第1章 第1节 第2课时 对分离现象解释的验证和分离定律的内容-【精讲精练】2025-2026学年高中生物必修2 遗传与进化知能达标训练（人教版 多选）

[基础达标练] 1．(2025·丰台期中)在孟德尔进行的一对相对性状的实验中，具有1∶1比例的是(　　) ①杂种自交后代的性状分离比 ②杂种产生配子类型的比例 ③杂种测交后代的性状比例 ④杂种自交后代的遗传因子组成比例 ⑤杂种测交后代的遗传因子组成比例 A.①②④ B．②③⑤ C.①③⑤ D．①④⑤ 解析　孟德尔的一对相对性状的实验中，杂种自交后代的性状分离比为3∶1，①错误；一对相对性状的杂交实验中，杂种产生的配子类型比例为1∶1, ②正确；一对相对性状的杂交实验中，杂种测交后代的性状比例为1∶1，③正确；杂种(设遗传因子组成为Aa)自交后代的遗传因子组成及比例为AA∶Aa∶aa＝1∶2∶1，④错误；杂种(设遗传因子组成为 Aa)测交(Aa×aa)后代的遗传因子组成及比例为 Aa∶aa＝1∶1，⑤正确。 答案　B 2．(2025·山东济宁模拟)能正确表示分离定律实质的过程是(　　) A.①　　　　　　　　　 B．② C.③ D．④ 解析　分离定律：在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子成对存在，不相融合；在形成配子时，成对的遗传因子发生分离，分离后的遗传因子分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代。③表示Dd产生D和d两种配子，能正确表示分离定律的实质，C正确。 答案　C 3．(2025·湖北襄阳二中月考)假说—演绎法是科学研究中常用的一种科学方法，是孟德尔探索遗传定律获得成功的原因之一。下列结合孟德尔一对相对性状的遗传实验分析，相关叙述正确的是(　　) A.“若F1产生配子时成对遗传因子分离，则测交后代高茎与矮茎的比例应为1∶1”属于假说内容 B.“若遗传因子位于染色体上，则遗传因子在体细胞中成对存在”属于演绎推理内容 C.“让F1与隐性纯合子杂交，后代中高茎与矮茎的数量比接近1∶1”属于实验检验 D.“用F1高茎豌豆植株自交”的目的是对假说及演绎推理的结果进行验证 解析　A选项的说法属于演绎推理，A错误；孟德尔当时并不知道遗传因子与染色体的关系，“遗传因子在体细胞中成对存在”属于假说内容，B错误；用F1高茎豌豆与矮茎豌豆测交的目的是对假说及演绎推理的结果进行验证，D错误。 答案　C 4．孟德尔的遗传实验进行了杂交、自交、测交等操作，最终得到分离定律。下列关于孟德尔实验思路的分析，正确的是(　　) A.孟德尔设计的测交实验是对自己所提出的遗传因子传递假说的巧妙验证 B.他获得了很少的F1不易于进行数学统计，因此必须进行自交实验 C.统计分析杂交实验后代植株个体数能够得到分离定律，自交是对该假说的验证 D.在孟德尔的实验过程中，在F2中可见、在F1中不可见的是显性性状 解析　孟德尔杂交实验得到的F1数量较多，能进行数学统计，只是子一代全表现一种性状，孟德尔因而进行了自交实验，B错误；测交是对假说的验证，C错误；在孟德尔的实验过程中，在F2中可见、在F1中不可见的是隐性性状，D错误。 答案　A 5．番茄果实的红色(R)对黄色(r)为显性，为了鉴定一株结红果的番茄植株是纯合子还是杂合子，下列方法错误的是(　　) A.用该红果与红果纯合子杂交 B.用该红果与黄果测交 C.让该红果植株自交 D.用该红果与红果杂合子杂交 解析　番茄果实的红色(R)对黄色(r)为显性，为了鉴定一株结红果的番茄植株是纯合子还是杂合子，可以利用该植株自交，若出现性状分离则为杂合子；可以和黄果进行测交，若后代全为红果则为纯合子，还可以和红果杂合子杂交，若出现黄果，则为杂合子。 答案　A 6．(2025·济宁期末)一对表型正常的夫妇生了一个患半乳糖血症的女儿和一个正常的儿子。若这个儿子与一个半乳糖血症携带者女性结婚，生一个患半乳糖血症孩子的可能性是 (　　) A.1/6 B．1/12 C.1/4 D．1/8 解析　夫妇正常，女儿患病，说明患病性状为隐性性状，设该病由遗传因子A、a控制，则该夫妇的遗传因子组成均为Aa，则正常儿子的遗传因子组成为1/3AA、2/3Aa，该儿子与半乳糖血症携带者(Aa)女性结婚，理论上生一个患半乳糖血症的孩子的可能性为2/3×1/4＝1/6。 答案　A 7．(2025·沈阳期中)某植物的紫花与红花是一对相对性状，且是由遗传因子D、d控制的完全显性遗传，现有一株紫花植株和一株红花植株作实验材料，设计如表所示实验方案以鉴别两植株的遗传因子组成。下列有关叙述错误的是 (　　) 选择的亲本及交配方式 预测子代性状 推测遗传因子组成 第一组：紫花自交 出现性状分离 ③ ① ④ 第二组：紫花×红花 全为紫花 DD×dd ② ⑤ A.两组实验中，都有能判定紫花和红花的显隐性的依据 B．若①全为紫花，④的遗传因子组成为DD×Dd C.若②紫花和红花的数量之比为1∶1，⑤为 Dd×dd D．③的遗传因子组成为Dd×Dd，判定依据是子代出现性状分离，说明双亲都有隐性遗传因子 解析　第一组实验中紫花自交，子代出现性状分离，即可判断紫花为显性性状，红花为隐性性状；第二组实验中紫花与红花杂交，子代全为紫花，即可判断紫花为显性性状，红花为隐性性状，因此两组实验中，都有能判定紫花和红花的显隐性的依据，A正确。第一组为紫花自交，若①全为紫花，则该株紫花为纯合子，④的遗传因子组成不可能为DD×Dd，B错误。若②紫花和红花的数量之比为1∶1，为测交比例， 则⑤遗传因子组成为Dd×dd，C正确。紫花自交，子代出现性状分离，说明双亲都有隐性遗传因子，故③的遗传因子组成为Dd×Dd，D正确。 答案　B 8．某种植物的白花和紫花是一对相对性状。某同学用紫花植株(植株甲)进行实验。下列能够判定该对性状的显隐性关系的实验是(　　) A．植株甲进行自花传粉，子代未出现性状分离 B．用植株甲给另一紫花植株授粉，子代均为紫花 C．用植株甲给白花植株授粉，子代中白花与紫花的比例为1∶1 D．用植株甲给另一紫花植株授粉，子代中紫花与白花的比例为3∶1 解析　植株甲(紫花植株)进行自花传粉，子代未出现性状分离，说明植株甲为纯合子，不能确定该对性状的显隐性关系，A不符合题意；用植株甲给另一紫花植株授粉，子代均为紫花，即具有相同性状的亲本杂交，子代没有出现不同性状，不能确定该性状的显隐性关系，B不符合题意；用植株甲给白花植株授粉，子代中紫花和白花的比例为1∶1，只能说明一个亲本为杂合子，另一个亲本为隐性纯合子，但无法判断谁是杂合子、谁是隐性纯合子，也无法判断该对性状的显隐性关系，C不符合题意；用植株甲给另一紫花植株授粉，子代中紫花与白花的比例为3∶1，说明紫花为显性性状，且可说明植株甲与另一紫花植株均为杂合子，D符合题意。 答案　D 9．(2024·湖南合格性考试)家兔的黑毛与褐毛是一对相对性状，由遗传因子B和b控制。现有雌兔甲和雄兔乙(均为黑毛)，甲和乙交配所产后代既有黑毛也有褐毛。分析回答下列问题。 (1)家兔褐毛是_________(填“显性”或“隐性”)性状。黑毛兔与黑毛兔杂交，后代中出现褐毛兔，这种现象在遗传学上称为____________。产生这种现象的原因是________________________________________________________________________。 (2)为进一步验证雄兔乙的遗传因子组成，可采用的方法是_____________。若子代出现______，则说明雄兔乙是杂合子。请写出相应的遗传图解。 解析　(1)甲和乙交配所产后代既有黑毛也有褐毛，出现性状分离，说明家兔的黑毛(B)是显性性状，褐毛(b)是隐性性状。黑毛兔与黑毛兔杂交，后代中出现褐毛兔，这种现象在遗传学上称为性状分离。由于两只黑毛兔均为杂合子，杂合子交配时后代会出现性状分离。(2)为进一步验证雄兔乙的遗传因子组成，可采用的方法是让雄兔乙与多只雌性褐毛兔交配，观察其子代的性状表现。若子代出现褐毛兔，则说明雄兔乙是杂合子。其遗传图解见答案。 答案　(1)隐性 　性状分离　两只黑毛兔均为杂合子，杂合子交配时后代会出现性状分离(或“雌、雄黑毛兔均可形成含有褐毛遗传因子的配子，雌、雄配子随机结合，会产生褐毛兔”) (2)让雄兔乙与多只雌性褐毛兔交配，观察其子代的性状表现　褐毛兔 [素能提升练] 10．豌豆的高茎与矮茎是一对相对性状(分别由遗传因子D、d控制)，现有一批遗传因子组成为DD与Dd 的高茎豌豆，两者的数量之比是3∶1，自然状态下其子代中遗传因子组成为DD、Dd、dd 的数量之比为(　　) A．13∶2∶1 B．49∶14∶1 C．1∶2∶1 D．9∶6∶1 解析　遗传因子组成为DD与Dd的高茎豌豆，两者的数量比为3∶1，自然状态下，豌豆是自花传粉。只有Dd的后代出现Dd、dd，所以后代矮茎豌豆dd的概率为1/4×1/4＝1/16；Dd的概率为1/4×1/2＝1/8，DD的概率为 3/4＋1/4×1/4＝13/16, 因此子代中遗传因子组成为DD、Dd、dd的数量之比为13∶2∶1，A正确。 答案　A 11．(2025·武汉高一期中)豌豆花的腋生和顶生是一对相对性状。以下杂交组合中，能判断显隐性的是(　　) A．腋生×顶生→腋生、顶生 B．腋生×腋生→腋生、顶生 C．腋生×腋生→腋生 D．顶生×顶生→顶生 解析　腋生×顶生→腋生、顶生，不能判断腋生和顶生之间的显隐性关系，A不符合题意；腋生×腋生→腋生、顶生，后代出现性状分离，说明花的腋生相对于顶生是显性性状，B符合题意；腋生×腋生→腋生，这可能是纯合子自交，不能判断显隐性关系，C不符合题意；顶生×顶生→顶生，这可能是纯合子自交，不能判断显隐性关系，D不符合题意。 答案　B 12．(多选)(2025 ·朝阳联考)研究人员采用某品种的黄色毛和黑色毛小鼠设计了2组杂交实验。 第1组：黄鼠×黑鼠→黄鼠237∶黑鼠239; 第2组：黄鼠×黄鼠→黄鼠239∶黑鼠123。 多次重复实验发现，第2组产生的子代个体数是第1组子代个体数的3/4左右。下列有关叙述错误的是(　　) A．黄色毛对黑色毛为显性性状 B．该品种中黄色毛小鼠可能会稳定遗传 C．控制小鼠毛色的遗传因子的遗传遵循分离定律 D．第2组子代黄鼠∶黑鼠≈2∶1，说明可能存在隐性纯合致死现象 解析　根据第2组实验，黄鼠×黄鼠→黄鼠239∶黑鼠123，黄鼠与黄鼠杂交后代出现了性状分离，推出黄色毛为显性性状，黑色毛为隐性性状，A正确；第2组产生的子代中黄鼠∶黑鼠≈2∶1，且子代个体数是第1组子代个体数的3/4左右，说明小鼠毛色的遗传中存在显性纯合致死现象， 所以黄色毛小鼠均为杂合子，不能稳定遗传，B、D错误， 控制小鼠黄色毛的遗传因子为A，控制小鼠黑色毛的遗传因子为a，由分析可得，第1组实验中黄鼠(Aa)×黑鼠(aa)→黄鼠(Aa)∶黑鼠(aa)≈ 1∶1，说明控制小鼠毛色的遗传因子的遗传遵循分离定律，C正确。 答案　BD 13．(多选)(2025·黑龙江哈尔滨模拟)遗传学家研究发现，某种小鼠的黄色皮毛品种不能稳定遗传。黄色鼠与黄色鼠交配，其后代总会有黑色鼠，且黄色鼠∶黑色鼠＝2∶1，而不是通常应出现的3∶1。下列叙述正确的是(　　) A．小鼠毛色的黄色和黑色性状中，黄色为显性性状 B．小鼠毛色的遗传遵循分离定律 C．黄色鼠和黑色鼠交配，后代全为黄色鼠或黄色鼠∶黑色鼠＝1∶1 D．黄色鼠均为杂合体，纯合的黄色鼠可能在胚胎发育过程中死亡 解析　依题意可知：黄色鼠与黄色鼠交配，其后代黄色鼠∶黑色鼠＝2∶1，说明小鼠的毛色由一对遗传因子控制，其遗传遵循分离定律，由于后代出现性状分离，所以黄色为显性性状，同时也说明黄色鼠均为杂合体，纯合的黄色鼠可能在胚胎发育过程中死亡，A、B、D正确；黄色鼠和黑色鼠交配，后代黄色鼠∶黑色鼠＝1∶1，C错误。 答案　ABD 14．(2025·承德月考)在一些性状遗传中，某种遗传因子组成的合子不能完成胚胎发育，导致后代中不存在该遗传因子组成的个体，从而使性状比例发生变化，小鼠毛色的遗传就是一个例子。某研究小组在小鼠毛色遗传的研究中，经大量重复实验发现： ①黑色鼠与黑色鼠杂交，子代全部为黑色鼠； ②黄色鼠与黄色鼠杂交，子代黄色鼠与黑色鼠的比例为2∶1； ③黄色鼠与黑色鼠杂交，子代黄色鼠与黑色鼠的比例为1∶1。 根据上述实验结果，回答下列问题(控制小鼠毛色的显性遗传因子用A表示，隐性遗传因子用a表示)。 (1)黄色鼠的遗传因子组成是___________，黑色鼠的遗传因子组成是______。 (2)推测不能完成胚胎发育的合子的遗传因子组成是_______________。 (3)写出上述②③两个杂交组合的遗传图解。 解析　分析杂交组合②，黄色鼠与黄色鼠的杂交子代中出现了黑色鼠，可以推出小鼠的毛色中黄色为显性性状，故黑色鼠都是隐性纯合子(aa)，亲本中黄色鼠均为杂合子(Aa)，Aa自交产生的子代的遗传因子组成应为1AA、2Aa、1aa，而实际产生的子代中黄色鼠与黑色鼠的比例为2∶1，最可能的原因是遗传因子组成为AA的个体在胚胎发育过程中死亡，存活的黄色鼠的遗传因子组成为Aa。 答案　(1)Aa　aa　(2)AA (3) 学科网（北京）股份有限公司 $