精品解析：河南省周口市扶沟县崔桥镇2025-2026学年八年级上学期12月月考历史试题

2025—2026学年上学期阶段性评价（三） 八年级历史（人教版） 注意事项： 1．本试卷共4页，分为选择题和非选择题，满分50分，考试时间60分钟。 2．本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求,直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。 选择题（共20小题，20分） 下列每小题列出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。请将正确选项的字母代号涂写在答题卡相应位置上。 1. 在中国人心中，19世纪所留下伤痛离不开“鸦片”两个字，因为它，中国人民深受其害。英国向中国走私鸦片的直接目的是（ ） A. 扭转对华贸易逆差状况 B. 满足中国民众生活需求 C. 传播西方近代文明成果 D. 促进中英两国贸易往来 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学可知，19世纪初，英国与中国的贸易中，中国处于出超地位（贸易顺差），英国白银大量流入中国。为扭转这一局面，英国东印度公司开始向中国走私鸦片，以获取巨额利润并平衡贸易差额，A项正确；鸦片是毒品，严重危害中国民众身心健康，并非“生活需求”，且英国的根本目的是经济利益，而非满足中国需求，排除B项；鸦片贸易是殖民扩张的罪恶手段，与“传播文明”完全相悖，属于对历史事件的歪曲表述，排除C项；走私鸦片是非法贸易，严重破坏了正常的中英贸易秩序，并非“促进贸易往来”，排除D项。故选A项。 2. 某历史档案记载：“（此战）彼辈以枪炮破京师，夺禁苑珍宝，焚历代营造，而内河行船之权亦随之尽失。”材料所述战争是（ ） A. 鸦片战争 B. 第二次鸦片战争 C. 甲午中日战争 D. 八国联军侵华战争 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料信息“（此战）彼辈以枪炮破京师，夺禁苑珍宝，焚历代营造，而内河行船之权亦随之尽失”可知，“破京师”指攻入北京，“焚历代营造”特指火烧圆明园，“内河行船之权尽失”对应《天津条约》开放长江航运等特权，1860年的第二次鸦片战争中，英法联军攻占北京并焚毁圆明园，签订《天津条约》《北京条约》丧失内河航行权，符合题干描述，B项正确；鸦片战争英军未攻入北京，主要影响在东南沿海，排除A项；甲午中日战争的主战场在黄海、辽东，未涉及北京，排除C项；八国联军侵华战争中列强虽攻入北京（1900年），但圆明园早已被毁（1860年），且材料未提义和团或使馆区等特征，排除D项。故选B项。 3. 观察下图,它反映出太平天国运动失败的重要原因是（ ） A. 领导集团起内讧 B. 农民阶级存局限 C. 军事战略有失误 D. 中外势力共镇压 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息“西方列强”“清政府”“镇压”“反侵略”“反封建”和所学知识可知，图片表明西方列强与清政府联合镇压太平天国，说明中外反动势力勾结共同镇压，是太平天国运动失败的重要原因，D项正确；领导集团起内讧指天京事变，属内部原因，图片未体现，排除A项；农民阶级存局限是根本原因，但图片未反映阶级局限性，排除B项；军事战略有失误如北伐孤军深入等，图片无相关信息，排除C项。故选D项。 4. 下面是安庆市江滩公园的《萌动·觉醒》雕塑，其寓意为近代我国第一座军工厂。结合史实分析，与该雕塑直接相关的历史事件是（ ） A. 洋务运动 B. 戊戌变法 C. 辛亥革命 D. 新文化运动 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识及题干信息为“近代我国第一座军工厂”、“安庆市”可知，洋务运动时期，洋务派以“自强”为口号创办军事工业，其中曾国藩在安庆创办的安庆内军械所是近代中国第一座军工厂，与题干中雕塑寓意及地点相符，A项正确；戊戌变法是资产阶级改良运动，主要涉及政治制度改革，未创办军工厂，排除B项；辛亥革命是资产阶级革命，目标是推翻清朝统治，建立共和政体，与军工厂无关，排除C项；新文化运动是思想解放运动，提倡民主与科学，不涉及军事工业，排除D项。故选A项。 5. 陈旭麓先生在《近代中国社会的新陈代谢》中提到一场战争，说它“是中国历史上第一次在形式和内容两个方面带有近代意义的对外战争。其主要标志是海军的出场与角逐……决战是在黄海海面上进行的”。下列属于该战争带来的影响的是（ ） A. 中国开始沦为半殖民地半封建社会 B. 列强获得在华内河航运的权利 C. 列强获得外国公使进驻北京的特权 D 其战败标志洋务运动彻底破产 【答案】D 【解析】 【详解】据材料“决战是在黄海海面上进行的”可知，黄海海战体现了该战争是甲午中日战争，甲午中日战争中，北洋水师全军覆没，标志着洋务运动“自强”“求富”目标的彻底破产，洋务运动随之破产，D项正确；中国开始沦为半殖民地半封建社会的标志是1842年《南京条约》的签订（鸦片战争后），与甲午战争无关，排除A项；列强获得内河航运权是1858年《天津条约》的内容（第二次鸦片战争期间），并非甲午战争的结果，排除B项；外国公使进驻北京同样是1858年《天津条约》的规定，属于第二次鸦片战争的影响，排除C项。故选D项。 6. 谭嗣同是近代中国极具影响力的人物，其事迹与精神被广泛铭记。下列对谭嗣同的评价,符合史实的是（ ） A. 率众抵抗英国侵略 B. 甘为变法流血牺牲 C. 推动近代工业发展 D. 严厉打击日本侵略 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识及题干信息可知，谭嗣同是戊戌变法时期的重要代表人物，1898年戊戌变法失败后，他拒绝逃亡，甘愿为变法流血牺牲，成为“戊戌六君子”之一，B项正确；“率众抵抗英国侵略”与谭嗣同无关，抵抗英国侵略的典型如林则徐虎门销烟、三元里人民抗英等，排除A项；“推动近代工业发展”主要是洋务派的活动，如李鸿章、张之洞等创办近代企业，排除C项；谭嗣同的主要活动在戊戌变法时期，并未参与“严厉打击日本侵略”的相关行动，排除D项。故选B项。 7. 清末某文件记载：“（团民）皆以仇教为名，借端煽惑，纠众焚掠……其所谓'扶清灭洋'者，不过欲假借官势，以遂其贪残之私。”结合史实分析，该记载反映出的问题是（ ） A. 义和团运动违背历史发展潮流 B. “扶清灭洋”口号失去群众支持 C. 统治阶层对义和团运动有偏见 D. 义和团运动不得民心遭到抵制 【答案】C 【解析】 【详解】题干中“煽惑、焚掠、假借官势谋私”等描述，是统治阶层对义和团的抹黑——义和团的核心是反帝爱国，统治阶层却将其歪曲为“谋私作乱”，这体现了统治阶层对义和团运动的偏见，C项正确；义和团是近代中国反帝爱国的重要运动，其反抗列强侵略的诉求符合民族救亡的历史潮流，只是存在盲目排外的局限性，并非“违背历史潮流”，排除A项；“扶清灭洋”口号在当时契合了部分民众反抗列强侵略的情绪，是得到一定群众支持的；题干的记载是统治阶层的说法，并非群众的真实态度，排除B项；义和团运动在当时得到了部分民众的支持（如华北地区的底层民众），题干的负面描述是统治阶层的主观抹黑，并非“不得民心”的真实状况，排除D项。故选C项。 8. 1902年2月，《泰晤士报》记者莫理循坦言：“我们在‘暴乱’中并无所失……在北京或在中国的地位，从未像今天这样高……与清朝官员的联系从未像今天这样密切。”这一现象体现出（ ） A. 鸦片战争打开了中国的大门 B. 甲午战败加剧列强瓜分中国 C. 洋务运动未能实现自强求富 D. 清政府成为列强的统治工具 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识及题干信息，1902年《泰晤士报》记者称列强在“暴乱”（义和团运动）后地位更高、与清政府联系更密切，这一现象源于1901年《辛丑条约》的签订，条约规定“惩办祸首”“禁止反帝活动”，标志着清政府彻底沦为列强统治中国的工具，D项正确；鸦片战争（1840-1842）的时间不符，且不涉及“地位提高”等内容，排除A项；甲午战争（1894）后虽有瓜分狂潮，但题干强调列强与清政府的“密切合作”，这指的是义和团后的《辛丑条约》，而非甲午战争，排除B项；洋务运动（19世纪60-90年代）与1902年现象无直接关联，排除C项。故选D项。 9. 章士钊在《孙逸仙·自序》中写道：“孙逸仙者，近今谈革命者之初祖，实行革命者之北辰，此有耳目者所同认。”材料中“初祖”“北辰”的评价主要基于孙中山（ ） A. 推翻清朝统治 B. 反抗列强侵略 C. 创办近代企业 D. 推动制度革新 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息“孙逸仙者，近今谈革命者之初祖，实行革命者之北辰，此有耳目者所同认”并结合所学知识可知，孙中山提出三民主义，领导辛亥革命，推翻封建帝制、建立资产阶级共和国，推动了中国的制度革新，这是他成为“革命初祖、北辰”的核心原因，D项正确；推翻清朝统治是孙中山革命的成果之一，但并非其作为“革命初祖、北辰”的核心依据，其他起义也有反清行动，排除A项；反抗列强侵略是近代中国的共同诉求，并非孙中山独有的标志性贡献，排除B项；创办近代企业是洋务派等也参与的活动，不是孙中山革命领袖地位的核心体现，排除C项。故选D项。 10. 1911年，上海一首竹枝词云:“武昌起义众心惊,报馆齐张革命声……但看某城光复矣，眉飞色舞竟忘餐。”材料反映的现象是（ ） A. 武昌起义引发民众恐慌 B. 民众关注武昌起义进展 C. 甲午战败激起民众愤慨 D. 民主共和成为人们共识 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“武昌起义众心惊，报馆齐张革命声……但看某城光复矣，眉飞色舞竟忘餐”和所学知识可知，材料描绘了武昌起义消息传来后，报馆纷纷报道革命动态，民众为各地相继光复而兴奋不已的情景，这集中反映了当时民众对武昌起义进展的高度关注与热烈反响，B项正确；材料中“众心惊”指内心震动，并非恐慌，且“眉飞色舞”体现喜悦之情，排除A项；材料涉及1911年武昌起义，与甲午战争（1894—1895年）无关，排除C项；材料仅体现民众对革命胜利的欢欣，未涉及对民主共和理念的普遍认同，排除D项。故选B项。 11. 观察下图所示历史进程，其反映的核心事件是（ ） A. 洋务运动的兴起与破产 B. 戊戌变法的推行与失败 C. 五四运动的爆发与发展 D. 辛亥革命的成果被窃取 【答案】D 【解析】 【详解】图片反映的历史进程为袁世凯逼宣统帝退位（清朝灭亡）→ 孙中山辞职 → 袁世凯就任临时大总统。结合所学知识可知，辛亥革命推翻清朝统治（1912年清朝灭亡），孙中山就任中华民国临时大总统，后为实现共和，同意袁世凯逼清帝退位，最终袁世凯就任临时大总统，导致辛亥革命成果被窃取，与图片进程完全吻合，D项正确；洋务运动（19世纪60-90年代）是清朝统治阶级的自救运动，旨在学习西方技术，与清朝灭亡、孙中山辞职无关，排除A项；戊戌变法（1898年）是资产阶级改良运动，因慈禧太后镇压失败，未涉及清朝灭亡及袁世凯就任总统，排除B项；五四运动（1919年）是因巴黎和会外交失败引发的反帝爱国运动，与清朝灭亡、孙中山辞职无直接关联，排除C项。故选D项。 12. 曹锟作为直系军阀首领,曾通过贿选当选中华民国大总统。这一事件反映出北洋军阀时期的政局特点是（ ） A. 民主完善秩序稳 B. 思想守旧风气差 C. 军阀操控政治乱 D. 经济停滞民生艰 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识及材料信息“曹锟作为直系军阀首领，曾通过贿选当选中华民国大总统”可知，曹锟通过贿选当大总统说明北洋军阀统治时期的选举违背了民主程序，国会沦为军阀的工具，政治权力被军阀集团彻底操控，反映了军阀操控政治、政局混乱的特点，C项正确；“民主完善秩序稳”与史实相反，贿选恰恰破坏民主，排除A项；“思想守旧风气差”偏离政治主题，题干未涉及思想风气，排除B项；“经济停滞民生艰”偏离政治主题，题干未涉及经济民生，排除D项。故选C项。 13. 北洋军阀统治时期，先进知识分子反思后提出“仅革新政治制度不足救中国，需启国民新伦理、培独立人格、涤封建旧文化”。这一主张体现的核心诉求与下列哪一口号最一致（ ） A. 民主科学 B. 自强求富 C. 君主立宪 D. 民族独立 【答案】A 【解析】 【详解】据材料“需启国民新伦理、培独立人格、涤封建旧文化”可知，1915年兴起的新文化运动，针对北洋军阀统治时期尊孔复古的逆流，提出“民主”和“科学”，主张批判封建旧文化、改造国民性，与题干中“启国民新伦理、培独立人格、涤封建旧文化”的核心诉求完全一致，A项正确；“自强求富”是洋务运动的口号，仅主张学习西方技术，不涉及文化伦理变革，排除B项；“君主立宪”是戊戌变法的主张，聚焦政治制度革新，未涉及文化伦理层面，排除C项；“民族独立”是近代中国的共同诉求，但材料核心是文化伦理变革，并非民族独立，排除D项。故选A项。 14. “1919年5月4日,学生在天安门前集会,其急促铿锵的脚步转动古老中国历史车轮,天安门成为历史时间坐标。”材料描述的事件（ ） A. 造成了军阀混战 B. 是爱国革命运动 C. 开启新文化运动 D. 建立了中华民国 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“1919年5月4日,学生在天安门前集会,其急促铿锵的脚步转动古老中国历史车轮”和所学知识可知，材料描述的是五四运动，这是一次彻底的反帝反封建的爱国革命运动，促进了马克思主义在中国的传播，标志着中国新民主主义革命的开端，B项正确；五四运动并未直接造成军阀混战，军阀混战是北洋军阀内部矛盾所致，排除A项；新文化运动开启于1915年，五四运动发生在新文化运动后期，且进一步推动了思想解放，但并非开启者，排除C项；中华民国建立于1912年，与1919年的五四运动无关，排除D项。故选B项。 15. 纪录片《百年中国》解说词称:“1921年注定照耀史册,它虽非世纪起点，却是新时代开端。”促使1921年成为“新时代开端”的关键事件是（ ） A. 新文化运动兴起，思想解放浪潮初现 B. 五四运动爆发，无产阶级登上舞台 C. 中华民国建立，结束君主专制制度 D. 中国共产党成立，革命面貌焕然一新 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识及材料信息“1921年注定照耀史册，它虽非世纪起点，却是新时代开端”可知，1921年中共成立，使中国革命有了新的领导核心，标志着新民主主义革命进入新阶段，符合“革命面貌焕然一新”的表述，D项正确；新文化运动兴起于1915年，与1921年不符，排除A项；五四运动爆发于1919年，时间不符，排除B项；中华民国建立于1912年，与题干时间相差9年，排除C项。故选D项。 16. “打倒列强，打倒列强，除军阀，除军阀。”这首歌曲与下列哪一历史时期的斗争主题相关（ ） A. 洋务运动时期，自强求富办企业 B. 辛亥革命时期，推翻帝制建共和 C. 国民革命时期，国共合作反列强 D. 抗日战争时期，全民抗战保家国 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识可知，国民革命时期（1924—1927年），国共第一次合作，共同发起北伐战争，其核心口号正是“打倒列强、除军阀”，目标是推翻帝国主义支持的北洋军阀（如吴佩孚、孙传芳等），与歌曲的斗争主题完全一致，C项正确；洋务运动是地主阶级洋务派的自救运动，核心目标是“自强求富”（创办近代企业），未涉及“打倒列强、除军阀”，排除A项；辛亥革命的核心目标是“推翻封建帝制、建立资产阶级共和国”，主要斗争对象是清政府，并非“军阀”（军阀是清末民初形成的势力），排除B项；抗日战争的核心目标是“抗击日本帝国主义侵略”，斗争对象是日本侵略者，并非“军阀”，排除D项。故选C项。 17. 南昌起义、秋收起义后，中国共产党人在远离国民党反动派政治中心的偏僻地区立足，找到生存发展土壤。这主要体现了中国革命道路开始转向（ ） A. 城市武装暴动 B. 国共合作抗日 C. 全面抗战阶段 D. 