2025-2026学年河北省邯郸市馆陶县冀人版六年级上册期中考试科学试卷

小学阶段性综合能力测评（二） 六年级科学（冀人版） 考生注意：1．本试卷共4页，满分100分，考试时间60分钟。 2．答卷前将密封线左侧的项目填写清楚。 3．答案须用蓝色、黑色钢笔或圆珠笔书写。 一、填空题。（每空2分，共20分） 1. 小红的妈妈是双眼皮，小红也是双眼皮，这是后代与亲代的______性。小红的妈妈发际有尖，小红的发际无尖，这是后代与亲代的______性。 2. 大约6亿年前，在海洋里出现了较为简单的（ ），在以后漫长的演变过程中，逐渐演化成了体形大得多的（ ），如结构简单有坚硬外壳的动物——（ ）。 3. 海洋能是______能源，石油是______能源。（均填“可再生”或“不可再生”） 4. 照明电灯，主要是把 _________能转化为_________ 能，它的能量控制装置是_________。 二、判断题。（每题2分，共20分） 5. 电话中也应用了电磁铁。（ ） 6. 人类对能源需求日益增加，不可再生能源面临着枯竭。（ ） 7. 高茎豌豆的种子繁殖，出现了矮茎豌豆，说明亲代与子代之间具有差异性。（ ） 8. 现代马中趾充分发达，趾端成为硬蹄。（ ） 9. 龙卷风具有很大的能量，人们可以利用它来发电。（ ） 10. 煤炭被誉为当今世界第一能源。（ ） 11. 电风扇的定时器是控制风速大小的。（ ） 12. 没有能量，物体就不能运动，但人在睡眠时不需要能量。（ ） 13. 天然气作为一种高效、清洁能源，已经走进了千家万户，还成为火力发电厂的首选燃料、优质的汽车燃料。（ ） 14. 我们可以通过看照片、照镜子等方法，找出自己与家庭成员的相似特征。（ ） 三、选择题。（每题2分，共20分） 15. 下列说法中不正确的一项是（ ）。 A. 世界上不能找到与自己的各个特征完全相同的人 B. 每个人手指的指纹都是唯一的 C. 双胞胎两人一定没有任何相似之处 16. 下面全部属于新能源的选项是（ ）。 A. 风能、氢能 B. 煤、石油 C. 天然气、可燃冰 17. 恐龙化石能够告诉我们（ ）。 A. 恐龙的食性 B. 恐龙的作息时间 C. 恐龙的身体颜色 18. （ ）是世界上最干净的能源。 A. 生物质能 B. 氢能 C. 海洋能 19. 下列说法错误是（ ）。 A. 有些机械不消耗能量也可以工作 B. 汽车把汽油的化学能转化成动能 C. 我们身体运动的能量是从食物中转化来的 20. 马的进化过程中没有出现的变化是（ ）。 A. 马的身躯增大 B. 脚趾由4个变成2个 C. 牙齿变平，适应食草 21. 中国空间站上有很多个像翅膀一样的设备，请你推测它的主要用途（ ）。 A. 像飞机的机翼一样飞行 B. 看起来美观 C. 把太阳能转化为电能 22. 从节能减排的角度来看，下列做法中不合适的是（ ）。 A. 大量使用一次性餐具 B. 夏季把空调温度设定在26℃ C. 短途出行采用步行或骑自行车方式 23. 电磁起重机能代替人力搬运较重的铁制物品，让铁制物品脱离电磁铁进入车厢的科学原理是（ ）。 A. 接通电源，产生磁力 B. 切断电源，磁力消失 C. 接通电源，磁力消失 24. 关于太空椒，下列说法错误的是（ ）。 A. 太空椒不是地球上的植物 B. 太空椒是用遨游过太空的青椒种子培育而成的 C. 太空船中的青椒种子经太空辐射后，大多数都发生了遗传性基因突变 四、连线题。（共12分） 25. 大家一起来为能量寻找它们存在的证据，并用线连起来。 风能 用煤气灶烧水 电能 声控开关 动能 磁悬浮列车 声能 风筝天上飞 磁能 用 LED 灯照明 化学能 小朋友划船比赛 五、实验探究题。（共15分） 26. 科学探究小组到某钢铁厂区参观，看到工厂里有辆起重汽车，“铁臂”上各有一个“大吸盘”，它有时能吸起很多钢铁，有时只能吸起很少，这是为什么呢?它是如何做到的呢? 实验次数 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 串联电池数量 1节 2节 3节 1节 2节 3节 线圈匝数 50匝 100匝 吸起的大头针数量 10枚 25枚 40枚 20枚 50枚 80枚 （1）实验中，该小组同学通过观察______来判断磁性强弱。 （2）实验①②③改变的条件是______，分析数据，我们可以得到的结论是______________。 （3）通过比较①④、②⑤、③⑥，我们发现，其他条件相同时，__________的电磁铁磁性越强。 （4）在实验过程中，该小组还思考电磁铁的磁性强弱与铁芯粗细是否有关，对此你的猜想是__________。如果实验结果支持你的猜想，那么你在实验中看到的现象是__________________________。 六、综合题。（共13分） 27. 煤是地壳运动的产物。远在2亿~3亿年前的中生代以及几千万年前的新生代时期，地球上气候温暖，雨量充足，植物生长得非常繁茂。亿万年前，湖泊、沼泽等低洼地区的植物逐渐死去，大量堆积，渐渐被泥沙掩埋。随着时间的推移，更多的泥沙堆积、植物被埋得越来越深，与空气隔绝。在长时期的高压、高温的共同作用下，植物慢慢变成了煤。从植物死亡、堆积、埋藏到转变成煤经过了一系列的演变过程，这个过程称为成煤作用。 （1）根据以上信息，推测煤是（ ）经过一系列变化形成的。 A. 动物遗骸 B. 植物 C. 岩石 （2）煤炭是最早被大规模开采的能源，长期被用于为各种机器提供动力，还是__________的主要燃料，被称为“______________”。 （3）判断：煤田一般都位于远古时代森林茂密的地带。（ ） （4）能源按能否再生分为可再生能源和不可再生能源，根据以上信息，科学小组推测煤是一种__________能源，他们推测的依据是什么？__________ 小学阶段性综合能力测评（二） 六年级科学（冀人版） 考生注意：1．本试卷共4页，满分100分，考试时间60分钟。 2．答卷前将密封线左侧的项目填写清楚。 3．答案须用蓝色、黑色钢笔或圆珠笔书写。 一、填空题。（每空2分，共20分） 【1题答案】 【答案】 ①. 遗传 ②. 变异 【2题答案】 【答案】 ①. 单细胞生物 ②. 生物 ③. 三叶虫 【3题答案】 【答案】 ①. 可再生 ②. 不可再生 【4题答案】 【答案】 ①. 电 ②. 光 ③. 开关 二、判断题。（每题2分，共20分） 【5题答案】 【答案】√ 【6题答案】 【答案】√ 【7题答案】 【答案】√ 【8题答案】 【答案】√ 【9题答案】 【答案】× 【10题答案】 【答案】× 【11题答案】 【答案】× 【12题答案】 【答案】× 【13题答案】 【答案】√ 【14题答案】 【答案】√ 三、选择题。（每题2分，共20分） 【15题答案】 【答案】C 【16题答案】 【答案】A 【17题答案】 【答案】A 【18题答案】 【答案】B 【19题答案】 【答案】A 【20题答案】 【答案】B 【21题答案】 【答案】C 【22题答案】 【答案】B 【23题答案】 【答案】B 【24题答案】 【答案】A 四、连线题。（共12分） 【25题答案】 【答案】 五、实验探究题。（共15分） 【26题答案】 【答案】（1）吸起的大头针数量 （2） ①. 串联电池数量（或电流大小） ②. 在线圈匝数相同时，串联电池数量越多，电磁铁的磁性越强 （3）线圈匝数越多 （4） ①. 电磁铁的磁性强弱与铁芯粗细有关，铁芯越粗，磁性越强 ②. 在电池数量、线圈匝数相同的情况下，铁芯粗的电磁铁吸起的大头针数量更多 六、综合题。（共13分） 【27题答案】 【答案】（1）B （2） ①. 火力发电（或生活取暖、工业生产） ②. 黑色的金子（或工业的粮食） （3）√ （4） ①. 不可再生 ②. 煤的形成需要上亿年，远超过人类可等待的时间，消耗后无法快速再生，因此属于不可再生能源。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $