内容正文:
宁波市奉化区2024学年
第一学期期末真题
满分:100分考试时间:60分钟
题号
积累与运用
阅读与表达
总分/等级
得分/等级
居
积累与运用(70分)
1.我会把字写端正,保持卷面整洁。(3分)
2.读句子,看拼音写字词。(10分)
的弥
liàng
孙
每一本书,都是一把
闪闪的钥匙,“咔嗒”一声,帮我打开通往
封
da
新世界的大门。在字里行间,我能沿着书中的小路,欣赏
雪纷
线
T
fēi
xiang
拟
的北国风光,那里有
鹅毛一样飘落的雪花;还能一头扎进
内
gi
hai yang
fei
huan kuài
不
妙的
畅游得
常
;更能在美
杀
带
huǒ
ban
san
bù
的山林间与
起
闻着满园的花香,收到春的
Xiā0
xi
nà
fen
jin
答
每
快乐,
在不言中!
艳
狄题
3.用“/”给语段中的加,点字选择正确的读音。(6分)
这个周末阴雨连绵,我一个人在家里做数(shù
shǔ)学题,不停地在
数(shùshǔ)东西,可数了很多遍都不对,心里有些难过。晚上,妈妈为我
做了丰盛(sheng cheng)的饭菜,我盛(sheng cheng)上一大碗,抬头朝
(zhao chao)妈妈笑笑,重(zhong chóng)新有了好心情。
4.照样子,写一写。(12分)
(1)例:亮晶晶
(2)例:游来游去
来
去
来去
来
去
(3)例:看电视
游戏
碗筷
风筝
(4)例:甜言蜜语
言
语
言语
言语
5.先把下列词语补充完整,再选词填空(填序号)。(10分)
①(
)(
)雾散
②微风(
)(
③冰(
)雪(
④(
)(
)日丽
⑤(
)(
)雷鸣
⑥鹅毛(
)(
(1)春天到,天气晴朗,
,真是郊游的好时光。
(2)阴沉沉的天空飘起了
,不一会儿,地面就变白了。
6.我会选。(填序号)(8分)
(1)下列词语中,书写全部正确的一项是
①带领穿戴以后以经
②纸巾
低头心情
再见
③山锋蜜蜂抄写炒饭
④评奖能猫
散步秧苗
(2)下列表示声音的词语中,不合适的一项是
①窗外响起小鸟叽叽喳喳的叫声。
②微风吹过,树叶发出沙沙的响声。
③喜鹊在树上叽叽喳喳地唱着歌儿。
④门上的风铃嘀嗒嘀嗒地唱着歌儿。
(3)下列古诗中,诗人不是唐代的一项是
①《敕勒歌》
②《登鹳雀楼》
③《望庐山瀑布》
④《夜宿山寺》
(4)待人要宽容,多为他人着想,自己不愿意做的事情不能强加给别人。
下列能说明这个道理的一句是
()
①与朋友交,言而有信。
②十年树木,百年树人。
③己所不欲,勿施于人。
④不以规矩,不能成方圆。
7.读句子,在“”里填上标,点符号。(6分)
(1)今天小明邀请我去他家过生日
(2)小明今天没来学校
你知道为什么吗
(3)1961年的泼水节
是多么令人难忘啊
8.照样子,写句子。(6分)
(1)例:湖水像一面镜子。
像
(2)例:叶子上的虫还用治?
叶子上的虫不用治。
这么小的雨还用打伞?
(3)例:官员们一边看一边议论。
一边
,一边
9.按课文内容填空。(9分)
(1)通过本学期的学习,我们感受到祖国山河的壮美:庐山上,“日照
生
,遥看瀑布
”;鹤雀楼上,看见“白日
入海流”;策马敕勒川,只见“天
,野
,风吹
草低
(2)名人世界,我知道朱德和
们一块儿去挑粮,敬爱的周恩来总
理和傣族人民一起欢度令人难忘的
围阅读与表达(30分)
(一)读短文,完成题目。(13分)
聪明的梅花鹿
有一只老虎,遇(yù)见一只梅花鹿。老虎很想吃掉梅花鹿,但是它之前
从来没见过梅花鹿,不知道梅花鹿有什么本事,就问:“你身上的斑(bān)点
无34
是做什么用的啊?”梅花鹿说:“这是我吃老虎的记号,我每吃一只老虎,身上
就长一个斑点。”老虎一听,吓得拔腿就跑。
半路上,老虎遇见一只狐狸,就把刚才的事告诉了它。狐狸听了大笑起
来,说:“你上当了!走,我和你去把它捉来,给你当午餐(cā)!”老虎说:
“不,梅花鹿很可怕。”狐狸说:“要是你不放心,就用你的尾巴绑(bǎg)住我
的尾巴好了。”
弥
梅花鹿看见老虎和狐狸一块儿走来,就喊:“狐狸啊,谢谢你把老虎捉
来,我正在找它呢!”老虎听了,以为上了狐狸的当,扭(iǔ)头就跑。结果狐
封
狸被老虎拖(tuō)得满身是伤。
[选自《小天使(二年级)》2011年第7期,有改动]
线
10.谁很想吃梅花鹿?
)(填序号)(2分)
①狐狸
②老虎
③狮子
内
11.你认为下列说法正确吗?正确的画“、/”,错误的画“×”。(3分)
(1)梅花鹿本事很大,身上的斑点就是它吃老虎的记号。
不
(2)狐狸帮助老虎捉到了梅花鹿。
(
(3)老虎上了梅花鹿的当。
(
要
12.本文有两处写出了梅花鹿很聪明,请你找出来,画“”。(4分)
13.读了这个故事,你一定有很多话想说,你最想对文中的谁说什么呢?来
写几句话吧。(4分)
题
(二)看图写话。(17分)
14.看看这幅图,想一想:图中的小动物们在干什么?它们
分别在做什么?请你发挥想象,把图画的意思用一段
通顺的话写清楚。(不会写的字用拼音代替)
参考答案
1.略。2.亮大飞像奇海洋非欢快丽
伙伴散步消息那份尽3.shùshǔ
sheng
cheng
chao chong4.示例:(1)绿油油
白茫茫
金灿灿
(2)飞飞跳跳跑跑(3)做洗放
(4)三
两胡乱花巧5.①云开②习习
③天地
④风和⑤电闪⑥大雪(1)④
(2)⑥
6.(1)②
(2)④(3)①(4)③7.(1),
。
(2),?
(3),!8.(1)示例:满月
一个圆盘(2)这么小的
雨不用打伞。(3)示例:小杭唱歌跳舞9.(1)香炉
紫烟挂前川
依山尽黄河苍苍茫茫见牛羊
(2)战士泼水节10.②
11.(1)×(2)×
(3)
12.梅花鹿说:“这是我吃老虎的记号,我每吃一只老虎,
身上就长一个斑点。”梅花鹿看见老虎和狐狸一块儿走
来,就喊:“狐狸啊,谢谢你把老虎捉来,我正在找它呢!”
13.示例:我想对梅花鹿说:“你真聪明,用智慧让自己脱离
了危险。”14.略。