期末模拟测评卷三（试卷）-2025-2026学年三年级上册数学人教版

2025-2026学年三年级上学期期末质量检测三 姓名 班级___________ 座位号 ………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题……………………… 小学数学试题 考试时间：80分钟 测试内容：三上全册 温馨提醒： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、座位号等信息。 2．请将答案正确填写在试卷答题区。 一、选择题 1．下面质量最接近1吨的是（    ）。 A．35名三年级学生 B．100瓶矿泉水 C．500个苹果 2．小兰从上往下观察一个茶壶。下面哪幅图是她看到的？（    ） A． B． C． 3．下面错误的身份证号码是（    ）。 A．3501**196603122824 B．3501**058272851971 C．3501**194902271513 4．39×3≈1200，里最大填（    ）。 A．4 B．9 C．2 5．15枚图钉大约重10克，（    ）枚图钉大约重20克。 A．30 B．20 C．无法比较 6．拥有好视力，生活更给力。读书和写字时，眼睛与书本的距离最好是33（    ）。 A．千米 B．毫米 C．厘米 7．测量课桌面的厚度用（    ）作单位比较合适。 A．米 B．分米 C．毫米 二、填空题 8．( )厘米( )毫米。 9．与这两个时刻的时针与分针所组成的角都是( )角。 10．用一个3倍放大镜看一个30°的角，所看到的角是一个( )度的角。 11．用、、这3张数字卡片能组成( )个不同的两位数，它们是( )。其中最大的是( )，最小的是( )，它们相差( )。 12．如下图，数字4的对面是数字( )，数字1的对面是数字( )。 13．（42＋7）÷7应先算( )法，再算( )法，结果是( )。 14．在（    ）里填上合适的单位或数。 身长6( )            一步长5( )                   厚( )毫米 15．小红有6元钱，小英给小红4元后，这时小英的钱数正好是小红的5倍，小英原来有( )元钱。 三、判断题 16．直角一定大于锐角。( ) 17．装备方队中，一辆坦克的长度约8米，100辆坦克排成一排约800米。(        ) 18．如图的图形折叠后可以围成一个正方体。( ) 19．一个书架有3层，中层有36本，是下层本数的4倍，上层的本数比下层多3本，上层有27本书。(        ) 20．站在一个位置上观察一个正方体，最多只能看到它的3个面。( ) 21．已知上衣的单价和5条裤子的总价，要求上衣的单价比裤子的单价贵多少元，要先算出裤子的单价。( ) 22．15个桃子平均分给3只小猴，每只小猴分到这些桃子的。( ) 四、计算题 23．直接写出得数。                                                   24．用竖式计算。（带的要验算）                                25．脱式计算。 54＋48÷6               360×（45－38）             695－（128＋236） 五、解答题 26．公园的脚踏船，有是两人船，其余是四人船。四人船占脚踏船总数的几分之几？ 27．学校开展阅读节，笑笑坚持每天读书，第一天看了全书的，第二天看了全书的。 （1）两天看了全书的几分之几？ （2）还剩下全书的几分之几没看？ 28． 小玲上初中了，每天骑自行车上学。她平均每分钟骑行185米，从家到学校要骑行9分钟。小玲家到学校有多少米？ 29．航天服是保障航天员的生命活动和工作能力的个人密闭装备。一套舱内航天服的质量为20千克左右，一套舱外航天服的质量大约是舱内航天服的6倍，一套舱外航天服大约有多重？ 30．园林局计划将一块地的用于种花，用于植树，种花和植树一共用了这块地的几分之几？种花比植树多用了这块地的几分之几？ 31．欣欣超市第一天卖出大米308千克，第二天卖出的大米是第一天的3倍多50千克。欣欣超市两天一共卖出大米多少千克？ 32．“暴走”是一种简单易行的户外运动。为了强身健体，王奶奶参加了社区组织的“暴走团”。今天的目标路程是900米，他们每分钟大约走103米，走9分钟能完成目标路程吗？ 《期末模拟测评卷-2025-2026学年三年级上册数学人教版》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 答案 A B B B A C C 1．A 【分析】1吨＝1000千克，一名三年级学生体重大概是30千克左右，35名学生体重大约在1000千克左右，即1吨；一瓶矿泉水大约是550克，100瓶矿泉水就是55000克，根据1千克＝1000克，55000克＝55千克；一个苹果大约重200克，计算出500个苹果的重量即可。 【详解】A．30×35＝1050（千克），接近1000千克，也就是1吨。 B．100瓶矿泉水大约重55000克，也就是55千克； C．500个苹果大约重100000克，也就是100千克； 下面质量最接近1吨的是35名三年级学生。 故答案为：A 2．B 【分析】小兰从上往下观察一个茶壶，看到是茶壶的上面，据此选择。 【详解】 小兰从上往下观察一个茶壶，是她看到的。 故答案为：B 【点睛】此题主要考查的是站在不同的位置观察同一个物体，要熟练掌握。 3．B 【分析】身份证号码中第1~6位为省市地区代码，第7~14位表示出生年月日，第15、16位为顺序码，第17位表示性别，其中单数为男、双数为女。第18位是校验码。据此解答即可。 【详解】由分析可知： A.3501**196603122824中，表示这个人是1966年03月12日出生，女生，号码没错； B.3501**058272851971中，出生年份1971年放在最后，号码错误； C.3501**194902271513中，表示这个人是1949年02月27日出生，男生，号码没错。 故答案为：B 4．B 【分析】根据三位数乘法的估算方法，把因数利用“四舍五入法”看作与它接近的整百数，再根据乘法法则进行口算。 【详解】3口9×3≈1200，3□9利用“四舍五法”看作400，3□9，十位上□里最大可填9。 故答案为：B 5．A 【分析】20克是2个10克，也就是2个15枚图钉的重量，据此解答即可。 【详解】20÷10×15 ＝2×15 ＝30（枚） 即30枚图钉大约重20克。 故答案为：A 【点睛】解答本题的关键是先明确20克里面有几个10克，那么图钉的重量就是几个15枚图钉的重量。 6．C 【分析】根据生活经验，对长度单位和数据大小的认识可知： 生活中身份证的厚度大约是1毫米；量比较短的长度或者要求量得比较精确时，可以用毫米作单位；生活中食指宽大约1厘米，量比较短的物体，可以用“厘米”作单位；运动场的跑道，通常1圈是400米，2圈半是1000米。1000米用较大的单位表示是1千米，计量比较长的路程，通常用千米作单位，所以计量眼睛与书本的距离用“厘米”作单位比较合适。 【详解】根据分析可知：拥有好视力，生活更给力。读书和写字时，眼睛与书本的距离最好是33厘米。 故答案为：C 7．C 【分析】根据生活经验、对长度单位的认识可知：小学生双臂展开的长度大约是1米； 手掌的宽度大约是1分米；身份证的厚度大约是1毫米；课桌面的厚度比较薄，因此计量课桌面的厚度用毫米做单位比较合适。据此解答。 【详解】由分析可知，测量课桌面的厚度用毫米作单位比较合适。 故答案为：C 8． 4 7 【分析】用直尺的“0”刻度线和线段的一个端点重合，另一个端点在直尺上的刻度，就是该线段的长度；取一整刻度线为零刻线的，读数中减掉取代零刻线的刻度值，据此解答。 【详解】5厘米7毫米－1厘米＝4厘米7毫米 9．直 【解析】略 10．30 【分析】因为角的大小和边的长短无关，更和放大无关，只和两条边张开的大小有关，据此即可解答。 【详解】由分析可知，用一个3倍放大镜看一个30°的角，所看到的角仍是一个30度的角。 11． 4 20、27、70、72 72 20 52 【分析】两位数0不能放在最高位，当2在最高位时，可以组成27、20，当7在最高位时，可以组成72、70。再把这4个数字从大到小排列即可，再把最大数与最小数相减。 【详解】当2在最高位时，可以组成27、20，当7在最高位时，可以组成72、70。 72＞70＞27＞20 72－20＝52 用、、这3张数字卡片能组成4个不同的两位数，它们是20、27、70、72。其中最大的是72，最小的是20，它们相差52。 12． 5 3 【分析】根据题意，1、2、3、6是4的相邻面的数字，所以数字4的对面不可能是1、2、3、6，所以只可能是5；2、4、6是1的相邻面的数字，数字1的对面不可能是2、4、6。数字5和数字4相对，则数字1的对面也不可能是5，所以只可能是3。 【详解】由分析知，数字4的对面是数字5，数字1的对面是数字3。 13． 加 除 7 【分析】一个算式中，有小括号的，先算小括号里面的，再算小括号外面的。由题意得，在算式（42＋7）÷7中，要先算小括号里面的加法，再算小括号外面的除法。据此解答。 【详解】（42＋7）÷7 ＝49÷7 ＝7 （42＋7）÷7应先算加法，再算除法，结果是7。 14． 毫米/mm 分米/dm 2 【分析】根据生活经验选择合适的长度单位，长度单位：1米大约米尺的长度，1分米大约手掌的宽度，1厘米大约指甲盖的宽度，1毫米大约1枚硬币厚度。可以判断一只蚂蚁身长6毫米，一步长5分米，尺子的厚度约为1毫米，据此填空。 【详解】根据分析可知： 15．54 【分析】用小红的钱数加4，可以计算出现在小红的钱数，用现在小红的钱数乘5，可以计算出这时小英的钱数，最后用这时小英的钱数加上4，就可以计算出原来小红的钱数。 【详解】 （元） 【点睛】本题解题关键是掌握求一个数的几倍是多少用乘法计算，再用倒推的思路计算出小英原来的钱数。 16．√ 【分析】用三角板的直角进行比较测量，比直角小的就是锐角，比直角大的就是钝角。据此解答。 【详解】直角一定大于锐角。原题说法正确。 故答案为：√ 17．√ 18．√ 【分析】 是正方体展开图的“1－4－1”型：中间4个一连串，两边各一随便放。 据此解答即可。 【详解】 折叠后可以围成一个正方体。原题说法正确。 故答案为：√ 19．【答案】x 【分析】根据题意，中层有36本，是下层本数的4倍，已知一个数的几倍是多少，求这个数用除法，用36=4求出下层的本数，上层的本数比下层多3本， 用下层的本数加3即可求出上层的本数，据此判断即可。 【详解】36÷4+3 =9+3 =12 (本) 一个书架有3层，中层有36本，是下层本数的4倍，上层的本数比下层多3本，上层有12本书，原题说法错误。 故答案为：x 20．√ 【分析】站在一个位置上观察一个正方体，角度合适可以最多看到前面，上面和侧面；但看到上面看不到下面，看到前面看不到后面，看到左面看不到右面，据此判断。 【详解】站在一个位置上观察一个正方体，角度合适可以最多看到前面，上面和侧面3个面，原题说法正确。 故答案为：√ 21．√ 【分析】求上衣的单价比裤子的单价贵多少元，用上衣的单价减去裤子的单价，题中已知的是5条裤子的总价，需先算出裤子的单价，单价＝总价÷数量，用上衣单价－裤子总价÷5即可。 【详解】根据分析可知：要求上衣的单价比裤子的单价贵多少元，需先算出裤子的单价。 故答案为：√ 【点睛】此题考查的是学生分析问题和解决问题的能力。 22．√ 【分析】把15个桃子看作是一个整体，把桃子平均分成3份，每份占这些桃子的。桃子平均分给3只猴子，那么每只猴子分到1份，即每只小猴分到这些桃子的。 【详解】由分析可知，15个桃子平均分给3只小猴，每只小猴分到这些桃子的。原题说法正确。 故答案为：√ 23．110；800；3500；； 800；520；700； 【详解】略 24．741；288 1100；1848 【分析】根据两三位数的加法算理，先对齐后从右往左依次从个位加起，哪一位上相加满几十就向前一位进几。加法的验算就是交换两个加数的位置再加一遍。 根据两三位数的减法算理，先对齐后从右往左依次从个位减起，用上面的被减数减下面的减数，不够减的向前一位借一。减法的验算就是用差＋减数看是否等于被减数。 笔算多位数乘一位数：用一位数从右往左与多位数的每一位乘，哪一位上乘的结果满几十，就向前一位进几。 【详解】▲654＋87＝741                      ▲906－618＝288 验算：             验算： 220×5＝1100                          308×6＝1848                         25．62；2520；331 【分析】根据四则混合运算顺序，同级运算从左往右依次计算，两级运算先算乘、除法，再算加、减法，有括号的先算括号里面的。   （1）先算除法，再算加法。   （2）先算小括号里的减法，再算乘法。   （3）先算小括号里的加法，再算减法。 【详解】54＋48÷6    ＝54＋8 ＝62                       360×（45－38） ＝360×7 ＝2520                      695－（128＋236） ＝695－364 ＝331 26． 【分析】将脚踏船总数看作一个整体，即“1”，已知两人船占，则四人船占比为总数减去两人船占比，即1－，通过分数减法计算得出结果。 【详解】1－＝ 答：四人船占脚踏船总数的。 27．（1） （2） 【分析】（1）第一天看的全书的几分之几加第二天看的全书的几分之几，等于两天看了全书的几分之几。 （2）把全书看作整体1，用1减去两天看了的全书的几分之几，等于还剩下全书的几分之几没看。 【详解】（1）＋＝ 答：两天看了全书的。 （2）1－＝ 答：还剩下全书的没看。 28．1665米 【分析】由题意知平均每分钟骑行185米，从家到学校要骑行9分钟，根据路程＝速度×时间可知，用平均每分钟骑行的距离×骑行的时间，就是小玲家到学校距离有多少米。 【详解】185×9＝1665（米） 答：小玲家到学校有1665米。 29．120千克 【分析】求一个数的几倍是多少，用乘法计算。由题意得，一套舱内航天服的质量为20千克左右，一套舱外航天服的质量大约是舱内航天服的6倍，直接用20乘6即可算出一套舱外航天服大约有多重。 【详解】20×6＝120（千克） 答：一套舱外航天服大约有120千克。 30．； 【分析】用加，即可求出种花和植树一共用了这块地的几分之几；再用减去，即可求出种花比植树多用了这块地的几分之几。 【详解】＋＝ －＝ 答：种花和植树一共用了这块地的。种花比植树多用了这块地的。 31．1282千克 【分析】用第一天卖出的大米的重量乘3加50千克，就是第二天卖出的大米的重量。然后再加上第一天卖出的大米的重量就是一共卖出大米多少千克。 【详解】308×3＋50 ＝924＋50 ＝974（千克） 974＋308＝1282（千克） 答：一共卖出大米1282千克。 32．能 【分析】他们每分钟大约走的路程×走的时间＝这些时间走的总路程，依此计算并与900米比较即可，依此解答。 【详解】103×9＝927（米） 927米＞900米，能 答：走9分钟能完成目标路程。 【点睛】熟练掌握三位数与一位数的乘法计算是解答此题的关键。 第 1 页 第 1 页 第 1 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $