期末考前模拟卷一（试卷）-2025-2026学年数学三年级上册人教版.

2025-2026学年三年级上学期期末质量检测一 姓名 班级___________ 座位号 ………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题……………………… 小学数学试题 考试时间：80分钟 测试内容：三上全册 温馨提醒： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、座位号等信息。 2．请将答案正确填写在试卷答题区。 一、选择题 1．直线与射线相比（    ）。 A．直线长 B．一样长 C．无法比较 2．游泳队集训，小强每天游12圈，比小冬多游3圈，照这样小冬5天游多少圈？下面列式正确的是（    ）。 A．12×5＋3×5 B．（12＋3）×5 C．（12－3）×5 3．“黄河远上白云间，一片孤城万仞山。”仞是我国古代的长度单位，1仞相当于一个成年人双臂伸开的长度，约是16（    ）。 A．米 B．分米 C．毫米 4．美术课上，明明有2张长4厘米的纸条，要把它们粘合成一张长7厘米长的纸条（如图），粘合部分的长度是（    ）。 A．1厘米 B．2厘米 C．3厘米 5．李明在观察一个立体图形时，看到的一个面是正方形，下面说法正确的是（    ）。 A．这个立体图形不可能是长方体 B．这个立体图形一定是正方体 C．这个立体图形可能是正方体 二、填空题 6．两个锐角可以拼成一个( )角、一个( )角或一个( )角。 7．超市里每袋饼干9元，妈妈买了4袋，付了50元，应找回( )元；如果妈妈再买1袋，一共需要付( )元。 8．□32×2，要使积是三位数，□里最大能填( )，要使积是四位数，□里最小能填( )。 9．河南焦作市的铁棍山药种植历史悠久，被称为“国药瑰宝”，每捆山药重25千克，8捆重( )千克，( )捆重1吨。 10．一盒面包有6个，哥哥吃了2个，弟弟吃了3个。哥哥吃了这盒面包的，弟弟吃了这盒面包的。 11．观察一个长方体盒子，站在不同的位置，最多能看到盒子的( )个面。 12．三（3）班有男生23人，女生17人，共有学生( )人，如果每5人一组做实验，可以分成( )组。列综合算式是( )。 13．3000千克＝( )吨        75分＝( )小时( )分 5000米＝( )千米              35厘米＋25厘米＝( )分米 14．少年宫兴趣小组的同学们参观冰雪大世界，如果分成4组，每组12人。如果每组8人，可以分成( )组。 15．把18根甘蔗平均分成6份，其中的5份占这捆甘蔗的，是（    ）根。 16．计算□98×5时错看成了□89×5，结果比原来( )（填“大”或“小”）了( )；如果要使正确的算式乘积接近2000，那么□里应填( )。 17．运用“曹冲称象”的原理，将装满货物的木箱放在船中（如图），船只前、后两次淹没在水中的深度相同。已知1个装满货物的木箱约重500千克，大象约重( )千克，合( )吨。 三、判断题 18．从一个方向观察一个长方体，最多可以看到3个面。( ) 19．要想使56÷7＋1＝7成立，算式应改为56÷（7＋1）。( ) 20．小明家距奶奶家有50千米，适合步行去。( ) 21．乘数的末尾有2个0，积的末尾至少有2个0。( ) 22．同样的作业，婷婷完成了作业的，娟娟完成了作业的，则婷婷完成的作业比娟娟完成的作业多。( ) 四、计算题 23．直接写得数。                                                         700克＋1300克＝ 24．用竖式计算。 98×6＝       405×4＝       550×6＝       125×8＝ 25．计算下面各题。 405＋187－324 305－6×28 （430＋190）×3   245＋7×8 五、解答题 26．小志愿者们在制作“喜羊羊”串珠挂件。红珠子有63颗，蓝珠子有45颗，用9颗同色的珠子可以做一个挂件。红珠子比蓝珠子可以多做几个挂件？ 27．全运会特许商品店售卖“喜洋洋”吉祥物玩具，第一天卖了9个，第二天卖的比第一天少3个，第三天卖的是第二天的2倍。第三天卖了多少个？ 28．端午佳节，人们用各种香料制作香包，每个香包需要装入9克薄荷。小滨想要制作81个这样的香包。估计一下买一包700克的薄荷够不够？ 29．三（1）班的卫生区，由第一小组负责打扫，由第二小组负责打扫，剩下的由第三小组打扫。第三小组需要打扫卫生区的几分之几？ 30．雕版印刷是最早在中国出现的印刷形式，被列入第一批国家级非物质文化遗产。王爷爷第一个月雕刻了《全宋诗》的，第二个月雕刻了《全宋诗》的。 （1）哪个月雕刻得多？比另一个月多雕刻《全宋诗》的几分之几？ （2）这两个月一共雕刻了《全宋诗》的几分之几，还剩几分之几没雕刻完？ 31．为倡导绿色生态、健康环保的生活方式，三（1）班的同学收集易拉罐，为环保贡献出自己的一份力量。现在男生收集了65个易拉罐，女生收集的易拉罐比男生的2倍少15个。女生收集多少个易拉罐？ 32．《水浒传》是中国四大名著之一，全书描写北宋末年以宋江为首的108位好汉在梁山聚义，以及聚义之后接受招安、四处征战的故事。5本同样的《水浒传》摞在一起厚1分米5厘米，每本《水浒传》厚多少厘米？ 33．他们旅行途中到某个服务区休息，当时服务区停有大货车28辆，小轿车的辆数是大货车的3倍，小轿车比大货车多多少辆？（要求：先把线段图补充完整，再解决问题） 《期末考前模拟卷一-2025-2026学年数学三年级上册人教版》参考答案 题号 1 2 3 4 5 答案 C C B A C 1．C 【分析】直线没有端点，两边可无限延长； 射线有一端有端点，另一端可无限延长，因此直线和射线都不能测量长度，不能比较长短。 【详解】直线与射线都不能测量长度，所以无法比较。 故答案为：C 【点睛】此题考查了直线、射线的含义和特点。 2．C 【分析】小强每天游12圈，比小东每天游的圈数多3圈，可以先用减法计算出小东每天游多少圈，再乘5天。 【详解】已知小强每天游12圈，小强比小东多游3圈，那么小东每天游的圈数就是小强每天游的圈数减3，即：12－3；要求小东5天游的圈数就是每天游的圈数乘5，算式是：（12－3）×5。 故答案为：C 3．B 【分析】一个成年人双臂伸开的长度与身高接近，大约1米多，所以应该是16分米。 【详解】A．16米太长，与实际不符； B．16分米是1米60厘米，与实际相符； C．16毫米大约1指多宽，与实际不符； D．16厘米大约1到2拃，与实际不符。 故答案为：B 4．A 【分析】由题意得，明明有2张长4厘米的纸条，可以先用4乘2算出两张纸条的总长度。要把它们粘合成一张长7厘米长的纸条，直接用前面的得数减去7厘米即可算出粘合部分的长度。 【详解】4×2－7 ＝8－7 ＝1（厘米） 即粘合部分的长度是1厘米。 故答案为：A 5．C 【分析】长方体有6个面，有三组相对的面完全相同，一般情况下六个面都是长方形，特殊情况时有两个面是正方形，其他四个面都是长方形； 正方体有6个面，6个面都是正方形； 圆柱上下是平平的面且上下一样粗，侧面是曲面，当圆柱的底面直径和高相等时，从侧面看是一个正方形；据此判断并选择即可。 【详解】A．这个立体图形不可能是长方体。特殊情况时有两个面是正方形，从这两个面观察时看到的是正方形，可能是长方体。说法错误； B．这个立体图形一定是正方体。长方体有两个面是正方形时，也能看到正方形，不一定是正方体。说法错误； C．这个立体图形可能是正方体。正方体从哪一个面看都是正方形，可能是正方体。说法正确。 故答案为：C 6． 锐 直 钝 【分析】锐角是小于90°的角，直角是90°的角，钝角是大于90°小于180°的角，依据角的定义及分类就可得出正确答案。 【详解】锐角是小于90°的角，两个小于90°的角相加则有可能大于、等于或小于90°。 所以，两个锐角可以拼成一个锐角、一个直角或一个钝角。 【点睛】此题主要考查角的概念及分类。 7． 14 45 【分析】首先，计算妈妈买4袋饼干的总花费，每袋9元，用乘法计算；然后用付的50元减去总花费，得到应找回的钱。接着，计算再买1袋后总共5袋饼干的总花费，同样用乘法计算，得到一共需要付的钱。 【详解】50－9×4 ＝50－36 ＝14（元） 9×5＝45（元） 超市里每袋饼干9元，妈妈买了4袋，付了50元，应找回14元；如果妈妈再买1袋，一共需要付45元。 8． 4 5 【分析】根据题意，400×2＝800，500×2＝1000，据此算出432×2和532×2的结果。确定□可以填哪个数。 【详解】432×2＝864，积是三位数。 532×2＝1064，积是四位数。 所以，□32×2，要使积是三位数，□里最大能填4，要使积是四位数，□里最小能填5。 9． 200 40 【分析】由题意得，每捆山药重25千克，求8捆重多少千克，直接用25乘8即可解答；求多少捆山药重1吨，1吨＝1000千克，就是求多少个25千克是1000千克。25×4＝100，即4捆山药重100千克。1000里面有10个100，所以10个100千克是1000千克，那么10个4捆山药重1000千克。据此解答。 【详解】25×8＝200（千克） 1吨＝1000千克，25×4＝100（千克） 100×10＝1000（千克），4×10＝40（捆） 河南焦作市的铁棍山药种植历史悠久，被称为“国药瑰宝”，每捆山药重25千克，8捆重200千克，40捆重1吨。 10． ； 【分析】根据分数的意义，将一盒面包的总数看作一个整体，平均分成6份，每份是1个面包。哥哥吃了2个，占整体的 ，弟弟吃了3个，占整体的 ，以此答题即可。 【详解】一盒面包有6个，哥哥吃了2个，弟弟吃了3个。哥哥吃了这盒面包的，弟弟吃了这盒面包的。 11．三/3 【分析】观察一个长方体，从一个面看时，只能看到一个面，从一条棱看时，能看到两个面，从一个顶点看时，能看到三个面，且最多能看到三个面，据此即可解答。 【详解】根据分析可知，观察一个长方体盒子，站在不同的位置，最多能看到盒子的三个面。 12． 40 8 （23＋17）÷5 【分析】首先通过加法求出班级总人数，再用总人数除以每组5人，即可得到可以分的组数，最后将这两个步骤结合成综合算式，据此解答即可。 【详解】23＋17＝40（人） 40÷5＝8（组） 所以共有学生40人，可以分成8组，列综合算式为：（23＋17）÷5。 13． 3 1 15 5 6 【分析】（1）根据1000千克＝1吨来化单位即可。 （2）根据60分＝1小时来化单位即可。 （3）根据1000米＝1千米来化单位即可。 （4）先计算出35厘米加上25厘米的结果，然后再根据10厘米＝1分米来化单位即可。 【详解】（1）1000千克＝1吨，所以3000千克＝3吨。 （2）60分＝1小时，所以75分＝60分＋15分＝1小时15分。 （3）1000米＝1千米，所以5000米＝5千米。 （4）35厘米＋25厘米＝60厘米。10厘米＝1分米，所以60厘米＝6分米。 3000千克＝3吨              75分＝1小时15分 5000米＝5千米              60厘米＝6分米 14．6 【分析】已知如果分成4组，每组12人，总人数就是组数乘每组的人数，即（人）。现在要每组8人，那么可以分的组数就等于总人数除以每组人数。 【详解】 （组） 少年宫兴趣小组的同学们参观冰雪大世界，如果分成4组，每组12人。如果每组8人，可以分成6组。 15．；15 【分析】把一个整体平均分成若干份，分母表示平均分的份数，分子表示所占的份数；先用18除以6计算出每份所表示的甘蔗根数，再乘5可以计算出5份所表示的甘蔗根数；据此解答。 【详解】根据分析： 18÷6×5＝15（根） 所以把18根甘蔗平均分成6份，其中的5份占这捆甘蔗的，是15根。 16． 小 45 3 【分析】多位数乘一位数的计算法则：从个位起，用一位数依次乘多位数的每一位。哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几。由题意得，计算□98×5时错看成了□89×5，□98×5表示5个□98的和，□89×5表示5个□89的和。□89比□98小9，所以得到的结果会偏小，直接用9乘5可以算出实际计算出的结果比原来小多少。要使算式□98×5的结果接近2000，400×5＝2000，而398最接近400，所以□里应该填3。 【详解】98－89＝9，9×5＝45 400×5＝2000，要使□98最接近400，那么□里应该填3。 计算□98×5时错看成了□89×5，结果比原来小了45；如果要使正确的算式乘积接近2000，那么□里应填3。 17． 3000 3 【分析】由题意得，一头大象的重量和6个木箱的重量相等。1个装满货物的木箱约重500千克，直接用500乘6可以算出大象约重多少千克。然后根据1000千克＝1吨来转化单位即可。 【详解】500×6＝3000（千克） 1000千克＝1吨，所以3000千克＝3吨。 故大象约重3000千克，合3吨。 18．√ 【分析】根据长方体的结构特征，从一个固定方向观察时，视线最多能同时接触到三个相邻的面。例如，当观察者正对长方体的一个顶点时，可以看到与该顶点相连的三个面。 【详解】长方体有6个面，从一个方向观察时，可能看到1个、2个或3个面。当视线正对长方体的一个顶点时，可同时观察到与该顶点相连的三个面，因此最多可以看到3个面。原题说法正确。 故答案为：√ 19．√ 【分析】原式按运算顺序计算得到的结果是9，而等式右边为7，显然不成立。通过添加括号改变运算顺序，使计算结果等于7，验证修改后的算式是否成立。 【详解】原式56÷7＋1的计算顺序为：先算除法，56÷7＝8，再算加法，8＋1＝9，结果为9，不等于7。修改后的算式56÷（7＋1）中，先算括号内的7＋1＝8，再算除法，56÷8＝7，结果等于7。因此原题说法正确。 故答案为：√ 20．× 【分析】根据题意可知，小明家距奶奶家有50千米，1千米＝1000米，50千米就是50000米，距离较远，不适合步行。汽车40分钟大约行驶50千米。据此判断。 【详解】小明家距奶奶家有50千米，不适合步行去，可以选择乘坐汽车。原说法错误。 故答案为：× 21． √ 【分析】在计算因数末尾有0的乘法时，我们先把0前面的数相乘，然后再数数两个因数末尾一共有几个0，就在乘得的积的末尾添上几个0。 情况一：如果0前面的数乘得的积的末尾没有0，比如，乘数20末尾有1个0，末尾没有0，那么积的末尾0的个数就和因数末尾0的个数相等，也就是积的末尾有1个0。 情况二：如果0前面的数乘得的积的末尾有0，比如，乘数20末尾有1个0，但是末尾有1个0，这样积的末尾0的个数就比因数末尾0的个数多，积的末尾有2个0。 【详解】根据分析可知，乘数的末尾有2个0，积的末尾至少有2个0，原题说法正确。 故答案为：√ 22．× 【分析】根据题意，就是比较和的大小，谁大，谁就完成的多。 同分子的分数比较大小，分母越大，这个分数就越小。 【详解】因为3＞2，所以＜。那么婷婷完成的作业比娟娟完成的作业少。原题表述错误。 故答案为：× 23．420；203；2100     96；7；         1；7；160；2000克 【详解】略 24．588；1620；3300；1000 【分析】多位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。乘得的结果满几十，就往前一位进几。因数末尾有0的乘法列竖式时：可以把0写在数字竖式后面，并与数字竖式隔开，等数字竖式计算完毕，再看数字竖式后面共有几个0，就在积的末尾加上几个0。 【详解】588          1620         3300     1000                          25．268；137；1860；301 【分析】在四则运算中，根据运算顺序的优先级，先算乘除后算加减，有括号的先算括号里的，405＋187－324先算加法，再算减法；305－6×28先算乘法后算减法；（430＋190）×3先算括号里的加法，再算乘法；245＋7×8先算乘法，再算加法。 【详解】405＋187－324 ＝592－324 ＝268 305－6×28 ＝305－168 ＝137 （430＋190）×3 ＝620×3 ＝1860 245＋7×8 ＝245＋56 ＝301 26．2个 【分析】红珠子有63颗，每9颗做一个挂件，用除法可计算出可做挂件数；蓝珠子有45颗，每9颗做一个挂件，同理可计算出可做挂件数。用红珠子可做挂件数减去蓝珠子可做挂件数，即可计算出红珠子比蓝珠子多做的挂件数。据此解答。 【详解】63÷9－45÷9 ＝7－5 ＝2（个） 答：红珠子比蓝珠子可以多做2个挂件。 27．12个 【分析】根据第一天卖了9个，第二天卖的比第一天少3个，则用9减去3，先求出第二天卖的个数，再用第二天卖的个数乘2，即可求得第三天卖的个数。 【详解】（9－3）×2 ＝6×2 ＝12（个） 答：第三天卖了12个。 28． 不够 【分析】已知每个香包需要装入9克薄荷，要制作81个这样的香包，用每个香包需要薄荷的克数乘香包的个数，即可求出需要薄荷的总克数。估算时把81看作80来计算，再将估出来的结果与700克比较即可。 【详解】9×81 ≈9×80 ＝720（克） 估算时把乘数估小了，积也会偏小，也就是实际需要的薄荷要比估出来的多，720克＞700克，不够。 答：买一包700克的薄荷不够。 29． 【分析】把卫生区看作一个整体，平均分成7份，第一小组负责，第二小组负责，把＋求出两个小组打扫了几分之几，再用1减去即可求出第三小组需要打扫卫生区的几分之几。 【详解】   答：第三小组需要打扫卫生区的。 30．（1）第二个月雕刻得多；多 （2）； 【分析】（1）比较第一个月雕刻的与第二个月雕刻的的分数大小，即可求得哪个月雕刻得多，然后分数相减，即可求得比另一个月多雕刻《全宋诗》的几分之几。 （2）第一个月雕刻的加上第二个月雕刻的，即可求得这两个月一共雕刻了《全宋诗》的几分之几，然后用1减去这两个月一共雕刻的《全宋诗》的几分之几，即可求得还剩几分之几没雕刻完。 【详解】（1） 答：第二个月雕刻得多，比另一个月多雕刻《全宋诗》的。 （2）   答：这两个月一共雕刻了《全宋诗》的，还剩没雕刻完。 31．115个 【分析】求一个数的几倍是多少，用乘法计算，那么用65乘2可以计算出男生收集的易拉罐个数的2倍是多少个，再减去15可以计算出女生收集多少个易拉罐；据此解答。 【详解】65×2＝130（个） 130－15＝115（个） 答：女生收集115个易拉罐。 32．3厘米 【分析】由题意得，5本同样的《水浒传》摞在一起厚1分米5厘米，可以根据1分米＝10厘米将其转化为多少厘米。求每本《水浒传》厚多少厘米，直接用前面的得数除以5即可解答。 【详解】1分米＝10厘米，所以1分米5厘米＝10厘米＋5厘米＝15厘米。 15÷5＝3（厘米） 答：每本《水浒传》厚3厘米。 33． 图见详解；56辆 【分析】根据题中的信息，把线段图补充完整。由题意可知，大货车有28辆，小轿车的辆数是大货车的3倍，则小轿车的辆数比大货车的辆数多（3－1）倍，用28×（3－1），即可求出小轿车比大货车多多少辆。 【详解】 28×（3－1） ＝28×2 ＝56（辆） 答：小轿车比大货车多56辆。 第 1 页 第 1 页 第 1 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $