第三单元 古韵悠长2神奇瑞兽 课件 2025-2026学年人美版初中美术七年级上册

该初中美术课件围绕古建筑中的瑞兽文化，系统讲解瑞兽的实用功能、文化寓意与造型美学，通过“你见过哪些古建筑上的瑞兽？”等趣味提问导入，构建从概念解读（太和殿屋脊兽数量顺序）到场景差异（门墩、华表瑞兽）再到陶艺制作的递进学习支架，帮助学生逐步理解吉祥文化密码。 其亮点在于融合文化理解、审美感知与创意实践，如太和殿屋脊兽排序与寓意解析（文化理解）、门墩狮与太和殿狮造型对比（审美感知），结合小组抢答“瑞兽寓意猜猜猜”、动手勾勒轮廓及陶艺制作（创意实践）。采用互动讨论、示范指导等方法，任务总结引导学生分享感受，学生能感受传统魅力提升创造力，教师可借助清晰架构与丰富互动高效教学。

神奇瑞兽 —— 古建筑中的吉祥密码 解锁古建筑里的文化与美学 设计：适配初中 7 年级学生认知特点 趣味导入 · 主题明确 神奇瑞兽 —— 古建筑中的吉祥守护者 在巍峨的古建筑上，总有一群 ‘ 小神兽 ’ 静静伫立，它们既是装饰，也是 ‘ 吉祥使者 ’ 。 关键问题 这些瑞兽叫什么名字？ 它们为何按固定顺序排列？ 古人为何要将它们安在建筑上？ 互动设计 学生自由发言 “ 你⻅过哪些古建筑上的瑞兽？它们⻓什么样？ ” （ 3 分钟快速 分享） 单元核心价值 · 提炼 核心价值 ● 知识目标：了解瑞兽的概念、历史背景、寓意与造型特征 ● 能力目标：掌握陶艺制作瑞兽的基础技法（捏塑、掏空、粘接等） ● 素养目标：感受传统建筑与⺠俗文化的魅力，培养文化自信与审美创 造力 设计说明 简约文字排版，背景用浅灰色 + 暗纹（传统云纹线条） 互动设计：提问 “ 你认为瑞兽最吸引你的地方是造型还是寓意？ ” （举手投票） 单元架构 · 任务梳理 课时 核⼼问题 关键任务 任务一（ 8 ⻚） 瑞兽是什么？古建筑中为何有瑞 兽？ 1. 解读瑞兽、屋脊兽概念 2. 探究太和殿屋脊兽的数量与顺序 3. 分析瑞兽的审美特点 任务二（ 10 ⻚） 不同场景的瑞兽有何差异？如何勾 勒瑞兽造型？ 1. 分类详解不同瑞兽（⻔墩、华表、地域特色） 2. 分析造型规律 3. 基础勾勒实践 任务三（ 5 ⻚） 如何用陶艺创作瑞兽？瑞兽元素如 何现代应用？ 1. 陶艺制作步骤详解 2. 完成瑞兽作品 + 撰写说明 互动设计：小组讨论 “ 你最想先探索哪个任务？为什么？ ” （ 1 分钟小组交流，代表发言） 瑞兽概念解读 核心定义 瑞兽是古建筑中具有象征意义的装饰物，兼具 “ 实用功能（固定屋脊） ” 与 “ 精神寓 意（消灾避邪、祈福纳祥） ” 。 补充背景 瑞兽文化的起源，源于古人对自然的敬畏与对美好生活的向往。 互动 —— 瑞兽 “ 找不同 ” 提问：这三组瑞兽在数量、造型上有何不同？ 互动设计：学生举手发言，教师补充 太和殿屋脊兽深度探究（一） —— 数量与顺序 排序与等级 太和殿屋脊兽的排列顺序为： ⻰ → 凤 → 狮子 → 海⻢ → 天⻢ → 押⻥ → 狻猊 → 獬豸 → ⽃⽜ → 行什 。 这 10 只瑞兽 的配置代表了中国古建筑中最高的等级，是皇权至高无上的象 征， 仅太和殿独有 。 太和殿屋脊兽数量与顺序 注：骑凤仙人位于最前端，不计入 10 只瑞兽数量。 骑凤仙人 + 10 只瑞兽 太和殿屋脊兽深度探究（二） —— 寓意解析 瑞兽寓意与造型特点 ⻰ 皇权象征 鳞⽖⻜扬、⽓势磅礴 凤 尊贵圣德 ⽻翼华丽、姿态优雅 狮⼦ 威严、辟邪 ⽑发卷曲、神态勇猛 天⻢ 吉祥、尊贵 马首鸟身、展翅欲飞 海⻢ 威德通天⼊海 马首鱼身、鳞片细密 狻猊 平安、吉祥 形似狮⼦、喜烟好坐 狎⻥ 灭⽕防灾 ⻰头⻥⾝、喷⽔吐浪 瑞兽名称 核心寓意 造型特点 互动 ——“ 瑞兽寓意猜猜猜 ” 神兽一 它头部似牛，身披鳞甲，威⻛凛凛。 神兽二 它独⻆高耸，目光锐利，表情威严。 互动设计：小组抢答，答对加分。 任务一总结 1. 核心要点：瑞兽 = 实用功能 + 文化寓意 + 造型美学 2. 提问： “ 通过刚才的学习，你对哪个瑞兽的印象最深？ ” 互动设计：自由发言，分享感受 核心问题 —— 不同场景的瑞兽差异 01 引入：瑞兽的数量、形象、材质受 “ 建筑等级、 功能、地域 ” 影响 02 提问：不同场景的瑞兽有何差异？ ⻔墩瑞兽 守护⻔戶，彰显宅第主人的身份与地位。 华表瑞兽 矗立宫殿、陵墓前，象征皇权与社稷江山。 分类详解（一） —— ⻔墩瑞兽 ⻔墩瑞兽的功能与造型 ⻔墩瑞兽的核心功能是支撑⻔框。其核心造型以狮子为主，寓意镇宅 辟邪。造型特点是线条圆润、神态呆萌，符合住宅的温馨氛围。 互动思考 提问： “ 住宅⻔墩的狮子和太和殿的狮子造型有何不同？ ” （学生思考回 答） ⻔墩狮与太和殿狮造型特征对比 洞察 : ⻔墩狮整体造型更柔和、简约，符合⺠居的温馨氛围；太和殿狮则线条刚劲、装饰繁 复，尽显皇家威严。 分类详解（二） —— 华表瑞兽 华表瑞兽：守望与警示 华表是中国古代宫殿、陵墓等大型建筑前的标志性装饰，其作用是 象征皇权、 装饰宫殿 。华表顶部的神兽名为 “ 望天犼 ” ，其寓意是 守望祈福、警示君主 。 望天犼的造型特点是 体态矫健、线条刚劲 ，充分彰显了皇家的威严与气势。 互动提问：华表上的望天犼和⻔墩狮的寓意有何不同？ 分类详解（三） —— 地域特色瑞兽 地域瑞兽的特点 地域瑞兽的特点是融合当地⺠俗文化，造型独特。 象鼻凤凰的寓意 象鼻凤凰的寓意是吉祥如意、人与自然和谐。 互动设计 小组讨论 “ 你还知道哪些地域特色瑞兽？ ” 互动 ——“ 瑞兽造型规律大发现 ” 瑞兽造型的共性 1. 展示不同瑞兽的共性： 夸张变形 （如狮子的头部放大）、线条 流畅、 细节装饰 （鳞片、羽毛） 互动提问 2. 提问： “ 这些造型规律能让瑞兽更具什么效果？ ” （美观、有辨识 度、凸显寓意） 互动设计 小组讨论，总结共性，代表发言 基础实践 —— 瑞兽轮廓勾勒 步骤 1. 选择喜欢的瑞兽（⻔墩狮 / 望天犼 / 象鼻凤凰）； 2. 观察造型特点； 3. 用简单线条勾勒轮廓 + 关键细节 要求 学生完成初稿，小组内互相点评 互动设计 学生动手勾勒，小组互评，教师巡视指导 教师示范：勾勒步骤 学生范例：优秀勾勒作品 应用拓展 —— 瑞兽元素的现代设计 瑞兽文化的传承与创新，鼓励学生发现身边的瑞兽元素。 互动设计：学生分享自己⻅过的现代瑞兽元素。 实践任务 —— 陶艺制作瑞兽 核心要求 用陶艺制作喜欢的瑞兽，突出寓意，撰写 100 字左右作品说明（含寓 意、造型设计思路）。 作品示例 陶艺技巧补充（教师范作步骤） 01. 捏塑大形 关键技巧：捏塑大形时注重比例协调。 02. 掏空内部 关键技巧：掏空内部要均匀，避免烧制开裂。 03. 塑造细节 关键技巧：细节装饰可加入个人创意（如给瑞兽添加吉祥花纹）。 04. 烧制完成 互动设计：学生提问，教师解答制作难点。 互动 ——“ 我的创作思路分享 ” 分享环节 1. 邀请 2-3 名学生分享自己想制作的瑞兽、寓意及造型设计 互动设计：自由举手，表达想法 任务三总结 1. 核心要点：传承瑞兽文化，用创意赋予传统元素新活力 2. 鼓励：大胆创作，展现属于自己的 “ 神奇瑞兽 ” 课后拓展 · 呼应开篇 呼应开篇： “ 还记得开篇的问题吗？现在你已经解锁了瑞兽的 ‘ 吉祥密码 ’ ！ ” 课后任务 01 寻找身边的瑞兽元素（建筑、文创、饰品等），拍摄照片，下次课分享 02 完善陶艺瑞兽作品，完成作品说明 03 尝试用其他材料（黏土、彩纸、废旧物品）制作瑞兽，感受不同材质的艺 术效果 结语：瑞兽是古人留给我们的文化瑰宝，愿你带着对传统的热爱，继续探索更多古建筑中的 美学密码！ 致谢⻚ 感谢聆听！ 期待下次分享你的瑞兽作品！ $