一个有担当的人，元昊叛乱，他主动请缨；②是一个有谋略的人，他到延州后，选将练兵，采取一系列措施，令敌军不敢来犯；（或皇帝下诏讨伐西夏，范仲淹提出上等策略）③是一个心系百姓的人，他到延州后优抚百姓；④是一个渴望建功立业的人，戍守边关虽思乡但立志打退外敌，希望能成就功业；⑤是一个胸襟开阔，以天下为己任的爱国之士，有“先忧后乐”政治情怀；⑥是一个才华横溢的人，无论诗还是文，成就斐然。 【解析】 【导语】这段材料展现了范仲淹作为政治家、军事家、文学家的多重形象。材料一突出其军事才能与改革魄力；材料二、四以婉约词风抒写边塞乡愁，体现文人情怀；材料三则彰显其“先忧后乐”的政治理想。四则材料从不同维度塑造了一个文韬武略、心系天下的士大夫典范，其诗文与事功相得益彰，共同构建了中国传统知识分子的精神标高。 【7题详解】 本题考查理解文言重点词语意思。 （1）句意为：每位将领各自率领三千人。将：率领。 （2）句意为：到第二年正月。明年：第二年。 （3）句意为：不如等到春天，再深入敌地。俟：等，等待。 （4）句意为：我曾经探究古代品德高尚之人的思想。尝：曾经。 （5）句意为：如果没有这样的人。微：如果没有。 【8题详解】 本题考查翻译文言语句 可以采取直接翻译和意译相结合的方法。同时注意一些特殊文言现象的准确理解与翻译。句中重点词语有： （1）为：担任；贼：敌军；犯：侵犯；境：统辖的地区。 （2）以：因为；物：外物；己：自己的处境。本句为互文，翻译时注意综合上下句意思一起翻译，“不以物己而喜悲”。 【9题详解】 本题考查理解文章内容。 A.根据材料一第②段“先是，诏分边兵：总管领万人，钤辖领五千人，都监领三千人。寇至御之，则官卑者先出。仲淹曰：‘将不择人，以官为先后，取败之道也。’于是大阅州兵，得万八千人，分为六，各将三千人，分部教之，量贼众寡，使更出御贼”可知，在范仲淹来之前，军队御敌方式是敌军来侵略，派官阶低的将领先去迎敌，后来，范仲淹改革改革旧制，改为根据敌军的多少，派遣将士轮流出战抵御敌人；本项说法不当； 故选A。 【10题详解】 本题考查分析人物形象。 依据材料一①段“元昊反，延州诸砦多失守，仲淹自请行”可知，元昊叛乱，当时边境形势紧张，国家面临严重威胁。在这样的形势下，范仲淹“自请行”，主动请求到前线处理战事，体现了他在国家有难之时不畏艰险、勇于承担责任的品质，是其担当精神的具体表现。从中看出，他是一个有担当的人； 依据材料一②段“仲淹曰：‘将不择人，以官为先后，取败之道也。’于是大阅州兵，得万八千人，分为六，各将三千人，分部教之，量贼众寡，使更出御贼”，③段“明年正月，诏诸路人讨，仲淹曰：‘正月塞外大寒，我师暴露，不如俟春深入，贼马瘦人饥，势易制也。当据要害拓疆御寇策之上也。’帝皆用其议”可知，范仲淹改革旧制，他不仅大规模检阅并组织军队，还进行周密的训练和布控，将军队分为多个小分队进行灵活指挥。根据敌军的多少，派遣将士轮流出战抵御敌人。在皇帝要求下令各路出发讨伐敌人。范仲淹向皇帝提出合理建议，被皇帝采纳。从中看出，他是一个有谋略的人； 依据材料一④段“仲淹又请修承平、永平等砦，稍招还流亡，城十二砦，羌汉之民，相踵归业。诸羌来者，仲淹皆推心接之”可知，范仲淹注重民生，他通过修筑工程不仅巩固防御，还为百姓创造安稳的生活环境；其他羌族的人前来投降，他亲切接待；这展现了他作为一位心系百姓的将领的重要品质。从中看出，他是一个心系百姓的人； 依据材料四中“燕然未勒归无计”“人不寐，将军白发征夫泪”可知，“人不寐”指军中将士因思乡与内心愁苦而难以入睡，但他为了国家边疆安宁，摒除思乡之情，立志打退外敌。这体现他是一个渴望建功立业的人。 依据材料三“然则何时而乐耶？其必曰‘先天下之忧而忧，后天下之乐而乐’乎”可知，范仲淹认为当官要心怀家国天下，在国家和人民的利益得到保障之前，个人不考虑自身的得失和享乐，体现了范仲淹心系天下、以国事为重的情怀。他关注整个社会的安定，所以他是一个胸襟开阔、以天下为己任的爱国之士。 依据所给四则材料可知，他不仅能用文章表达自己的情怀，更能用诗歌表现他的高尚道德情操。这些诗文能流传千古。从中看出，他是一个才华横溢的人。 【点睛】参考译文： 材料一： 康定元年时，元昊反叛，延州周围各要塞大多失守，范仲淹主动请求前往延州御敌，范仲淹被升为户部郎中，并兼任延州知州‌‌。 之前，朝廷诏令规定将领分别统辖边境驻军：总管统辖万人，钤辖统辖五千人，都监统辖三千人。遇到敌人侵略需要抵御时，那么官品低的将领将先出击（迎战）。范仲淹说：“对战将不加以适当选择。而只以官品的高低来作为出阵的先后顺序，这是自取失败的办法。”于是他大批检阅本州军队，得到一万八千人，并分为六部，每位将领各自率领三千人，分部训练士兵。根据敌军的多少，派遣他们轮流出战抵御敌军。 到第二年正月，皇帝下令各路出发讨伐敌人，范仲淹说：“正月时塞外极为寒冷，我军将士在外寒冷难耐，不如等到春天，再深入敌地，到时敌人的马匹因瘦弱而难以行动，人饥饿容易对付。我们应当占据重要地势，扩展领土，这是抵御敌寇的上策。”皇帝采纳了他的建议。 范仲淹又请求修复承平、永平等寨子，逐渐召回流散的百姓，修筑了十二个寨子，羌族和汉族的百姓，接踵而至回到故乡恢复生产。前来归附的羌人，范仲淹都真诚地接待他们。 范仲淹担任将领期间，敌人不敢轻易侵犯他的领地。 材料三： 唉！我曾经探究古代品德高尚之人的思想，或许与这两者不同，为什么呢？因为他们不因外物好坏而高兴，也不因自身得失而悲伤，身居高位则忧心百姓，处身江湖远处则忧虑君王。因此，进亦忧，退亦忧。那么什么时候才会快乐呢？大概会说“在天下人忧虑之前先忧虑，而在天下人享乐之后才享乐”吧！唉！如果没有这样的人，我能与谁为伴呢？ （二） 阅读以下几则材料，完成小题。 [材料一] ①新京报：如何理解城市、市民、博物馆之间的联系？如何让老百姓愿意走进博物馆？ ②单霁翔（故宫博物院前院长，中国文物学会会长）：博物馆是保护和传承人类文明的重要殿堂，也是连接过去、现在、未来的桥梁。作为城市文化体系的重要组成部分，博物馆是连接公众与多元文化的纽带。 ③如何能吸引观众走进博物馆？博物馆要面向自身，不断深入挖掘文物藏品的文化内涵，更大程度地满足人们的精神需求；同时面向公众，创新文化传播的表现形式和表达方法，让文物故事以喜闻乐见的方式深入人心，融入百姓文化生活。 ④我一直认为，一座好的博物馆是有情怀的、有温度的，人们会把这座博物馆当作自己生活中的博物馆，平时经常来、来了不想走、走了还想来。可以说，一座好的博物馆，应该让人们用双脚来投票。 ⑤新京报：博物馆如何把历史文化信息传递给大家？ ⑥单霁翔：博物馆应在做好保护措施的前提下，尽可能地把自己的资源分享给社会公众。博物院的藏品要更多地展示出来。文物藏品只有在展出之前，才会对它们进行精心维护。人们能够看到这件藏品的时候，才是它被修复到最好状态的时候。文物展出的过程，实际上也是文物保护的过程。 （摘编自《一座好的博物馆应该让人们用双脚来投票》，《新京报》2023年5月18日） [材料二] 进入21世纪，博物馆文创逐步走入大众视野。早期文创集中于雨伞、冰箱贴、书签、帆布包、日历等实用性强的日用品。后来，故宫以清代朝服的珠串为灵感，设计出的“朝珠耳机”引领博物馆文创朝着更为鲜活、轻快的阶段发展。这一时期的文创产品着力提取文物灵感，大力挖掘互联网资源，通过创意组合设计出新式产品。当前，以创新手法表达文化内核，在体验互动中传承优秀文化已成为博物馆文创团队的共识。如故宫《谜宫》系列创意互动解谜书籍、上海博物馆为“黑石号沉船出水珍品展”推出的航海历险手游、长沙馆推出的《法门梦影》剧本杀…… （摘编自喻婷《讲好传统文化故事，博物馆文创全力破圈》，中国江苏网2022年11月11日） [材料三] 今天，公众登录“云游敦煌”小程序，就可以进入高清还原的数字藏经洞中，近距离观赏洞窟里的壁画、彩塑和碑文等。不仅如此，公众还可以通过人物角色的扮演，“穿越”到不同历史节点，与多位历史人物展开互动，“亲历”藏经洞的前世今生。党的二十大报告提出“实施国家文化数字化战略”。数字化技术不仅改变了传播的方式，也在潜移默化中改变了时空观——文物从此“活起来”。一眼千年、一眼万里成为现实，古人的生活可观可感，历史与现实产生交叠……而也是在这样的变革中，中华文明的创造性转化与创新性发展才有了更大的可能与可塑性。 （摘编自张焱《科技让博物馆有一颗现代的心》，《光明日报》2023年5月23日） [材料四] ①今年国庆假期，常州博物馆精心策划了三大主题特展，从寺墩遗址的古老文明开始，见证长江下游文明的起源，然后沿着长江水的脉络，进入数字艺术构建的现代长江文化体验，最后潜入海底世界，探索浩瀚海洋中的生命奥秘，为游客铺设了一场穿越时空的文明探索之旅。 ②“日出东方——寺墩古国文明展”中，距今约5500至4500年的寺墩遗址文明跃然眼前。该遗址位于常州市天宁区郑陆镇三皇庙村，一百二十余件文物，从精美玉琮到日常用具，生动揭示了该遗址的文化内涵与重要发掘成果，引领观众走近那段沉睡千年的古老记忆。“何以长江·延陵赋——数字艺术里的江与城”作为常州博物馆首个沉浸式数字艺术展，以现代光影技术勾勒长江千年文脉。展览通过“江源启境”“江河汇秀”“中吴要辅”三大篇章，让观众仿佛置身江畔，感受母亲河与常州城交融的历史脉动。“蔚蓝密语——常州博物馆藏海洋动物展”则带领游客潜入神秘的海底世界。从奇特造型的粒突箱鲀到威武的甘氏巨螯蟹，80多件海洋生物标本，每一件都在诉说着海洋的故事。其中，作为现存海洋最大贝类的库氏砗磲格外醒目，这件明星展品已被列入《国家重点保护野生动物名录》一级保护动物之列。 ③亲爱的文博粉们，“双11”的“刷手”清单里怎么能少了文创的身影？常州博物馆首次推出文创“双11”福利，带你解锁一场穿越千年的“买买买”！你想知道常州别称龙城的由来吗？答案就藏在这套龙纹陶瓷对杯中！杯身龙纹复刻自常州博物馆珍藏的南朝龙纹画像砖，江南第一玉龙化身为对杯把手，造型灵动、方便拿取。龙纹陶瓷对杯整体触感细腻，纹路清晰，同时附赠专属解说卡，带你揭开“龙城”命名背后的答案。散装江苏亚克力冰箱贴——常博“拼”好省，好看又好玩！ （摘自常州博物馆公众号） 11. 请根据材料一，谈谈一座好的博物馆，如何让人们用双脚来投票？ 12. 请结合材料二，简要概括21世纪博物馆文创在各发展阶段侧重点有何不同？ 13. 材料三中说“数字化技术不仅改变了传播的方式，也在潜移默化中改变了时空观——文物从此‘活起来’”，下面选项中不能体现这一观点的是（ ） A. 文博虚拟宣推官“文夭夭”跨越时空，以多个“数字人分身”解说镇馆之宝背后的故事。 B. “何以长江·延陵赋——数字艺术里的江与城”作为常州博物馆首个沉浸式数字艺术展，以现代光影技术勾勒长江千年文脉。 C. “数字长城展”通过考古、清理、砌筑、勾缝、砖墙修补等互动，了解长城的修缮知识。 D. 1986年出土的三星堆遗址中，大量青铜神树断枝经过十年拼合修复，才得以向公众展示。 14. 2023年“中博热搜榜”发布了“2023年度全国热搜博物馆百强榜单”“2023年年度热门基本陈列展览百大榜单”，常州博物馆入围两大榜单。2025年，预计全年入场人次将突破百万。请结合四则材料，归纳常州博物馆成为热门博物馆的原因。 【答案】11. 博物馆要面向自身，不断深入挖掘文物藏品的文化内涵，更大程度地满足人们的精神需求；同时面向公众，创新文化传播的表现形式和表达方法，让文物故事以喜闻乐见的方式深入人心，融入百姓文化生活。 12. 早期，博物馆文创集中于实用性强的日用品；后来，博物馆文创朝着更为鲜活、轻快的阶段发展，着力提取文物灵感，大力挖掘互联网资源，通过创意组合设计出新式产品；当前，文创产品以创新手法表达文化内核，在体验互动中传承优秀文化。 13. D 14. ①策划特色主题特展，涵盖古老文明、数字艺术、海洋生物等多元内容，为游客提供丰富的文明探索体验；②运用数字化、沉浸式光影等现代技术，创新文化传播形式，让文物和历史“活起来”；③推出兼具文化内涵与实用性、趣味性的文创产品，结合福利活动吸引观众；④遵循“有情怀、有温度”的理念，通过多元形式满足公众精神需求，吸引观众走进博物馆。 【解析】 【导语】这篇阅读材料围绕博物馆的现代转型展开，通过四则材料多维度呈现了博物馆在文化传播、公众互动和数字化创新方面的探索。材料一强调博物馆的情感连接与公众参与；材料二展现文创产品从实用到互动的演变；材料三突出数字技术赋予文物的“活化”体验；材料四则以常州博物馆为例，展示特展策划与文创营销的实践。四则材料层层递进，既有理论阐述又有案例支撑，共同勾勒出当代博物馆“让文物活起来”的创新路径。 【11题详解】 本题考查信息提炼与概括。 根据材料一③段“如何能吸引观众走进博物馆？博物馆要面向自身，不断深入挖掘文物藏品的文化内涵，更大程度地满足人们的精神需求”可知，“一座好的博物馆，应该让人们用双脚来投票”的条件之一是：博物馆要面向自身，不断深入挖掘文物藏品的文化内涵，更大程度地满足人们的精神需求； 根据材料一③段“如何能吸引观众走进博物馆……同时面向公众，创新文化传播的表现形式和表达方法，让文物故事以喜闻乐见的方式深入人心，融入百姓文化生活”可知，“一座好的博物馆，应该让人们用双脚来投票”的条件之二是：面向公众，创新文化传播的表现形式和表达方法，让文物故事以喜闻乐见的方式深入人心，融入百姓文化生活。 【12题详解】 本题考查内容概括。 根据材料二②段“早期文创集中于雨伞、冰箱贴、书签、帆布包、日历等实用性强的日用品”可知：早期，博物馆文创集中于实用性强的日用品； 根据材料二②段“后来，故宫以清代朝服的珠串为灵感，设计出的“朝珠耳机”引领博物馆文创朝着更为鲜活、轻快的阶段发展。这一时期的文创产品着力提取文物灵感，大力挖掘互联网资源，通过创意组合设计出新式产品”可知：后来，博物馆文创朝着更为鲜活、轻快的阶段发展，着力提取文物灵感，大力挖掘互联网资源，通过创意组合设计出新式产品； 根据材料二②段“当前，以创新手法表达文化内核，在体验互动中传承优秀文化已成为博物馆文创团队的共识。如故宫《谜宫》系列创意互动解谜书籍、上海博物馆为“黑石号沉船出水珍品展”推出的航海历险手游、长沙馆推出的《法门梦影》剧本杀……”可知：当前，文创产品以创新手法表达文化内核，在体验互动中传承优秀文化。 【13题详解】 本题考查内容理解。 D.不能体现“数字化技术不仅改变了传播的方式，也在潜移默化中改变了时空观——文物从此‘活起来’”这一观点。材料三的这一观点强调数字化技术让文物“活起来”，通过改变传播方式和时空观，使公众能够更生动地体验历史。而D项“1986年出土的三星堆遗址中，大量青铜神树断枝经过十年拼合修复，才得以向公众展示”描述的是传统的文物修复过程，没有涉及数字化技术的应用，因此不能体现数字化技术让文物“活起来”的观点。 故选D。 14题详解】 本题考查材料内容概括。 结合材料四第①段“今年国庆假期，常州博物馆精心策划了三大主题特展，从寺墩遗址的古老文明开始，见证长江下游文明的起源，然后沿着长江水的脉络，进入数字艺术构建的现代长江文化体验，最后潜入海底世界，探索浩瀚海洋中的生命奥秘，为游客铺设了一场穿越时空的文明探索之旅”可知，常州博物馆精心策划主题特展，涵盖古老文明、数字艺术、海洋生物等多元内容，为游客提供了丰富的文明探索体验，这是内容层面的优势； 结合材料四第②段“‘何以长江·延陵赋——数字艺术里的江与城”作为常州博物馆首个沉浸式数字艺术展，以现代光影技术勾勒长江千年文脉。展览通过‘江源启境’‘江河汇秀’‘中吴要辅’三大篇章，让观众仿佛置身江畔，感受母亲河与常州城交融的历史脉动”可知，常州博物馆借助数字化、沉浸式光影技术创新传播形式，让文物和历史“活起来”，契合当下观众需求； 结合材料四第③段“常州博物馆首次推出文创‘双11’福利，带你解锁一场穿越千年的‘买买买’！你想知道常州别称龙城的由来吗？答案就藏在这套龙纹陶瓷对杯中！杯身龙纹复刻自常州博物馆珍藏的南朝龙纹画像砖，江南第一玉龙化身为对杯把手，造型灵动、方便拿取。龙纹陶瓷对杯整体触感细腻，纹路清晰，同时附赠专属解说卡，带你揭开‘龙城’命名背后的答案。散装江苏亚克力冰箱贴——常博‘拼’好省，好看又好玩”可知 ，常州博物馆推出“龙纹陶瓷对杯”“散装江苏亚克力冰箱贴”等文创产品，兼具文化内涵与实用性、趣味性，还推出“双 11”福利活动，对应材料二中文创产品的创新与推广思路，吸引了观众；龙纹陶瓷对杯“复刻自常州博物馆珍藏的南朝龙纹画像砖”，结合了本土文化，挖掘了地方历史内涵，增强了观众的文化认同感，这符合材料一中“深入挖掘文物文化内涵”的要求； 整体来看，常州博物馆通过特展、数字化、文创等多元形式，满足了公众的精神需求，契合材料一中“有情怀、有温度”的好博物馆标准，这些因素共同促成其成为热门博物馆，整合这些要点即可形成答案。 （三） 阅读议论文《军人生来为报国》，完成下面小题。 军人生来为报国 曹健 ①9月3日，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵活动隆重举行。受阅官兵整齐划一的脚步叩击大地，如同面对历史之间的深沉回响。 ②“如今，中国人的天、中国人的地、中国人的海，都是咱中国人自己说了算！”一身戎装，半生风雪，皆为山河；一腔热血，满腔赤诚，尽付家国。军人生来为报国。英雄们以生命与鲜血托起的心愿，我们以和平与富强告慰——今日中国，如您所愿。 ③美国记者埃德加·斯诺曾采访过一名小红军。在他的笔下，这是“一个露齿而笑的红小子”，曾“大谈恋爱，战争及其可能的结果”。 ④“这场战争结束后，预备干什么……”“那时我已经死了，我们大半都将死在这场战争中。”这名小红军平静微笑着说，目光泰然地望着斯诺。 ⑤何以让一名军人对待生死如此从容？透过历史的切面，或许可以找到答案。1937年9月19日，《大公报》刊载的《感谢卫国军人》一文这样写道：“今天的南北战场上，是争着死，抢着死，因为大家有绝对的信仰，知道牺牲自己是为了换取中华民族子子孙孙万代的自由，并且确有把握，一定能达到。”燃烧在胸中的家国情怀，正是让无数军人在危亡之际“争着死，抢着死”，能够义无反顾、挺膺担当的力量源泉和精神支柱。 ⑥“爱国心重者，其国必强，反之则弱。”爱国，是人世间最深层、最持久的情感。报国，是军人一生的课题，是无论何时何地，都愿为祖国倾尽所有的赤诚，是以国为家、国重于家的炽热情怀。人民军队诞生于国家民族危亡之时，建军伊始就把忠于党、忠于祖国、忠于人民镌刻在自己的旗帜上。我们这支军队的性格、每名军人的品格，就写在爱国卫国报国的行动里，永远战斗在祖国和人民最需要的地方！ ⑦在不屈的抗战将士心中，报国就是为了“有血有肉的活中国”而奋起。1940年2月，杨靖宇孤身与敌人周旋5昼夜，面对劝降，他说：“我们中国人都投降了，还有中国吗？”“刘老庄连”82名勇士与千余名敌人殊死搏斗，全部牺牲；“血战腾河滩钢铁连”屡战数倍于己的日寇，全连145人仅生还17人。 ⑧在“最可爱的人”心中，报国就是为了安全的新中国而战斗。当年，志愿军将士的脚步跨过了鸭绿江，但心中一直装着祖国和人民。1951年春节，战士牛二娃在阵地拜年活动中说：“让敌人不敢欺负咱新中国，给祖国安全，就是我想给祖国送的礼。”他们对祖国的依恋和热爱变成了浑身的力量，“即使横在我们面前的，是美国鬼子设下的20公里宽的火墙，我们也会毫不犹豫地一冲而过的。” ⑨在甘当“沉默的砥柱”的人心中，报国就是为了崛起的中国而奉献。奋斗在看不见的战场上，“两弹一星”元勋程开甲说：“这辈子最大的幸福，就是自己所做的一切，都和祖国紧紧地联系在一起。”一身报国万死，双鬓向人无再青。“核盾功勋”林俊德，隐姓埋名扎根罗布泊52年，参与我国数十次核试验。在生命最后的10个小时，他仍9次请求要坐起来交接工作，奋斗直至生命的最后一刻。 ⑩“先烈回眸应笑慰，擎旗自有后来人。”一曼街、左权县、靖宁县……今天，英雄们的名字写满祖国山河，他们的精神化作追寻者永恒的坐标。爱国报国的信念在，精神的火种就不会熄灭。 ⑪爱国是一种情怀，更是一种能力。“当战斗到最后一人，你是否会和先辈们一样，敢于向敌人亮出你的刺刀？”作为“白刃枪斗英雄连第5717名战士，我敢！”——这声音，在入连仪式上无比响亮。这支在百团大战中曾与日军刺刀见红的连队，如今已成为守卫祖国南疆的丛林猛虎、特战先锋。 ⑫教育家苏步青曾经说过：“一个真正的爱国主义者，用不着等待什么特殊机会，他完全可以在自己的岗位上表现自己对祖国的热爱。”军营的大熔炉中，大部分官兵是平凡的、朴素的，他们以无名筑威名，肩上是千钧重担，心中是清澈的爱，脚下是万里河山。“什么也不说，祖国知道我。”高原边关，岗巴营的官兵驻守生命禁区，用青春和热血，践行着“不把主权守丢了、不把领土守小了”的庄严承诺；中建岛上，守备部队官兵以苦为荣、以岛为家，叫响“人在礁在”的铮铮誓言。事实证明，只有始终满怀对祖国的赤诚之情，把人生追求与强国强军事业联系在一起，才能筑牢爱国奉献的思想基础，激发建功军营的奋进动力。 ⑬强国必须强军，军强才能国安。每名新时代军人都应将强国之志化为报国之行，爱党忠诚、爱国奉献、爱军精武、爱岗敬业，不断提高打赢能力，让军魂永驻，让国威长存。 （2025.09.24《解放军报》） 15. 下列对文章理解不正确的一项是（ ） A. 文章围绕“军人生来为报国”这一核心观点展开论述。行文思路是：观点提出→正反对比论证→不同群体事例论证→联系现实点评。 B. 文章开头用阅兵场景引入话题是为了明确提出“军人生来为报国”的核心观点。 C. 小红军对话和《大公报》摘录，是分析军人为何能从容面对生死，体现了军人的家国情怀和绝对信仰。 D. 用抗战时期、抗美援朝时期、国防科研时期的事例具体论证报国的不同表现。 16. 请指出第⑥段画线句主要使用的论证方法，并分析其作用。 17. 事例：1937年淞沪会战后期，为掩护主力部队撤退，谢晋元率“八百壮士”（实际约400人）坚守上海四行仓库，面对日军的猛烈进攻和劝降，他们毫不退缩。谢晋元向将士们宣布：“我们的任务是坚守四行仓库，牵制敌人，我们每一个人都要准备为国捐躯！”在四天四夜的战斗中，他们击退日军多次进攻，毙敌数百人，用血肉之躯筑起了一道坚不可摧的防线。 如果将上面事例放入下面的某个段落中，你认为最合适插入的位置是【】（填写位置序号），并说明理由。 【位置①】在不屈的抗战将士心中，报国就是为了“有血有肉的活中国”而奋起。 【位置②】在“最可爱的人”心中，报国就是为了安全的新中国而战斗。 【位置③】爱国一种情怀，更是一种能力。 【位置④】强国必须强军，军强才能国安。 我认为最合适插入的位置是______，理由：______ 18. 文中强调“家国情怀是军人担当的力量源泉”和“报国是军人一生的课题”。请选用其中一个观点，结合杜富国或陈祥榕的事迹，分析他们如何诠释军人报国精神。（要求：明确观点，结合事例，议论要言之有据，120字左右） ①“排雷英雄”杜富国：在执行扫雷任务时，面对不明爆炸物，他对战友喊出“你退后，让我来！”在爆炸瞬间用身体保护了战友，自己却失去了双手和双眼。 ②“卫国戍边英雄”陈祥榕（00后战士）：在加勒万河谷边境冲突中英勇战斗，壮烈牺牲。他曾在日记中写到“清澈的爱，只为中国”。 【答案】15. A 16. 引用论证（道理论证） 作用：引用“爱国心重者，其国必强，反之则弱”的名言，权威有力地强调了爱国的重要性，为下文论述“报国是军人一生的课题”奠定理论基础，使论证更具说服力，同时衔接前文军人“争着死、抢着死”的家国情怀，深化了“爱国是军人担当的精神支柱”的观点。 17. ①. ① ②. 该事例讲述1937年淞沪会战中谢晋元率“八百壮士”坚守四行仓库、为国捐躯的事迹，属于抗战时期的英雄壮举。而位置①所在段落的核心观点是“抗战将士为‘有血有肉的活中国’奋起报国”，事例与段落主题高度契合，能具体印证该观点。 18. 示例一：陈祥榕用年轻生命践行“报国是一生课题”。作为00后戍边战士，他在加勒万河谷冲突中英勇牺牲，日记里“清澈的爱，只为中国”的誓言，彰显了军人将报国融入生命的信念。即便生命短暂，他也用行动完成了对报国使命的坚守。 示例二：杜富国的报国精神源于深沉家国情怀。面对扫雷任务中的不明爆炸物，他喊出“你退后，让我来”，用身体护住战友，自己重伤致残。这份在危险面前的无畏担当，正是家国情怀赋予的力量，完美诠释了军人以生命守护家国的报国初心。 【解析】 【导语】文章以抗战胜利80周年阅兵为引，紧扣“军人生来为报国”核心，串联不同历史时期军人的报国壮举。从抗战将士到志愿军，再到“两弹一星”元勋与当代官兵，脉络清晰。以具体事例彰显家国情怀，语言铿锵有力，兼具历史厚重感与时代感召力，诠释了军人忠诚奉献的精神内核。 【15题详解】 本题考查内容理解。 结合第①段“9月3日，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵活动隆重举行。受阅官兵整齐划一的脚步叩击大地，如同面对历史之问的深沉回响”可知用九三大阅兵的场景引入； 结合第②段“军人生来为报国。英雄们以生命与鲜血托起的心愿，我们以和平与富强告慰——今日中国，如您所愿”可知本段提出了“军人生来为报国”的观点； 结合第③段“美国记者埃德加·斯诺曾采访过一名小红军”第④段“那时我已经死了，我们大半都将死在这场战争中”可知，斯诺对小红军的采访，可知军人为国而死的是他们的信仰，结合第④段“今天的南北战场上，是争着死，抢着死，因为大家有绝对的信仰，知道牺牲自己是为了换取中华民族子子孙孙万代的自由，并且确有把握，一定能达到”可知这段《大公报》摘录也说明家国情怀是军人担当的力量源泉； 结合第⑦段“杨靖宇孤身与敌人周旋5昼夜”‘刘老庄连’82名勇士与千余名敌人殊死搏斗，全部牺牲”“‘血战腾河滩钢铁连’鏖战数倍于己的日寇，全连145人仅生还17人”用抗战时期军人的流血牺牲证明“军人生来为报国”； 结合第⑧段“在‘最可爱的人’心中，报国就是为了安全的新中国而战斗”可知用抗美援朝是的志愿军的故事来证明“军人生来为报国”； 结合第⑨段“在甘当‘沉默的砥柱’的人心中，报国就是为了崛起的中国而奉献”可知用国防科研时期“两弹一星”元勋程开甲“核盾功勋”林俊德的事例证明“军人生来为报国”； 第⑦⑧⑨三段用不同时期的事例进行论证； 结合第⑩段“一曼街、左权县、靖宇县……今天，英雄们的名字写满祖国山河，他们的精神化作追寻者永恒的坐标”⑪段“这支在百团大战中曾与日军刺刀见红的连队，如今已成为守卫祖国南疆的丛林猛虎、特战先锋”⑫段“高原边关，岗巴营的官兵驻守生命禁区，用青春和热血，践行着‘不把主权守丢了、不把领土守小了’的庄严承诺；中建岛上，守备部队官兵以苦为荣、以岛为家，叫响‘人在礁在’的铮铮誓言”可知写出了英雄精神的传承和当代军人践行着“军人生来为报国”； 结合第⑬段“强国必须强军，军强才能国安。每名新时代军人都应将强国之志化为报国之行，爱党忠诚、爱国奉献、爱军精武、爱岗敬业，不断提高打赢能力，让军魂永驻，让国威长存”可知强调当代传承与强国强军号召。 因此，文章先以抗战胜利80周年阅兵场景引入话题并提出“军人生来为报国”核心观点，随后通过小红军对话、《大公报》摘录及抗战时期、抗美援朝时期、国防科研时期的正面事例展开论证，最后联系现实进行呼吁，全文始终采用正面论证的方式，并未出现任何反面论证的内容，而非“正反对比论证”。 故选A。 【16题详解】 本题考查论证方法。 根据第⑥段画线句“爱国心重者，其国必强，反之则弱”可知，该句是引用的经典言论，通过引用权威表述支撑论点，属于引用论证。 根据第⑤段对军人“争着死、抢着死”的原因——“燃烧在胸中的家国情怀”的分析可知，画线句引用言论权威有力地强调了爱国的重要性，为后文“报国是军人一生的课题”的论述提供理论依据；同时根据第⑥段“人民军队建军伊始就把忠于党、忠于祖国、忠于人民镌刻在旗帜上”的内容可知，该引用衔接前文军人担当的精神内核，进一步深化了“爱国是军人挺膺担当的精神支柱”的观点，让论证更具说服力。 【17题详解】 本题考查内容理解。 位置①的核心论点是“在不屈的抗战将士心中，报国就是为了‘有血有肉的活中国’而奋起”，核心在于凸显抗战时期的将士们，以实际行动为救亡图存的中国奋力抗争； 结合第⑦段“1940年2月，杨靖宇孤身与敌人周旋5昼夜，面对劝降，他说：‘我们中国人都投降了，还有中国吗？’‘刘老庄连’82名勇士与千余名敌人殊死搏斗，全部牺牲”可知，杨靖宇、“刘老庄连”等抗战将士，将对祖国的赤诚转化为与敌人殊死搏斗的行动，用生命印证了“为‘有血有肉的活中国’奋起”的报国信念； 结合题干事例可知，谢晋元率“八百壮士”在1937年淞沪会战中坚守四行仓库、击退日军进攻，同样是抗战时期的壮举，他们“准备为国捐躯”的誓言与“血肉筑防线”的行动，正是将爱国情怀转化为保家卫国的实际抗争，与段落核心论点高度契合，能和杨靖宇等事例形成补充，共同诠释抗战将士的报国精神； 而根据【位置②】对应段落（抗美援朝时期）、【位置③】对应段落（爱国是能力）、【位置④】对应段落（强军与国安）的内容可知，其他位置的论述主题与题干事例的时代背景、核心内涵均不匹配，因此最适合插入【位置①】。 【18题详解】 本题考查论据。 首先提出观点，然后用具体事例去证明观点，分析他们如何诠释军人报国精神。 示例一：陈祥榕“清澈的爱，只为中国”正是文中“家国情怀是力量源泉”的写照。这份纯粹炽热的爱国情感，成为他面对强敌时英勇无畏、誓死捍卫国土的精神支柱。正是源于对祖国最深沉的“爱”，让这位年轻战士在危急关头爆发出超越生死的力量，用生命诠释了家国情怀如何铸就军人的钢铁意志。 示例二：杜富国“你退后，让我来！”瞬间的选择，完美印证“报国是军人一生的课题”。排雷护民是他肩负的使命。即使重伤致残，他展现的坚韧，表明“报国”已融入他的生命。他用行动证明，军人报国不分时刻，是刻入骨髓的责任，需用一生去践行，甚至付出一切。 三、表达与交流（40分） 19. 阅读下列材料，按照要求写作 因为无限热爱，因为热血拼搏，因为“比赛第一，友谊第十四”，苏超在出圈的道路上一路心潮澎湃。因为苏超，全国的省超、市超“一路生花”。在种子广泛播种之时，不用着急去怀疑它的价值，就像，千万不用去怀疑每一粒种子拼命发芽的力量。 请以“一路生花”为题目写一篇文章。 要求：①文体不限，诗歌除外；②表达要有真情实感，不得套作抄袭；③文章中不得出现真实地名、校名、人名，可用化名代替；④文章不少于600字，认真书写，工整美观。 【答案】例文： 一路生花 “因为热爱，所以奔赴；因为坚持，所以绽放。”当一颗种子被播下，它不问土壤贫瘠，不惧风雨交加，只默默积蓄力量，终将破土而出，一路生花。人生亦如此——唯有以热爱为壤、以拼搏为光、以信念为雨，才能让梦想之花在前行的路上次第盛开。 热爱是生花的种子，点燃最初的勇气。没有热爱，行动便如无源之水。材料中苏超之所以能“出圈”，正源于参与者对足球纯粹的痴迷与投入。古有王羲之临池学书，池水尽墨；今有少年晨起练琴，指节磨红仍不肯停。正是这份“无限热爱”，让他们甘愿在无人注视的角落默默耕耘。正如一粒种子，若无内在的生命冲动，再肥沃的土地也唤不醒它的春天。热爱，就是那颗埋入心田的种子，静待破土。 拼搏是生花的根脉，支撑成长的力量。花不会凭空绽放，它需要深扎于泥土的根须，需要风雨中的挺立。苏超队员喊出“比赛第一，友谊第十四”，看似玩笑，实则是对竞技精神的极致追求。回看冬奥冠军谷爱凌，日复一日在雪坡上摔打，才换来腾空一跃的惊艳；校园里那个总在图书馆最后一个离开的身影，终在考场上笔落惊风。拼搏，不是为了被看见，而是为了让那朵花，开得坚实、开得无愧。没有汗水浇灌的种子，纵有千般期待，也难逃枯萎的命运。 信念是生花的春风，催发燎原的希望。当一粒种子发芽，它不仅为自己而活，更会唤醒整片原野。“因为苏超，全国的省超、市超‘一路生花’”，这正是信念传递的力量。一个人的坚持，可以成为千万人的火种。敦煌莫高窟的守护者樊锦诗，用一生坚守荒漠，不仅保住了壁画，更点燃了无数青年对文化传承的热望。我们不必急于质疑微小努力的价值——正如材料所言：“千万不用去怀疑每一粒种子拼命发芽的力量。”因为一朵花开，便可能引来整个春天。 一路生花，从来不是偶然的奇迹，而是热爱播种、拼搏浇灌、信念吹拂后的必然。愿你我皆做那粒勇敢的种子，在属于自己的路上，奋力生长，静待花开——然后，让世界因这一路繁花，而更加明亮。 【解析】 【详解】本题考查命题作文 审题立意：题目“一路生花”源自材料中“因为苏超，全国的省超、市超‘一路生花’”，其核心意象是“在前行或发展的过程中不断绽放美好成果”。这里的“花”是比喻，象征希望、成就、影响力或精神之美的外化。“一路”强调过程性、持续性和延展性——不是偶然开花，而是在坚持、热爱与行动中自然生长出的繁花盛景。材料通过苏超（江苏城市足球超级联赛）的出圈，引申出一种“由点及面、由个体到群体”的积极扩散效应，并以“种子拼命发芽的力量”点明内核：真正的成长源于内在的热忱与不息的奋斗。因此，立意应聚焦于“因热爱而坚持，因坚持而绽放”的正向循环。可从个人成长（如学习、艺术、体育）、集体行动（如团队合作、社区建设）、文化传承或社会风尚等角度切入，突出“微小起点+坚定信念=绚烂结果”的逻辑。避免仅停留在对“花”的表面描写，而要深入挖掘“生花”背后的汗水、信念与时间沉淀。尤其要呼应材料中“不用怀疑每一粒种子拼命发芽的力量”这一哲理，强调对初心与潜能的信任。 选材构思：“一路生花”的选材关键在于找到“过程”与“绽放”的对应关系。首先，明确“花”是什么——它可以是具体成果（如比赛获奖、作品发表），也可以是抽象影响（如带动他人、改变风气、唤醒共鸣）。其次，回溯“路”在哪里——这条路上应有真实的努力、挫折、坚持甚至孤独，体现“拼命发芽”的挣扎感。建议从自身生活经验出发：比如练习乐器多年终登舞台，那一路是琴房里的枯燥与手指的伤痕；又如组织班级环保行动，起初无人响应，后来全校参与，那一路是劝说、策划与默默坚持。若写集体或社会现象，可选取“一人发起，众人追随”的链式反应，如校园读书角从一本旧书开始，逐渐成为文化地标。注意避免空泛议论，要用细节支撑“生花”过程：一个眼神、一句鼓励、一次失败后的重来，都是“种子破土”的瞬间。同时，“花”的呈现不必轰轰烈烈，一朵微笑、一句感谢、一片绿荫，皆可为花。最后，结构上可采用“埋种—萌芽—风雨—花开”四段式，或倒叙从“花开”回溯“播种”，增强感染力。记住：最动人的“花”，往往开在最朴素的路上。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 九年级期中质量调研语文试卷 2025.11 九年级语文备课组 “天行健，君子以自强不息。”这是我国传统文化的精髓，也是中华民族生生不息的精神源泉之一。希望同学们在完成试题的过程中，成为历史眷顾的坚定者、奋进者、搏击者。 一、积累与运用（20分） 阅读下面的短文，完成小题。 9月3日上午，纪念中国人民抗日战争暨（ ）世界反法西斯战争胜利80周年大会在北京天安门广场隆重举行。80响礼炮，铭记胜利80年。这隆隆的炮声，犹如血战到底的怒吼，犹如欢庆胜利的凯歌。它穿越时空，告wèi（ ）英烈：中国的今天，江山壮丽、人民豪迈。 ①历史长河光耀千秋，伟大旗帜川流不息。②1945—2025，80年cāng（ ）海桑田、翻天fù（ ）地。③从人民英雄纪念碑到国旗升起的地方，从伟大胜利走向伟大复兴，这条路，历经千辛万苦，这条路，克服千难万险。④枪刺闪闪，目光凛凛。⑤为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉。⑥当爱国热情像火山一样迸（ ）发出来，就没有我们战胜不了的艰难险阻，就没有我们成就不了的宏图伟业。⑦今天的中国，正以无惧任何风浪的实力和底气捍卫世界和平，引领人类文明进步的方向。 1. 根据拼音写出相应的汉字或给加点字注音。 暨（ ） 告wèi（ ） cāng（ ）海桑田 翻天fù（ ）地 迸（ ）发 2. 下列选项不正确的一项是（ ） A. 第①句搭配不当，应该改为“历史长河川流不息，伟大旗帜光耀千秋。” B. 第⑤句中“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉。”这是一个因果复句。 C. 第④句中“枪刺闪闪，目光凛凛”这是两个补充短语。 D. 第⑥句运用了比喻的修辞和两个双重否定句，生动形象地写出了中国人爱国热情汹涌澎湃，同时强调了中国人意志无比坚定。 3. 下图是1979年人民文学出版社出版的《艾青诗选》的封面。学校文学社想根据诗歌意象的特点，在封面上再添加一些图画元素，你觉得可以添加些什么？结合作品说说理由。 4. 班级开展以“君子自强不息”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成下列任务。 近日，中国科学院自动化所黄国平的博士论文致谢信在网上引发热议。作者在《致谢》中回顾自己一路走出小山坳、同命运抗争的故事，感动了大批网友。以下是截取的文章部分内容：我也记不清有多少次因为现实的压力而觉得自己快扛不下去了。这一路，信念很简单，把书念下去，然后走出去，不枉活一世。世事难料，未来注定还会面对更为复杂的局面。但因为有了这些点点滴滴，我已经有勇气和耐心面对任何困难和挑战。理想不伟大，只愿年过半百，归来仍是少年，希望还有机会重新认识这个世界，不辜负这一生吃过的苦。 （1）【体会内涵】结合材料和以下诗句，谈谈你对“自强不息”内涵理解。 ①士不可以不弘毅，任重而道远。 （《论语·泰伯》） ②千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。 （郑燮《竹石》） （2）【寻找人物】请从范仲淹、艾青中选一个人物，结合具体的事迹赞美其自强不息的品质。要求：任用一种修辞。 5. 在非遗文旅热的背景下，“非遗商业化”这一现象逐渐受到关注。对此，同学们围绕“非遗商业化的利弊”展开了辩论。针对反方辩论提纲，请你帮助正方补充完善辩论提纲。 正方辩论提纲 反方辩论提纲 观点：①__________ 观点：非遗商业化弊大于利 ②______________ 非遗商业化可能会抢夺市场资源，使非遗本身失去应有关注度，影响其传承和保护。 非遗商业化能够带动经济发展。 非遗商业化虽然在短期内能够带动文旅经济的发展，但会损害其真实性和历史价值。 6. 默写古诗文名句。 诗以缘情，文以载道。品读古诗文，我们能领略绝美的自然风光。或欣赏“野芳发而幽香，①______”（欧阳修《醉翁亭记》）的春夏美景；或饱览“鸡声茅店月，②______”（温庭筠《商山早行》）的山村春景；或惊叹“③______，天与云与山与水，上下一白”（张岱《湖心亭看雪》）的苍茫雪景。 品读古诗文，我们能感受古人的情思志趣。或体悟“④______，病树前头万木春”（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）的人生哲理；或抒发“长风破浪会有时，⑤______”（李白《行路难》）的豪情壮志；或表达“但愿人长久，⑥______”（苏轼《水调歌头》）的美好祝愿。 二、阅读理解（共40分） （一） 阅读下面古诗文选段，完成下面小题。 材料一 ①康定元年，元昊①反，延州诸砦②多失守，仲淹自请行，迁户部郎中兼知延州。 ②先是，诏分边兵：总管领万人，钤辖③领五千人，都监领三千人。寇至御之，则官卑者先出。仲淹曰：“将不择人，以官为先后，取败之道也。”于是大阅州兵，得万八千人，分为六，各将三千人，分部教之，量贼众寡，使更④出御贼。 ③明年正月，诏诸路人讨，仲淹曰：“正月塞外大寒，我师暴露，不如俟春深入，贼马瘦人饥，势易制也。当据要害拓疆御寇策之上也。”帝皆用其议。 ④仲淹又请修承平、永平等砦，稍招还流亡，城⑤十二砦，羌汉之民，相踵归业。诸羌来者，仲淹皆推心接之。 ⑤仲淹为将，贼不敢辄犯其境。 （节选自《宋史·范仲淹传》，有删减） 【注】①元昊：人名，即李元昊。②砦，同“寨”。③钤辖：地方统兵官，位在总管之下，都监之上。④更：轮换。⑤城：修筑城墙。 材料二 碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。山映斜阳天接水，芳草无情，更在斜阳外。 黯乡魂，追旅思，夜夜除非，好梦留人睡。明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪。 （范仲淹《苏幕遮·怀旧》） 材料三 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？ （节选自范仲淹《岳阳楼记》） 材料四 塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。 （范仲淹《渔家傲·秋思》） 7. 解释下列加点词的意思。 （1）各将三千人______ （2）明年正月______ （3）不如俟春深入______ （4）予尝求古仁人之心______ （5）微斯人______ 8. 用现代汉语翻译下列句子。 （1）仲淹为将，贼不敢辄犯其境。 （2）不以物喜，不以己悲。 9. 下列对四则材料理解不正确的一项是（ ） A. 材料一中范仲淹到延州前，根据敌军的多少，派遣将士轮流出战抵御敌人。范仲淹到延州后，军队御敌方式是敌军来侵略，派官阶低的将领先去迎敌。 B. 材料二中“相思泪”主要包含乡思旅愁情感，“征夫泪”既有乡思，又有功业未成的怅惘，还包含对朝廷软弱，不修武备、不重边功的愤懑不平之情。 C. 材料二“碧”“黄”色彩浓烈，“天”“地”一高一低，呈现秾丽阔远的秋景画面。 D. 材料二和材料四都表达了漂泊思乡、壮志未酬的浓烈情感。而材料三则深刻诠释了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的高尚情操， 10. 结合四则材料的具体内容，说说你眼中的范仲淹是怎样一个人。 （二） 阅读以下几则材料，完成小题。 [材料一] ①新京报：如何理解城市、市民、博物馆之间的联系？如何让老百姓愿意走进博物馆？ ②单霁翔（故宫博物院前院长，中国文物学会会长）：博物馆是保护和传承人类文明的重要殿堂，也是连接过去、现在、未来的桥梁。作为城市文化体系的重要组成部分，博物馆是连接公众与多元文化的纽带。 ③如何能吸引观众走进博物馆？博物馆要面向自身，不断深入挖掘文物藏品的文化内涵，更大程度地满足人们的精神需求；同时面向公众，创新文化传播的表现形式和表达方法，让文物故事以喜闻乐见的方式深入人心，融入百姓文化生活。 ④我一直认为，一座好的博物馆是有情怀的、有温度的，人们会把这座博物馆当作自己生活中的博物馆，平时经常来、来了不想走、走了还想来。可以说，一座好的博物馆，应该让人们用双脚来投票。 ⑤新京报：博物馆如何把历史文化信息传递给大家？ ⑥单霁翔：博物馆应在做好保护措施的前提下，尽可能地把自己的资源分享给社会公众。博物院的藏品要更多地展示出来。文物藏品只有在展出之前，才会对它们进行精心维护。人们能够看到这件藏品的时候，才是它被修复到最好状态的时候。文物展出的过程，实际上也是文物保护的过程。 （摘编自《一座好的博物馆应该让人们用双脚来投票》，《新京报》2023年5月18日） [材料二] 进入21世纪，博物馆文创逐步走入大众视野。早期文创集中于雨伞、冰箱贴、书签、帆布包、日历等实用性强的日用品。后来，故宫以清代朝服的珠串为灵感，设计出的“朝珠耳机”引领博物馆文创朝着更为鲜活、轻快的阶段发展。这一时期的文创产品着力提取文物灵感，大力挖掘互联网资源，通过创意组合设计出新式产品。当前，以创新手法表达文化内核，在体验互动中传承优秀文化已成为博物馆文创团队的共识。如故宫《谜宫》系列创意互动解谜书籍、上海博物馆为“黑石号沉船出水珍品展”推出的航海历险手游、长沙馆推出的《法门梦影》剧本杀…… （摘编自喻婷《讲好传统文化故事，博物馆文创全力破圈》，中国江苏网2022年11月11日） [材料三] 今天，公众登录“云游敦煌”小程序，就可以进入高清还原的数字藏经洞中，近距离观赏洞窟里的壁画、彩塑和碑文等。不仅如此，公众还可以通过人物角色的扮演，“穿越”到不同历史节点，与多位历史人物展开互动，“亲历”藏经洞的前世今生。党的二十大报告提出“实施国家文化数字化战略”。数字化技术不仅改变了传播的方式，也在潜移默化中改变了时空观——文物从此“活起来”。一眼千年、一眼万里成为现实，古人的生活可观可感，历史与现实产生交叠……而也是在这样的变革中，中华文明的创造性转化与创新性发展才有了更大的可能与可塑性。 （摘编自张焱《科技让博物馆有一颗现代的心》，《光明日报》2023年5月23日） [材料四] ①今年国庆假期，常州博物馆精心策划了三大主题特展，从寺墩遗址的古老文明开始，见证长江下游文明的起源，然后沿着长江水的脉络，进入数字艺术构建的现代长江文化体验，最后潜入海底世界，探索浩瀚海洋中的生命奥秘，为游客铺设了一场穿越时空的文明探索之旅。 ②“日出东方——寺墩古国文明展”中，距今约5500至4500年的寺墩遗址文明跃然眼前。该遗址位于常州市天宁区郑陆镇三皇庙村，一百二十余件文物，从精美玉琮到日常用具，生动揭示了该遗址的文化内涵与重要发掘成果，引领观众走近那段沉睡千年的古老记忆。“何以长江·延陵赋——数字艺术里的江与城”作为常州博物馆首个沉浸式数字艺术展，以现代光影技术勾勒长江千年文脉。展览通过“江源启境”“江河汇秀”“中吴要辅”三大篇章，让观众仿佛置身江畔，感受母亲河与常州城交融的历史脉动。“蔚蓝密语——常州博物馆藏海洋动物展”则带领游客潜入神秘的海底世界。从奇特造型的粒突箱鲀到威武的甘氏巨螯蟹，80多件海洋生物标本，每一件都在诉说着海洋的故事。其中，作为现存海洋最大贝类的库氏砗磲格外醒目，这件明星展品已被列入《国家重点保护野生动物名录》一级保护动物之列。 ③亲爱的文博粉们，“双11”的“刷手”清单里怎么能少了文创的身影？常州博物馆首次推出文创“双11”福利，带你解锁一场穿越千年的“买买买”！你想知道常州别称龙城的由来吗？答案就藏在这套龙纹陶瓷对杯中！杯身龙纹复刻自常州博物馆珍藏的南朝龙纹画像砖，江南第一玉龙化身为对杯把手，造型灵动、方便拿取。龙纹陶瓷对杯整体触感细腻，纹路清晰，同时附赠专属解说卡，带你揭开“龙城”命名背后的答案。散装江苏亚克力冰箱贴——常博“拼”好省，好看又好玩！ （摘自常州博物馆公众号） 11. 请根据材料一，谈谈一座好的博物馆，如何让人们用双脚来投票？ 12. 请结合材料二，简要概括21世纪博物馆文创在各发展阶段侧重点有何不同？ 13. 材料三中说“数字化技术不仅改变了传播的方式，也在潜移默化中改变了时空观——文物从此‘活起来’”，下面选项中不能体现这一观点的是（ ） A. 文博虚拟宣推官“文夭夭”跨越时空，以多个“数字人分身”解说镇馆之宝背后的故事。 B. “何以长江·延陵赋——数字艺术里的江与城”作为常州博物馆首个沉浸式数字艺术展，以现代光影技术勾勒长江千年文脉。 C. “数字长城展”通过考古、清理、砌筑、勾缝、砖墙修补等互动，了解长城的修缮知识。 D. 1986年出土的三星堆遗址中，大量青铜神树断枝经过十年拼合修复，才得以向公众展示。 14. 2023年“中博热搜榜”发布了“2023年度全国热搜博物馆百强榜单”“2023年年度热门基本陈列展览百大榜单”，常州博物馆入围两大榜单。2025年，预计全年入场人次将突破百万。请结合四则材料，归纳常州博物馆成为热门博物馆的原因。 （三） 阅读议论文《军人生来为报国》，完成下面小题。 军人生来为报国 曹健 ①9月3日，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵活动隆重举行。受阅官兵整齐划一的脚步叩击大地，如同面对历史之间的深沉回响。 ②“如今，中国人的天、中国人的地、中国人的海，都是咱中国人自己说了算！”一身戎装，半生风雪，皆为山河；一腔热血，满腔赤诚，尽付家国。军人生来为报国。英雄们以生命与鲜血托起的心愿，我们以和平与富强告慰——今日中国，如您所愿。 ③美国记者埃德加·斯诺曾采访过一名小红军。在他的笔下，这是“一个露齿而笑的红小子”，曾“大谈恋爱，战争及其可能的结果”。 ④“这场战争结束后，预备干什么……”“那时我已经死了，我们大半都将死在这场战争中。”这名小红军平静微笑着说，目光泰然地望着斯诺。 ⑤何以让一名军人对待生死如此从容？透过历史的切面，或许可以找到答案。1937年9月19日，《大公报》刊载的《感谢卫国军人》一文这样写道：“今天的南北战场上，是争着死，抢着死，因为大家有绝对的信仰，知道牺牲自己是为了换取中华民族子子孙孙万代的自由，并且确有把握，一定能达到。”燃烧在胸中的家国情怀，正是让无数军人在危亡之际“争着死，抢着死”，能够义无反顾、挺膺担当的力量源泉和精神支柱。 ⑥“爱国心重者，其国必强，反之则弱。”爱国，是人世间最深层、最持久的情感。报国，是军人一生的课题，是无论何时何地，都愿为祖国倾尽所有的赤诚，是以国为家、国重于家的炽热情怀。人民军队诞生于国家民族危亡之时，建军伊始就把忠于党、忠于祖国、忠于人民镌刻在自己的旗帜上。我们这支军队的性格、每名军人的品格，就写在爱国卫国报国的行动里，永远战斗在祖国和人民最需要的地方！ ⑦在不屈的抗战将士心中，报国就是为了“有血有肉的活中国”而奋起。1940年2月，杨靖宇孤身与敌人周旋5昼夜，面对劝降，他说：“我们中国人都投降了，还有中国吗？”“刘老庄连”82名勇士与千余名敌人殊死搏斗，全部牺牲；“血战腾河滩钢铁连”屡战数倍于己的日寇，全连145人仅生还17人。 ⑧在“最可爱的人”心中，报国就是为了安全的新中国而战斗。当年，志愿军将士的脚步跨过了鸭绿江，但心中一直装着祖国和人民。1951年春节，战士牛二娃在阵地拜年活动中说：“让敌人不敢欺负咱新中国，给祖国安全，就是我想给祖国送的礼。”他们对祖国的依恋和热爱变成了浑身的力量，“即使横在我们面前的，是美国鬼子设下的20公里宽的火墙，我们也会毫不犹豫地一冲而过的。” ⑨在甘当“沉默的砥柱”的人心中，报国就是为了崛起的中国而奉献。奋斗在看不见的战场上，“两弹一星”元勋程开甲说：“这辈子最大的幸福，就是自己所做的一切，都和祖国紧紧地联系在一起。”一身报国万死，双鬓向人无再青。“核盾功勋”林俊德，隐姓埋名扎根罗布泊52年，参与我国数十次核试验。在生命最后的10个小时，他仍9次请求要坐起来交接工作，奋斗直至生命的最后一刻。 ⑩“先烈回眸应笑慰，擎旗自有后来人。”一曼街、左权县、靖宁县……今天，英雄们的名字写满祖国山河，他们的精神化作追寻者永恒的坐标。爱国报国的信念在，精神的火种就不会熄灭。 ⑪爱国是一种情怀，更是一种能力。“当战斗到最后一人，你是否会和先辈们一样，敢于向敌人亮出你的刺刀？”作为“白刃枪斗英雄连第5717名战士，我敢！”——这声音，在入连仪式上无比响亮。这支在百团大战中曾与日军刺刀见红的连队，如今已成为守卫祖国南疆的丛林猛虎、特战先锋。 ⑫教育家苏步青曾经说过：“一个真正的爱国主义者，用不着等待什么特殊机会，他完全可以在自己的岗位上表现自己对祖国的热爱。”军营的大熔炉中，大部分官兵是平凡的、朴素的，他们以无名筑威名，肩上是千钧重担，心中是清澈的爱，脚下是万里河山。“什么也不说，祖国知道我。”高原边关，岗巴营的官兵驻守生命禁区，用青春和热血，践行着“不把主权守丢了、不把领土守小了”的庄严承诺；中建岛上，守备部队官兵以苦为荣、以岛为家，叫响“人在礁在”的铮铮誓言。事实证明，只有始终满怀对祖国的赤诚之情，把人生追求与强国强军事业联系在一起，才能筑牢爱国奉献的思想基础，激发建功军营的奋进动力。 ⑬强国必须强军，军强才能国安。每名新时代军人都应将强国之志化为报国之行，爱党忠诚、爱国奉献、爱军精武、爱岗敬业，不断提高打赢能力，让军魂永驻，让国威长存。 （2025.09.24《解放军报》） 15. 下列对文章理解不正确一项是（ ） A. 文章围绕“军人生来为报国”这一核心观点展开论述。行文思路是：观点提出→正反对比论证→不同群体事例论证→联系现实点评。 B. 文章开头用阅兵场景引入话题是为了明确提出“军人生来为报国”的核心观点。 C. 小红军对话和《大公报》摘录，是分析军人为何能从容面对生死，体现了军人的家国情怀和绝对信仰。 D. 用抗战时期、抗美援朝时期、国防科研时期的事例具体论证报国的不同表现。 16. 请指出第⑥段画线句主要使用的论证方法，并分析其作用。 17. 事例：1937年淞沪会战后期，为掩护主力部队撤退，谢晋元率“八百壮士”（实际约400人）坚守上海四行仓库，面对日军的猛烈进攻和劝降，他们毫不退缩。谢晋元向将士们宣布：“我们的任务是坚守四行仓库，牵制敌人，我们每一个人都要准备为国捐躯！”在四天四夜的战斗中，他们击退日军多次进攻，毙敌数百人，用血肉之躯筑起了一道坚不可摧的防线。 如果将上面的事例放入下面的某个段落中，你认为最合适插入的位置是【】（填写位置序号），并说明理由。 【位置①】在不屈的抗战将士心中，报国就是为了“有血有肉的活中国”而奋起。 【位置②】在“最可爱的人”心中，报国就是为了安全的新中国而战斗。 【位置③】爱国是一种情怀，更是一种能力。 【位置④】强国必须强军，军强才能国安。 我认为最合适插入位置是______，理由：______ 18. 文中强调“家国情怀是军人担当的力量源泉”和“报国是军人一生的课题”。请选用其中一个观点，结合杜富国或陈祥榕的事迹，分析他们如何诠释军人报国精神。（要求：明确观点，结合事例，议论要言之有据，120字左右） ①“排雷英雄”杜富国：在执行扫雷任务时，面对不明爆炸物，他对战友喊出“你退后，让我来！”在爆炸瞬间用身体保护了战友，自己却失去了双手和双眼。 ②“卫国戍边英雄”陈祥榕（00后战士）：在加勒万河谷边境冲突中英勇战斗，壮烈牺牲。他曾在日记中写到“清澈的爱，只为中国”。 三、表达与交流（40分） 19. 阅读下列材料，按照要求写作。 因为无限热爱，因为热血拼搏，因为“比赛第一，友谊第十四”，苏超在出圈的道路上一路心潮澎湃。因为苏超，全国的省超、市超“一路生花”。在种子广泛播种之时，不用着急去怀疑它的价值，就像，千万不用去怀疑每一粒种子拼命发芽的力量。 请以“一路生花”为题目写一篇文章。 要求：①文体不限，诗歌除外；②表达要有真情实感，不得套作抄袭；③文章中不得出现真实地名、校名、人名，可用化名代替；④文章不少于600字，认真书写，工整美观 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $