6.1.2 有性生殖 同步练习-2025-2026学年人教版生物八年级下册

第六单元 生命的延续和发展 第一章 生物的生殖 第二节 有性生殖 第1课时植物和动物的有性生殖 1知识要点分类练 夯实基础 知识点1 植物的有性生殖 1.桃树、向日葵、玉米等在开花以后会结出果实和种子。种子中的胚，是由两性生殖细胞结合形成的 发育而来的，这种由两性生殖细胞结合形成 ，再由 发育成新个体的生殖方式属于有性生殖。有性生殖的后代，具有 的遗传特性。 2.如图6-1-7是绿色开花植物结构示意图，下列能判断其属于有性生殖的依据是 ( ) A.由[④]雌蕊和[⑤]雄蕊完成传粉过程 B.②能发育成果实 C.由两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体 D.由母体直接产生新个体 3.有关植物有性生殖方式的表述，不正确的是 ( ) A.植物依靠种子繁殖的方式属于有性生殖 B.植物的生殖细胞是精子和卵细胞 C.植物的有性生殖需要经过传粉、受精过程 D.子房中的胚珠由受精卵发育而来 知识点2 动物的有性生殖 4.(1)春末夏初，人们在野外经常会听到蛙鸣，有时还会看到青蛙的“抱对”行为，这些行为都与青蛙的 有关，青蛙属于 动物，它的生殖方式是卵生，精子和卵细胞在 结合后发育成新个体。 (2)水螅在 时，能产生 ，它们在水中结合形成受精卵，受精卵发育成新个体。 (3)蝗虫交尾时，雄蝗虫将精子排入雌蝗虫 完成受精，多个受精卵黏合在一起形成 排出体外。 (4)斗鱼生殖时，雌雄个体分别将 排入水中完成受精。受精卵形成后，雄鱼会留下来保护这些受精卵。 (5)黑翅长脚鹬通过 完成受精，雌雄鸟共同承担 行为，以提高后代存活率。 (6)以上动物的生殖都是通过 结合形成受精卵，再通过受精卵发育为新个体，这种生殖方式统称为 。其中蝗虫、黑翅长脚鹬为 动物，受精方式为 受精，这种受精方式增加了精子和卵细胞结合的机会，也使动物的生殖摆脱了对 的依赖，而进行体外受精的动物，为了提高受精成功率，通常会 。 2规律方法 提升能力 5.生物体的繁殖方式是多种多样的，下列选项中属于有性生殖的是 ( ) A.通过嫁接获得“月季树” B.通过草莓母株的分株获得新植株 C.试管婴儿的诞生 D.绵羊的克隆 6.(2025临沂二模)莲藕长期埋藏于淤泥中，顶端生出茎叶，夏季绽放莲花，花谢后形成莲蓬，内含多枚莲子，剥开莲子可见两片肥厚子叶。下列相关叙述正确的是 ( ) A.折断藕时会看到“藕断丝连”的现象，细丝属于分生组织 B.莲花子房内的胚珠发育成莲子心 C.经历传粉和受精后，受精卵发育成莲子 D.用莲藕来进行繁殖，属于无性生殖；而用莲子来进行繁殖，属于有性生殖 7.墨脱森林几乎每天晚上都会下雨，雌性横纹树蛙直接将裸露的蛙卵产在湖边树叶尖上，雨水顺着树叶流到叶尖滋润着蛙卵。由此可知 ( ) A.横纹树蛙的受精过程在体内完成 B.横纹树蛙的生殖方式是卵生 C.横纹树蛙的卵壳具有保护作用 D.横纹树蛙的发育可以摆脱对水环境的依赖 8.下列哪类动物的受精方式多为体内受精( ) A.鱼类和两栖动物 B.爬行动物和鸟类 C.刺胞动物和昆虫 D.软体动物和哺乳动物 9.下列关于体外受精和体内受精的叙述，错误的是 ( ) A.体外受精的动物多生活在水中 B.体内受精的动物一定是胎生动物 C.体外受精时，精子和卵细胞在体外完成结合 D.体内受精可使受精卵受到更好的保护 10.为保障粮食安全，我国正在实施马铃薯主粮化战略。如图6-1-8是马铃薯两种繁育方式示意图。下列叙述正确的是 ( ) A.丙只具有乙的遗传特性 B.丁的细胞中有来自甲的染色体 C.①②都是有性生殖 D.扦插与繁育方式②的实质相同 11.图6-1-9是生物体的生殖和发育过程示意图，下列相关叙述正确的是 ( ) A.若图中生物体是青蛙，则过程①的方式是体内受精 B.若图中生物体是家蚕，则过程①的方式是体外受精 C.若图中生物体是扬子鳄，则过程①在水中完成 D.若图中生物体是西瓜，则生殖过程属于有性生殖 12.(适应观)某生物兴趣小组在研究动物生殖方式时，发现了一些有趣的现象。例如，蚜虫在春季和夏季通常进行无性生殖，而在秋季会进行有性生殖。请分析蚜虫这种生殖方式转变的意义。 (1)春季和夏季，环境条件相对适宜，食物丰富。蚜虫进行无性生殖的优势在于能够 ，迅速增加个体数量，充分利用环境资源。无性生殖过程中，新个体的遗传物质与母体 ，这使得在稳定的环境中，后代能较好地保持母体的 ，适应环境。 (2)秋季，环境条件发生变化，如温度降低、食物减少等。蚜虫进行有性生殖，后代具有 的遗传物质，原因是 ，为后代提供了更多适应不同环境的可能性，有利于生物在变化的环境中生存和繁衍。 第2课时 受精卵发育为幼体的方式 有性生殖的意义 知识要点分类练 夯实基础 知识点1 受精卵发育为幼体的方式 1.图6-1-10为某兴趣小组在学习了人和动物的生殖和发育之后，画出的人和动物的生殖和发育的思维导图。请你运用所学知识回答下列问题： (1)细胞 A 与细胞B结合形成的 ，是图中右侧所有生物新生命的起点。 (2)甲类动物和乙类动物的幼体和成体的形态结构、生活习性差异很大，这种发育过程称 为 。 (3)干旱的沙漠中很少有乙类动物，这是因为 。 (4)图中与丙类动物受精方式和生殖方式都相同的生物类群是 (填“甲”“乙”或“丁”)。 (5)图丁是 动物的生殖方式，这种生殖方式的优势是 。 (6)植物新生命的起点与图中所示动物的一样，将来发育成种子中的 ，是新植物的幼体。 2.动物发育方式从简单到复杂的变化趋势，主要是为了( ) A.减少繁殖成本 B.更好地适应不断变化的环境 C.增加物种数量 D.提高繁殖速度 知识点2 观察鸟卵的结构并分析鸟卵适于在陆地上发育的结构特征 3.图6-1-11是鸡卵的结构示意图，请据图回答： (1)填写下列数字代表的名称：[1] ，[6] ,[7] 。 (2)卵细胞的细胞核存在于[] 中，受精卵的这部分结构色浓而大。 (3)含营养物质最丰富的结构是[] ，其次在[] 中也有营养物质。 (4)卵壳对卵具有 作用，其上还有许多 ，鸡卵在发育时可以通过该结构与外界进行 。 (5)在鸡卵中，真正属于卵细胞的结构包括 、 和 。(均填结构名称) 4.蜂鸟是世界上最小的鸟类，它的卵仅重1g ，而鸵鸟卵可重达1500 g。无论是蜂鸟卵还是鸵鸟卵，将来发育成雏鸟的结构都是 ( ) A.卵白 B.卵黄 C.胚盘 D.系带 5.鸟类的卵能够在陆地上发育，是因为鸟卵具有适应陆地环境的特征，鸟卵适于陆地环境的特征不包括 ( ) A.卵壳和卵壳膜能保护内部胚胎免受外界物理伤害和减少水分散失 B.卵内含有丰富的营养物质，能为胚胎发育提供物质基础 C.卵壳上的气孔能为胚胎在陆地上的呼吸提供氧气 D.胚盘内含有细胞核，将来能发育成雏鸟 知识点3 有性生殖的意义 6.自从自然界出现了有性生殖后，生物发展进化的速度大大加快，这主要是因为有性生殖 ( ) A.产生的后代数量多 B.后代具有更大的生存能力 C.繁殖速度快 D.后代具备不受环境影响的特性 7.关于有性生殖的意义，下列叙述中不正确的 是 ( ) A.后代具有两个亲本的遗传特性 B.后代具有更加丰富的多样性 C.后代对复杂多变的环境适应能力更强 D.不利于生物新品种的产生 规律方法综合练 提升能力 8.市场上买来的鸡卵一般不能孵出小鸡的主要原因是 ( ) A.没有受精 B.产下时间太短 C.室温太低 D.卵被破坏 9.(2024 广西)“青蛙开口早，早禾一定好。”青蛙从幼体到成体的发育过程属于变态发育。图6-1-12中表示该过程的是 ( ) A.① B.② C.③ D.④ 10.某生态保护区因气候异常导致病虫害暴发，研究人员发现，采用有性生殖的植物种群中部分个体表现出较强抗病性，而无性生殖的种群几乎全军覆没。下列分析最合理的是( ) A.有性生殖通过快速繁殖确保种群数量稳定 B.有性生殖的生物品种后代个体单一，更易被人类选育 C.有性生殖后代具有多样性，增强适应能力 D.有性生殖能完全避免环境对后代的影响 11.下列关于不同动物发育方式与环境适应性的叙述，错误的是 ( ) A.鱼类在水中产卵受精并发育，是对水生环境的高度适应 B.两栖动物从幼体到成体的变态发育有利于其适应水陆两栖环境 C.鸟类卵生且在母体外发育，不利于它们适应多变的陆地环境 D.哺乳动物胎生、哺乳可以明显提高后代的成活率 12.(适应性)植物有性生殖过程中，受精卵发育成胚，胚是新一代植物体的幼体。请分析植物胚发育的特点及其适应性意义。 (1)植物胚在种子中发育，种子具有 等结构，对胚起到保护作用。同时，种子中的 或 内储存着丰富的营养物质，能为胚的发育提供能量和物质基础。 (2)植物胚发育成幼苗的过程中， 首先突破种皮，发育成根，根固定植物体并吸收水和无机盐； 发育成茎和叶，叶进行光合作用。这种有序的发育过程是植物对环境的一种 性表现，使植物能够在不同的生态环境中生存和繁衍。 (3)与动物有性生殖中幼体发育相比，植物胚发育相对较为稳定，这是因为植物不能像动物一样主动寻找适宜环境，所以通过在种子内发育，减少外界环境的干扰，提高了 的概率，更好地适应陆地环境的多变性。 综合实践项目 蚕房藏万象，探蚕生奥秘 项目导引 家蚕，这个小小的生命，却能吐出晶莹的蚕丝，为人类带来绚丽的丝绸。它的一生充满了神奇与奥秘。从一颗小小的卵，到破茧成蝶的成虫，家蚕经历了怎样的奇妙蜕变？每一只家蚕都是自然界的“神奇魔法师”，它们藏在蚕房里，默默上演着从幼虫到飞蛾的华丽变身。通过本次项目实践，我们将化身探秘者，用多学科的钥匙，解锁蚕房里的万千奥秘。 项目实施 任务一 探索家蚕生命密码————了解家蚕的生殖特点 家蚕作为重要的经济昆虫，其独特的生殖和发育过程蕴含着许多生物学奥秘。请根据所学知识，完成下列填空。 (1)蚕蛾交配后结合形成受精卵，雌蛾会通过 的方式繁殖后代，将卵产在合适的物体表面。 (2)家蚕的一生要经历四个阶段，分别是卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，这种发育过程称为 发育。家蚕在幼虫期会吐丝结茧，在茧内完成从幼虫到蛹的转变。 (3)家蚕幼虫期有一个明显的特征，会经历多次蜕皮。家蚕蜕皮的原因是 任务二 巧手匠心筑蚕居————设计并制作相应的装置 了解了家蚕的“喜好”与“需求”后，我们需要为这些可爱的小生命打造一个舒适、安全的“家”。以下是小明同学设计的家蚕饲养装置草图(图XM2-1)，对该设计进行分析和完善。 (1)该装置在设计上已经考虑到了家蚕生活所需的部分条件，如箱体侧面有通风孔，目的是 。 (2)但在养蚕过程中出现了以下问题：蚕幼虫进食量少，生长缓慢；部分蚕在化蛹时未能成功结茧，经查找资料发现家蚕喜欢生活在相对温暖、湿润且通风良好的环境中，且蚕在幼虫期喜欢聚集、攀爬，并有一定的趋光性。为了更好地满足家蚕对环境条件的需求，请用温度计、木棍、湿海绵等材料改良装置，画出改良图并加以说明。 任务三 探寻生长黄金域——探究不同食物对家蚕生长发育的影响 科研人员为改善家蚕的人工饲料，提取桑叶中的黄酮、三萜、多糖三种物质，探究三种物质对家蚕生长发育的影响，开展如下实验： 【实验设计】 ①选用80只新蜕皮的三龄家蚕，进行24小时饥饿处理。 ②分4 组进行不同的添食处理(如下表)，直至五龄后期。 ③每天称量、记录并计算不同组别家蚕的生长率和食物转化率，结果如下表和图XM2-2所示。 组别 添食处理 家蚕生长率/% 三龄 四龄 五龄 1 蒸馏水+饲料 12 31 40 2 黄酮提取液+饲料 71 27 25 3 三萜提取液+饲料 26 34 31 4 多糖提取液+饲料 15 22 76 (1)在统计表和图中的数据时，应取每组20个测量数据的平均值，目的是 。 (2)通过对图中数据的分析得出，三萜对 龄家蚕的食物转化率促进作用最大。 (3)根据实验结果，该小组提出五龄家蚕饲料中应适当添加多糖、不添加黄酮和三萜，你认为提出该建议的理由是 第1课时 植物和动物的有性生殖 1.受精卵 受精卵 受精卵 双亲 2. C 3. D 4.(1)生殖 两栖 水中 (2)食物较少、水温较低 精子和卵细胞 (3)体内 卵块 (4)卵细胞和精子 (5)交配 孵卵 (6)精子和卵细胞 有性生殖 陆生 体内 水环境 产生大量精子和卵细胞5. C 6. D 7. B 8. B 9. B 10. D 11. D 12.(1)快速产生大量后代 相同 优良性状 (2)双亲 有性生殖需经过两性生殖细胞的结合，后代继承了双亲的遗传物质 第 2 课时受精卵发育为幼体的方式 有性生殖的意义 1. (1)受精卵 (2)变态发育 (3)乙类动物的生殖和幼体发育离不开水 (4)甲 (5)哺乳 提高了后代的成活率 (6)胚 2. B 3.(1)卵壳 气室 卵黄膜 (2)4 胚盘 (3)3卵黄 5 卵白 (4)保护 气孔 气体交换 (5)卵黄膜 卵黄 胚盘 4. C 5. D 6. B 7. D 8. A 9. C 10C 11. C 12.(1)种皮 子叶 胚乳 (2)胚根 胚芽 适应 (3)幼体存活 综合实践项目 蚕房藏万象，探蚕生奥秘 任务一 (1)产卵 (2)完全变态(或变态) (3)家蚕的外骨骼不能随着身体的生长而生长，限制了家蚕的生长 任务二 (1)为家釡提供新鲜氧气，有利于家蚕生存 (2)为了更好地满足家釡对环境条件的需求，需要保持其生长所需要的湿度，同时需要考虑其照明和活动等需求。改良设计图如下： 改良说明：①用网格罩住顶端，可满足白天幼虫对柔和的散射光的需求，同时还可满足通风的需求；②饲喂区增加木棍，方便幼虫活动，同时还可作为后期结茧的结茧架；③增加补湿区，可满足蚕生长过程中对湿度的需求；④增加温度计，可实时监测箱内温度。 任务三 (1)减小实验误差，避免偶然因素对实验的影响 (2)三 (3)五龄家蚕中，添加了黄酮和三萜的2组和3组的生长率和食物转化率均比对照组1组低，而添加了多糖的4组的生长率和食物转化率都显著提高，说明五龄家蚕的饲料中应适当添加多糖、不添加黄酮和三萜 学科网（北京）股份有限公司 $