期末总复习基础夯实:排序专训-2025-2026学年语文三年级上册统编版
2025-2026学年统编版语文三年级上册期末总复习基础夯实:排序专训
姓名:___________班级:___________考号:___________
1.众众想在手抄报中画上蒲公英,为此他细读了课文,请你根据课文《金色的草地》给句子排序。
( )傍晚的时候,草地又变绿了。
( )原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。
( )有一天,“我”早起发现草地并不是金色的,而是绿色的。
( )这是为什么呢?“我”来到草地上,仔细观察,发现蒲公英的花瓣是合拢的。
( )中午回家的时候,“我”看见草地是金色的。
2.句子排序。
( )每天,都有一批含苞的花蕾在等待开放。
( )等到夕阳西沉时,花瓣便收缩起来。
( )花瓣像从熟睡中苏醒了似的,徐徐地向外伸张,开大了,开圆了。
( )这样一个开花的全过程,可以在人的注视之下迅速完成。
( )日出前,它包裹得严严实实,看不出一点儿要开的意思。
( )可是一见阳光,就即刻开放。
3.课文围绕司马光讲了一个什么故事?带着这个问题默读课文,借助注释理解课文的意思,然后按故事发展顺序,在括号里填上排序的序号。
( )有一回,他和几个小朋友在院子里玩。
( )古时候,有个孩子叫司马光。
( )别的孩子都慌了,跑去喊大人。
( )掉进水瓮的小朋友得救了。
( )司马光举起大石头,把水瓮砸破了。
( )一个小朋友不小心掉进了水瓮里。
4.根据课文内容,给下列句子排排队。
( )其他的小孩子都吓跑了。
( )有个孩子爬到水缸上,一不小心掉到里面了。
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( )司马光拿起石头砸破水缸,水流出来,小孩得救了。
( )一群孩子在庭院里玩耍。
5.请将童第周经历的下列事件按课文中发生的先后顺序排列:(只写序号)
①童第周发愤学习,每天天不亮就在路灯下读书。
②童第周成功地完成了剥除青蛙卵外膜的实验。
③童第周第一学期期末考试平均成绩45分,校长让他退学。
④童第周到比利时留学,跟着一位在欧洲很有名的生物学教授学习。
⑤童第周说“一定要争气”,一为自己,二为中国人。
6.课文《香港,璀璨的明珠》在介绍香港是“美食天堂”时,提到以下美食出现的顺序是怎样的?(请排序号)
①粤菜 ②川菜 ③各种西餐 ④各地海鲜
7.林琳同学描写太阳花的句子,请你以“茎一叶→花”为序,填上序号,整理成一段通顺连贯的话。
( )叶子也与众不同,小而厚,表面像涂上一层蜡,碧绿如洗。
( )最可爱的是它的花。
( )花的颜色鲜艳夺目,五彩缤纷,有的洁白如玉,有的鲜红似火,有的深黄若金,那粉色的则像一层又淡又薄的胭脂。
( )太阳花的茎,有的是红色的,有的是绿色的,看上去很嫩,似乎一掐便能流出水来。
8.请你帮观察队员重新排列观察记录,并完成填空。
( )又过了几天,花瓣全部盛开了,在阳光下向我们张开了笑脸。
( )几天后,小花苞顶破了外衣,长出了几片花瓣。
( )开始,小花苞穿着绿色的衣服。
( )它们开满了花坛,有粉色的、有暗红的、有桃红的,还有白色的和黄色的,争奇斗艳,互相比美。
这段话是按 顺序写的,从 、 、 这几个词可以看出来。
9.望望想要在班会上分享《宝葫芦的秘密》这个故事,下面是他梳理的情节,请你帮他排序: 。
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①“我”是一个任性的孩子,每逢奶奶要求“我”干一件事,“我”就要求她给“我”讲一个故事。②自我介绍,“我”是一个少先队员,也是一个爱听故事的少先队员。③“我”幻想自己也能得到一个宝葫芦。④虽然奶奶每次讲的故事都不一样,但都是关于宝葫芦的。 |
10.课文《一块奶酪》讲了一个什么故事?根据先后顺序选择合适的序号,填在下图括号里。
①拽掉奶酪一角,下令休息。
②宣布纪律,开始运粮。
③劲头更足,把奶酪搬进洞里。
④发现奶酪,叫来助手。
⑤战胜偷嘴念头,命令小蚂蚁吃掉奶酪渣。
11.请将陶陶在途中遇到的动物按顺序排序: (填写序号)
①蜘蛛 ②蜗牛 ③壁虎 ④乌鸦
12.把下面的句子按顺序排列好。
( )哥哥轻轻推了我几下,秋千就荡起来了。
( )我不停地荡呀荡,秋千就越荡越高。
( )一到公园,我就赶紧跑到秋千那里,排队耐心等待着。
( )我最爱玩秋千。
( )过了好久,才轮到我。
( )当秋千荡到最高处时,我好像是要飞了一样。
13.乱句排序。(将下列句子按照一定顺序组成一段话)
( )远望天水相连,翡翠和蓝玉合璧,蔚为壮观。
( )俯看清澈明亮的海水,龙虾、海鱼、海龟,五彩缤纷,令人心旷神怡。
( )南沙是个迷人的世界。
( )天是一片蓝玉,海是一片翡翠。
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