精品解析：陕西省咸阳市实验中学2025-2026学年高一上学期第三次质量检测生物试卷

咸阳市实验中学2025—2026学年度第一学期第三次质量检测高一生物学 注意事项： 1.本试卷共8页，满分100分，时间75分钟。 2.答卷前，考生务必将自己的姓名、班级和准考证号填写在答题卡上。 3.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。涂写在本试卷上无效。 4.作答非选择题时，将答案书写在答题卡上，书写在本试卷上无效。 5.考试结束后，监考员将答题卡按顺序收回，装袋整理；试卷不回收。 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 细胞学说的建立是一个不断探究、开拓、继承、修正和发展的过程，是现代生物学的基础理论之一、下列对细胞学说的理解，错误的是（ ） A. 施莱登和施旺建立细胞学说内容时应用到了不完全归纳法 B. 细胞学说揭示了所有生物都是由细胞构成的，并阐明了生物界的统一性 C. 细胞学说的建立使生物学的研究进入细胞水平，并为进入分子水平打下基础 D. 细胞学说的建立过程体现了科学发现需要理性思维，并与具体实验相结合 2. 下列关于生物体中糖类和脂质的叙述，正确的是（　　） A. 淀粉的功能与淀粉分子中单糖的种类和数量密切相关 B. 质量相同的糖原和脂肪被彻底氧化分解时，脂肪耗氧少 C. 磷脂是构成生物膜的重要成分，在大豆种子中含量丰富 D. 固醇类物质包括磷脂、胆固醇、维生素D等，具有多种生理功能 3. 如图甲、乙依次为蛋白质、核酸的单体结构示意图。下列叙述正确的是（ ） A. ①只能表示氨基 B. 图甲R中可能含有—COOH C. 若④是核糖，则图乙物质可表示DNA的单体 D. 若⑤是胞嘧啶，则图乙只能是胞嘧啶脱氧核苷酸 4. 下列关于甲、乙两个亚显微结构模式图的叙述，正确的是（　　） A. 甲图中⑦⑩都含有色素，但在细胞代谢中的功能不同 B. 甲细胞所在的个体中所有细胞都含有⑦，都能进行光合作用 C. 乙图中具有双层膜的细胞器只有⑤，且⑤是需氧呼吸的场所 D. 乙图中④⑤⑥⑧在结构上并不相连，因此在功能上没有联系 5. 研究发现，胰岛B细胞中内质网通过囊泡将胰岛素前体运输至高尔基体，经加工后再通过囊泡运至细胞膜释放。若高尔基体膜上的某些蛋白质功能异常，则会导致囊泡运输受阻，引发糖尿病。下列叙述错误的是（ ） A. 胰岛素的合成和分泌过程体现了生物膜在结构和功能上紧密联系 B. 内质网和高尔基体通过囊泡建立联系，囊泡的运动可由线粒体供能 C. 高尔基体膜上的蛋白质异常可能影响膜的识别功能，使囊泡融合失败 D. 生物膜系统包括核膜、细胞器膜、细胞膜以及生物体内的所有膜结构 6. 已知伞藻的细胞核位于假根中，科学家假设伞藻的伞帽形态主要由细胞核控制，并采用伞形帽和菊花形帽两种伞藻进行了一个嫁接实验，下图表示其中的一组。对此实验的有关分析正确的是（　　） A. 若要进一步验证细胞核的功能，还应进行核移植实验 B. 伞藻嫁接实验的结果，可以说明伞藻“帽”的形状完全由细胞核控制 C. 伞藻嫁接实验与伞藻核移植实验的结果，说明细胞核是细胞代谢的中心 D. 实验材料伞藻为多细胞生物，由假根、伞柄和伞帽三部分组成 7. 利用反渗透技术进行海水淡化是解决淡水资源短缺问题的一条重要途径。反渗透是指利用压力使高浓度溶液中的水分子通过半透膜，但其他物质不能通过的技术，如图为反渗透装置示意图。下列说法正确的是（　　） A. 水分子在进行跨膜运输时不需要消耗ATP，但需要载体蛋白的协助 B. 若不施加人为压力，则水分子只能从低浓度溶液一侧向高浓度溶液一侧移动 C. 两侧液面高度持平时，施加人为压力的作用效果与两侧溶液渗透压差的作用效果相互抵消 D. 若液面处于图中状态时，去掉人为压力，则两侧液面高度不会发生变化 8. ABC转运蛋白是一类跨膜转运蛋白，参与细胞吸收多种营养物质，每一种ABC转运蛋白对物质运输具有特异性。ABC转运蛋白的结构及转运过程如图所示，下列有关叙述正确的是（ ） A. ABC转运蛋白可提高O2的跨膜运输速度 B. ABC转运蛋白可协助葡萄糖顺浓度梯度进入细胞 C. Cl-和氨基酸依赖同一种ABC转运蛋白跨膜运输 D. 若ATP水解受阻，ABC转运蛋白不能完成转运过程 9. 下列关于探究酶特性的实验的相关叙述，正确的是（　　） A. 若探究温度对酶活性的影响，可选择过氧化氢溶液为底物 B. 若探究过氧化氢酶有催化作用，应选择无机催化剂作为对照 C. 若探究温度对淀粉酶活性的影响，可选择碘液对实验结果进行检测 D. 若用淀粉、蔗糖和淀粉酶来探究酶的专一性，可用碘液对实验结果进行检测 10. 在植物细胞中参与淀粉水解的酶主要有α-淀粉酶和β-淀粉酶。其中α-淀粉酶耐高温不耐酸，能以随机的方式从淀粉分子内部将其水解。β-淀粉酶不耐高温，但在pH=3.3时仍有部分活性，它能使淀粉从末端以两个单糖为单位进行水解。在淀粉、Ca2+等处理方式的影响下，β-淀粉酶在50℃条件下，经不同时间保存后的活性测定结果如图所示。下列说法正确的是（ ） A. 两种淀粉酶均能提高淀粉水解反应的活化能 B. 在前50min，2%淀粉的处理方式使β-淀粉酶的活性先增强后减弱 C. β-淀粉酶水解淀粉的产物是麦芽糖，β-淀粉酶的活性随pH升高逐渐增强 D. 比较可知，30mmol·L-1Ca2+处理方式最有利于较长时间维持β-淀粉酶的活性 11. 萤火虫尾部发光器的发光原理如图所示。下列说法正确的是（　　） A. 发出荧光过程中能量传递及转化的顺序是：ATP→激活的荧光素→荧光素酶→光能 B. 荧光素被激活的过程是吸能反应，与ATP的水解相关联 C. 萤火虫尾部发光器能持续发光是因为细胞内储存了大量ATP D. ATP是由三分子磷酸、一分子核糖和一分子腺苷组成 12. 有一瓶含有酵母菌的葡萄糖培养液，当通入不同浓度的O2时，其产生的酒精和CO2的物质的量如图所示。据图中信息推断，错误的是（　　） A. 当氧浓度为a时，酵母菌只进行无氧呼吸 B. 当氧浓度为b和d时，酵母菌细胞呼吸方式有所不同 C. a、b、c、d不同氧浓度下，细胞都能产生［H］和ATP D. 当氧浓度为c时，有2/5的葡萄糖用于酵母菌的无氧呼吸 13. 呼吸作用原理和光合作用原理的得出离不开一系列实验，下列对相关实验的描述正确的是（　　） A. 可用无水乙醇作溶剂，提取和分离绿叶中的色素 B. 希尔将离体的叶绿体放在不含CO2的适宜培养液中，给予适宜的光照，发现有O2产生 C. 酵母菌有氧呼吸的滤液也可能与酸性重铬酸钾溶液发生颜色反应 D. 恩格尔曼的实验直接证明了叶绿体是光合作用的场所 14. 如图为叶绿素和类胡萝卜素的吸收光谱。下列有关说法正确的是（　　） A. ②和③的总含量约占光合色素总量的3/4 B. 实验中常用纸层析法提取这些色素 C. 图中②和③主要分布在叶绿体的内膜上 D. ①在光波长小于400nm时也可能有吸收波峰 15. 如图表示不同生物细胞代谢的过程，下列有关叙述正确的是（　　） A. 给甲提供H218O，一段时间后可在细胞内检测到（CH218O） B. 甲、乙、丙三者均为生产者，甲可能是蓝细菌，乙可能是根瘤菌，丙发生的反应中不产氧，是三者中唯一可能为厌氧型的生物 C. 过程①可表示渗透吸水，过程④⑤⑥⑦⑧产生的能量全部储存于ATP中 D. 若植株叶肉细胞中，②O2释放量大于⑧O2吸收量，则该植物体内有机物的量增加 16. 为研究某种植物光合速率和呼吸速率对生长发育的影响，研究者做了以下实验，将长势相同的该植物幼苗均分成7组，分别置于不同温度下，先暗处理1h，再光照1h，其他条件相同且适宜，测其干重变化，结果如图所示。下列说法正确的是（　　） A. 光照下该植物在26℃和28℃时的净光合速率相同 B. 光照下该植物在26℃时的净光合速率大于32℃时的净光合速率 C. 温度达到34℃时，该植物幼苗在光照条件下不能进行光合作用 D. 30℃条件下，一昼夜光照时间超过8h，该植物幼苗才能生长 二、非选择题：本题共5小题，共52分。 17. 福建山海环绕、傍海而居，得天独厚的地理位置造就了福建众多海鲜品类。金秋时节，一口螃蟹令人迷醉，螃蟹味美，其可食用部分包括蟹黄、蟹膏和蟹肉。下图是螃蟹体内有机物与元素之间的关系，其中A、B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子，图中X、Y、Z、P分别为构成生物大分子的基本单位。请回答下列问题： （1）图中A、B分别代表的元素是___________，Ⅰ在螃蟹中的类型为___________，这些生物大分子的基本骨架是___________。 （2）蟹肉是当之无愧的高蛋白低热量食品。蟹肉蛋白经消化水解为氨基酸后才能被人体吸收，氨基酸的结构通式为___________。螃蟹血液中有含铜离子的血蓝蛋白，血蓝蛋白的功能和血红蛋白相似，另外还具有抑菌功能，这说明蛋白质具有___________功能。血蓝蛋白和蟹肉蛋白的差异可体现为___________（选填序号“①—⑥”）不同。①氨基酸的数目②氨基酸的种类③氨基酸的空间结构④氨基酸的连接方式⑤氨基酸的排列顺序⑥多肽链的空间结构 （3）V是由__________发生反应形成。动物脂肪中的脂肪酸是__________（填“饱和”或“不饱和”）脂肪酸为主。 （4）我们常说“胖起来容易，瘦下去难”，请从糖类和脂质相互转化的角度来说明原因___________。 18. 下图图1表示某细胞在电子显微镜视野下的亚显微结构示意图，1-7表示细胞结构；图2表示分泌蛋白合成、加工和分泌的过程，a、b、c、d代表参与该过程的细胞器。请据图回答： Ⅰ、观察图1， 回答相关问题： （1）科学家分离各种细胞器常用的方法是___________。从结构上看，图1所示的细胞为___________（填“植物”或“动物”）细胞。判断的依据是___________。 （2）图1中不含磷脂的细胞器有___________（填标号），该细胞3结构的功能是___________。图1中属于生物膜系统的结构有___________（填标号）。 Ⅱ、观察图2并结合图1，回答相关问题： （3）图2中a、b、c三种细胞器分别对应于图1中的___________（填标号）。图1中的结构6与图2中___________（填字母）相同，其功能是___________。 （4）下列图1和图2中部分结构和对应的成分，对应错误的是___________。 A. 结构1：脂质、蛋白质、糖类 B. 结构2：RNA、蛋白质 C. 结构a：核糖核酸、蛋白质 D. 结构c：具有双层膜结构 19. 我国的“杂交水稻之父”袁隆平带领团队培育的抗盐水稻，为人类更好地利用盐碱地提供了可能。细胞质基质中积累的Na+会抑制胞质酶的活性，植物根部细胞通过多种途径降低细胞质基质中Na+浓度，从而降低盐胁迫的损害，部分生理过程如图所示，请回答以下问题： （1）图示H+-ATP泵在转运H+时，其构象___________（填“发生”或“不发生”）改变，H+-ATP泵在该过程中的作用是___________。 （2）依据H+的这种分布特点，Na+转运到胞外的运输方式是___________。若使用ATP抑制剂处理细胞，Na+的排出量会明显___________（填“增加”“不变”或“减少”）其原因是________。 （3）据图分析，水稻在盐胁迫条件下，根部细胞降低细胞质基质中Na+浓度的途径有_____。 （4）耐盐水稻的叶片背面有一粒粒白色的盐分结晶，它们是由盐腺细胞中大量的小囊经过融合过程分泌出来的，该过程体现了细胞膜的结构特点是___________。 20. 甲图是绿色植物叶肉细胞内某些生理过程的物质变化，其中a、b、c表示物质，①~⑤表示生理过程。乙图是某科研小组在黄瓜幼苗光合作用的最适温度条件下，探究环境因素对其光合作用影响时所得到的实验结果。请回答： （1）甲图中物质c是__________，⑤过程发生的场所是___________。 （2）光照强度直接影响光合作用的___________（用甲图中数字回答）阶段，若将在阳光下正常生长的绿色植物移入暗室，短时间内细胞中C3的含量__________。 （3）乙图中a点时CO2产生的场所是__________，黄瓜幼苗从__________点之后开始进行光合作用。 （4）乙图中，若植物呼吸作用的强度不变，则d点CO2的固定速率为_________mg·h–1. （5）据乙图分析，p点之前限制黄瓜幼苗光合作用速率的因素是________。CO2浓度为600mg·L–1时，d点对应的CO2吸收量高于c点，主要的影响因素是__________。 （6）据实验结果分析，在黄瓜幼苗培育过程中，为促进幼苗快速生长，可以采取的措施有_____。（答出一点即可） 21. 绿萝能有效吸收空气中的甲醛，具有发达的气生根，可通过水培进行大量繁殖，被广泛用于家装后室内空气的净化。下图1是绿萝叶肉细胞内暗反应的部分过程示意图。据此回答下列问题： （1）图1循环中，物质X是_________，该过程的产物被还原需要接受________提供的电子。 （2）叶片光合作用的产物通常以__________（填物质）形式进入筛管运输。 （3）家居种植的绿萝品系多样，研究人员在相同的条件下分别测定了M1、M2、M3三个品种的光补偿点和光饱和点，结果如图2.三个品系更适宜室内种植的品种是__________，选择该品种的原因是__________。 （4）在M1光饱和点的光强下，测得M1和M3的相关指标如下表，发现在该光强下M1放氧速率高于M3，可能是因为___________；另一方面可能是因为___________。 　 光合色素（mg/L） 气孔导度（μmol·m-2·s-1） 胞间CO₂浓度（UI/L） 净光合放氧速率（μmol·m-2·s-1） OCR最大值（pmol/min） M1 89.2 2.44 396.2 4.1 216 M3 56.6 1.58 579.5 2.7 280 注：OCR值用于衡量线粒体氧化速率。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 咸阳市实验中学2025—2026学年度第一学期第三次质量检测高一生物学 注意事项： 1.本试卷共8页，满分100分，时间75分钟。 2.答卷前，考生务必将自己的姓名、班级和准考证号填写在答题卡上。 3.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。涂写在本试卷上无效。 4.作答非选择题时，将答案书写在答题卡上，书写在本试卷上无效。 5.考试结束后，监考员将答题卡按顺序收回，装袋整理；试卷不回收。 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 细胞学说的建立是一个不断探究、开拓、继承、修正和发展的过程，是现代生物学的基础理论之一、下列对细胞学说的理解，错误的是（ ） A. 施莱登和施旺建立细胞学说内容时应用到了不完全归纳法 B. 细胞学说揭示了所有生物都是由细胞构成的，并阐明了生物界的统一性 C. 细胞学说的建立使生物学的研究进入细胞水平，并为进入分子水平打下基础 D. 细胞学说的建立过程体现了科学发现需要理性思维，并与具体实验相结合 【答案】B 【解析】 【分析】1、“不完全归纳法”，它是以某类中的部分对象（分子或子类）具有或不具有某一属性为前提，得出以该类对象全部具有或不具有该属性为结论的归纳方法。 2、细胞学说是由德植物学家施莱登和动物学家施旺提出的，其内容为：（1）细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞的产物所构成。（2）细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。（3）新细胞可以从老细胞中产生。 【详解】A、施莱登和施旺观察了部分动物和植物细胞，用不完全归纳法得出“一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成”，A正确； B、细胞学说揭示了所有动植物都是由细胞构成的，并阐明了生物界的统一性，B错误； C、细胞学说提出一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成，使生物学研究进入细胞水平，并为后来进入分子水平打下基础，C正确； D、科学发现需要理性思维和与实验的结合，在众多前人观察和思维的启发下，德国植物学家施莱登和动物学家施旺提出了细胞学说，D正确。 故选B。 2. 下列关于生物体中糖类和脂质的叙述，正确的是（　　） A. 淀粉的功能与淀粉分子中单糖的种类和数量密切相关 B. 质量相同的糖原和脂肪被彻底氧化分解时，脂肪耗氧少 C. 磷脂是构成生物膜的重要成分，在大豆种子中含量丰富 D. 固醇类物质包括磷脂、胆固醇、维生素D等，具有多种生理功能 【答案】C 【解析】 【详解】A、淀粉的功能主要取决于其空间结构（直链与支链）及葡萄糖分子的聚合度，而非单糖种类（淀粉仅由葡萄糖组成），A错误； B、脂肪中H含量高于糖原，氧化分解时需更多氧结合H生成水，故等质量下脂肪耗氧更多，B错误； C、磷脂是细胞膜、细胞器膜的主要成分，大豆作为油料作物，其种子富含磷脂，C正确； D、脂质包括脂肪、磷脂和固醇，其中固醇类物质包括胆固醇、性激素、维生素D等，D错误。 故选C。 3. 如图甲、乙依次为蛋白质、核酸的单体结构示意图。下列叙述正确的是（ ） A. ①只能表示氨基 B. 图甲R中可能含有—COOH C. 若④是核糖，则图乙物质可表示DNA的单体 D. 若⑤是胞嘧啶，则图乙只能是胞嘧啶脱氧核苷酸 【答案】B 【解析】 【详解】A、①可为羧基或氨基，A错误； B、图甲R中可能含有—COOH，B正确； C、若④是核糖，则图乙物质可表示RNA的单体，C错误； D、若⑤是胞嘧啶，则图乙可能是胞嘧啶脱氧核苷酸或胞嘧啶核糖核苷酸，D错误； 故选B。 4. 下列关于甲、乙两个亚显微结构模式图的叙述，正确的是（　　） A. 甲图中⑦⑩都含有色素，但在细胞代谢中的功能不同 B. 甲细胞所在的个体中所有细胞都含有⑦，都能进行光合作用 C. 乙图中具有双层膜的细胞器只有⑤，且⑤是需氧呼吸的场所 D. 乙图中④⑤⑥⑧在结构上并不相连，因此在功能上没有联系 【答案】A 【解析】 【详解】A、甲图中⑦（叶绿体，含叶绿素、类胡萝卜素）、⑩（液泡，含花青素等）都含有色素；叶绿体参与光合作用，液泡参与调节细胞渗透压等，功能不同，A正确； B、高等植物根尖细胞不含叶绿体，所以甲细胞所在的个体（植物体）中并不是所有细胞都含有⑦叶绿体，B错误； C、乙图中具有双层膜结构的细胞器只有⑤线粒体，⑤是需氧呼吸的主要场所（第一阶段在细胞质基质），C错误； D、乙图中④⑤⑥⑧均属于生物膜系统，在结构和功能上有密切联系，D错误。 故选A。 5. 研究发现，胰岛B细胞中内质网通过囊泡将胰岛素前体运输至高尔基体，经加工后再通过囊泡运至细胞膜释放。若高尔基体膜上的某些蛋白质功能异常，则会导致囊泡运输受阻，引发糖尿病。下列叙述错误的是（ ） A. 胰岛素的合成和分泌过程体现了生物膜在结构和功能上紧密联系 B. 内质网和高尔基体通过囊泡建立联系，囊泡的运动可由线粒体供能 C. 高尔基体膜上的蛋白质异常可能影响膜的识别功能，使囊泡融合失败 D. 生物膜系统包括核膜、细胞器膜、细胞膜以及生物体内的所有膜结构 【答案】D 【解析】 【详解】A、胰岛素合成和分泌过程需内质网加工、高尔基体修饰及囊泡运输至细胞膜，通过胞吐方式释放到细胞外，体现内质网、高尔基体、细胞膜等生物膜在结构和功能上的紧密联系，A正确； B、囊泡运输依赖细胞骨架移动，线粒体提供能量驱动囊泡运动，实现内质网与高尔基体间的物质运输，B正确； C、高尔基体膜蛋白参与囊泡识别与融合，若其异常将导致囊泡无法精准锚定与融合，造成运输障碍，C正确； D、生物膜系统仅包括细胞内的核膜、细胞器膜和细胞膜，不包括生物体内其他膜结构（如腹膜、黏膜），D错误。 故选D。 6. 已知伞藻的细胞核位于假根中，科学家假设伞藻的伞帽形态主要由细胞核控制，并采用伞形帽和菊花形帽两种伞藻进行了一个嫁接实验，下图表示其中的一组。对此实验的有关分析正确的是（　　） A. 若要进一步验证细胞核的功能，还应进行核移植实验 B. 伞藻嫁接实验的结果，可以说明伞藻“帽”的形状完全由细胞核控制 C. 伞藻嫁接实验与伞藻核移植实验的结果，说明细胞核是细胞代谢的中心 D. 实验材料伞藻为多细胞生物，由假根、伞柄和伞帽三部分组成 【答案】A 【解析】 【详解】A、由于假根中除了有细胞核外，还有其他结构（细胞质），因此若要证明伞藻的形态结构取决于细胞核，还应设置伞藻核移植实验，A正确； B、该嫁接实验中，伞柄的细胞质也可能对伞帽形态产生影响，不能说明伞藻 “帽” 的形状完全由细胞核控制， B错误； C、细胞核是细胞代谢的控制中心，细胞代谢的主要场所是细胞质基质；且伞藻嫁接实验与核移植实验的结果，主要说明细胞核控制生物性状，并非说明细胞核是细胞代谢的中心， C错误； D、伞藻属于单细胞藻类，由伞帽、伞柄和假根三部分组成，细胞核位于假根内，伞柄内主要为细胞质，D错误。 故选A。 7. 利用反渗透技术进行海水淡化是解决淡水资源短缺问题的一条重要途径。反渗透是指利用压力使高浓度溶液中的水分子通过半透膜，但其他物质不能通过的技术，如图为反渗透装置示意图。下列说法正确的是（　　） A. 水分子在进行跨膜运输时不需要消耗ATP，但需要载体蛋白的协助 B. 若不施加人为压力，则水分子只能从低浓度溶液一侧向高浓度溶液一侧移动 C. 两侧液面高度持平时，施加人为压力的作用效果与两侧溶液渗透压差的作用效果相互抵消 D. 若液面处于图中状态时，去掉人为压力，则两侧液面高度不会发生变化 【答案】C 【解析】 【详解】A、水分子在进行跨膜运输的方式为被动运输，不需要消耗ATP，水分子可以通过自由扩散或协助扩散进行跨膜运输。前者不需要转运蛋白协助，而后者需要水通道蛋白协助（不是载体蛋白），A错误； B、不施加人为压力，水分子可在低浓度溶液与高浓度溶液之间双向运输，B错误； C、两侧溶液存在渗透压差，若不施加人为压力，水分子会从低浓度溶液一侧向高浓度溶液一侧运输，使两侧溶液出现液面差，若施加人为压力使两侧液面持平，则说明此时人为压力的作用效果与两侧溶液渗透压差的作用效果相互抵消，C正确； D、渗透的方向就是水分子从水的相对含量高的一侧向相对含量低的一侧渗透，若处于图中液面状态时去掉人为压力，则图中左侧液面下降，右侧液面上升，D错误。 故选C。 8. ABC转运蛋白是一类跨膜转运蛋白，参与细胞吸收多种营养物质，每一种ABC转运蛋白对物质运输具有特异性。ABC转运蛋白的结构及转运过程如图所示，下列有关叙述正确的是（ ） A. ABC转运蛋白可提高O2的跨膜运输速度 B. ABC转运蛋白可协助葡萄糖顺浓度梯度进入细胞 C. Cl-和氨基酸依赖同一种ABC转运蛋白跨膜运输 D. 若ATP水解受阻，ABC转运蛋白不能完成转运过程 【答案】D 【解析】 【分析】1、氧气进出细胞的方式为自由扩散，不需要载体和能量。 2、据图和题干信息可知：ABC转运蛋白对物质运输具有特异性，故一种转运蛋白转运一种物质。 【详解】A、O2的跨膜运输方式为自由扩散，不需要载体蛋白协助，A错误； B、据图可知：ABC转运蛋白发挥作用过程伴随水解ATP，产生能量，葡萄糖顺浓度梯度进入细胞不需要耗能，B错误； C、据题干信息可知“每一种ABC转运蛋白对物质运输具有特异性”，故Cl-和氨基酸跨膜运输依赖的转运蛋白不同，C错误； D、据图可知，ABC转运蛋白的功能发挥伴随ATP水解的过程，故若ATP水解受阻，ABC转运蛋白不能完成转运过程，D正确。 故选D。 9. 下列关于探究酶特性的实验的相关叙述，正确的是（　　） A. 若探究温度对酶活性的影响，可选择过氧化氢溶液为底物 B. 若探究过氧化氢酶有催化作用，应选择无机催化剂作为对照 C. 若探究温度对淀粉酶活性的影响，可选择碘液对实验结果进行检测 D. 若用淀粉、蔗糖和淀粉酶来探究酶的专一性，可用碘液对实验结果进行检测 【答案】C 【解析】 【分析】1、酶的高效性：酶与无机催化剂相比。 2、酶的专性：一种酶只能催化一种或一类化学反应。 3、酶的作用条件温和：高温、过酸、过碱都能破坏酶的活性。 4、用淀粉、蔗糖和淀粉酶来探究酶的专一性，不用碘液对实验结果进行检测，因为无论蔗糖水解与否遇碘液都没有颜色变化。 【详解】A、若探究温度对酶活性的影响，不可选择过氧化氢溶液为底物，因为过氧化氢在不同温度条件下分解速率不同，即使高温条件下酶失活了，但是过氧化氢的分解速率比低温下也会加快，会干扰实验者作出错误的结论，A错误； B、探究酶的高效性，可用酶与无机催化剂相比，所以探究过氧化氢酶的高效性，可选择无机催化剂作为对照，B错误； C、若探究温度对淀粉酶活性的影响，本实验的自变量是不同的温度条件，可选择碘液检测淀粉是否水解，C正确； D、若用淀粉、蔗糖和淀粉酶来探究酶的专一性，不可用碘液对实验结果进行检测，因为蔗糖不与碘液反应，如果蔗糖能被淀粉酶分解产生葡萄糖和果糖，葡萄糖和果糖也不和碘液反应，所以不管淀粉酶能否催化蔗糖分解，溶液都不变蓝，D错误。 故选C。 10. 在植物细胞中参与淀粉水解的酶主要有α-淀粉酶和β-淀粉酶。其中α-淀粉酶耐高温不耐酸，能以随机的方式从淀粉分子内部将其水解。β-淀粉酶不耐高温，但在pH=3.3时仍有部分活性，它能使淀粉从末端以两个单糖为单位进行水解。在淀粉、Ca2+等处理方式的影响下，β-淀粉酶在50℃条件下，经不同时间保存后的活性测定结果如图所示。下列说法正确的是（ ） A. 两种淀粉酶均能提高淀粉水解反应的活化能 B. 在前50min，2%淀粉的处理方式使β-淀粉酶的活性先增强后减弱 C. β-淀粉酶水解淀粉的产物是麦芽糖，β-淀粉酶的活性随pH升高逐渐增强 D. 比较可知，30mmol·L-1Ca2+处理方式最有利于较长时间维持β-淀粉酶的活性 【答案】B 【解析】 【分析】酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物，酶具有专一性、高效性、作用条件温和的特性。 【详解】A、酶的作用是降低化学反应的活化能，而不是提高，A错误； B、由图可知，在前20min，2%淀粉的处理方式使β-淀粉酶的活性增强，在20-50min，2%淀粉的处理方式使β-淀粉酶的活性减弱，B正确； C、β-淀粉酶能使淀粉从末端以两个单糖为单位进行水解，故β-淀粉酶水解淀粉的产物是麦芽糖。β-淀粉酶在pH=3.3时仍有部分活性，其活性随pH升高先增强后减弱，C错误； D、比较曲线可知，30mmol·L-1Ca2++2%淀粉的处理方式更有利于较长时间维持β-淀粉酶的活性，D错误。 故选B。 11. 萤火虫尾部发光器的发光原理如图所示。下列说法正确的是（　　） A. 发出荧光过程中能量传递及转化的顺序是：ATP→激活的荧光素→荧光素酶→光能 B. 荧光素被激活的过程是吸能反应，与ATP的水解相关联 C. 萤火虫尾部发光器能持续发光是因为细胞内储存了大量ATP D. ATP是由三分子磷酸、一分子核糖和一分子腺苷组成 【答案】B 【解析】 【详解】A、据图可知，由荧光素形成氧化荧光素的过程，消耗ATP，释放光能，说明发生了由化学能到光能的转化，但图中的荧光素酶作用是催化，ATP中的能量未传导荧光素酶，A错误； B、由图可以看出荧光素被激活的过程是吸能反应，ATP的水解释放能量，与ATP的水解相关联，B正确； C、ATP是细胞中的直接能源物质，但其在细胞中含量较少，C错误； D、ATP是由三分子磷酸、一分子核糖和一分子腺嘌呤组成，D错误。 故选B。 12. 有一瓶含有酵母菌的葡萄糖培养液，当通入不同浓度的O2时，其产生的酒精和CO2的物质的量如图所示。据图中信息推断，错误的是（　　） A. 当氧浓度为a时，酵母菌只进行无氧呼吸 B. 当氧浓度为b和d时，酵母菌细胞呼吸方式有所不同 C. a、b、c、d不同氧浓度下，细胞都能产生［H］和ATP D. 当氧浓度为c时，有2/5的葡萄糖用于酵母菌的无氧呼吸 【答案】D 【解析】 【详解】A、分析曲线可知氧气浓度为a时，产生酒精的量与释放二氧化碳的量相等，说明酵母菌只进行无氧呼吸，不进行有氧呼吸，A正确； B、分析曲线可知氧气浓度为b时，产生二氧化碳的量多于产生的酒精量，此时酵母菌既进行有氧呼吸，也进行无氧呼吸，氧气浓度为d时，不产生酒精，说明该点只进行有氧呼吸不进行无氧呼吸，所以当氧浓度为b和d时，酵母菌细胞呼吸方式有所不同，B正确； C、有氧呼吸和无氧呼吸过程中都有[H]和ATP产生，故a、b、c、d不同氧浓度下，细胞都产生[H]和ATP，C正确； D、由图可知，当氧气浓度为c时，产生6mol酒精的同时会产生6molCO2，需要消耗3mol葡萄糖，剩余的9molCO2来自于有氧呼吸，需要消耗1.5mol葡萄糖，因此有2/3葡萄糖用于酵母菌的酒精发酵，D错误。 故选D。 13. 呼吸作用原理和光合作用原理的得出离不开一系列实验，下列对相关实验的描述正确的是（　　） A. 可用无水乙醇作溶剂，提取和分离绿叶中的色素 B. 希尔将离体的叶绿体放在不含CO2的适宜培养液中，给予适宜的光照，发现有O2产生 C. 酵母菌有氧呼吸的滤液也可能与酸性重铬酸钾溶液发生颜色反应 D. 恩格尔曼的实验直接证明了叶绿体是光合作用的场所 【答案】C 【解析】 【详解】A、无水乙醇用于提取绿叶中的色素，但分离色素需使用层析液（如石油醚），分离方法为纸层析法，A错误； B、希尔实验证明在离体叶绿体的悬浮液中加入铁盐或其他氧化剂（悬浮液中有H2O，没有CO2），在光照下可以释放出氧气，B错误； C、酵母菌有氧呼吸时，若培养液中葡萄糖未耗尽，酸性重铬酸钾可与葡萄糖反应呈现灰绿色，因此该滤液可能与酸性重铬酸钾发生颜色反应，C正确； D、恩格尔曼的实验（好氧细菌集中在叶绿体被光照射的部位）间接证明叶绿体是光合作用的场所，并非 “直接证明”，D错误。 故选C。 14. 如图为叶绿素和类胡萝卜素的吸收光谱。下列有关说法正确的是（　　） A. ②和③的总含量约占光合色素总量的3/4 B. 实验中常用纸层析法提取这些色素 C. 图中②和③主要分布在叶绿体的内膜上 D. ①在光波长小于400nm时也可能有吸收波峰 【答案】A 【解析】 【详解】A、绿叶中色素总量中，叶绿素（②叶绿素 b + ③叶绿素 a）约占 3/4，类胡萝卜素（①）约占 1/4，A正确； B、纸层析法是分离色素的方法，提取色素常用无水乙醇（或丙酮），B错误； C、叶绿素（②③）主要分布在叶绿体的类囊体薄膜上，不是内膜，C错误； D、波长小于400nm的光属于紫外光，光合色素（包括①类胡萝卜素）不吸收紫外光，因此无吸收波峰，D错误。 故选A。 15. 如图表示不同生物细胞代谢的过程，下列有关叙述正确的是（　　） A. 给甲提供H218O，一段时间后可在细胞内检测到（CH218O） B. 甲、乙、丙三者均为生产者，甲可能是蓝细菌，乙可能是根瘤菌，丙发生的反应中不产氧，是三者中唯一可能为厌氧型的生物 C. 过程①可表示渗透吸水，过程④⑤⑥⑦⑧产生的能量全部储存于ATP中 D. 若植株叶肉细胞中，②O2释放量大于⑧O2吸收量，则该植物体内有机物的量增加 【答案】A 【解析】 【详解】A、给甲提供H218O，水可以参与有氧呼吸第二阶段，生产C18O2，二氧化碳参与光合作用的暗反应生成带有放射性标记的（CH218O），A正确； B、根瘤菌直接依靠植物制造的有机物维持生存，属于消费者，而不是生产者，故乙不可能是根瘤菌，乙可能是硝化细菌，硝化细菌能将土壤的氨氧化成为硝酸，利用释放的能量将CO₂和H2O合成糖类，即化能合成作用。甲含有叶绿体，不可能是蓝细菌，甲、乙、丙都能将无机物转化为有机物，都为自养型生物，说明这三种生物一定都是生产者，但丙的反应中不产氧气，可能为厌氧型的生物，B错误； C、过程①可表示渗透吸水，④⑤⑥⑦⑧过程表示细胞呼吸，其中所释放的大部分能量以热能散失，C错误； D、若叶肉细胞②光反应过程O2的释放量大于⑧有氧呼吸过程O2的吸收量，则叶肉细胞的净光合作用量>0，但植物体还有很多不能进行光合作用的细胞，只能进行呼吸作用，所以该植物体内有机物的量不一定增加，D错误。 故选A。 16. 为研究某种植物光合速率和呼吸速率对生长发育的影响，研究者做了以下实验，将长势相同的该植物幼苗均分成7组，分别置于不同温度下，先暗处理1h，再光照1h，其他条件相同且适宜，测其干重变化，结果如图所示。下列说法正确的是（　　） A. 光照下该植物在26℃和28℃时的净光合速率相同 B. 光照下该植物在26℃时的净光合速率大于32℃时的净光合速率 C. 温度达到34℃时，该植物幼苗在光照条件下不能进行光合作用 D. 30℃条件下，一昼夜光照时间超过8h，该植物幼苗才能生长 【答案】D 【解析】 【详解】A、分析题意，暗处理1h前后的重量变化反映呼吸速率，光照1h后与暗处理前的重量变化=光合速率-2×呼吸速率，26℃时，呼吸速率是1mg/h，光合速率是5mg/h，净光合是4mg/h，28℃时呼吸速率是2，光照1h后与暗处理前的变化是3mg，光合速率-2×呼吸速率=3，可知光合速率是7mg，净光合速率=5mg/h，两者不同，A错误； B、32℃时，暗处理1h后的重量变化是-4mg，说明呼吸速率是4mg/h，光照1h后与暗处理前的变化是0mg，光合速率-2×呼吸速率=0，此条件下光合速率是8mg/h，净光合速率是4mg/h，同理可推知，26℃时，呼吸速率是1mg/h光合速率是5mg/h，净光合是4mg/h，推出光照下26℃和32℃时该植物的净光合速率相等，B错误； C、34°C时呼吸速率是2mg/h，光照1h后比暗处理前减少了3mg，光照1h后与暗处理前的重量变化=光合速率-2×呼吸速率，说明此时光合速率为1mg/h，C错误； D、30°C条件下，呼吸强度为3mg/h，光合作用的强度是9mg/h，一昼夜光照时间等于8h则光合产生有机物为72mg，呼吸消耗为3×24=72mg，则大于8h时该植物幼苗有机物可以积累，才能生长，D正确。 故选D。 二、非选择题：本题共5小题，共52分。 17. 福建山海环绕、傍海而居，得天独厚的地理位置造就了福建众多海鲜品类。金秋时节，一口螃蟹令人迷醉，螃蟹味美，其可食用部分包括蟹黄、蟹膏和蟹肉。下图是螃蟹体内有机物与元素之间的关系，其中A、B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子，图中X、Y、Z、P分别为构成生物大分子的基本单位。请回答下列问题： （1）图中A、B分别代表的元素是___________，Ⅰ在螃蟹中的类型为___________，这些生物大分子的基本骨架是___________。 （2）蟹肉是当之无愧的高蛋白低热量食品。蟹肉蛋白经消化水解为氨基酸后才能被人体吸收，氨基酸的结构通式为___________。螃蟹血液中有含铜离子的血蓝蛋白，血蓝蛋白的功能和血红蛋白相似，另外还具有抑菌功能，这说明蛋白质具有___________功能。血蓝蛋白和蟹肉蛋白的差异可体现为___________（选填序号“①—⑥”）不同。①氨基酸的数目②氨基酸的种类③氨基酸的空间结构④氨基酸的连接方式⑤氨基酸的排列顺序⑥多肽链的空间结构 （3）V是由__________发生反应形成。动物脂肪中的脂肪酸是__________（填“饱和”或“不饱和”）脂肪酸为主。 （4）我们常说“胖起来容易，瘦下去难”，请从糖类和脂质相互转化的角度来说明原因___________。 【答案】（1） ①. P、N ②. 糖原 ③. 碳链 （2） ①. ②. 运输和免疫 ③. ①②⑤⑥ （3） ①. 甘油和脂肪酸 ②. 饱和 （4）糖类在供应充足的情况下，可以大量转化为脂肪；而脂肪一般只在糖类供能不足时，才会分解供能，而且不能大量转化为糖类。 【解析】 【分析】分析题图可知，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子，Ⅰ是能源物质，则Ⅰ是多糖；Ⅱ、Ⅲ携带遗传信息，Ⅱ主要分布在细胞核，Ⅲ主要分布在细胞质，则Ⅱ是DNA，Ⅲ是RNA；Ⅳ承担生命活动，则Ⅳ是蛋白质；Ⅴ是储能物质，则Ⅴ是脂肪。 【小问1详解】 从图中生物大分子的功能分析，Ⅰ是多糖，Ⅱ是DNA，Ⅲ是RNA，Ⅳ是蛋白质，Ⅴ是脂肪，X、Y、Z、P 分别为构成生物大分子的基本单位，则X是葡萄糖、Y是脱氧核苷酸、Z是核糖核苷酸、P 是氨基酸，则A是P元素，B是N元素；螃蟹是动物，动物细胞中的多糖Ⅰ为糖原。生物大分子是以碳链为基本骨架，由许多单体连接成的多聚体。 【小问2详解】 氨基酸有一个氨基、一个羧基、一个氢原子和一个R基连接在一个中心碳原子上形成，其结构通式为。螃蟹血液中有含铜离子的血蓝蛋白，功能和血红蛋白相似（说明其具有运输功能），还具有抑菌功能（说明其具有免疫功能），体现了蛋白质的运输和免疫功能。蛋白质差异性的原因有氨基酸数目、种类、排列顺序和多肽链的空间结构不同，即①②⑤⑥，不同蛋白质中氨基酸的结构和连接方式均相同。 【小问3详解】 Ⅴ是储能物质，Ⅴ是脂肪，它是由甘油和脂肪酸发生反应形成的。动物脂肪中的脂肪酸是饱和脂肪酸。 【小问4详解】 “长胖容易”是因为：糖类在供应充足的情况下，可以大量转化为脂肪。“减肥难”是因为：脂肪一般只在糖类代谢发生障碍，引起供能不足时，才会分解供能，而且不能大量转化为糖类。这种转化机制导致脂肪易积累，而不易消耗。 18. 下图图1表示某细胞在电子显微镜视野下的亚显微结构示意图，1-7表示细胞结构；图2表示分泌蛋白合成、加工和分泌的过程，a、b、c、d代表参与该过程的细胞器。请据图回答： Ⅰ、观察图1， 回答相关问题： （1）科学家分离各种细胞器常用的方法是___________。从结构上看，图1所示的细胞为___________（填“植物”或“动物”）细胞。判断的依据是___________。 （2）图1中不含磷脂的细胞器有___________（填标号），该细胞3结构的功能是___________。图1中属于生物膜系统的结构有___________（填标号）。 Ⅱ、观察图2并结合图1，回答相关问题： （3）图2中a、b、c三种细胞器分别对应于图1中的___________（填标号）。图1中的结构6与图2中___________（填字母）相同，其功能是___________。 （4）下列图1和图2中部分结构和对应的成分，对应错误的是___________。 A. 结构1：脂质、蛋白质、糖类 B. 结构2：RNA、蛋白质 C. 结构a：核糖核酸、蛋白质 D. 结构c：具有双层膜结构 【答案】（1） ①. 差速离心法 ②. 动物 ③. 有中心体，无叶绿体、液泡、细胞壁 （2） ①. 2、3 ②. 与细胞有丝分裂有关 ③. 1、4、5、6、7 （3） ①. 2、4、5 ②. d ③. 有氧呼吸的主要场所，是细胞中的动力工厂 （4）D 【解析】 【分析】题图分析：图1为动物细胞结构示意图，其中1是细胞膜，2是核糖体，3是中心体，4是内质网，5是高尔基体，6是线粒体，7是核膜。图2表示分泌蛋白依次在细胞器a、b、c合成、加工和分泌的过程，a是核糖体，b是内质网，c是高尔基体，d是线粒体。 【小问1详解】 科学家分离各种细胞器常用的方法是差速离心法。从结构上看，图1所示的细胞中没有叶绿体、液泡、细胞壁，且含有中心体，因此为动物细胞。 【小问2详解】 图1中不含磷脂的细胞器即为不具有膜结构的细胞器，该细胞中含有的是中心体和核糖体，即图中的3和2。该细胞3是中心体，参与形成纺锤体，与细胞有丝分裂有关。生物膜系统包括细胞膜、核膜和细胞器膜，图1中属于生物膜系统的结构有1细胞膜、4内质网、5高尔基体、6线粒体和7核膜。 【小问3详解】 图2表示分泌蛋白的合成与分泌过程，图中a、b、c三种细胞器分别为核糖体、内质网和高尔基体，分别对应于图1中的2、4、5。图1中的结构6是线粒体，对应于图2中d，线粒体是细胞中有氧呼吸的主要场所，是细胞中的动力工厂。 【小问4详解】 A、结构1为细胞膜，其主要成分是磷脂和蛋白质，另外还有少量的糖类，A正确； B、结构2是核糖体，是由RNA和蛋白质组成的结构，是蛋白质合成的场所，B正确； C、结构a为核糖体，是由核糖核酸（RNA）和蛋白质构成的无膜结构的细胞器，C正确； D、结构c为高尔基体，为单层膜结构的细胞器，不具有双层膜结构，D错误。 故选D。 19. 我国的“杂交水稻之父”袁隆平带领团队培育的抗盐水稻，为人类更好地利用盐碱地提供了可能。细胞质基质中积累的Na+会抑制胞质酶的活性，植物根部细胞通过多种途径降低细胞质基质中Na+浓度，从而降低盐胁迫的损害，部分生理过程如图所示，请回答以下问题： （1）图示H+-ATP泵在转运H+时，其构象___________（填“发生”或“不发生”）改变，H+-ATP泵在该过程中的作用是___________。 （2）依据H+的这种分布特点，Na+转运到胞外的运输方式是___________。若使用ATP抑制剂处理细胞，Na+的排出量会明显___________（填“增加”“不变”或“减少”）其原因是________。 （3）据图分析，水稻在盐胁迫条件下，根部细胞降低细胞质基质中Na+浓度的途径有_____。 （4）耐盐水稻的叶片背面有一粒粒白色的盐分结晶，它们是由盐腺细胞中大量的小囊经过融合过程分泌出来的，该过程体现了细胞膜的结构特点是___________。 【答案】（1） ①. 发生 ②. 运输H+，催化ATP的水解 （2） ①. 主动运输##主动转运 ②. 减少 ③. 由于H+逆浓度运出细胞的方式为主动运输，需要ATP为其提供能量，使用ATP抑制剂处理细胞，H+运出细胞减少，而Na+的排出依赖于H+浓度差，因此Na+排出量减少 （3）根部细胞会通过图中的SOS1和NHX在消耗H+浓度梯度的情况下将钠离子分别转运至细胞外和液泡内，进而维持细胞质基质较低的钠环境 （4）具有一定的流动性 【解析】 【分析】小分子物质跨膜运输的方式包括：自由扩散、协助扩散、主动运输。自由扩散是高浓度到低浓度，不需要载体，不需要能量；协助扩散是从高浓度到低浓度，不需要能量，需要载体；主动运输从低浓度到高浓度，需要载体，需要能量。大分子或颗粒物质进出细胞的方式是胞吞和胞吐，不需要载体，消耗能量。 【小问1详解】 H+-ATP泵在转运H+时，需要消耗ATP，该过程是主动运输，该过程其构象“发生”改变；H+-ATP泵在该过程中既可以协助H+的跨膜运输，又可以催化ATP水解，故具有催化和运输功能。 【小问2详解】 依据H+的这种分布特点，Na+转运到胞外的运输方式是主动运输，该过程消耗的是H+的电化学梯度势能；若使用ATP抑制剂处理细胞，则H+-ATP泵无法维持图示各结构中H+的浓度差，因而Na+的排出量会明显减少，其原因是由于 H+逆浓度运出细胞的方式为主动运输，需要ATP为其提供能量，使用ATP抑制剂处理细胞，H+运出细胞减少，导致H+两侧的浓度差减少，而Na+的排出依赖于H+浓度差，因此Na+排出量减少。 【小问3详解】 据图分析，水稻在盐胁迫条件下，当盐浸入到根周围的环境时，Na+顺浓度梯度进入根部细胞，而后根部细胞会通过图中的SOS1和NHX在消耗H+浓度梯度的情况下将钠离子分别被转运至细胞外和液泡内，进而维持细胞质基质较低的钠环境，保证细胞质基质中代谢过程的正常进行。 【小问4详解】 耐盐水稻的叶片背面有一粒粒白色的盐分结晶，它们是由盐腺细胞中大量的小囊经过融合过程分泌出来的，该过程依赖细胞膜的流动性实现，因而体现了细胞膜的结构特点是具有一定的流动性。 20. 甲图是绿色植物叶肉细胞内某些生理过程的物质变化，其中a、b、c表示物质，①~⑤表示生理过程。乙图是某科研小组在黄瓜幼苗光合作用的最适温度条件下，探究环境因素对其光合作用影响时所得到的实验结果。请回答： （1）甲图中物质c是__________，⑤过程发生的场所是___________。 （2）光照强度直接影响光合作用的___________（用甲图中数字回答）阶段，若将在阳光下正常生长的绿色植物移入暗室，短时间内细胞中C3的含量__________。 （3）乙图中a点时CO2产生的场所是__________，黄瓜幼苗从__________点之后开始进行光合作用。 （4）乙图中，若植物呼吸作用的强度不变，则d点CO2的固定速率为_________mg·h–1. （5）据乙图分析，p点之前限制黄瓜幼苗光合作用速率的因素是________。CO2浓度为600mg·L–1时，d点对应的CO2吸收量高于c点，主要的影响因素是__________。 （6）据实验结果分析，在黄瓜幼苗培育过程中，为促进幼苗快速生长，可以采取的措施有_____。（答出一点即可） 【答案】（1） ①. 丙酮酸 ②. 线粒体内膜 （2） ①. ① ②. 升高 （3） ①. 线粒体基质 ②. m （4）140 （5） ①. CO2浓度和光照强度 ②. 光照强度 （6）适当增加CO2浓度、适当补充光照 【解析】 【分析】1、分析甲图：甲图中a为O2，b为CO2，c为丙酮酸，①过程为光反应，②过程为暗反应，③过程为有氧呼吸第一阶段，④过程为有氧呼吸第二阶段，⑤过程为有氧呼吸第三阶段。 2、分析乙图：乙图中实验的自变量为CO2浓度和光照强度，因变量为CO2的吸收量（净光合速率）的大小。 【小问1详解】 分析图甲可知，c为细胞呼吸第一阶段的产物，表示丙酮酸；⑤过程为有氧呼吸第三阶段，场所为线粒体内膜。 【小问2详解】 光反应阶段必须有光才能进行，暗反应阶段有光、无光都能进行，故光照强度直接影响光合作用的光反应阶段，对应图中的①；暗反应C3的还原过程需要消耗NADPH和ATP，若将在阳光下正常生长的绿色植物移入暗室，光反应提供的NADPH和ATP减少，短时间内细胞中C3的还原减少，生成不变，故其含量升高。 【小问3详解】 乙图中a点时只进行呼吸作用，故在有氧呼吸第二阶段产生CO2，场所是线粒体基质；乙图中m点之后CO2的释放量减少，逐渐变为吸收CO2，说明在m点后开始进行光合作用，利用CO2。 【小问4详解】 乙图中，细胞呼吸强度是黑暗中二氧化碳的释放量，图示为20mg•h-1，曲线Ⅰ中的d点二氧化碳的吸收量为120mg•h-1，可表示净光合速率，真正光合速率=呼吸速率+净光合速率=20+120=140mg•h-1。 【小问5详解】 据乙图中的三条曲线分析，n之后p之前随着光照强度和CO2浓度的增大，CO2吸收量也在增加，说明限制黄瓜幼苗光合作用速率的因素是光照强度和CO2浓度；CO2浓度为600mg•L-1时，d点（曲线Ⅰ800lk光照强度）的CO2吸收量高于c点（曲线Ⅱ350lk光照强度），主要的影响因素是光照强度。 【小问6详解】 根据实验结果可知，CO2浓度和光照强度均会影响植物的光合作用，所以为促进幼苗快速生长，可以采取的措施有适当增加CO2浓度（增施农家肥）、适当补充光照。 21. 绿萝能有效吸收空气中的甲醛，具有发达的气生根，可通过水培进行大量繁殖，被广泛用于家装后室内空气的净化。下图1是绿萝叶肉细胞内暗反应的部分过程示意图。据此回答下列问题： （1）图1循环中，物质X是_________，该过程的产物被还原需要接受________提供的电子。 （2）叶片光合作用的产物通常以__________（填物质）形式进入筛管运输。 （3）家居种植的绿萝品系多样，研究人员在相同的条件下分别测定了M1、M2、M3三个品种的光补偿点和光饱和点，结果如图2.三个品系更适宜室内种植的品种是__________，选择该品种的原因是__________。 （4）在M1光饱和点的光强下，测得M1和M3的相关指标如下表，发现在该光强下M1放氧速率高于M3，可能是因为___________；另一方面可能是因为___________。 　 光合色素（mg/L） 气孔导度（μmol·m-2·s-1） 胞间CO₂浓度（UI/L） 净光合放氧速率（μmol·m-2·s-1） OCR最大值（pmol/min） M1 89.2 2.44 396.2 4.1 216 M3 56.6 1.58 579.5 2.7 280 注：OCR值用于衡量线粒体氧化速率。 【答案】（1） ①. 核酮糖-1，5-二磷酸 ②. NADPH （2）蔗糖 （3） ①. M2 ②. M2的光补偿点及光饱和点均更低，在室内弱光下更具有生长优势 （4） ①. M1色素含量更高，利用更多光能，光合作用更强，使得该光强下M1产氧更多 ②. M1的呼吸作用更弱，导致其消耗氧气更少 【解析】 【分析】光合作用：①光反应场所在叶绿体类囊体薄膜，发生水的光解、ATP和NADPH的生成；②暗反应场所在叶绿体的基质，发生CO2的固定和C3的还原，消耗ATP和NADPH。 【小问1详解】 图1是卡尔文循环（暗反应），物质X是核酮糖-1,5-二磷酸（或C5、五碳化合物），它与CO2结合生成 3-磷酸甘油酸。暗反应中，3-磷酸甘油酸的还原需要NADPH提供电子。 【小问2详解】 叶片光合作用的产物通常以蔗糖的形式进入筛管（蔗糖是植物韧皮部运输光合产物的主要形式）。 【小问3详解】 室内环境光照较弱，适宜种植光补偿点、光饱和点均低的植物（能在弱光下进行有效光合作用）。图2中M2的光补偿点和光饱和点均低于M1和M3，在室内弱光下更具有生长优势，因此更适合室内种植。 【小问4详解】 净光合放氧速率 = 总光合产氧速率-呼吸耗氧速率。从光合色素含量看：M1的光合色素含量远高于M3，能吸收更多光能，总光合产氧更多；从OCR最大值（线粒体氧化速率，代表呼吸强度） 看：M1的OCR值更低，说明呼吸作用更弱，耗氧更少。两者共同作用，使M1的净光合放氧速率高于M3。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $