山东省青岛第二中学2025-2026学年高一上学期12月月考物理试卷

激发兴趣，培养习惯，塑造品格 激发兴趣，培养习惯，塑造品格 青岛二中2025-2026学年第一学期12月份阶段检测—高一物理试题 命题人：宋宏亮、杨耀宗、周新颖、卢子程、周文鼎 审核人：张睿 考试时间：60分钟；满分100分 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、班级、考号等填写在答题卡和试卷指定位置。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将答题卡交回，试卷和草稿纸不必交回。 一、单项选择题：本题共7小题，每题4分，共28分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1. 校园航拍无人机为拍摄校庆活动的全景，在一定高度上保持水平匀速移动。关于该无人机的运动描述，下列说法正确的是 A. 研究无人机的飞行轨迹时，不能将其视为质点 B. 以地面上固定的校庆展板为参考系，无人机是静止的 C. 以同时在高空匀速下降的热气球为参考系，无人机是斜向上运动的 D. 研究无人机的对焦过程时，可将其视为质点 2. 图为非遗手作的榫卯木质宫灯，该宫灯采用传统榫卯工艺拼接，是一个形状规则的立体框架，其木质材料质量均匀，可悬挂流苏挂饰（挂于宫灯下部边缘），下列说法正确的是 A．该宫灯用绳子静止悬挂时，其重力就是绳子的拉力 B．宫灯倾斜悬挂时，所受重力的方向沿宫灯的中心轴向下 C．宫灯空载展开时，其重心位置与展开面的几何中心重合 D．若在宫灯下部挂流苏挂饰，其重心会较空载时向上移动 3. 青岛市第三十六届“市长杯”校园足球联赛于2025年10月11日正式开幕，人民日报、新华社连续两次分别以“最干净的足球”“最纯粹的热爱”为题点赞青岛市“市长杯”校园足球联赛。关于足球的运动，下列说法正确的是 A．运动员对足球施加的弹力是由足球形变而产生的 B．脚踢足球使足球飞出去，说明力是维持物体运动的原因 C．守门员接住足球的瞬间，足球的惯性为零 D．长期存放的足球其惯性在逐渐减小 4. 如图甲，某轻弹簧两端系着质量均为的小球、。小球用细线悬挂于天花板上，整个系统处于静止状态。初始时刻将细线烧断，、两小球运动的图线如图乙所示，0到时间内的图线与横轴所围面积大小为S，重力加速度为g。下列说法正确的是 A．g B．时刻，A、两球速度之差为S C．时刻，A、B两小球的速度差最大 D．时刻，球的速度最大 5．如图所示，一质量为M的斜面体A静止在水平地面上，斜面A倾角，一根轻绳跨过斜面体顶端的小滑轮，绳两端系有两个物块a、b，质量分别为m1、m2，整个装置处于静止状态。不计绳与滑轮间的摩擦，重力加速度为g，则 A．斜面体A受地面支持力大于（m1+m2+M）g B．斜面体A可能受摩擦力 C．滑轮对绳子的作用力为 D．斜面体A对物块a的作用力竖直向上 6. 一汽车行驶过某施工路段，在发现障碍物后立即开始刹车。刹车过程中汽车依次经A、B、C三点，最终汽车停在D点。已知汽车经过段所用时间和段所用时间相等，均为，且，汽车在段的平均速度大小为（汽车刹车过程中加速度不变）。下列说法正确的是 A. 汽车刹车时加速度大小为 B. CD段长度为0.5m C. AB段长度为28m D. 汽车经过B点时速度大小为 7．如图（a），倾角为的足够长斜面放置在粗糙水平面上。质量相等可视为质点的小物块A、B同时以初速度沿斜面下滑，A、B与斜面的动摩擦因数分别为、，整个过程中斜面相对地面静止。A和B的位置x与时间t的关系曲线如图（b）所示，两条曲线均为抛物线，A的曲线在时切线斜率为0，则 A. 时，B的速度大小为 B. 之前，A和B的加速度大小相等、方向相同 C. D. 之前，地面对斜面的摩擦力总是不为零 二、多项选择题：本题共3小题，每题5分，共15分。每小题有多个选项符合题目要求。全部选对得5分，选对但不全的得3分，有选错得0分。 8．弹丸和足球均以的水平向右的速度与木板作用。弹丸与木板的作用时间是，弹丸击穿木板后速度方向不变，大小变为，如图甲所示；足球与木板的作用时间是，作用后足球反向弹回的速度大小也为，如图乙所示。规定向右为正方向，下列说法正确的是 A． 弹丸的加速度为 B． 弹丸的加速度为 C． 足球的加速度为 D． 足球的加速度为 9. 小明同学在一次跨学科课程的学习中，了解到因为南方和北方气候不同，屋顶上的瓦片选用的材质也不同。南方地区以热带亚热带季风气候为主，尽量选择带有釉面或者可以防水的瓦片如琉璃瓦、树脂瓦，如图甲所示。小明想研究瓦片的受力情况，将屋顶结构简化为图乙，建筑工人将瓦片轻放在两根相互平行的檩条正中间，若瓦片能静止在檩条上。已知檩条间距离为d，下列说法正确的是 A．瓦片受到3个力的作用 B．增大檩条的倾斜角度时，瓦片与檩条间的弹力变小 C．减小檩条间的距离d，保持瓦片静止时，瓦片与檩条间的摩擦力变小 D．增大檩条间的距离d时，瓦片不可能下滑 10．如图甲所示，劲度系数为k的轻弹簧，一端固定在倾角为的带有挡板的光滑斜面体的底端，另一端和质量的小物块A相连，质量为（未知）的物块B紧靠A一起静止。现用水平推力使斜面体以加速度a向左匀加速运动，稳定后弹簧的形变量大小为x。在不同推力作用下，稳定时形变量大小x随加速度a的变化如图乙所示。弹簧始终在弹性限度内，不计空气阻力，重力加速度。下列说法正确的是 A．若换用劲度系数更大的弹簧，的值会变大 B． C． D. 三、非选择题：本题共4小题，共57分。 11. （8分）某实验小组通过实验探究加速度与力、质量的关系。 （1）利用图甲装置进行实验，要平衡小车受到的阻力。平衡阻力的方法是：调整轨道的倾斜度，使小车 （填正确答案标号）。 a.能在轨道上保持静止 b.挂槽码时释放小车，打点计时器可在纸带上均匀打点 c.不挂槽码时释放小车，打点计时器可在纸带上均匀打点 （2）某次实验获得的纸带如图乙所示，相邻计数点间均有4个点未画出，打点计时器电源频率为50Hz，则小车在2点的瞬时速度为 m/s，小车的加速度大小为 m/s2。（结果保留三位有效数字） （3） 该小组在某次实验中，保持小车和砝码总质量不变，认为小车所受的拉力与槽码所受的重力相等，通过改变槽码的个数，得到了如图丙所示图像，该图像向下弯折的原因是： 。 （图丙） 12.（15分）蹦极是以弹性绳索固定身体进行高空跳跃的极限运动。如图甲所示，一个质量为的游玩者由悬挂点由静止竖直跳下，先后经过了A、B和C三点。下落过程中游玩者的速度与时间关系（图像）如图乙所示，已知游玩者由静止开始下落至A点的时间（图像OA段为直线），B点为图像的最高点，C点的加速度大小为。假设弹性绳的弹力与伸长量的关系符合胡克定律，且劲度系数为，忽略空气阻力，g取。求： ( 1 ) A点距离悬挂点的高度； ( 2 ) B点距离悬挂点的高度； ( 3 )悬挂点距离水面高度的最小值（为了人的安全，蹦极装置一般置于水面之上）。 13. (16分) 风洞（wind tunnel）是以人工的方式产生并且控制气流，用来模拟飞行器或实体周围气体的流动情况，并量度气流对实体的作用效果的一种管道状实验设备，它是进行空气动力实验最常用、最有效的工具之一。如图所示为某风洞模拟实验的示意图，一质量为1kg的小球套在一根固定的直杆上，直杆与水平面的夹角θ为37°，现小球在F＝30N的竖直向上的风力作用下，从A点由静止出发沿直杆向上运动，已知杆与球间的动摩擦因数μ＝0.5， g取10m/s2，sin37°＝0.6，cos37°＝0.8。 ( 1 ) 求杆对球的支持力的大小和方向； ( 2 ) 若风力F作用2 s后撤去，求小球上滑过程中距A点的最大距离xm； 14. （18分）记忆海绵是指具有慢回弹力学性能的聚醚型聚氨酯泡沫海绵。如图甲所示，其特性是当受到外力撞击或压迫时，它会迅速变软，被广泛应用于床垫、枕头等家居产品乃至航空航天领域。经实验测定：当物体第k次碰撞使用记忆海绵做成的软性材料挡板时，物体碰后速度与第1次碰前速度大小满足以下关系： 如图乙所示，一质量为M的足够长的木板放在倾角θ = 37º的粗糙斜面上，板A端距斜面底端的距离为 l = 0.4 m，软性材料挡板固定在斜面底端。将一质量m的煤块从木板中点，以初速度 v0 = 9.2 m/s沿木板向上滑上木板，煤块可以看作质点，同时释放木板，其中M = 4m，煤块与木板间的动摩擦因数 μ1 = 0.5，木板与斜面间的动摩擦因数μ2 = 0.42。已知g = 10 m/s2， sin 37º = 0.6，cos 37º = 0.8，忽略软性材料挡板的形变大小。求： 图甲 图乙 （1）煤块刚滑上木板时，分别求煤块和木板的加速度大小和方向； （2）第1次与挡板碰撞前，煤块在木板上留下痕迹的长度； （3）从木板与挡板发生第1次碰撞到第二次碰撞前，小物块沿斜面滑行的总路程。（计算结果保留两位有效数字） 数学试卷第1页 数学试卷第2页 高一物理第 页（共4页） 2 高一物理第 页（共4页）1 学科网（北京）股份有限公司 $