山东省日照市天津路中学2025-2026学年八年级上学期12月月考语文试题

初二年级语文学科2025年上学期进步之旅 （满分120分，时间120分钟） 一、积累与运用（28分） 为深入学习新时代英雄群体的先进事迹，弘扬爱国主义和革命英雄主义精神，学校正在筹备一期以“致敬英雄·守护山河”为主题的宣传活动。作为筹备组成员，请你和同学们共同完成以下任务。 任务一：展板文稿审校与完善 “喀喇昆仑竦峙巍，重峦叠嶂鸟难飞。”在西部边陲寒风 lǐn liè的加勒万河谷，有这样一群【甲】 的中国军人，他们扎进茫茫群山，挺立于冰峰雪谷，像愚公般执着，忠诚【乙】 使命，筑起巍峨界碑。他们是【丙】 的“最可爱的人”。面对生死关头，使一线官兵越是艰险越向前。在一次边防斗争中，四名军人用鲜血和生命，【丁】＿着祖国领土。以身许国，青春无悔，英雄们在磨砺中铸就了不朽的精神丰碑。山河如故，平静安宁。一块崖壁上，八个大字qiújìng有力：大好河山，寸土不让！ 1．根据拼音写出相应的词语，并将这四个字工整地书写在方字格内。（4分） 2．依次为展板文段【甲】【乙】【丙】【丁】处选择词语，最恰当的一项是( ) (2分） A.血气方刚 执行 当之无愧 守卫 B.气冲斗牛 执行 锐不可当 捍卫 C.气冲斗牛 履行 锐不可当 守卫 D.血气方刚 履行 当之无愧 捍卫 3．文段中画横线的句子“面对生死关头，使一线官兵越是艰险越向前”有语病，请写出修改后的句子。（2分） 任务二：探寻英雄精神的文化根基 “在“天下国家”主题讨论会上，同学们准备了一段有关“爱国情怀”的文段，其洛序错乱。请选择内容排序最恰当的一项（ 2分） ①孟子说：“人有恒言，皆曰“天下国家＇。天下之本在国，国之本在家，家之本在身。” ②“天下国家”是一个古老的话题，在两千多年前的战国时期，人们就经常讨 1 学科网（北京）股份有限公司 论。 ③看来，个人与国家的命运是息息相关的：每个人对自己国家的热爱，都是近乎本能的。 ④在中华文明悠久的历史中，爱国主义精神一直是中华民族得以凝聚、生存和发展的强大动力。 ⑤关心祖国的命运，为之奋斗为之牺牲；赞美祖国的山河，为之描画为之歌咏；热爱祖国的语言文字、历史文化，为之沉醉为之感动······这些都是爱国情怀的表现。 A.②④③①⑤ C.④②①③⑤ B.②①③⑤④ D.①③②⑤④ 5．在随后的“文化常识交流”环节，一位同学分享了以下内容，其中表述不正确的-项是 ( ) (2分） A.《列子》多载寓言、神话，风格空灵奇幻，除《愚公移山》外，《杞人忧天》也出自其中，这类故事常暗含处世智慧。 B.孟子的“仁政”以“民贵君轻”为核心，“大丈夫”精神则强调“富贵不能淫”的人格独立，二者共同构成其思想核心，是先秦儒家学派的重要代表。 C.词是隋唐兴起的新体诗歌，盛行于宋代，最初称“曲子词”，句式长短不一。 D.司马迁《史记》不仅是“史家之绝唱”，也开创了纪传体史书体例。包括十二本纪，十表，八书，七十世家，三十冽传。 6．古典诗词蕴含着对家国、人生、理想的深沉思考，是中华民族的精神写照。请补全下列名句。（10分） 翻开古典诗词的画卷，我们仿佛能穿越时空，与千年前的诗人们心灵相通。晏殊在感叹时光流逝时写下“无可奈何花落去，① ”；崔颢登上黄鹤楼，吟出“② ?③ ”，寄托着游子们的乡愁；陶渊明在东篱采菊时领悟到“此中有真意，④ ”的真谛；李清照发出“5 。风休住，蓬舟吹取三山去”的疾呼，表现对美好人生境界的追求；杜牧以“东风不与周郎便，⑥ 道出历史的偶然与必然；孟子则用“⑦ ,⑧ 国恒亡”警示后人忧患意识的重要；王维出使边塞，感悟到的是-⑨ ，都护在燕然”的慷慨悲壮；李贺《雁门太守行》中“报君黄金台上意，⑩ 抒发了将士们誓死报国的忠心。这些诗句不仅是文字的组合，更是中国人精神世界的生动写照。 任务三：跨时空的英雄精神对话 在宣传活动中，班级将举办“追寻英雄足迹，坚守革命信仰”阅读交流会，请你完成以下阅读探究任务。 7．《红岩》是一部用烈士鲜血写成的英雄史诗，作者塑造了众多革命战士的英雄群像，请你补充完善以下内容。（3分） 2 学科网（北京）股份有限公司 人物 相关情节 精神品质 ① 他采取装疯卖傻的办法麻痹看守的特务，为越狱计划做出了巨大的贡献。 冷静果敢、忍辱负重 江姐 在狱中，她受尽了折磨，凶残的敌人把竹签钉进了她的十指。面对毒刑，她傲然宣告：“毒刑拷打是太小的考验，竹签子是竹做的，共产党员的意志是钢铁铸成的！” ② 成岗 他是长江兵工总厂厂长，负责《③ 》的印刷工作；在被捕前，把警号-一把扫帚挂在窗口；遭受敌人严刑拷打，被注射“诚实注射剂”，凭借顽强的毅力守住党的秘密。 坚韧顽强、沉着机智 8．有评价认为《红星照耀中国》与《红岩》共同谱写了光明与黑暗的悲壮交响。读书活动结束后，班级准备为这两部名著设计封面，请你任选其中一部作品为其设计封面底色（选择“红色”或“黑色”），并结合名著内容说明理由。（3分） 二、阅读与鉴赏（42分） （一）阅读下面诗歌，完成9-10题。（6分） 【甲】春望 【乙】月夜 杜甫 杜甫 国破山河在，城春草木深。 今夜鄜（fū）州月，闺中②只独看。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 遥怜小儿女，未解忆长安。 烽火连三月，家书抵万金。 香雾云鬟③湿，清辉④玉臂寒。 白头搔更短，浑欲不胜簪。 何时倚虚幌⑥，双照⑥泪痕干？ 【注】①《春望》与《月夜》都是杜诗中的名作，都作于杜甫困居长安期间。②闺中：女子所住的地方。这里代指作者的妻子。③云爨（huán)：女子乌黑浓密的头发。 ④清辉：月光。⑤虚幌（huǎng)：薄到透明的帘帷。⑥双照：共照两人。 9．下列对诗歌理解不正确的一项是( ) (2分） A.两首诗都是五言律诗，都写于困居长安期间，带有鲜明的时代烙印。 B.甲诗“城春草木深”写春日长安城内草木茂盛，一派欣欣向荣的景象。 C.乙诗“独”字是全诗的诗眼所在，写出了妻子孤单落寞的凄楚情状。 D.两首诗都表达了对亲人的思念、牵挂之情。 10．阅读、理解甲乙两首诗，结合诗歌内容说说它们在写作手法上有什么独特之处。（4分） 学科网（北京）股份有限公司 （二）阅读下面【甲】【乙】两篇文言文，完成11-15题。（14分） 【甲】景春曰：“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？一怒而诸侯惧，安居而天下熄。”孟子曰：“是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之门，戒之曰：“往之女家，必敬必戒，无违夫子！”以顺为正者，妾妇之道也。居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。得志，与民由之；不得志，独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。此之谓大丈夫。” （选自《富贵不能淫》） 【乙】李业字巨游，少有志操，介特①。元始②中，授郎官。会王莽居摄③，业以病去官，遂隐藏山谷绝匿名迹终莽之世。及公孙述僭号，素闻业贤，欲以为博士。业不应，述怒，使尹融持毒酒、参诏命以劫业：若应，则受公侯之位；不应，赐之以药。融譬旨曰：“汝宜上奉知己，下为子孙，身名俱全，不亦优乎！今若不应，猜疑寇心，凶祸立加，非计之得者也。”业乃叹曰：“危国不入，乱国不詹。亲于其身为不善者，义所不从。君子见危授命，何乃诱以高位重饵哉？”融见业不屈，复曰：“宜呼室家计之。”业曰：“丈夫断之于心久矣，何妻子之为？”遂饮毒而死。 （节选自《后汉书·李业传》，有删改） 【注】①介特：孤高，不随流俗。②元始：汉平帝的年号。③居摄：因皇帝年幼不能亲政，由大臣代居其位处理政务。④僭（jíàn）号：冒用帝王的称号。 I1．下列对词语的理解，不正确的一项是( ) (2分） A.“岂不诚大丈夫”与“帝感其诚”中的两个“诚”，意思不同。 B.“父命之”与“奉诏命以劫业”中的两个“命”，意思相同。 C.“以顺为正者”中的“以”与“业以病去官”中的“以”，意义不同。 D.“女子之嫁也”中的“之”与“则受公侯之位”中的“之”，意义和用法不同。 12．下列对甲、乙两文相关内容的理解和分析，不正确的一项是( )(2分） A.甲文以妾妇之道类比公孙衍、张仪之道，指出他们的行为是迎合君王喜好。 B.甲文语言精练准确，明白晓畅，同时运用排比句，增强了文章雄辩的气势。 C.甲文侧重说理，先破后立；乙文侧重叙事，通过具体事件来塑造人物形象。 D.乙文采用欲扬先抑的手法，先写李业早年经历，后写其拒绝任命时的表现。 13．乙文画线句有两处需要断句，请将需要断句处相应字母依次填写到答题卡上。每对一处得1分，作答超过两处不给分。（2分） 遂隐A職山谷B绝匿C名迹D终莽之世 14．用现代汉语翻译下面的句子。（4分） （1）居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。 4 学科网（北京）股份有限公司 （2）及公孙述僭号，素闻业贤，欲以为博士。 15．乙文李业的事例能否作为甲文的事实论据？请结合选文内容说明理由。（4分） （三）阅读下面材料，完成16-18题。（8分） 【材料一】 媒体 媒体理念 受众群体 《科普中国》微信公众号 让科技知识在网上和生活中流行，实现中国公民科学素质的跨越提升。 普通群众。 《科学家》杂志 宣传科技新发现、新成果以及在科学技术方面.做出突出贡献的创新团队和个人。 主要是科技工作者和爱好者，学术界人士和工程技术领域专业人员。 【材料二】 ①从1月29日上映至今，《哪吒2》热度依旧，截至3月12日，全球总票房已突破149亿元，位居全球影史票房榜第6位。其中，太乙真人用藕粉给哪吒和敖丙重塑肉身的情节可以说是电影的关键情节之一。 ②不过，你能想到吗？这种看似只能在神话中才能出现的奇迹，已经照进了现实。 ③武汉轻工大学团队对莲藕烘干后提取藕纤维，并进行配色处理，根据患者的骨损伤情况，利用高精度3D打印技粒，实现了骨支架的特异性定制。 ④在众多含有自然纤维的植物中，莲藕脱颖而出，主要源于其结构、成分与性质的完美结合。 【结构优势】藕纤维具有合适孔径的高孔隙微结构，能够在可控降解过程中支持细胞的黏附和迁移，同时具备适当的机械性能。 【成分优势】藕纤维含12%-15％纤维素，经纳米化处理后可形成直径30-50nm的纤维束，其表面羟基基团可以吸附钙离子，从而促进骨矿化。 【力学适配】藕纤维的压缩强度（10-15MPa）与人类松质骨（4-12MPa）匹配，拉伸延展性达20%，能够模拟骨骼的弹性与韧性。 【材料三】 ①武汉轻工大学食品科学与工程学院科研团队在生物材料领域取得重要进展，成功利用莲藕纤维通过3D打印技术制作出定制化骨支架。该支架不仅能够有效促 5 学科网（北京）股份有限公司 进骨细胞增殖，还可加速骨组织重建，为骨骼修复和再生医学提供了创新解决方案。这一技术被形象地称为“藕重塑骨架”，其灵感来源于莲藕的天然结构和生物特性，展现了自然材料在医学领域的巨大潜力。 ②莲藕纤维因其独特的多孔结构和丰富的纤维素成分，成为理想的生物材料。研究团队从莲藕中提取高纯度纤维素，并通过化学处理将其转化为纳米级纤维，确保材料的生物相容性和可加工性。利用先进的3D打印设备，团队将莲藕纤维制成具有多孔结构的定制化支架，其微观结构与人体骨骼高度相似，为骨细胞的生长提供了理想的环境。支架植入后，骨细胞沿着莲藕纤维生长，加速骨组织的重建和修复。 ③与传统治疗方法相比，莲藕纤维支架具有显著优势：其生物相容性良好，未引发明显的免疫排斥反应；多孔结构显著促进了骨细胞的生长和分化；支架在完成修复任务后能够逐渐降解，避免了二次手术的需要；同时，莲藕作为一种可再生资源，生产过程对环境的影响远低于传统材料。 16．下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是( ) (2分） .《科普中国》杂志和《科学家》微信公众号在媒体理念、受众群体上差别不于 B.藕纤维骨支架的制备流程可依次分为以下步骤：烘干、脱色、提取、支架定制。 C.藕纤维经纳米化处理后，可以促进骨矿化，从而可以吸附钙离子促进骨骼生长。 D.材料二第④段用一系列数字，准确地解释了莲藕在众多植物中脱颖而出的原因。 17．根据材料内容，下列说法不正确的一项是( ) (2·分） A．材料二从热映的电影《哪吒2》入手，引出藕纤维骨支架”的介绍，吸引读者阅读兴趣。 B.“藕重塑骨架”灵感源于莲藕的天然结构和生物特性，彰显自然材料在医学领域的潜力。 C.传统骨骼修复材料在生物相容性、可降解性方面表现优异，远超莲藕纤维制成的支架。 D.莲藕纤维制成的支架其微观结构与人体骨骼高度相似，为骨细胞的生长提供理想环境。 18．阅读材料一，推测材料工和材料三分别出自哪个媒体，并简述理由。（4分） （四）阅读下面材料，完成19-23题。（14分） 拜会一棵树 张燕峰 ①那是五年前的一个秋日。我到郊外参加活动。时间尚早，我便在会场附近闲逛。 ②突然，我被一棵高大的银杏树吸引住了。这棵树的叶子黄灿灿的，好像缀满 6 学科网（北京）股份有限公司 了金币。微风轻拂，我仿佛听到了千万枚金币相撞发出的叮叮当当的脆响。它的伙伴们长势杂乱无章，而它则枝条井然，远远望去，就像一个丰神俊秀的少年。 ③这是一棵有灵气的树。如果不是有人喊我活动开始了，我会饶有兴致地围着它走上几圈。活动结束后，同行的人急着回城，我只好随大家离开。但我留恋那棵银杏树，心中默念：原谅我的仓促离去，我一定会回来的。 ④这几年，我一直没有旧地重游的机会，但这棵银杏树一直郁郁葱葱地长在我的心上。每当金风乍起，为树木染色、为大地换装的时候，我的脑海中便浮现出它美妙的风采。今年立秋后，我拿出少有的果断，从繁忙的事务中抽身，决定前去拜会它，就像拜会一位深情思念却久未谋面的老友。 ⑤怀着一种强烈而秘不示人的欢喜，我骑着自行车出了城，一路向东。骑了很久，也没有看到熟悉的景物，我心中不免忐忑。正好，路边有位跨坐在车上的青年，正低着头看手机。我问他还有多远，他查看了一下手机地图：“4.7公里。” ⑥看到小伙子面容俊朗，我一时好奇，问：“你骑车是要去哪里？” ⑦“我要去爬甘家梁。听说那里风景很美。”小伙子顿了顿，“您是要去看朋友吗？” ⑧“是的，我要去拜访一棵银杏树。” ⑨我们俩相视一笑，互道祝福，挥手告别。 ⑩旅行的意义，就是在途中能欣赏到难得一见的风景，遇到一些有趣的灵魂。由于明确了距离，我心中少了犹疑，将自行车蹬得飞快。 ⑪地势一下子开阔起来，风物完全呈现于眼前。 ⑫我心中一惊：银杏树的叶子已经落光。顿时，悔意像一股汹涌的潮水，猛烈地拍击着我的心扉-自己来得实在太晚了。 ⑬我举目四顾，寻找那棵树，但落光叶子的树很难看出这一棵与另一棵有何区别。光秃秃的枝干瘦骨铮铮，直指苍穹。我一棵一棵仔细望过去，仍然无法判定哪一棵是我心心念念要拜会的。淡淡的失落像一层薄雾，慢慢地浮上心头。四周寂然，唯有麻雀起落的“沙沙”声。问树树不言，问风风不语，心中一片空茫。 ⑭既然无法确定是哪一棵，那就索性把每一棵都当作那一棵吧！我整整衣衫，向每一棵银杏树行注目礼，表达我心中深深的感激和歉意，默默祝福它们熬过寒冬，明年秋来再相会。 ⑮与银杏树们作别后，怀着丝丝缕缕的惆怅，我又四处转了转，发现有两棵树也很好看。树身低矮，姿态婆娑，树叶还未落尽，卵形的叶片红中有黄，在阳光下闪闪发光。就在我凝神细看时，心中荡起欢喜的涟漪，一圈一圈，温柔至极。 ⑯继而想到，人生旅程何尝不是如此：常常事与愿违，但意料之外又藏着惊喜。总有些小欢喜、小感动来滋养慰藉我们的心灵，让我们在经历了一次又一次失败之后，仍然心怀热切，勇敢地奔赴下一段旅途。 7 学科网（北京）股份有限公司 19．阅读文本③-⑭根据示例填写空格。（3分） 20．请自选角度，赏析文中画横线句。（3分） 这棵树的叶子黄灿灿的，好像缀满了金币。微风轻拂，我仿佛听到了千万枚金币相撞发出的叮叮当当的脆响。 21．结合文章内容，谈谈你对标题“拜会一棵树”的理解。（4分） 22．最后一段中说“人生旅程何尝不是如此：常常事与愿违，但意料之外又藏着惊喜。”语言平淡却蕴含哲理，请结合文章内容说说你的理解。（4分） 三、写作（50分） 汪曾祺在雨中“看见”了生活的美好，朱自清在背影里“看见”了父爱的深沉，茅盾在白杨树上“看见”了抗日军民的坚强不屈······看见，需要眼睛，更需要用心去感悟，这样我们才能从细微之处体会生活的美好，从身边亲人、朋友的付出和帮助中体会人间的真情，从自然景物中体会人生的哲理······ 23．请以“看见 ”为题，写一篇不少于600字的作文。 要求：①请将题目补充完整；②记叙你的真实经历和感受；③文中不得出现真实的校名、地名和人名；④卷面书写整洁美观。 8 学科网（北京）股份有限公司 $