精品解析:河南省南阳市唐河县2025-2026学年七年级上学期12月月考道德与法治试题

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2026-01-02
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2025-2026
地区(省份) 河南省
地区(市) 南阳市
地区(区县) 唐河县
文件格式 ZIP
文件大小 1.57 MB
发布时间 2026-01-02
更新时间 2026-01-02
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-01-02
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来源 学科网

内容正文:

河南省南阳市唐河县2025-2026学年七年级上学期12月月考 道德与法治试题 注意事项: 1.本试卷共4页,分为选择题和非选择题两个大题,满分70分,考试时间60分钟。 2.本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求,直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。 温馨提示:道德与法治课,关注国计民生,培育核心素养,引领人生航程。 唱响自信之歌,依道守法前行,担当复兴大任,有我必定功成! 一、选择题(17个小题,每小题2分,共34分。下列每个小题的四个选项中,只有一项最符合题意) 1. 进入初中,我们跨进了人生的一个新阶段。面临着新的机遇和挑战,我们要有正确积极的态度,以下做法正确的是( ) A. 小道沉迷网络游戏,逃避初中课程的学习 B. 小法敢于表达自己的想法,从不考虑别人的意见和建议 C. 小德认为初中学习很重要,总是晚上熬夜写作业 D. 小治积极参加学校组织的社团活动,结交新朋友 2. “谋定而后动”是指谋划准确周到后再行动,表明了要提前做好规划。对于中学生来说( ) ①没有规划必然让我们陷入盲目和无序 ②合理规划可以帮助我们更好地度过初中阶段 ③有了规划,还应该为实现目标而努力拼搏 ④合理的规划一定能让我们取得巨大的成功 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 3. 小明成绩优异,但是运动能力较差,总是跑不快,跳不高。看到运动场上身姿矫健的同学,羡慕不已,总觉得自己不如他们。对此,我们应劝说小明( ) ①我们要正确认识自己,客观完整地评价自己 ②积极改善自己,把所有的时间都用来进行体育训练 ③我们要善于发现自己的优势,增强自信心 ④如果一个人有缺点,他就是一个没有价值的人 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 4. 2025年河南省“新时代好少年”发布,河南省济源第一中学女篮光荣入选。济源一中女篮发扬“仰望星空、脚踏实地”的女篮精神,刻苦训练,南征北战,在省市国家各级比赛中荣获冠亚军,努力实现篮球梦想。由此可见( ) ①梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气 ②只要刻苦努力,梦想就一定能实现 ③梦想让我们的生活更有色彩 ④梦想推动人类社会的进步和发展 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 5. 观察下面漫画“跟着课本去旅行”,下列对此漫画分析正确的是( ) A. 研学活动的内容很丰富,比课堂学习更高效 B. 学生应该将所有的时间都放在课本知识的学习上 C. 参加外出的研学活动才是真正意义上的学习 D. 研学活动有利于学生在实践中学习,提升综合素养 6. 千百年来,我国共出版家风类专著120多部,有北齐颜之推《颜氏家训》、宋代朱熹《朱子家训》、晚清《曾国藩家书》……家训,是指对子孙立身处世、持家治业的教诲,是先辈留与后人的智慧宝典。我们重视家训家风是因为( ) ①构建良好家风,社会就一定会和谐稳定 ②优良家风引导我们向上向善,促进全面发展 ③优良家风彰显传统美德,潜移默化影响我们 ④家风影响个人道德品质,对社会文明发展影响甚微 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 7. 小童在学习中遇到瓶颈,停滞不前时,李老师告诉他:“‘山重水复疑无路,柳暗花明又一村’,换一种思路或许会更好。”小宇学习很努力,但是成绩进步缓慢,有些失落时,李老师说:“‘千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金’,胜利就在前方。”由此,对教师理解正确的有( ) ①教师应时时刻刻关注学生所有的心理变化 ②教师肩负着塑造学生品格的重任 ③教师能决定学生未来人生的走向 ④教师对学生成长发挥着不可替代的作用 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 8. 新学期,班级更换了新的语文老师。经验丰富、语言犀利,学生都反映自己进步很大。但是小华不适应新语文老师的教学风格,对老师很反感。作为小华的朋友,你应该劝他( ) ①尊重并适应不同风格的老师 ②将学习精力都放在自己擅长的科目,弥补语文学科的短板 ③主动向新语文老师请教,改变学习方法 ④向班主任提出要转到别的班级 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 9. 嵇康与山涛是魏晋时期的名士,虽然政治立场不同,但他们在文学和音乐上充分交流,彼此欣赏对方的才华和品格,展示了深厚友谊。对此,你觉得最美好的友谊应该是( ) A. 志趣相投,志同道合 B. 成绩优异,家境殷实 C. 性格相同,年龄相当 D. 从不反驳,言听计从 10. 某研究数据表明,在未成年人违法案例中,相当一部分涉事者是由于结交不良朋友而陷入错误境地。他们把“哥们儿义气”错认成真正的友谊,在冲动之下为朋友违反校规、校纪,甚至触碰法律红线,最终追悔莫及。这警示我们( ) ①避免交友行为,确保自身安全 ②不顾一切相助,呵护真正友谊 ③谨记交友原则,勿陷交友误区 ④慎重选择朋友,学会理性辨别 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 11. 神舟飞船有13个分系统,涉及300多家协作单位,船上装有300多根电缆、600多台设备、8万多个接点、10万多个元器件、50多万条软件程序,每一个焊点、每一根导线、每一行语言都不能错。因此,被大家誉为“万人会战造神舟”。对此理解正确的有( ) ①建设美好集体离不开你我他,需要我们共同参与和努力 ②建设美好集体,要树立主人翁意识 ③集体生活有助于我们不断完善自己,发挥自己的优势和特长 ④建设集体需要坚持集体主义原则,不顾个人利益 A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③ 12. 2025年亚洲乒乓球锦标赛女团决赛中,中国女乒在王曼昱的带领下以3︰0战胜日本女乒夺冠。中国女乒在这场比赛中展现出了极强的团队精神和拼搏态度。王曼昱在首局失利后,迅速调整状态,连下三城,展现了顶级运动员的韧性和心理素质。这告诉我们( ) ①集体力量是个体力量的相加,人越多,力量越大 ②在集体中要树立主人翁意识,主动承担责任 ③个人利益与集体利益冲突时,必须放弃个人利益 ④共同的愿景引导集体成员团结一致,开拓进取 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 13. “盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。”陶渊明的诗告诫我们( ) A. 生命是不可逆的,要将生命投入到无限的奋斗和奉献当中 B. 每个人的生命都是有限的,生老病死是无法抗拒的规律 C. 每个人的生命迟早都会消失,所以生命毫无延续可言 D. 每个人的生命都是一样的,都是珍贵的,不存在任何差异 14. 某中学开展了一次地震模拟疏散演练。警报声起,同学们迅速躲到教室内的墙角、桌子下面紧急避险,一分钟后警报声再次响起,同学们在老师的指挥下沿既定路线迅速向操场疏散。开展此项活动( ) ①有利于增强学生安全防范意识和能力 ②有利于预防和杜绝各类安全事件发生 ③多此一举,初中生完全有能力保护自己 ④有利于引导学生居安思危,提高自救能力 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 15. 为进一步提高学生的自救自护能力,某校七年级(1)班的学生自发编写了《安全自救常识》小册子。下列选项能编入其中的有( ) ①夜间发现煤气泄漏,立即打开电灯,关闭煤气阀门 ②厨房油锅起火,应快速关闭炉灶,用锅盖盖严灭火 ③逛商场时遭遇火灾,应乘坐电梯下楼,迅速离开现场 ④手被烫伤后,将烫伤的手背放到流动的冷水下持续冲洗 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 16. 观察下面漫画,对于伪装成奶茶新型毒品,青少年要( ) ①提高防范意识,避免与他人交往 ②养成健康的生活方式,自觉抵制不良诱惑 ③克服猎奇心理,不随意接受陌生人给的物品 ④加强市场监管,严厉打击毒品伪装销售行为 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 17. 贝多芬曾说:“苦难是人生的老师,通过苦难,走向快乐。”这句话告诉我们( ) ①接受挫折带来影响,这有助于问题的解决 ②保持心理健康,需要我们磨砺意志,增强生命韧性 ③只有身处逆境时,才能凭借坚定信念和顽强意志勇敢抗争 ④善于理性对待挫折,说服自己接纳挫折,可以避免各种挫折 A ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④ 二、非选择题(4个小题,共36分) 18. 家庭是社会的基本细胞,是人生的第一所学校。不论时代发生多大变迁,不论生活格局变化多大,我们都要重视家庭建设,促进家庭和睦,用爱和陪伴,为家人创造更多温暖的记忆,让家更美好。 结合所学知识,说一说我们应如何建设美好家庭,让家更美好。 19. 2025年10月9日,中央政法委发布2025年第二、三季度见义勇为勇士榜。上榜的见义勇为勇士,有在汛期暴雨洪水中抢险救出多人的李风国、樊兵兵、汤伟鹏、朱旭阳等;有在犯罪嫌疑人持刀行凶时挺身而出、英勇搏斗的崔伯风、高明成、许一菡、陈文彬、邹玉华等;有在深达40米井中救出幼童的女辅警布帕太姆·阿布杜喀迪尔。新闻媒体和广大网民纷纷为见义勇为勇士典型事迹点赞并表示“这就是最真实的英雄形象!” 有人认为 生命至上,那些奋不顾身见义勇为的行为,是不敬畏生命的表现。 联系道德与法治内容,对该观点进行辨别与分析。 20. 当前,我国青少年体质健康状况面临严峻挑战。在此背景下,国家体育总局联合5部门共同印发《青少年科学健身普及和运动干预三年行动计划(2026—2028年)》,旨在通过加强青少年科学健身普及和运动干预,发挥体育锻炼增强青少年体质的功能,提升青少年的健康素质。 (1)为响应国家号召,说一说科学健身对我们中学生的好处。 心理健康是全民健康的重要组成部分。2025年4月17日中国科学院心理研究所的专题报告《2024年我国欠发达地区农村学生心理健康报告》中显示,欠发达地区农村学生抑郁风险高于全国平均水平,女生及高年级学生的抑郁风险更高。报告建议,重点加强农村教师心理健康相关培训、建设专业队伍、强化家校协同,全面构建农村学生心理健康支持体系。 (2)心理健康是一种良好而持续的心理状态,是走向成功的基石。你有哪些滋养心灵的方法? 21. 编织人生梦想,是青少年时期的重要主题。只有每个人都心中有梦、勇于追梦,勤于圆梦,才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大力量。某校七年级以“有梦、追梦、圆梦”为主题开展系列活动,请你参与其中。 活动一 【心中有梦,海报宣传入人心】 (1)为使本次活动更加深入人心,学生自发组织设计一幅宣传海报对本次活动进行宣传。请你围绕“梦想”设计一条寄语写入宣传海报。 活动二 【勇于追梦,主题演讲引深思】 同学分享了乒乓球运动员孙颖莎在香港都会大学的演讲全文,下面摘录了部分梦想金句: 如果说最开始接触乒乓球是一种偶然,那么我能够成为今天的孙颖莎,更多是源于一个为国争光的梦想。就是从那一刻起,我感觉自己每天的训练都有了目标,为国而战的梦想激励着我,让我努力变成自己想要成为的样子。 当我真正穿上国家队的球衣,我才知道胸前的国旗永远大于背后的姓名。一个人只有把个人的梦想和祖国的荣誉结合起来,才会真正感受到梦想带给你的那份坚韧而又厚重的力量。 (2)结合所学知识,说一说从孙颖莎的演讲中,你得到了哪些有关梦想的启示? (3)汲取榜样力量,心中有梦,勇于追梦,勤于圆梦。请你完成自己的圆梦规划书。 我的圆梦规划书 一、我的梦想:①_____________________。 二、实现梦想的条件分析: 自身优势:②_________________________。 自身不足:③______________________。 三、我圆梦行动:④________________。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 河南省南阳市唐河县2025-2026学年七年级上学期12月月考 道德与法治试题 注意事项: 1.本试卷共4页,分为选择题和非选择题两个大题,满分70分,考试时间60分钟。 2.本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求,直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。 温馨提示:道德与法治课,关注国计民生,培育核心素养,引领人生航程。 唱响自信之歌,依道守法前行,担当复兴大任,有我必定功成! 一、选择题(17个小题,每小题2分,共34分。下列每个小题的四个选项中,只有一项最符合题意) 1. 进入初中,我们跨进了人生的一个新阶段。面临着新的机遇和挑战,我们要有正确积极的态度,以下做法正确的是( ) A. 小道沉迷网络游戏,逃避初中课程的学习 B. 小法敢于表达自己的想法,从不考虑别人的意见和建议 C. 小德认为初中学习很重要,总是晚上熬夜写作业 D. 小治积极参加学校组织的社团活动,结交新朋友 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查正确对待初中生活。 A:沉迷网络游戏逃避学习是消极行为,会阻碍个人成长,故A说法错误; B:不考虑他人意见是缺乏合作意识的表现,不利于人际交往,故B说法错误; C:熬夜学习违背健康作息原则,影响身心发展,故C说法错误; D:参加社团活动能促进社交能力和适应能力,符合积极融入新环境的要求,故D符合题意; 故本题选D。 2. “谋定而后动”是指谋划准确周到后再行动,表明了要提前做好规划。对于中学生来说( ) ①没有规划必然让我们陷入盲目和无序 ②合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段 ③有了规划,还应该为实现目标而努力拼搏 ④合理的规划一定能让我们取得巨大的成功 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查规划的重要性。 ①:没有规划可能导致盲目和无序,但“必然”一词过于绝对,故①说法错误; ②:合理的规划能明确目标、提高效率,有助于更好地适应初中生活,故②符合题意; ③:规划后需付诸行动,努力是实现目标的关键,故③符合题意; ④:规划是成功的辅助条件,但“一定”取得巨大成功忽略了其他因素(如努力程度、外部环境等),故④说法错误; 故本题选C。 3. 小明成绩优异,但是运动能力较差,总是跑不快,跳不高。看到运动场上身姿矫健的同学,羡慕不已,总觉得自己不如他们。对此,我们应劝说小明( ) ①我们要正确认识自己,客观完整地评价自己 ②积极改善自己,把所有的时间都用来进行体育训练 ③我们要善于发现自己的优势,增强自信心 ④如果一个人有缺点,他就是一个没有价值的人 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查正确认识自己。 ①:这有助于小明全面看待自己的优点和不足,故①说法符合题意; ②:积极改善自己是可取的,但“把所有时间都用来进行体育训练”过于极端,可能忽视其他重要方面(如学习),故②说法错误; ③:这能帮助小明看到成绩优异的优点,提升自我价值感,故③说法符合题意; ④:这种观点片面且错误,每个人都有独特价值,缺点不代表无价值,故④说法错误; 故本题选B。 4. 2025年河南省“新时代好少年”发布,河南省济源第一中学女篮光荣入选。济源一中女篮发扬“仰望星空、脚踏实地”的女篮精神,刻苦训练,南征北战,在省市国家各级比赛中荣获冠亚军,努力实现篮球梦想。由此可见( ) ①梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气 ②只要刻苦努力,梦想就一定能实现 ③梦想让我们的生活更有色彩 ④梦想推动人类社会的进步和发展 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查梦想的意义。 ①:材料中女篮队员通过梦想激发热情,刻苦训练实现目标,体现了梦想对生命热情的激励作用,故①符合题意; ②:“只要刻苦努力,梦想就一定能实现”表述绝对化,努力是必要条件但非唯一条件,故②说法错误; ③:女篮队员在追梦过程中取得荣誉、丰富人生经历,说明梦想让生活更有色彩,故③符合题意; ④:材料仅体现个人梦想的实现,未涉及推动“人类社会进步和发展”的宏观层面,故④不符合题意; 故本题选B。 5. 观察下面漫画“跟着课本去旅行”,下列对此漫画分析正确的是( ) A. 研学活动的内容很丰富,比课堂学习更高效 B. 学生应该将所有的时间都放在课本知识的学习上 C. 参加外出的研学活动才是真正意义上的学习 D. 研学活动有利于学生在实践中学习,提升综合素养 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查学习的方式。 A:研学活动与课堂学习是不同的学习方式,各有优势,不能简单比较“更高效”,课堂学习是系统知识学习的基础,研学活动是实践补充,故A说法错误; B:学习不仅包括课本知识,还包括实践、生活体验等,“所有时间都放在课本知识”说法绝对,忽视了实践学习的重要性,故B说法错误; C:学习的形式是多样的,课本学习、与人交往、实践体验等都是学习,“才是真正意义上的学习”否定了其他学习形式,故C说法错误; D:漫画中“跟着课本去旅行”体现研学旅行将课本知识与实践结合,有利于学生在实践中学习,提升综合素养,故D说法正确; 故本题选D。 6. 千百年来,我国共出版家风类专著120多部,有北齐颜之推《颜氏家训》、宋代朱熹《朱子家训》、晚清《曾国藩家书》……家训,是指对子孙立身处世、持家治业的教诲,是先辈留与后人的智慧宝典。我们重视家训家风是因为( ) ①构建良好家风,社会就一定会和谐稳定 ②优良家风引导我们向上向善,促进全面发展 ③优良家风彰显传统美德,潜移默化影响我们 ④家风影响个人道德品质,对社会文明发展影响甚微 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查优良家风的重要性。 ①:构建良好家风有助于社会和谐,但“一定”表述过于绝对,社会和谐受多种因素影响,并非仅取决于家风,故①说法错误; ②:优良家风通过道德熏陶和行为引导,帮助个人形成正确价值观,促进个人全面发展,故②说法正确; ③:家训家风蕴含传统美德,通过日常教化潜移默化地塑造个人品德,故③说法正确; ④:家风不仅影响个人道德,更是社会文明的基石,对社会风气有深远影响,故④说法错误; 故本题选C。 7. 小童在学习中遇到瓶颈,停滞不前时,李老师告诉他:“‘山重水复疑无路,柳暗花明又一村’,换一种思路或许会更好。”小宇学习很努力,但是成绩进步缓慢,有些失落时,李老师说:“‘千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金’,胜利就在前方。”由此,对教师理解正确的有( ) ①教师应时时刻刻关注学生所有的心理变化 ②教师肩负着塑造学生品格的重任 ③教师能决定学生未来人生的走向 ④教师对学生成长发挥着不可替代的作用 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查教师的作用。 ①:“时时刻刻关注所有”说法过于绝对,教师需要关注学生心理,但无法做到无时无刻全面覆盖,故①说法错误; ②:李老师通过诗句传递坚持、乐观等品质,体现了塑造学生品格的重任,故②符合题意; ③:教师对学生有重要影响,但“决定未来人生走向”夸大了教师作用,学生发展受多重因素影响,故③说法错误; ④:教师用恰当方式激励学生,体现了其在学生成长中不可替代的引导作用,故④符合题意; 故本题选D 8. 新学期,班级更换了新的语文老师。经验丰富、语言犀利,学生都反映自己进步很大。但是小华不适应新语文老师的教学风格,对老师很反感。作为小华的朋友,你应该劝他( ) ①尊重并适应不同风格的老师 ②将学习精力都放在自己擅长的科目,弥补语文学科的短板 ③主动向新语文老师请教,改变学习方法 ④向班主任提出要转到别的班级 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查接纳不同风格的老师。 ①:尊重并适应不同风格老师是正确态度,有助于学习进步,故①符合题意; ②:将精力放在擅长科目会加剧偏科,忽视语文学习不可取,故②说法错误; ③:主动请教老师并调整方法能解决适应问题,故③符合题意; ④:转班属于逃避问题,不利于师生关系发展,故④说法错误; 故本题选B。 9. 嵇康与山涛是魏晋时期的名士,虽然政治立场不同,但他们在文学和音乐上充分交流,彼此欣赏对方的才华和品格,展示了深厚友谊。对此,你觉得最美好的友谊应该是( ) A. 志趣相投,志同道合 B. 成绩优异,家境殷实 C. 性格相同,年龄相当 D. 从不反驳,言听计从 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查友谊的真谛。 A:分析题文,嵇康与山涛虽政治立场不同,但因文学、音乐上的志趣相投及对彼此才华品格的欣赏而建立深厚友谊,体现了友谊的核心在于精神共鸣和志趣相投,最美好的友谊应该是志趣相投,志同道合,故A符合题意; B:题干未提及成绩或家境,且友谊的本质不应建立在物质条件上,故B不符合题意; C:性格相同、年龄相当并非友谊的必要条件,题干中二人政治立场不同已说明差异存在,故C不符合题意; D:"从不反驳,言听计从"是盲从,违背了友谊中平等尊重、真诚交流的原则,故D说法错误; 故本题选A。 10. 某研究数据表明,在未成年人违法案例中,相当一部分涉事者是由于结交不良朋友而陷入错误境地。他们把“哥们儿义气”错认成真正的友谊,在冲动之下为朋友违反校规、校纪,甚至触碰法律红线,最终追悔莫及。这警示我们( ) ①避免交友行为,确保自身安全 ②不顾一切相助,呵护真正友谊 ③谨记交友原则,勿陷交友误区 ④慎重选择朋友,学会理性辨别 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查交友的原则。 ①:避免交友行为过于极端,不利于正常人际交往,故①说法错误; ②:不顾一切相助可能纵容错误行为,与真正友谊的内涵不符,故②说法错误; ③:谨记交友原则(如明辨是非)可避免陷入误区,故③符合题意; ④:慎重选择朋友并理性辨别,是防范不良影响的关键,故④符合题意; 故本题选D。 11. 神舟飞船有13个分系统,涉及300多家协作单位,船上装有300多根电缆、600多台设备、8万多个接点、10万多个元器件、50多万条软件程序,每一个焊点、每一根导线、每一行语言都不能错。因此,被大家誉为“万人会战造神舟”。对此理解正确的有( ) ①建设美好集体离不开你我他,需要我们共同参与和努力 ②建设美好集体,要树立主人翁意识 ③集体生活有助于我们不断完善自己,发挥自己的优势和特长 ④建设集体需要坚持集体主义原则,不顾个人利益 A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查建设美好集体的相关知识。 ①:题干通过神舟飞船的制造过程,强调集体协作的重要性,说明建设美好集体离不开你我他,需要我们共同参与和努力,还要树立主人翁意识,①②符合题意; ③:材料强调集体协作成果,未提及个人在集体中的成长,故③不符合题意; ④:集体主义要求兼顾集体与个人利益,“不顾个人利益”表述错误,故④说法错误; 故本题选A。 12. 2025年亚洲乒乓球锦标赛女团决赛中,中国女乒在王曼昱的带领下以3︰0战胜日本女乒夺冠。中国女乒在这场比赛中展现出了极强的团队精神和拼搏态度。王曼昱在首局失利后,迅速调整状态,连下三城,展现了顶级运动员的韧性和心理素质。这告诉我们( ) ①集体力量是个体力量的相加,人越多,力量越大 ②在集体中要树立主人翁意识,主动承担责任 ③个人利益与集体利益冲突时,必须放弃个人利益 ④共同的愿景引导集体成员团结一致,开拓进取 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查建设美好集体。 ①:集体力量不是个体力量的简单相加,而是通过分工协作产生合力,故①说法错误; ②:王曼昱作为团队核心主动承担责任,体现主人翁意识,故②符合题意; ③:个人利益与集体利益冲突时,应优先考虑集体利益,但“必须放弃”表述绝对化,故③说法错误; ④:团队夺冠源于“为国争光”的共同愿景引导成员团结进取,故④符合题意; 故本题选D。 13. “盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。”陶渊明的诗告诫我们( ) A. 生命是不可逆,要将生命投入到无限的奋斗和奉献当中 B. 每个人的生命都是有限的,生老病死是无法抗拒的规律 C. 每个人的生命迟早都会消失,所以生命毫无延续可言 D. 每个人的生命都是一样的,都是珍贵的,不存在任何差异 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查生命的特点。 A:诗句强调时光易逝、不可逆转,倡导珍惜时间、努力奋斗,符合“及时当勉励”的积极导向,故A符合题意; B:诗句未提及生老病死的自然规律,而是聚焦于时间流逝的紧迫性,故B不符合题意; C:“生命毫无延续可言”属于消极否定生命延续性,与诗句激励奋斗的积极意图相悖,故C说法错误; D:生命是独特的,存在差异,故D说法错误; 故本题选A。 14. 某中学开展了一次地震模拟疏散演练。警报声起,同学们迅速躲到教室内的墙角、桌子下面紧急避险,一分钟后警报声再次响起,同学们在老师的指挥下沿既定路线迅速向操场疏散。开展此项活动( ) ①有利于增强学生安全防范意识和能力 ②有利于预防和杜绝各类安全事件发生 ③多此一举,初中生完全有能力保护自己 ④有利于引导学生居安思危,提高自救能力 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查增强安全意识。 ①:地震演练能帮助学生熟悉应急流程,提升应对突发事件的反应能力,故①符合题意; ②:演练可减少安全事件发生概率,但“杜绝”一词过于绝对(自然灾害无法完全避免),故②说法错误; ③:初中生自我保护能力有限,演练是必要的安全实践,故③说法错误; ④:演练强化危机意识,训练逃生技能,故④符合题意; 故本题选B。 15. 为进一步提高学生的自救自护能力,某校七年级(1)班的学生自发编写了《安全自救常识》小册子。下列选项能编入其中的有( ) ①夜间发现煤气泄漏,立即打开电灯,关闭煤气阀门 ②厨房油锅起火,应快速关闭炉灶,用锅盖盖严灭火 ③逛商场时遭遇火灾,应乘坐电梯下楼,迅速离开现场 ④手被烫伤后,将烫伤的手背放到流动的冷水下持续冲洗 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查提高防护能力。 ①:夜间发现煤气泄漏,打开电灯可能产生电火花引发爆炸,正确做法是关闭阀门并开窗通风,故①说法错误; ②:油锅起火时,盖锅盖可隔绝空气灭火,关闭炉灶能切断火源,故②说法正确; ③:火灾时电梯可能因断电或浓烟导致被困,应走消防通道撤离,故③说法错误; ④:烫伤后用流动冷水冲洗可降温、减轻损伤,是标准处理方法,故④说法正确; 故本题选D。 16. 观察下面漫画,对于伪装成奶茶的新型毒品,青少年要( ) ①提高防范意识,避免与他人交往 ②养成健康的生活方式,自觉抵制不良诱惑 ③克服猎奇心理,不随意接受陌生人给的物品 ④加强市场监管,严厉打击毒品伪装销售行为 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查爱护身体。 ①:“避免与他人交往”说法错误,青少年需要正常人际交往,不能因防范毒品而隔绝交往,故①说法错误; ②:养成健康的生活方式、自觉抵制不良诱惑,是青少年应对新型毒品的正确做法,故②符合题意; ③:克服猎奇心理,不随意接受陌生人给的物品,能有效防范新型毒品侵害,故③符合题意; ④:“加强市场监管,严厉打击毒品伪装销售行为”是政府部门的职责,并非青少年的做法,故④不符合题意; 故本题选B。 17. 贝多芬曾说:“苦难是人生的老师,通过苦难,走向快乐。”这句话告诉我们( ) ①接受挫折带来的影响,这有助于问题的解决 ②保持心理健康,需要我们磨砺意志,增强生命韧性 ③只有身处逆境时,才能凭借坚定信念和顽强意志勇敢抗争 ④善于理性对待挫折,说服自己接纳挫折,可以避免各种挫折 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查正确对待逆境和保持心理健康的相关知识。 ①:这符合贝多芬“苦难是人生老师”的观点,故①说法符合题意; ②:这与通过苦难走向快乐的内涵一致,故②说法符合题意; ③:“只有身处逆境时”才能抗争的说法过于绝对,信念和意志在顺境中同样重要,故③说法错误; ④:理性对待挫折可帮助应对,但无法“避免各种挫折”,挫折是生活中不可避免的,故④说法错误; 故本题选A。 二、非选择题(4个小题,共36分) 18. 家庭是社会的基本细胞,是人生的第一所学校。不论时代发生多大变迁,不论生活格局变化多大,我们都要重视家庭建设,促进家庭和睦,用爱和陪伴,为家人创造更多温暖的记忆,让家更美好。 结合所学知识,说一说我们应如何建设美好家庭,让家更美好 【答案】①建设美好的家庭,需要用心体味亲情之爱。只要我们用心体悟就会发现,家人间的爱蕴含在生活的点滴之中。②建设美好的家庭,需要相互关爱、彼此尊重。家庭成员之间相互关爱是家庭幸福美满的重要条件。③建设美好的家庭,需要传承中华民族传统家庭美德。家庭是道德养成的起点。④建设美好的家庭,是家庭成员的共同责任。我们要不断提高自我管理能力,增强家庭责任意识,为家庭建设作出贡献。 【解析】 【详解】本题考查如何建设美好家庭,可以结合教材知识进行回答。           19. 2025年10月9日,中央政法委发布2025年第二、三季度见义勇为勇士榜。上榜的见义勇为勇士,有在汛期暴雨洪水中抢险救出多人的李风国、樊兵兵、汤伟鹏、朱旭阳等;有在犯罪嫌疑人持刀行凶时挺身而出、英勇搏斗的崔伯风、高明成、许一菡、陈文彬、邹玉华等;有在深达40米井中救出幼童的女辅警布帕太姆·阿布杜喀迪尔。新闻媒体和广大网民纷纷为见义勇为勇士典型事迹点赞并表示“这就是最真实的英雄形象!” 有人认为 生命至上,那些奋不顾身见义勇为的行为,是不敬畏生命的表现。 联系道德与法治内容,对该观点进行辨别与分析。 【答案】①这个观点是错误的,见义勇为的行为不是不敬畏生命的表现。 ②生命是宝贵的,人的生命是大自然的奇迹,是地球上最为珍贵的财富;每个人的生命都是独特的,每个生命都不可替代;每个人的生命都是不可逆的,所以我们要敬畏生命,珍惜生命的每一天。 ③敬畏生命,就要关爱他人的生命。我们既要珍惜自己的生命,又要关爱他人的生命,谨慎对待生命关系、处理生命问题,尊重、关怀和善待身边的每一个人。敬畏生命,就要坚持人民至上、生命至上。当人民的生命遭遇天灾人祸的威胁时,竭尽全力挽救和保护最广大人民的生命,这是对“生命最宝贵”的生动诠释和切实践行。在危难之中见义勇为的人,他们不顾个人的安危救助他人的生命,既体现了对生命的关爱和敬畏,也展现了责任与担当,书写了生命的价值。 ④我们应感恩生命的获得,把有限的生命投入到无限的奋斗和奉献当中,让生命中的每一段历程都变得精彩和有意义。我们在珍爱自己生命的同时,也要尊重和关怀他人的生命,不漠视他人的生命,力所能及地善待身边的每一个人。 【解析】 【分析】考点考查:生命特点,敬畏生命; 能力考查:分析和解决问题的能力、理解和应用信息的能力。 核心素养:健全人格、责任意识。 【详解】第一步:读题,提炼辩题。 观点: 生命至上,那些奋不顾身见义勇为的行为,是不敬畏生命的表现。 第二步:根据所学知识和材料信息,判断观点①正误。 正误判断:错误; 论据①:见义勇为的行为不是不敬畏生命的表现。 论据②:生命的特点; 论据③:敬畏生命,既要珍爱自己的生命,也要关爱他人的生命; 论据④:在危难之中见义勇为的人,他们不顾个人的安危救助他人的生命,既体现了对生命的关爱和敬畏,也展现了责任与担当,书写了生命的价值。 第三步:整合信息,组织答案。 20. 当前,我国青少年体质健康状况面临严峻挑战。在此背景下,国家体育总局联合5部门共同印发《青少年科学健身普及和运动干预三年行动计划(2026—2028年)》,旨在通过加强青少年科学健身普及和运动干预,发挥体育锻炼增强青少年体质的功能,提升青少年的健康素质。 (1)为响应国家号召,说一说科学健身对我们中学生的好处。 心理健康是全民健康的重要组成部分。2025年4月17日中国科学院心理研究所的专题报告《2024年我国欠发达地区农村学生心理健康报告》中显示,欠发达地区农村学生抑郁风险高于全国平均水平,女生及高年级学生的抑郁风险更高。报告建议,重点加强农村教师心理健康相关培训、建设专业队伍、强化家校协同,全面构建农村学生心理健康支持体系。 (2)心理健康是一种良好而持续的心理状态,是走向成功的基石。你有哪些滋养心灵的方法? 【答案】(1)①有效增强身体素质,提升身体的协调与灵活能力;②帮助释放学习压力;③丰富校园课余生活内容;④有助于磨炼意志,健全人格;⑤有助于提高身体免疫力和对自然环境的适应能力。 (2)①保持心理健康。在日常生活中,主动学习心理健康知识,掌握自我调节的方法,必要时积极寻求专业帮助,都有助于我们改善心理状况,促进心理健康。②保持心理健康需要磨炼意志,增强生命韧性。我们要对自己的行为和目标有清醒的认识,以顽强不屈的精神、百折不挠的毅力,勇往直前,战胜挫折和困难。③不断丰富自己的精神世界。要学知识、长见识、练胆识,提升自己的底气与能力;要在生活实践中扩展生活阅历,提升人生境界,让生命充满色彩与活力。 【解析】 【分析】考点考查:守护生命、滋养心灵 能力考查:调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养:健全人格 【小问1详解】 第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。 本题的设问主体是中学生,需要运用守护生命的有关知识,从意义类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:通过加强青少年科学健身普及和运动干预,发挥体育锻炼增强青少年体质的功能,提升青少年的健康素质→有效增强身体素质;释放学习压力;丰富校园课余生活内容;健全人格;提高身体免疫力和对自然环境的适应能力。 第三步:整合信息,组织答案。 【小问2详解】 本题考查滋养心灵的方法,可以结合教材知识进行回答。 21. 编织人生梦想,是青少年时期的重要主题。只有每个人都心中有梦、勇于追梦,勤于圆梦,才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大力量。某校七年级以“有梦、追梦、圆梦”为主题开展系列活动,请你参与其中。 活动一 【心中有梦,海报宣传入人心】 (1)为使本次活动更加深入人心,学生自发组织设计一幅宣传海报对本次活动进行宣传。请你围绕“梦想”设计一条寄语写入宣传海报。 活动二 【勇于追梦,主题演讲引深思】 同学分享了乒乓球运动员孙颖莎在香港都会大学的演讲全文,下面摘录了部分梦想金句: 如果说最开始接触乒乓球是一种偶然,那么我能够成为今天的孙颖莎,更多是源于一个为国争光的梦想。就是从那一刻起,我感觉自己每天的训练都有了目标,为国而战的梦想激励着我,让我努力变成自己想要成为的样子。 当我真正穿上国家队的球衣,我才知道胸前的国旗永远大于背后的姓名。一个人只有把个人的梦想和祖国的荣誉结合起来,才会真正感受到梦想带给你的那份坚韧而又厚重的力量。 (2)结合所学知识,说一说从孙颖莎的演讲中,你得到了哪些有关梦想的启示? (3)汲取榜样力量,心中有梦,勇于追梦,勤于圆梦。请你完成自己的圆梦规划书。 我的圆梦规划书 一、我的梦想:①_____________________。 二、实现梦想的条件分析: 自身优势:②_________________________。 自身不足:③______________________。 三、我的圆梦行动:④________________。 【答案】(1)①梦虽遥,追则能达;愿虽艰,持则可圆。②梦想的路上,每一步都是成长的印记。 (2)①梦想是对未来美好生活的愿望。编织人生梦想,是青少年时期的重要主题。孙颖莎在刚接触乒乓球时就树立了为国争光的梦想。②梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气,让生活更有色彩。有梦想,就会有希望。正是因为孙颖莎有一个为国争光的梦想,激励她不断发展和进步,才取得了今天的成绩。③做有梦想的少年,应当树立远大志向。志向是人生的航标,是奋斗的原动力。我们要像孙颖莎一样,早立志、立大志、立长志。④做有梦想的少年,应当紧扣时代脉搏。我们要努力成为担当民族复兴大任的时代新人。 (3) ①. 做一名人民教师。 ②. 语言表达能力比较强,喜欢与同学们交流。 ③. 字迹不够美观,做事缺乏耐心。 ④. 学好科学文化知识,争取考上师范类大学,多练书法,全面提升个人素养,努力加强自身思想道德建设。 【解析】 【分析】考点考查:少年有梦 能力考查:调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养:健全人格 【小问1详解】 本题考查你围绕“梦想”设计一条寄语,属于开放性试题,言之有理即可。 【小问2详解】 第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。 本题的设问主体是中学生,需要运用少年有梦的有关知识,从启示类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:我能够成为今天的孙颖莎,更多是源于一个为国争光的梦想→梦想的意义。 关键词②:为国而战的梦想激励着我,让我努力变成自己想要成为的样子→做有梦想的少年的要求。 第三步:整合信息,组织答案。 【小问3详解】 本题考查完成自己的圆梦规划书,属于开放性试题,言之有理即可。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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