课时作业(15) 染色体变异(Word练习)-【金榜题名】2025-2026学年高一生物必修2 遗传与进化同步学案(人教版)

2026-05-01
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版必修2 遗传与进化
年级 高一
章节 第2节 染色体变异
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 143 KB
发布时间 2026-05-01
更新时间 2026-05-01
作者 梁山启智教育图书有限公司
品牌系列 金榜题名·高中同步学案
审核时间 2026-01-04
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55753024.html
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来源 学科网

内容正文:

课时作业(十五) 1.(2021·安徽宿州期末)下列关于染色体组的叙述,正确的是(  ) A.染色体组内不存在同源染色体 B.体细胞中的一半染色体是一个染色体组 C.配子中的全部染色体是一个染色体组 D.染色体组在减数分裂过程中消失 【解析】 染色体组内的染色体在形态和功能上各不相同,不存在同源染色体,A正确;四倍体生物的体细胞中的一半染色体是两个染色体组,B错误;一般情况下,配子中的全部染色体是体细胞中染色体数目的一半,但不一定是一个染色体组,C错误;染色体组在有丝分裂和减数分裂过程中都不会消失,D错误。 【答案】 A 2.(2021·福建龙岩期末)把普通小麦(体细胞有6个染色体组)的一部分体细胞和它的花粉,通过组织培养,分别培育为两种小麦植株,它们分别是(  ) A.六倍体、三倍体    B.二倍体、三倍体 C.二倍体、单倍体 D.六倍体、单倍体 【解析】 普通小麦(体细胞有6个染色体组)的体细胞进行组织培养属于无性繁殖,含有亲本的遗传特性,含有6个染色体组,形成的植株仍为六倍体。所有配子不经过受精形成的新个体都是单倍体,所以普通小麦(体体细胞有6个染色体组)的花粉形成的植株虽然含有三个染色体组,但仍然是单倍体。 【答案】 D 3.与玉米植株颜色有关的一对基因PL(紫)和pl(绿)在第6号染色体长臂的外段,纯合紫株玉米与纯合绿株玉米杂交,F1植株均表现为紫色。科学家用X射线照射纯合紫株玉米的花粉,然后给绿株授粉,734株F1幼苗中出现2株绿苗。经细胞学鉴定表明,这是由于第6号染色体上载有PL基因的长臂缺失导致的。这种变异在生物学上称为(  ) A.基因突变 B.基因重组 C.染色体结构变异 D.染色体数目变异 【解析】 根据题意,第6号染色体上载有PL基因的长臂缺失,所以这种变异是染色体结构变异。 【答案】 C 4.(2021·山东合格考)下列关于染色体组的叙述,错误的是(  ) A.人的一个染色体组中含有23条染色体 B.二倍体的体细胞中含有两个染色体组 C.单倍体的体细胞中只有一个染色体组 D.六倍体产生的配子中含有三个染色体组 【解析】 人有23对染色体,人的一个染色体组含有23条染色体,A正确;二倍体是由受精卵发育成的个体,含有两个染色体组,B正确;单倍体是体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体,不一定只有一个染色体组,C错误;配子只含有体细胞一半的染色体,故六倍体产生的配子中含有三个染色体组,D正确。 【答案】 C 5.下列有关“一定”的说法正确的是(  ) ①生物的生殖细胞中含有的全部染色体一定就是一个染色体组 ②经花药离体培养得到的单倍体植株再经秋水仙素处理后一定得到纯合子 ③体细胞中含有两个染色体组的个体一定是二倍体 ④体细胞中含有奇数染色体组的个体一定是单倍体 A.②④ B.①④ C.③④ D.全部不对 【解析】 有性生殖的生物生殖细胞中所含染色体组数是其体细胞染色体组数的一半,不一定就是一个染色体组,①错误。如果是四倍体,假设其基因型为AAaaBBbb,那么它就可能产生一个基因型为AaBb的单倍体植株,用秋水仙素处理后,就得到AAaaBBbb,是杂合子,②错误。含有两个染色体组的生物体不一定是二倍体。如果该生物体是由配子发育而来,则为单倍体;如果该生物体是由受精卵发育而来,则为二倍体,③错误。含有奇数染色体组的个体不一定是单倍体。普通小麦是六倍体,它的花药离体培养发育的个体含有3个染色体组,是单倍体;三倍体无子西瓜是三倍体,④错误。 【答案】 D 6.八倍体小黑麦(8N=56)是六倍体普通小麦和黑麦杂交后经秋水仙素处理形成的,据此可推断出(  ) A.小黑麦的一个染色体组含有8条染色体 B.小黑麦产生的单倍体植株不可育 C.小黑麦的花药离体培养出来的植株是四倍体 D.秋水仙素能促进染色单体分离使染色体数目加倍 【解析】 八倍体小黑麦正常体细胞中含有56条染色体,所以一个染色体组合有56÷8=7条染色体,故A错误;由于小黑麦产生的单倍体植株无同源染色体,表现为高度不育,故B正确;小黑麦减数分裂产生的花粉经组织培养得到的个体称为单倍体,故C错误;秋水仙素能抑制细胞分裂过程中纺锤体的形成,导致着丝粒分裂之后产生的子染色体不能移向细胞两极,从而使细胞中染色体数目加倍,故D错误。 【答案】 B 7.用基因型为AAdd和aaDD的亲本植株进行杂交,并对其子一代的幼苗用秋水仙素进行处理,该植株的基因型和染色体倍数分别是(  ) A.AAaaDDDD,四倍体 B.AAaaDDdd,四倍体 C.AaDd,二倍体 D.AAdd,二倍体 【解析】 基因型为AAdd和aaDD的亲本杂交,F1的基因型为AaDd,对其幼苗用秋水仙素处理,使其染色体组成倍增加,即变为4个染色体组,染色体上的基因数目也都增加,加倍后的植株基因型为AAaaDDdd,为四倍体。 【答案】 B 8. 如图为雄果蝇染色体图,据图能得到的结论是(  ) ①其配子的染色体组成是X、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ或Y、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ ②有丝分裂后期有4个染色体组,染色体有5种不同形态 ③减数分裂Ⅱ后期有2个染色体组,染色体有5种不同形态 ④该生物进行基因测序应选择5条染色体 A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④ 【解析】 果蝇体细胞中共有8条染色体,是由2个染色体组组成的,且每个染色体组中不含有同源染色体,即X、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ或Y、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ,所以染色体共有5种不同形态,①正确;有丝分裂后期染色体数目加倍,染色体组数也加倍,由于染色体的种类没有发生改变,染色体有5种不同形态,②正确;减数分裂Ⅱ后期着丝粒分开,移向细胞两极的染色体是相同的,所以有2个染色体组,有4种不同的形态,③错误;由于X与Y的不同,在对染色体进行测序时,应该测Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X和Y 5条染色体,④正确。 【答案】 C 9.用纯种的高秆(D)抗锈病(T)小麦与矮秆(d)易染锈病(t)小麦培育矮秆抗锈病小麦新品种的方法如下: 高秆抗锈病小麦×矮秆易染锈病小麦①F1②雄配子③幼苗④选出符合要求的品种 下列有关此种育种方法的叙述中,正确的是(  ) A.过程①是杂交 B.过程④必须使用生长素处理 C.过程②为有丝分裂 D.过程③必须经过受精作用 【解析】 根据题中图解可以知道,过程②是F1产生配子的过程,是减数分裂,不是有丝分裂。过程③是雄配子直接发育成幼苗的过程,没有经过受精作用。过程④一般用秋水仙素处理,由于单倍体高度不育,所以过程④必须处理单倍体幼苗。 【答案】 A 10.洋葱是二倍体植物,某同学用低温诱导洋葱根尖细胞染色体加倍并获得成功。下列相关叙述中不正确的是(  ) A.低温诱导只能使具有分裂能力的细胞染色体加倍 B.低温诱导过程会使细胞出现不完整的细胞周期 C.根尖细胞分裂中包括细胞核分裂和细胞质分裂两个过程,两者是不同步的 D.低温诱导根尖细胞染色体加倍时,可能发生染色体数目变异,也可能发生基因重组 【解析】 低温抑制细胞有丝分裂过程中纺锤体的形成,所以低温诱导只能使具有分裂能力的细胞染色体加倍,故A项正确。由于低温抑制了纺锤体的形成,使子染色体不能分别移向两极,不能进入末期,所以会使细胞出现不完整的细胞周期,故B项正确。根尖细胞分裂中包括细胞核分裂和细胞质分裂两个过程,两者是不同步的,细胞核分裂先完成,故C项正确。由于根尖细胞只能进行有丝分裂不能进行减数分裂,所以低温诱导根尖细胞染色体加倍时,可能发生染色体数目变异,但不可能发生基因重组,故D项错误。 【答案】 D 11.中国水仙是传统观赏花卉,由于其高度不育,只能进行无性繁殖,因而品种稀少。为了探究中国水仙只开花不结实的原因,有研究者开展了染色体核型分析实验,先制作了临时装片进行镜检、拍照,再对照片中的染色体进行计数、归类、排列,主要步骤如下: 剪取新生 的根尖→卡诺氏固 定液固定→1 mol·L-1 HCl 解离→ 清水 漂洗→卡宝品 红染色→制片 压片→镜检 拍照→核型 分析 请回答下列问题: (1)选取新生根尖作为实验材料的主要原因是________________________。 (2)实验过程中用1 mol·L-1 HCl解离的目的是________________________。 (3)该实验采用卡宝品红作为染色剂,与卡宝品红具有相似作用的试剂有________(填序号)。 ①双缩脲试剂 ②醋酸洋红(溶)液 ③甲紫溶液 ④秋水仙素溶液 (4)镜检时,应不断移动装片,以寻找________的细胞进行拍照。 (5)由上图核型分析结果得出推论:中国水仙只开花不结实的原因是________________________________________________________________________。 (6)为了进一步验证上述推论,可以优先选用________(填序号)作为实验材料进行显微观察。 ①花萼 ②花瓣 ③雌蕊 ④花药 ⑤花芽 【解析】 (1)由于根尖分生区细胞分裂旺盛,有利于观察有丝分裂的过程。(2)用HCl解离的目的是使根尖细胞相互分离开来,以便于观察。(3)醋酸洋红(溶)液和甲紫溶液都可作为染色体的染色剂。(4)有丝分裂中期,染色体形态固定。数目清晰,是观察染色体形态和数目的最佳时期,所以该实验需寻找处于有丝分裂中期、染色体分散良好的细胞。(5)由核型图可知,中国水仙是三倍体,减数分裂时同源染色体联会紊乱,不能产生正常生殖细胞。(6)选用花药作为实验材料进行显微观察减数分裂过程中的染色体行为,可确定联会是否紊乱。 【答案】 (1)新生根尖分生区细胞分裂旺盛 (2)使组织细胞相互分离 (3)②③ (4)处于有丝分裂中期、染色体分散良好 (5)中国水仙是三倍体,减数分裂时同源染色体联会紊乱,不能产生正常生殖细胞 (6)④ 1.我国科学家在小麦育种方面取得杰出成果,他们依据染色体变异原理,克服远缘杂交不亲和、子代性状分离等多种困难,成功地将长穗偃麦草的抗病、高产等基因转移到普通小麦中。普通小麦为六倍体(6n=42),记为42W;长穗偃麦草为二倍体(2n=14),记为14E。下图为培育小麦二体附加系一种途径,据图判断,下列叙述错误的是(  ) A.F1体细胞有四个染色体组,减数分裂时形成14个四分体 B.过程①使用秋水仙素导致甲每个染色体组的染色体数目加倍 C.乙形成配子时7E染色体随机分配,杂交后代丙属于单倍体 D.理论上,丁自交产生的戊类型植株约占子代的1/4 【解析】 普通小麦与长穗偃麦草杂交,F1为异源四倍体,虽然有28条染色体但7E中无同源染色体,故不会形成14个四分体,A错误;秋水仙素导致纺锤体无法形成,使F1每个染色体组的染色体数目加倍,B错误;乙中来自燕麦草的染色体组只有一个,因此长穗偃麦草的染色体不能联会,产生的配子的染色体组成是21W+(0~7)E,则丙的染色体组成是42W+(0~7)E,丙是由受精卵发育而来的染色体组大于3个,称为多倍体,单倍体是由配子直接发育的个体,C错误;丁体细胞中含有1条长穗偃麦草染色体,其自交后代中长穗偃麦草染色体情况为2条∶1条∶0条=1∶2∶1,因此含有2条长穗偃麦草染色体的植株戊占1/4,D正确。 【答案】 ABC 2.果蝇中野生型正常眼为纯合体,利用无眼果蝇(ee)与野生型正常眼的单体Ⅳ果蝇(缺少一条Ⅳ号染色体)杂交,F1无眼∶正常眼=1∶1。下列叙述正确的是(  ) A.F1代中正常眼果蝇的基因型为Ee B.该实验结果说明e基因在Ⅳ号染色体上 C.单体Ⅳ果蝇不能产生正常配子 D.单体Ⅳ果蝇的变异类型为染色体结构变异 【解析】 若E、e这对等位基因不在Ⅳ号染色体上,无眼个体基因型为CC野生型正常眼的单体Ⅳ果蝇基因型为EE,杂交得到的F1基因型全为Ee,F1代全为正常眼;若该对等位基因在Ⅳ号染色体上,无眼个体基因型为ee,野生型正常眼的单体Ⅳ果蝇基因型为EO,二者杂交得到的F1基因型为Ee(正常眼)或者eO(无眼),F1代的表型为正常眼∶无眼=1∶1,所以E、e这对等位基因在Ⅳ号染色体上,A、B正确。单体Ⅳ果蝇缺少一条Ⅳ号染色体,其基因型为EO,产生正常配子即基因型为E配子的比例为50%,C错误。单体Ⅳ果蝇缺少一条Ⅳ号染色体、变异类型为染色体数目变异,D错误。 【答案】 AB 学科网(北京)股份有限公司 $

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课时作业(15) 染色体变异(Word练习)-【金榜题名】2025-2026学年高一生物必修2 遗传与进化同步学案(人教版)
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