内容正文:
1 .《观潮 》课时练习
一、基础达标
1. 看拼音,写词语。(6分)
那浪潮(yóu rú)______千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地向岸边奔来,江水中的浪花不断(gǔn dòng)______,发出震耳欲聋的声响。岸边的人群(dùn shí)______沸腾起来,欢呼声、惊叹声此起彼伏。 浪潮越来越近,范围(zhú jiàn)______扩大,在(kuān kuò)______的江面上铺展开来,最后竟形成了(yì dǔ)______高高的水墙,汹涌澎湃地掠过堤岸,那壮观的景象让每一位观者都永生难忘!
2. 下列加点字读音有误的一项是( )(2分)
A. 大堤(dī) B. 昂首东望(yǎng) C. 人声鼎沸(dǐng) D. 霎时(shà)
3. 下列加点字读音与其他三项不同的是( )(2分)
A. 单薄 B. 薄弱 C. 薄饼 D. 薄雾
4. 给下列加点字选择正确的字义(填序号)。(3分)
“观”:①看;②看到的景象;③对事物的认识、看法
(1)观潮( ) (2)壮观( ) (3)天下奇观( )
5. 补充四字词语,并完成练习。(6分)
①风( )浪( ) ②人( )人( ) ③山( )地( )
④漫( )卷( ) ⑤若( )若( ) ⑥风号( )( )
(1)描写潮水声音的词语是( )(填序号)
(2)选词填空:节日的广场上( ),热闹非凡。
二、能力提升
6. 按课文顺序排列下列镜头(填序号),并完成填空。(4分)
①余波奔涌 ②形成水墙 ③白线移来
排序:________________
课文是按照“( )—( )—潮去后”的顺序描写钱塘江大潮的。
7. 阅读课文片段,回答问题。(6分)
午后,浪潮奔腾而来,那声音犹如闷雷滚动,江岸上顿时人声鼎沸。浪潮逐渐扩大,不一会儿就在宽阔的江面上形成了一堵高高的水墙,多么壮观的场面啊!
(1)片段中,作者把浪潮的声音比作( ),把浪潮比作( ),突出了潮水的( )特点。(3分)
(2)有人建议将“高高的水墙”改为“两丈高的水墙”,你是否同意?请说明理由。(3分)
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8. 判断下列说法的正误,对的打“√”,错的打“×”。(2分)
(1)“江面上薄雾弥漫,海塘大堤上的游客昂首东望,等着,盼着”描写的是潮来前的情景。( )
(2)“人声鼎沸”写出了观潮时人少安静的氛围。( )
三、拓展延伸
课外阅读
阅读《钱江看潮记(节选)》,回答问题。(10分)
三点钟快到,楼上已无立锥之地。
我们的背后挤了许多人。回头一看,只见观者如堵。有男有女,有老有少,更有被抱着的孩子。有的坐在桌上,有的立在凳上,有的竟立在桌上。他们所看的,是照旧的一条钱塘江。久之,久之,眼睛看得酸了,腿站得痛了,潮水还是不来。大家倦起来,有的垂头,有的坐下。忽然人群中响起一个尖锐的呼声:“来了!来了!”大家立刻把脖子伸长,但钱塘江还是照旧。原来是一个母亲因为孩子挤得哭了,在那里哄他。
三点二十分光景,潮水真的来了!楼内的人万头攒动,像运动会中决胜点旁的观者。我也除去墨镜,向江口注视。但见一条同桌上的香烟一样粗细的白线,从江口慢慢向这方面延长来。延了好久,达到西兴方面,白线就模糊了。再过了好久,楼前的江水渐渐地涨起来,浸没了码头的脚。楼下的江岸上略起些波浪,有时打动了一块石头,有时淹没了一条沙堤。以后浪就平静起来,水也就渐渐退却。
9. 选文是按照( )顺序写的。(2分)
A. 空间 B. 时间 C. 逻辑 D. 游览
10. “无立锥之地”“观者如堵”表现了( )(2分)
A. 潮水壮观 B. 观潮人多 C. 场地狭小 D. 潮水来晚
11. “三点二十分光景,潮水真的来了!”这句话应读出( )的语气。(2分)
A. 焦急烦躁 B. 兴奋激动 C. 沉重郁闷 D. 平静淡然
12. 用简洁的语言概括作者笔下潮水的变化过程。(2分)
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13. 读了选文,你仿佛看到了怎样的画面?请简要描绘。(2分)
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四、写作运用
14. 仿写句子。(4分)
例:浪潮犹如闷雷滚动。
(1)天上的白云犹如________________________________
(2)夜晚的星星犹如________________________________
15. 我国自然奇观众多,福州市平潭县的“蓝眼泪”十分迷人,请用优美的语言描绘这一景象。(3分)
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答案与解析
1. 犹如 滚动 顿时 逐渐 宽阔 一堵
2. B 解析:“昂首东望”的“昂”正确读音为“áng”。
3. C 解析:A、B、D项中“薄”读“bó”,C项“薄饼”的“薄”读“báo”。
4. (1)① (2)② (3)② 解析:“观潮”侧重“看”的动作;“壮观”“奇观”均指“看到的景象”。
5. ①平 静 ②山 海 ③崩 裂 ④天 地 ⑤隐 现 ⑥浪 吼
(1)③⑥ (2)②
6. ③②① 潮来前 潮来时 解析:课文按“潮来前—潮来时—潮去后”的顺序,潮来时先见“白线移来”,再“形成水墙”,最后“余波奔涌”。
7. (1)闷雷滚动 高高的水墙 声音大、形态壮观 (2)不同意。“高高的水墙”用笼统形容词突出潮水雄伟,激发读者想象;“两丈高”过于绝对,可能与实际不符,且缺乏想象空间。
8. (1)√ (2)× 解析:“人声鼎沸”形容人多喧闹,并非“人少安静”。
9. B 解析:文中“三点钟快到”“三点二十分光景”等时间词,表明是时间顺序。
10. B 解析:两个词语均形容观潮的人极多。
11. B 解析:人们久等潮水,终于迎来,心情应是兴奋激动的。
12. 江口出现白线→白线延长后模糊→江水上涨、江岸起波→浪平水退
13. 示例:楼上挤满了观潮的人,大家翘首期盼,有人久坐垂头,有人误传潮来引发一阵骚动,潮水真来时,众人纷纷注视江面,见证白线蔓延、江水上涨的过程。
14. 示例:(1)一团团柔软的棉花 (2)一颗颗闪亮的钻石
15. 示例:夜幕下的平潭海面,无数蓝色光点随波荡漾,忽明忽暗,像坠落人间的星河,又似灵动的萤火虫在水中嬉戏,浪漫而神秘。
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