农村包围城市 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识及材料信息“南昌起义、秋收起义后，中国共产党人在远离国民党反动派政治中心的偏僻地区立足，找到生存发展土壤”可知，南昌起义、秋收起义最初的目标是攻打大城市，但是由于敌强我弱的客观形势，起义相继受挫，中国共产党人认识到照搬“城市中心论”不符合中国国情，转而向国民党统治力量薄弱的农村和偏僻山区进军，建立农村革命根据地，综上可知，这说明中国革命道路开始转向农村包围城市的道路，D项正确；“城市武装暴动”是起义初期的策略，但题干强调起义后的“转变”，排除A项；“国共合作抗日”发生于1937年后，与1927年起义时间不符，排除B项；“全面抗战”始于1937年，与题干时间差距较大，排除C项。故选D项。 18. “战士双脚走天下，四渡赤水出奇兵。乌江天险重飞渡，兵临贵阳逼昆明。”该诗句描述的军事行动主要体现了红军（ ） A. 坚守阵地的顽强 B. 百折不挠的意志 C. 正面攻坚的勇猛 D. 诱敌深入的策略 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息“战士双脚走天下，四渡赤水出奇兵。乌江天险重飞渡，兵临贵阳逼昆明”可知，诗句描述的是红军长征中的四渡赤水战役，通过灵活机动、迂回穿插，佯攻贵阳、威逼昆明，成功调动和摆脱敌军，集中体现了诱敌深入的策略，D项正确；四渡赤水是“运动战”（通过机动转移调动敌人），并非“坚守阵地”，排除A项；“百折不挠的意志”是长征的整体精神，但诗句重点描述的是具体军事战术，而非精神品质，排除B项；四渡赤水的核心是“迂回、迷惑、调动敌人”，并非与敌人正面硬拼攻坚，排除C项。故选D项。 19. 1927年，日本内阁提出了先夺“满蒙”后取整个中国，进而吞并亚洲、称霸世界的战略方针。两年后，世界资本主义经济危机波及日本。为了摆脱经济和政治困境，日本急于发动侵略战争。由此可见（ ） A. 列强瓜分中国的旧殖民逻辑延续 B. 资本主义经济危机的全球性影响 C. 日本侵华蓄谋已久，步步营 D. 中国东北战略地位重要性凸显 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息“1927年，……世界资本主义经济危机波及日本。为了摆脱经济和政治困境，日本急于发动侵略战争”可知，日本在1927年就已制定侵略计划，两年后经济危机促使日本加速实施该计划，这充分说明日本侵华蓄谋已久，步步为营，C项正确；题干仅围绕日本的侵略战略展开，并未涉及“列强瓜分中国的旧殖民逻辑延续”，排除A项；经济危机只是日本急于发动战争的诱因之一，但题干更强调1927年已制定侵略战略“蓄谋已久”的前提，排除B项；题干重点是强调日本整体侵华预谋，而非东北的战略地位，因此“中国东北战略地位的重要性凸显”与题意不符，排除D项。故选C项。 20. 下面是某同学的学习笔记，根据笔记内容可以推断出他学习的主题是（ ） ●1894年，日本挑起了甲午中日战争。 ●1900年，日本参与八国联军侵华战争。 ●1915年，日本向袁世凯递交了旨在灭亡中国的“二十一条”。 ●1928年，日本制造“五卅惨案”阻挠北伐，屠杀济南军民六千多人。 ●1931年，日本发动九一八事变，强占中国东北三省。 ●1937年，日本发动卢沟桥事变，开始全面侵华。 A. 近代日本侵华历程 B. 近代中国反侵略斗争 C. 近代中日友好交往 D. 近代中国社会变革 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“甲午中日战争、日本参与八国联军侵华战争、五卅惨案”等信息可知，笔记内容完全围绕日本对中国的侵略行为展开，清晰呈现了近代日本侵略中国的时间线与具体事件，因此这一主题与笔记内容完全匹配，A项正确；笔记仅描述了“日本的侵略行为”，并未提及“中国如何反抗侵略”（如中国军民的抵抗、反侵略运动等），排除B项；笔记内容均是日本对中国的侵略、掠夺，与“友好交往”完全相悖，排除C项；笔记未涉及“中国社会的变化”（如政治制度、经济结构、思想文化的变革等），仅围绕日本侵略展开，排除D项。故选A项。 非选择题（共5小题，30分） 21. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 如下图 图一 鸦片战争前夕的穿鼻海战 图二 圆明园大水法遗址 材料二 总署电，本日奉旨:“李鸿章电奏，查明海军接仗情形，本月十八日开战，自‘致远’冲锋击沉后，‘济远’管带方伯谦首先逃走，致将船伍牵乱，实属临阵退缩，著即行正法。” ——光绪帝谕旨（1894年） （1）图一所示战争的侵略者是谁？图二是由于哪一战争造成的？ （2）材料二中的“本月十八日开战”的战役,是甲午中日战争中的哪一场关键海战？这一海战中牺牲的致远舰管带是谁？ （3）根据材料一、二并结合所学知识，指出清政府在近代的反侵略斗争中屡战屡败的原因。 【答案】（1）侵略者：英国。 战争：第二次鸦片战争。 （2）战役：黄海海战。 人物：邓世昌 （3）原因：腐朽落后的专制制度；清政府统治腐朽（如军纪败坏、官员临阵退缩）；军事装备落后、指挥失当等。 【解析】 【小问1详解】 侵略者：据材料一“鸦片战争”可知，中国禁烟的消息传到伦敦，英国政府公然支持罪恶的毒品走私，发动侵华战争。1840年6月，鸦片战争爆发。英军封锁珠江口后，北上攻陷浙江定海，随后直趋天津，威胁清政府。所以鸦片战争的侵略者是英国。 战争：据材料一“圆明园”可知，第二次鸦片战争期间，1860年10月，英法联军对北京西北郊著名的皇家园林——圆明园进行了大肆抢劫，之后又放火烧毁。因此该战争为第二次鸦片战争。 【小问2详解】 战役和人物：据材料二“自‘致远’冲锋击沉后”可知，致远舰被击沉，体现了其为黄海海战，北洋舰队与日本联合舰队在黄海海面也展开激战。北洋舰队将士在战斗中奋勇杀敌，重创日舰。致远舰管带邓世昌在舰身严重受损、弹药将尽之际，下令开足马力，冲向日舰“吉野号”，准备与敌人同归于尽，不幸被敌人炮弹击中，200余名将士壮烈殉国。因此战役为黄海海战，人物为邓世昌。 【小问3详解】 原因：综合材料信息可知，近代清政府在鸦片战争中败给英国，第二次鸦片战争败给英法联军等，结合所学可知，其根本原因是腐朽落后的专制制度无法抵抗先进的资本主义制度；其他原因还有清政府统治腐朽（如军纪败坏、官员临阵退缩）；军事装备落后、指挥失当等。 22. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 李鸿章提出：“中国文武制度，事事远出西人之上，独火器万不能及。......中国欲自强，则莫如学习外国利器。欲学习外国利器，则莫如觅制器之器，师其法而不必尽用其人......”19世纪70年代，李鸿章出任直隶总督后，综观世界各国的发展，痛感中国之积弱不振，原因在于“患贫”，得出“富强相因”，“必先富而后能强”的认识。 材料二 臣窃闻东西各国之强，皆以立宪法、开国会之故。国会者，君与国民共议一国之政法也。盖自三权鼎立之说出，以国会立法，以法官司法，以政府行政，而人主总之......人主尊为神圣，不受责任，而政府代之......故人君与千百万之国民，合为一体，国安得不强？ ——康有为《请定立宪开国会折》 （1）材料一中李鸿章提出的“自强”主张，核心是学习西方的什么？李鸿章后来提出“必先富而后能强”，这一认识推动洋务运动进入哪一阶段？ （2）材料二中康有为认为西方各国强大的关键原因是什么？康有为的主张与李鸿章有何本质不同？ （3）综上，谈谈你对早期现代化的初步探索的认识。 【答案】（1）核心：学习西方的军事技术（或“外国利器”“制器之器”）。 阶段：创办民用企业的阶段。 （2）关键原因：西方各国通过立宪法、开国会（实行君主立宪制度）实现强大。 本质不同：李鸿章主张学习西方技术，维护清朝封建制度；康有为主张学习西方政治制度（君主立宪），变革清朝的封建制度。 （3）认识：中国人对近代化道路的逐步深入，由浅入深；但这些探索都未从根本上改变封建制度，无法实现国家的真正富强；近代化探索需要结合国情、从制度层面进行彻底变革。 【解析】 【小问1详解】 核心：根据材料一中“中国欲自强，则莫如学习外国利器。欲学习外国利器，则莫如觅制器之器”，结合所学知识可知，洋务运动前期以“自强”为口号，创办了一批近代军事工业，学习西方先进技术，增强军事实力，可以得出，“自强”主张的核心是学习西方的军事技术。 阶段：根据材料一中“19世纪70年代”“必先富而后能强”，结合所学知识可知，洋务运动后期以“求富”为口号，创办民用企业，以辅助军事工业，可以得出，推动洋务运动进入创办民用企业的阶段。 【小问2详解】 关键原因：根据材料二中“东西各国之强，皆以立宪法、开国会之故”，可以得出，康有为认为西方强大的关键原因是立宪法、开国会（实行君主立宪）。 本质不同：结合所学知识可知，从“学习内容”和“根本目的”两个维度进行分析，李鸿章是洋务派代表，主张学习西方技术，目的是维护清朝的封建统治；康有为是维新派代表，主张学习西方政治制度（君主立宪），核心是变革封建制度。 【小问3详解】 认识：从探索的进程看，洋务运动学技术、戊戌变法学制度，结合所学知识可知，中国早期现代化探索从技术层面逐步深入到制度层面，逐步深入，由浅入深；从探索的局限看，洋务运动维护封建制度、戊戌变法未彻底变革制度，最终都未成功，结合所学知识可以得出：近代化探索需要突破封建制度的束缚，结合国情进行彻底的制度与思想变革，才能实现国家富强。 23. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 孙中山等革命派从传统文化中提取有益元素，赋予其近代民主共和的新意义：一、借用儒家“天下为公”的大同思想，阐释“民生主义”（解决贫富差距，实现社会公平），让民众更容易理解革命的最终目标：二、引用“民为邦本”的传统民本思想，论证“民权主义”的合理性（传统民本是“君主统治下的重视民众”，革命派将其发展为“民众当家作主的民权”）。 材料二 孔教之精华曰礼教，为吾国伦理政治之根本。其存废为吾国早当解决之问题，应在国体宪法问题解决之先。今日讨论及此，已觉甚晚……对于与此新社会、新国家、新信仰不可相容之孔教，不可不有彻底之觉悟，猛勇之决心，否则不塞不流，不止不行。 ——陈独秀《宪法与孔教》，载于《新青年》第2卷第3号（1916年） （1）三民主义除了材料一中提到的“民生主义”“民权主义”外，还包括什么？并说明其试图解决的核心问题。 （2）材料二中陈独秀主张对孔教采取怎样的态度？结合所学知识，分析陈独秀为什么认为礼教与“新社会、新国家”不相容。 （3）综合上述材料和所学知识分析，对于中国的传统文化，我们应持怎样的态度？ 【答案】（1）内容：民族主义。 核心问题：推翻清朝统治（“驱除鞑虏，恢复中华”），反对民族压迫。 （2）态度：彻底否定（或 “猛烈批判”“坚决废除”） 原因：礼教是中国传统伦理政治的核心，维护封建专制制度（如等级秩序、君主权威）；新社会、新国家追求民主共和（如平等、自由、民权），而礼教与民主共和制度相矛盾；陈独秀认为孔教是新文化运动倡导的“民主”“科学”的阻碍，必须彻底剔除才能建立新社会。 （3）态度：取其精华，去其糟粕，结合时代需求对传统文化进行改造创新，使其服务于现代社会进步。 【解析】 【小问1详解】 内容：结合所学可知，孙中山在《民报》发刊词中，将同盟会的政治纲领阐发为“民族”“民权”“民生”三大主义， 合称“三民主义”。三民主义成为孙中山领导资产阶级革命的指导思想，因此除“民生主义”“民权主义”外还包括民族主义。 核心问题：结合所学可知，民族主义就是“驱除鞑虏，恢复中华”，即推翻清朝统治（“驱除鞑虏，恢复中华”），反对外国侵略，实现民族独立。 【小问2详解】 态度：据材料二“对于与此新社会、新国家、新信仰不可相容之孔教”可知，陈独秀认为孔教与“新社会、新国家”不相容，因此其态度是彻底否定（或“猛烈批判”“坚决废除”）。 原因：据材料二“孔教之精华曰礼教，为吾国伦理政治之根本”可知，礼教是中国传统伦理政治的核心，维护封建专制制度（如等级秩序、君主权威）；结合所学新文化运动的知识可知，新社会、新国家追求民主共和（如平等、自由、民权），而礼教与民主共和制度相矛盾，陈独秀认为孔教是新文化运动倡导的“民主”“科学”的阻碍，必须彻底剔除才能建立新社会。 【小问3详解】 态度：开放性试题，强调对中华传统文化的态度，如可借鉴传统文化中的合理成分（如孙中山借用 “天下为公”“民为邦本” 阐释近代思想），也需剔除与时代发展不符的内容（如陈独秀批判的礼教对封建专制的维护），即取其精华，去其糟粕；最后强调中华文化的改造，如结合时代需求对传统文化进行改造创新，使其服务于现代社会进步。 24. 阅读下列材料．回答问题。 材料一 此次北伐，本党与国民党合作，以打倒列强、除军阀为目标，数月之间，连克长沙、武汉、南昌等重镇，工农群众踊跃支援，展现出中华民族团结奋斗的巨大力量。 ——摘编自中央档案馆《北伐战争史料选辑》 材料二 遵义会议集中全力纠正了博古等人在军事和组织上的“左”倾错误，肯定了毛泽东的正确军事主张，选举毛泽东为中央政治局常委。此后，红军摆脱被动局面，四渡赤水、巧渡金沙江，为革命保存了有生力量。 ——摘编自中共中央党史研究室《中国共产党历史》 （1）根据材料一，指出北伐战争的目标。国共合作在北伐战争中发挥了怎样的作用？ （2）根据材料二,指出遵义会议后红军摆脱被动局面产生了怎样的重要作用。结合所学知识，归纳遵义会议召开的历史意义。 （3）作为青少年,你认为如何才能实现中华民族的伟大复兴？ 【答案】（1）北伐战争的目标是打倒列强、铲除军阀。为北伐战争提供了政治基础、组织动员和群众支持，推动了工农运动高涨，加速了北伐战争的胜利进程。 （2）作用：遵义会议后红军扭转了被动挨打的局面，取得了战略主动权，保存了党和红军的骨干力量，为长征胜利和革命发展奠定了基础。 意义：遵义会议是中国共产党第一次独立自主地运用马克思主义基本原理解决自己的路线、方针和政策问题的会议，确立了毛泽东在党和红军中的领导地位，是中国共产党从幼年走向成熟的标志，是党的历史上一个生死攸关的转折点。 （3）青少年应树立远大理想、努力学习科学文化知识、培养创新能力、增强社会责任感和历史使命感，所以青少年要坚定理想信念，锤炼品德修养，脚踏实地奋斗，为实现中国梦贡献青春力量。 【解析】 【小问1详解】 目标、作用：根据材料一“此次北伐，本党与国民党合作，以打倒列强、除军阀为目标”和所学知识可知，北伐战争的目标是打倒列强（推翻帝国主义压迫）、铲除军阀（推翻北洋军阀统治）。国共合作形成了革命统一战线，为北伐战争提供了政治基础、组织动员和群众支持，推动了工农运动高涨，加速了北伐战争的胜利进程。 【小问2详解】 作用、意义：根据材料二“遵义会议……肯定了毛泽东的正确军事主张……此后，红军摆脱被动局面，四渡赤水、巧渡金沙江，为革命保存了有生力量”和所学知识可知，遵义会议后红军扭转了被动挨打的局面，取得了战略主动权，保存了党和红军的骨干力量，为长征胜利和革命发展奠定了基础。遵义会议是中国共产党第一次独立自主地运用马克思主义基本原理解决自己的路线、方针和政策问题的会议，确立了毛泽东在党和红军中的领导地位，是中国共产党从幼年走向成熟的标志，是党的历史上一个生死攸关的转折点。 【小问3详解】 青少年：结合所学知识可知，实现中华民族伟大复兴需要坚持中国共产党的领导、坚持走中国特色社会主义道路，青少年应树立远大理想、努力学习科学文化知识、培养创新能力、增强社会责任感和历史使命感，所以青少年要坚定理想信念，锤炼品德修养，脚踏实地奋斗，为实现中国梦贡献青春力量。 25. 识读下面示意图，从中提炼出一个主题，并结合相关史实写一篇80-120字的小短文。（要求：观点明确：史实正确：条理清晰，语句通顺，表述完整） 【答案】主题：中国共产党在抗日民族统一战线形成中发挥了关键作用。 论述：九一八事变爆发后，中华民族危机日趋严重，中国共产党于1935年确定了建立抗日民族统一战线的方针。1936年西安事变爆发后，中国共产党从全民族的利益出发，主张和平解决，联蒋抗日，促成西安事变和平解决，抗日民族统一战线初步形成；1937年全民族抗战爆发后，中国共产党积极促成抗日民族统一战线正式建立。可见，中国共产党在抗日民族统一战线形成中发挥了关键作用。 【解析】 【详解】首先，提炼主题，据图示信息可知，图示信息涉及抗日战争爆发，且体现了抗日民族统一战线的形成，结合所学可知，在抗日民族统一战线形成过程中中国共产党发挥了关键作用，由此可得出主题：中国共产党在抗日民族统一战线形成中发挥了关键作用。其次，进行论述，从抗日民族统一战线的形成过程出发进行说明，如结合所学可知，九一八事变爆发后，中华民族危机日趋严重，中国共产党于1935年确定了建立抗日民族统一战线的方针。结合所学西安事变的知识可知，1936年西安事变爆发后，中国共产党从全民族的利益出发，主张和平解决，联蒋抗日，促成西安事变和平解决，抗日民族统一战线初步形成；结合所学可知，1937年全民族抗战爆发后，中国共产党积极促成抗日民族统一战线正式建立。最后总结，与观点呼应，如可见，中国共产党在抗日民族统一战线形成中发挥了关键作用。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年上学期阶段性评价（三） 八年级历史（人教版） 注意事项： 1．本试卷共4页，分为选择题和非选择题，满分50分，考试时间60分钟。 2．本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求,直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。 选择题（共20小题，20分） 下列每小题列出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。请将正确选项的字母代号涂写在答题卡相应位置上。 1. 在中国人心中，19世纪所留下的伤痛离不开“鸦片”两个字，因为它，中国人民深受其害。英国向中国走私鸦片的直接目的是（ ） A. 扭转对华贸易逆差状况 B. 满足中国民众生活需求 C. 传播西方近代文明成果 D. 促进中英两国贸易往来 2. 某历史档案记载：“（此战）彼辈以枪炮破京师，夺禁苑珍宝，焚历代营造，而内河行船之权亦随之尽失。”材料所述战争是（ ） A. 鸦片战争 B. 第二次鸦片战争 C. 甲午中日战争 D. 八国联军侵华战争 3. 观察下图,它反映出太平天国运动失败的重要原因是（ ） A. 领导集团起内讧 B. 农民阶级存局限 C. 军事战略有失误 D. 中外势力共镇压 4. 下面是安庆市江滩公园的《萌动·觉醒》雕塑，其寓意为近代我国第一座军工厂。结合史实分析，与该雕塑直接相关的历史事件是（ ） A. 洋务运动 B. 戊戌变法 C. 辛亥革命 D. 新文化运动 5. 陈旭麓先生在《近代中国社会的新陈代谢》中提到一场战争，说它“是中国历史上第一次在形式和内容两个方面带有近代意义的对外战争。其主要标志是海军的出场与角逐……决战是在黄海海面上进行的”。下列属于该战争带来的影响的是（ ） A. 中国开始沦为半殖民地半封建社会 B. 列强获得在华内河航运的权利 C. 列强获得外国公使进驻北京的特权 D. 其战败标志洋务运动彻底破产 6. 谭嗣同是近代中国极具影响力的人物，其事迹与精神被广泛铭记。下列对谭嗣同的评价,符合史实的是（ ） A. 率众抵抗英国侵略 B. 甘为变法流血牺牲 C. 推动近代工业发展 D. 严厉打击日本侵略 7. 清末某文件记载：“（团民）皆以仇教为名，借端煽惑，纠众焚掠……其所谓'扶清灭洋'者，不过欲假借官势，以遂其贪残之私。”结合史实分析，该记载反映出的问题是（ ） A 义和团运动违背历史发展潮流 B. “扶清灭洋”口号失去群众支持 C. 统治阶层对义和团运动有偏见 D. 义和团运动不得民心遭到抵制 8. 1902年2月，《泰晤士报》记者莫理循坦言：“我们在‘暴乱’中并无所失……在北京或在中国的地位，从未像今天这样高……与清朝官员的联系从未像今天这样密切。”这一现象体现出（ ） A. 鸦片战争打开了中国的大门 B. 甲午战败加剧列强瓜分中国 C. 洋务运动未能实现自强求富 D. 清政府成为列强的统治工具 9. 章士钊在《孙逸仙·自序》中写道：“孙逸仙者，近今谈革命者之初祖，实行革命者之北辰，此有耳目者所同认。”材料中“初祖”“北辰”评价主要基于孙中山（ ） A. 推翻清朝统治 B. 反抗列强侵略 C. 创办近代企业 D. 推动制度革新 10. 1911年，上海一首竹枝词云:“武昌起义众心惊,报馆齐张革命声……但看某城光复矣，眉飞色舞竟忘餐。”材料反映的现象是（ ） A. 武昌起义引发民众恐慌 B. 民众关注武昌起义进展 C. 甲午战败激起民众愤慨 D. 民主共和成为人们共识 11. 观察下图所示历史进程，其反映的核心事件是（ ） A. 洋务运动的兴起与破产 B. 戊戌变法的推行与失败 C. 五四运动的爆发与发展 D. 辛亥革命的成果被窃取 12. 曹锟作为直系军阀首领,曾通过贿选当选中华民国大总统。这一事件反映出北洋军阀时期的政局特点是（ ） A. 民主完善秩序稳 B. 思想守旧风气差 C. 军阀操控政治乱 D. 经济停滞民生艰 13. 北洋军阀统治时期，先进知识分子反思后提出“仅革新政治制度不足救中国，需启国民新伦理、培独立人格、涤封建旧文化”。这一主张体现的核心诉求与下列哪一口号最一致（ ） A. 民主科学 B. 自强求富 C. 君主立宪 D. 民族独立 14. “1919年5月4日,学生在天安门前集会,其急促铿锵的脚步转动古老中国历史车轮,天安门成为历史时间坐标。”材料描述的事件（ ） A. 造成了军阀混战 B. 是爱国革命运动 C. 开启新文化运动 D. 建立了中华民国 15. 纪录片《百年中国》解说词称:“1921年注定照耀史册,它虽非世纪起点，却是新时代开端。”促使1921年成为“新时代开端”的关键事件是（ ） A. 新文化运动兴起，思想解放浪潮初现 B. 五四运动爆发，无产阶级登上舞台 C. 中华民国建立，结束君主专制制度 D. 中国共产党成立，革命面貌焕然一新 16. “打倒列强，打倒列强，除军阀，除军阀。”这首歌曲与下列哪一历史时期的斗争主题相关（ ） A. 洋务运动时期，自强求富办企业 B. 辛亥革命时期，推翻帝制建共和 C. 国民革命时期，国共合作反列强 D 抗日战争时期，全民抗战保家国 17. 南昌起义、秋收起义后，中国共产党人在远离国民党反动派政治中心的偏僻地区立足，找到生存发展土壤。这主要体现了中国革命道路开始转向（ ） A. 城市武装暴动 B. 国共合作抗日 C. 全面抗战阶段 D. 农村包围城市 18. “战士双脚走天下，四渡赤水出奇兵。乌江天险重飞渡，兵临贵阳逼昆明。”该诗句描述的军事行动主要体现了红军（ ） A. 坚守阵地的顽强 B. 百折不挠的意志 C. 正面攻坚的勇猛 D. 诱敌深入的策略 19. 1927年，日本内阁提出了先夺“满蒙”后取整个中国，进而吞并亚洲、称霸世界的战略方针。两年后，世界资本主义经济危机波及日本。为了摆脱经济和政治困境，日本急于发动侵略战争。由此可见（ ） A. 列强瓜分中国的旧殖民逻辑延续 B. 资本主义经济危机的全球性影响 C. 日本侵华蓄谋已久，步步为营 D. 中国东北战略地位的重要性凸显 20. 下面是某同学的学习笔记，根据笔记内容可以推断出他学习的主题是（ ） ●1894年，日本挑起了甲午中日战争。 ●1900年，日本参与八国联军侵华战争。 ●1915年，日本向袁世凯递交了旨在灭亡中国的“二十一条”。 ●1928年，日本制造“五卅惨案”阻挠北伐，屠杀济南军民六千多人。 ●1931年，日本发动九一八事变，强占中国东北三省。 ●1937年，日本发动卢沟桥事变，开始全面侵华。 A. 近代日本侵华历程 B. 近代中国反侵略斗争 C. 近代中日友好交往 D. 近代中国社会变革 非选择题（共5小题，30分） 21. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 如下图 图一 鸦片战争前夕的穿鼻海战 图二 圆明园大水法遗址 材料二 总署电，本日奉旨:“李鸿章电奏，查明海军接仗情形，本月十八日开战，自‘致远’冲锋击沉后，‘济远’管带方伯谦首先逃走，致将船伍牵乱，实属临阵退缩，著即行正法。” ——光绪帝谕旨（1894年） （1）图一所示战争的侵略者是谁？图二是由于哪一战争造成的？ （2）材料二中的“本月十八日开战”的战役,是甲午中日战争中的哪一场关键海战？这一海战中牺牲的致远舰管带是谁？ （3）根据材料一、二并结合所学知识，指出清政府在近代的反侵略斗争中屡战屡败的原因。 22. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 李鸿章提出：“中国文武制度，事事远出西人之上，独火器万不能及。......中国欲自强，则莫如学习外国利器。欲学习外国利器，则莫如觅制器之器，师其法而不必尽用其人......”19世纪70年代，李鸿章出任直隶总督后，综观世界各国的发展，痛感中国之积弱不振，原因在于“患贫”，得出“富强相因”，“必先富而后能强”的认识。 材料二 臣窃闻东西各国之强，皆以立宪法、开国会之故。国会者，君与国民共议一国之政法也。盖自三权鼎立之说出，以国会立法，以法官司法，以政府行政，而人主总之......人主尊为神圣，不受责任，而政府代之......故人君与千百万之国民，合为一体，国安得不强？ ——康有为《请定立宪开国会折》 （1）材料一中李鸿章提出“自强”主张，核心是学习西方的什么？李鸿章后来提出“必先富而后能强”，这一认识推动洋务运动进入哪一阶段？ （2）材料二中康有为认为西方各国强大的关键原因是什么？康有为的主张与李鸿章有何本质不同？ （3）综上，谈谈你对早期现代化的初步探索的认识。 23. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 孙中山等革命派从传统文化中提取有益元素，赋予其近代民主共和的新意义：一、借用儒家“天下为公”的大同思想，阐释“民生主义”（解决贫富差距，实现社会公平），让民众更容易理解革命的最终目标：二、引用“民为邦本”的传统民本思想，论证“民权主义”的合理性（传统民本是“君主统治下的重视民众”，革命派将其发展为“民众当家作主的民权”）。 材料二 孔教之精华曰礼教，为吾国伦理政治之根本。其存废为吾国早当解决之问题，应在国体宪法问题解决之先。今日讨论及此，已觉甚晚……对于与此新社会、新国家、新信仰不可相容之孔教，不可不有彻底之觉悟，猛勇之决心，否则不塞不流，不止不行。 ——陈独秀《宪法与孔教》，载于《新青年》第2卷第3号（1916年） （1）三民主义除了材料一中提到的“民生主义”“民权主义”外，还包括什么？并说明其试图解决的核心问题。 （2）材料二中陈独秀主张对孔教采取怎样的态度？结合所学知识，分析陈独秀为什么认为礼教与“新社会、新国家”不相容。 （3）综合上述材料和所学知识分析，对于中国的传统文化，我们应持怎样的态度？ 24. 阅读下列材料．回答问题。 材料一 此次北伐，本党与国民党合作，以打倒列强、除军阀为目标，数月之间，连克长沙、武汉、南昌等重镇，工农群众踊跃支援，展现出中华民族团结奋斗的巨大力量。 ——摘编自中央档案馆《北伐战争史料选辑》 材料二 遵义会议集中全力纠正了博古等人在军事和组织上的“左”倾错误，肯定了毛泽东的正确军事主张，选举毛泽东为中央政治局常委。此后，红军摆脱被动局面，四渡赤水、巧渡金沙江，为革命保存了有生力量。 ——摘编自中共中央党史研究室《中国共产党历史》 （1）根据材料一，指出北伐战争的目标。国共合作在北伐战争中发挥了怎样的作用？ （2）根据材料二,指出遵义会议后红军摆脱被动局面产生了怎样的重要作用。结合所学知识，归纳遵义会议召开的历史意义。 （3）作为青少年,你认为如何才能实现中华民族伟大复兴？ 25. 识读下面示意图，从中提炼出一个主题，并结合相关史实写一篇80-120字的小短文。（要求：观点明确：史实正确：条理清晰，语句通顺，表述完整） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $